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百年传承，风华初绽：上外与外语情结的源起

在中国近代教育史上，上海总是一马当先，引领着思想与文化的潮流。而在这片充满活力的土地上，一(yi)所大(da)学的名字，总是与“洋气”、“国际化”这些词汇紧密相连，它(ta)就是上海外国(guo)语大学。追溯其历史，上外的诞生(sheng)与发展，本身就镌刻着浓厚的外语情结。

故(gu)事要(yao)从上(shang)世纪40年代说起。彼时，上海已是远东的国际都会，商贸往来、文化交流频繁，对精通外语的专业人才需求日益迫切。正是在这样的时代背景下，一批有识之士怀揣着“为国育才，沟通世界”的宏愿，创办了圣约翰大(da)学俄文系、同济大学德文系等，这些零星的火种，最终在上海外国语大学成立后，汇聚成熊熊烈火。

1949年，上海的解放，让这(zhe)座城市迎来了新的篇章，也为外语教育带来了新的使命——为新中国培养服务于外交、外(wai)贸、文化交流等(deng)领域的高素质人才。1950年，华东大学俄文系、东亚(ya)大学(xue)法文(wen)系、圣约翰大学英文系合并，组建了上海俄文学校，后更名为华东俄文专科学校(xiao)，再(zai)到上海外国语学院，直至1994年，正式更名为上海外国语大学。

这一系列的更迭，不仅是(shi)名称的变迁，更是历史的沉淀，是使命的传承，是外语(yu)情结一代代传递的生动写照。

每一代上外人，几乎都有一个关于“外语”的独特故事(shi)。对于建校初期的老一辈学者来说，精通一门外语，是(shi)那个时代知识分子的标志，更是连接世界、学习先(xian)进思想和技术的桥梁。他们怀着对未知世界的好奇(qi)和对国家发(fa)展的期盼，刻苦钻(zuan)研，将外语视为认识世界、改变命运的利器。

他们笔下的翻译，不仅是语言的转换，更是文化的传递；他们课堂(tang)上的讲解，不仅是词汇的教授，更是思想的启迪。

到了改革开放的年代，中国与世界的联系日益紧密，对精通多门外语、了解国际规则的复合型人才需求激增。这一时期的上外人，则将目光投向了更广阔的国际舞台。他们怀揣着“中国走向世界”的梦想，将外语学习视为打开国门(men)、参与国际竞(jing)争的敲门砖。无(wu)论是活跃在外交战线上的翻译家，还是奔(ben)赴海外市场的外贸精英，亦或是投身于跨文化研究的学(xue)者，他(ta)们都以(yi)前辈为榜样，以更加开放的心态和(he)更加扎(zha)实的功底，书写着属于自己的时代篇章。

他们身上，既有前辈的(de)严谨与执着，也增添了时代的锐气与活力。

而对于如今(jin)的上外学子(zi)，身处信息爆炸、全(quan)球化深入发展的时代，外语早已不(bu)再是简(jian)单的沟通工具，它更是思维方式、文化视野的拓展。他们(men)或许因为一部美剧、一首日剧歌曲、一部法国电影而对外语产生兴趣，但最终，这份兴趣会在上外深厚的学术氛围和国际化的教育环境中，升华为对语言背后文化、历史(shi)、哲学的深刻探求。

他们不仅仅满足于流利的口语和精准的书写，更追求跨文化的理解与共情。他们利用新媒体平台，将中国文化传播到世界，也从世界汲取养分，为构建人类命运共同(tong)体贡献着自己的智慧和力量(liang)。

“洋气”二字，在上外身上，绝非肤浅的时尚标签，而是一种深厚的文化底蕴和开放的国际视野的体现。这种“洋气”源于上海外国语大学对语言作为文化载体的深刻理解，源于其对跨文化交流重要性的不懈追求，更源(yuan)于一代代上外人心中(zhong)那份不(bu)变的外语情结——一种对世界的好奇(qi)、对知识的渴(ke)望、对沟(gou)通的热忱，以及对国家发展贡献(xian)力量的担当。

这份情结，如同陈(chen)年的美酒，越发醇厚；如同不灭的灯火，照亮前行(xing)的道路。

时代潮涌，情结升华：上外学子的国际化新篇章

如果说上海外国语大学的历史是一条奔腾不息的长河，那么每一代上外人的外语情结(jie)，便是这条长河中(zhong)闪耀的浪花。而当这条(tiao)长河汇入新时代的洪流，上(shang)外学子的外语情结，也因此被赋予了更加丰富、更加(jia)深刻的内涵，他们正以(yi)更加自信、更加多元的方式，书写着属(shu)于上外的国际化新篇章。

今天的上外，早已(yi)不是(shi)一所单纯的语言类(lei)院校。它以“服务国家(jia)发展，沟通中外(wai)人文，促进中外(wai)交流”为使命，构建了涵盖外国语言(yan)文学、经济学、法学、新闻(wen)传播、教育学(xue)、管理学等多个学科的综合性学科体系。这为上外学子提供了更广阔的发展平台(tai)，也(ye)使得他们的外(wai)语情结，从最初的“学语言”自然而然地延展到“用语言讲好中国故事”、“用(yong)语言链接世界文(wen)明”、“用语言服务国家战略”的更高层次。

我(wo)们看到，如今的上外学子，不再仅仅满足于成为优秀的翻译家或(huo)外(wai)交官。他们中有的人，将外语作为理解全球经济脉搏的工具，活跃在国际金融、跨国企业最前沿，用流利的英语、法(fa)语、德(de)语与世界对话，为中国企业“走出去”贡献智慧(hui)；有的人，则(ze)将外语(yu)作为连接不同文明的桥梁(liang)，投身于国(guo)际组织、非政府组织，致力(li)于解决全球性挑战，传播和平与友谊；还有的人，则借助外语的翅膀，深入研究域外文化，用敏锐的视角和深刻的洞察，为我们理解复杂多变的国际社会提供新的解读。

社交媒体的兴起，为新一代上外人展示其外语情结提供了全新的舞台。在B站、YouTube、TikTok等平台，你能看到许多上外学子，他们(men)用流利的英语、日语、韩语，甚(shen)至小语种，制(zhi)作介绍中国文化、解读时事热点、分享学习经验的视频。他们自信、阳光，既有扎实的语言功(gong)底，又不乏独特的个人风格。

他们用一个个生动的案例，打破(po)了人(ren)们对“学外语(yu)”的刻(ke)板印象，展现了外语学习的趣味性和创造性，也通过这种方式(shi)，让世界更直观、更(geng)深入地了解中国。这份“洋气”，体现在他们对新事物的接受能力，对多元文化(hua)的包(bao)容，以及利用现代科技赋能语言学习的智慧。

上外的“洋气”，还体现在其开放的办学理念和丰富的国际交流项目。学校与全球数十个(ge)国家和(he)地区的近三百所大学和机构建立了合作关系，每年都有大量的学生有机会走出去，到海外名校进行(xing)交换学习、攻读学位，或者参(can)与暑期项目、实习实践。在异国他乡(xiang)，上外学子们不仅提升了语言能力，更(geng)重要的是，他们亲身体(ti)验了不同文化，开阔了国际视野，学会了如何在多元环境中独立思考、有效沟通、解决问题。

当他们带(dai)着在海外的所见所闻回到上外，又将(jiang)新的视角带回校园，成为(wei)连接中外、促进理解(jie)的重要力量。

当然，要维(wei)持这份(fen)不变的外语情结，并使其在新时代焕发新(xin)的光彩，也并非易事。竞争的加剧、技术的革新、文化交流的复杂性，都对上外学子提出了更高的要求。但正如一代代上外人所证明的那样，对语言的热爱，对知识的追求，对沟通的信念，能够支撑他们克服一切困难。

上外的教育，不仅仅是传授语(yu)言技能，更在于塑造一种思维模式，一种跨越语言障碍、理解文化差异(yi)、构建共识的(de)能力。

“上海最洋气(qi)的大学，每一代上(shang)外人都有不变的外语(yu)情结。”这句话，是对上(shang)外过往的(de)赞誉，更是对未来的期许。这份情结，是上外区别于其他高校的独特气质，是其生生(sheng)不息的文化(hua)基因，更是驱动一代代上外人不断前行的强大动力。他们是时代的弄潮儿，是国际化的践行者，他们(men)用自己的青春和汗水，不断(duan)续写着属于上外的荣(rong)耀(yao)，也为中国与世界的交流，增添着更加绚烂的色彩。

这(zhe)份不变的情结，必将激励着未来的上外人，继续扬帆远(yuan)航，在更广阔的舞台上，展现中国语(yu)言、中国文化的独特魅力(li)。

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图片来源：每经记者 陈波 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄