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9岁孩子小马拉大车系列小说中的角色塑造如何为孩子选择像9岁孩子_2_主题公园,充实多彩人生的“加油站”(专家解读)

| 来源:新华网0379
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当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

  据外媒报道,不久前,上海乐高乐园度假区开业。近期,一系列新的主题公园正在筹备中:即将成为全球最大乐高乐园的深圳乐园已在建设中;上海还将在2027年迎来“哈利·波特制片厂之旅”和全球最大的小猪佩奇主题公园。

  

  暑期是一年中最长的旅游旺季,而主题公园尤其是具有IP属性的主题公园是暑期的消费热点。中国庞大的旅游市场规模、活跃的旅游市场需求成为主题公园迅速发展的重要基础,人们对优质旅游体验、适合亲子消费的旅游产品的期待,有力支撑了主题公园高质量发展。旅游的核心诉求就是获得愉悦体验,主题公园的核心卖点就是提供快乐价值。因此,主题公园只要秉持主题娱乐的根本方向,持续进行产品创新、保持服务品质、丰富文化内涵,就能获得持续健康发展。但不可忽略的是,随着主题公园的数量扩张,市场竞争也变得越来越激烈。

9岁孩子的世界充满好奇、也易被挫折击打。他们在学习独立完成小任务、处理同伴关系、面对学习挑战時,需要一个既能看到自己又能提供适度引导的故事。小马拉大車系列正是用一组性格各异的少年角色,为读者搭起这样的桥梁:他们在冒险中成长,在失败里修正步伐,在友情里找到了前进的理由。

核心人物的刻画并非把人分成“好人”和“坏人”的二元结构,而是在冲突中呈现多维度的情感与动機。一个角色可能勇敢却易冲动;另一个角色可能谨慎、善于观察,但有时会因犹豫而错失良机。這样的设定讓九岁读者看到,成长并非一蹴而就,而是通过持续的选择和尝试来积累的。

孩子们读到的不是一个完美的榜样,而是一群与他们同龄、也在為生活中的難题摸索的伙伴。这种“可模仿的普通人”形象,往往比高高在上的英雄更具说服力,因为孩子能在他们的故事里找到共通的语言。语言与情节的走向也特别贴合九岁读者的认知水平。对话直白、情节节奏紧凑,偶尔穿插的幽默点既缓解紧张氛围,也触及成长的痛点。

故事發生的场景大多在校园、社区和家庭的日常环境里,孩子们熟悉的场景让情节显得亲近易懂。通过这类设定,孩子们不需要跨越巨大的距离,就能在翻页间感受到友谊、责任与自我控制的重要性。角色之间的关系网呈现出復杂而健康的互动。没有谁总是“对的”,也没有谁总是“错的;通过沟通、理解与协作,角色们学会把问题分解、把任务分配、把情感表达清晰。

这种关系与互动的呈现,对九岁读者的心智发展有着温和而深刻的引导:他们看到,当同伴出现分歧时,解决问题比指責更具建设性;当任务繁重时,信任和分工让团队变得更强大。9岁阶段的孩子正在把外部世界和内心世界对齐,角色塑造的真实与细腻,为他们提供了“可操作的成长蓝本”。

他们不只是被动接收故事情节,更是在角色的选择与后果中进行自我观察,逐步建立起对自己想成为怎样的人的初步判断。这种从故事到自我认知的转化,是九岁阅读最宝贵的一部分。在这样的阅读体验中,家长也能以更放松的方式參与。你不需要给出道德说教,只要和孩子一起發现角色在关键时刻选择的原因,观察他的情感变化,探讨如果站在孩子的立场会如何做。

随着故事推进,孩子自然會把注意力转向自我管理、情绪调节和人际互动的细微之处。这些对话并不沉重,而是在共同阅读的乐趣中慢慢生发。”

小马拉大車系列通过将道德抉择嵌入日常场景,让孩子在安全的框架内试错。这种“他人即镜子、自我即成长”的阅读體验,恰恰契合九岁阶段的心理需求:他们需要一条清晰、可重复的行动路线,而不是抽象的原则。对家長和教育者来说,阅读这类作品的价值在于提供可操作的讨论入口。

阅读后,可以用简单的问题引导孩子进行自我对话,例如:角色面对困难時最初的反应是什么?他/她选择了哪些行动来改变局面?如果把情景改成你来处理,你會怎么做?这样的对话并不会让孩子背诵道德教训,而是在具体情境中练習自我表达与同理心。与此作品中的多元面貌也给孩子提供了“可选的自我形象”。

不是只有一个正确的成长路线,而是有多种可能:你可以是一个善于倾听的朋友,可以是一个敢于承担责任的伙伴,可以是在适当的时候说出需要帮助的孩子。這种开放的叙事格局,为孩子的身份认同提供了更具弹性的底座。为了让阅读转化為日常成長,家庭和学校可以尝试一些小活动。

比如一起畫出“角色档案卡”,列出每个角色在面对挑战時的核心能力、优点和需要改進的方面;再做一次情景再现,分配不同角色的任务,观察他们如何协作完成目标;也可以鼓励孩子写下“我的一个角色愿望”,想象如果自己处在同样情境下的感受与选择。通过这种互动,孩子会更清晰地理解自己在朋友、学習、家庭中的位置,以及未来希望成为的那个自己。

在阅读的旅程中,像9岁这样的孩子會自然形成一种对世界的判断力:他们会意识到成长是一个持续的过程,而不是一蹴而就的成就。他们开始把自己的选择与他人的感受联系起来,学会在现实生活中寻找共情与协作的空间。这样的收获,超越了故事本身,成为他们成长路上稳定的心理资本。

系列作品作为一个持续的阅读體系,能够陪伴孩子在不同学段继续探索自我、理解他人和承担责任的能力。

  为了更好地推动新时期主题公园的高质量发展,首先应深入认识主题公园的内涵。主题公园的核心究竟是什么?主题公园致力于提供快乐的情绪价值,但是这些快乐的源泉是惊险刺激的娱乐设施设备,还是主题凝练之后的文化产品与体验,这个问题需要进一步思考。在挖掘文化主题的过程中,文化的呈现是停留在符号化、载体化、外壳化还是更加注重内容化、意义化,也需要反思。在科技不断发展、体验愈加注重沉浸的背景下,如果主题公园的基本模式还停留在“骑乘娱乐项目+演出与游行+烟火秀”的组合上,恐怕就不能满足消费者对主题公园体验的新需求。未来,谁能在主题公园的产品模型、商业模型等方面进行更有效的创新探索,谁就有可能率先突出重围。

  其次,在规模上解决好特色问题,在体验上解决好排队问题。随着主题公园深入发展,一些中小型、区域性的主题公园可能迎来新的发展机会,尤其是那些在科技创新利用、沉浸体验全面等方面有突出表现的主题公园,可能在强调科旅融合、文旅融合的大环境中迎来新的发展机会。需要与时俱进地用科技手段解决好排队问题、以人为本地解决好拥挤问题,将排队体验纳入主题公园整体体验中来认识,将排队问题带来的对核心体验的更高期待纳入到体验优化的重要方向,这些都对新时期主题公园实现高质量发展提出了新要求。

  最后,在空间上集聚发展,在文化上深度呈现。未来的主题公园会持续聚焦内容主题、高度重视规模匹配和协同构建共生生态,因此在空间上要更多关注主题公园多主题集聚的集群化发展。各地需要更加重视既有文化大IP与在地文化的有机融合,通过对全国性优秀传统文化和区域性在地文化的充分挖掘、深度呈现,有效推动主题公园从强调“有意思”转向“有意思”与“有意义”并重发展。从主题公园的吸引力架构而言,将从文化IP转化、媒体声誉累积、游乐设施体验、文化符号提取、视觉创意呈现、故事情节再现、内容沉浸表达等方面全面联动整合,共同构建面向市场的主题公园吸引力体系,从而使游客不仅通过参与游乐设备体验而释放个体情绪,更是通过沉浸体验主题文化内容而获得放松和愉悦。这正是主题公园的一大重要意义——一个充实多彩人生的“加油站”。

图片来源:人民网记者 陈信聪 摄

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(责编:董倩、 吴志森)

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