每经编辑｜陈淑庄    

当地时间2025-11-05,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,孙尚香蹲在板凳上辅导刘禅功课,三国育儿趣事,历史人物教育智慧大

当三国名媛遇上“扶不起的阿斗”：一段跨越时空的缘分

想象一下，在那个刀光剑影、烽火连天的三国时代，如果有一位现代辅导老师穿越而来，会發生什么？而如果这位辅导老師恰巧是那位被后人赋予了无数想象的孙尚香，而她的“学生”又是那位总是被冠以“扶不起”之名的刘禅，这画面该是何等的错位而又充满戏剧性？“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业图片”这个网络热梗，正是将這种极致的错位感推向了极致，引发了无数网友的会心一笑和深度共鸣。

这个梗的爆红，并非空穴来风。它巧妙地融合了历史人物的鲜明特征与现代社会普遍存在的教育焦虑，创造出一种既荒诞又贴切的喜剧效果。孙尚香，這位刘备的妻子，孙权的妹妹，以其刚毅果敢、不讓须眉的形象深入人心。在演义小说和民间传说中，她常被描绘成一位颇具武艺、性格泼辣的女子，与她“辅助”刘备、甚至临阵杀敌的形象形成了鲜明的对比。

而刘禅，這位蜀汉的第二位皇帝，虽然在历史上并非一无是处，但“乐不思蜀”的典故，以及“扶不起的阿斗”的标签，让他在公众印象中，常常与“愚钝”、“缺乏主见”划上等号。

当这样两位性格迥异、身份悬殊的历史人物，被置于一个极其现代化的场景——辅导孩子写作業——时，其反差萌便油然而生。想象一下，孙尚香，这位曾经驰骋沙场的女将，此刻却皱着眉头，耐心地讲解着一道简单的数学题，甚至为了够到板凳上的刘禅，自己也得站上去，那畫面本身就充满了视觉冲击力和喜剧張力。

她或许会用她那惯有的果断和直接，一边“督促”刘禅，一边感叹：“这题目，哪有战场上的‘七擒孟获’復杂？”而刘禅，或许依然是一副茫然的表情，手里捏着笔，眼神却飘向了远方，嘴里嘟囔着：“母亲，这‘声东击西’的解题思路，我还是不明白……”

这个梗之所以能在BBS（网络论坛）等平台迅速传播并引起热议，首先在于它满足了人们猎奇和娱乐的心理。它打破了历史的次元壁，将严肃的历史人物置于轻松幽默的语境中，赋予了他们全新的生命力和可塑性。网友们可以尽情发挥想象，为这张图片、这个情境添加各种有趣的对话和故事。

有人会说：“孙夫人这是在用‘阵法’教导刘禅，‘三顾茅庐’的道理，就是要反复演算！”也有人会调侃：“刘禅：‘母亲，您这‘教导’方式，让我想起了诸葛丞相的‘七步之才’，我写不出来啊！’”

它触及了现代社会普遍存在的教育痛点。家长们在辅导孩子作業时，常常会面临耐心耗尽、亲子关系紧张的局面。将孙尚香這样一个强势而富有行动力的角色，与刘禅這样一个“学習困難户”的形象结合，恰恰影射了许多家庭辅导作业时的“鸡飞狗跳”。网友们在笑声中，或许也能找到一丝共鸣，甚至从中获得一些“如果孙夫人来教我，我一定能学好”的心理慰藉。

这种将历史人物的标签与现实生活场景进行嫁接，是网络文化中一种常见的解构与重塑，它让古老的故事以一种全新的、充满活力的姿态呈现在当代人面前。

更深层次地看，这个梗也反映了人们对于历史人物的再创作和情感投射。孙尚香不再仅仅是那个在历史文献中寥寥几笔带过的女子，她被赋予了现代的責任感和教育者的形象。刘禅也并非只能是那个“扶不起”的象征，他成为了一个需要耐心引导、甚至有些“笨拙可爱”的学生。

这种再创作，是对历史人物的“人性化”处理，使得他们更加立体、更接地氣，也更容易被当代人所理解和喜爱。

BBS上的讨论，更是将这个梗推向了高潮。各种P图大神纷纷出动，将孙尚香教刘禅写作业的场景，P到了各种奇奇怪怪的地方：从古战场到现代教室，从宫廷晚宴到网络游戏。网友们围绕着“孙尚香的教育理念”、“刘禅的‘学习障碍’原因”、“诸葛亮在旁边会如何评价”等话题展开了热烈的讨论，形成了丰富的二次创作生态。

这不仅仅是一个图片梗，更是一个引发集体创作和情感共鸣的文化现象。它证明了，即使是歷史人物，只要用创新的方式去解读和呈现，也能焕发出勃勃生機，成为连接过去与现在、引發全民参与的有趣话题。

从BBS到营销IP：“孙尚香教刘禅写作业”的文化变现之路

“孙尚香站在板凳上给刘禅辅导作业图片”这个梗，早已超越了单纯的网络趣味，开始展现出强大的文化生命力和商業价值。从BBS上的一次偶然爆红，到如今被广泛应用于各种创意营销和文化产品开發，它已经成功地从一个草根化的网络热点，蜕变成了一个具有IP潜力的文化符号。

当初在BBS上引發热议的，无非是那些充满创意的图片和段子。网友们如同挖掘宝藏一般，将这个“错位”的师生关系，演绎出了千百种可能。有脑洞大开的，将孙尚香描绘成一位“中国式母亲”的化身，在辅导刘禅时，时而严厉，时而慈愛，甚至会模仿现代家长，一边辅导一边叹息：“我这是造了什么孽，怎么摊上你这么个学生！”而刘禅则被塑造成一个“不靠谱”但又惹人怜爱的形象，他的每一次“卡壳”，都成了孙尚香耐心值的新一轮考验。

这种基于歷史人物的再解读，赋予了他们更加鲜活的“人设”，使得这个梗能够不断地被赋予新的含义，保持生命力。

随着网络传播的深入，这个梗的“影响力”逐渐渗透到商业领域。一些游戏厂商，尤其是那些以三国为背景的手游，敏锐地捕捉到了這一热点。他们开始在游戏内设计相关的活动、剧情，甚至将孙尚香和刘禅的“辅导”场景植入到游戏的宣传片或海报中。例如，一款三國题材的策略游戏中，可能会推出一个限时活动，玩家需要帮助孙尚香“完成”对刘禅的辅导任务，才能获得稀有道具。

这种将热门梗与游戏玩法相结合的方式，不仅能够吸引大量对该梗感兴趣的玩家，也为游戏本身增添了独特的文化趣味和话题性，可谓一举两得。

除了游戏领域，电商平台也未能错过这一波“三國热”。一些商家開始将“孙尚香教刘禅写作业”的元素，运用到商品设计中。你可能会在文具店看到印有孙尚香和刘禅Q版形象的笔记本，上面写着“认真学习，才能像孙夫人一样强大！”或者在服装店發现印有“辅导人生”字样的T恤。

这些商品，虽然设计简单，却因為承载了网络热梗的文化内涵，而受到年轻消费者的喜爱。它们将原本可能平淡无奇的商品，赋予了故事性和情感连接，让购买行为本身也变成了一种对网络文化的参与和表达。

更进一步，一些文创产业的从業者，开始尝试将“孙尚香教刘禅写作业”作为一个独立的IP进行孵化。他们可能會推出一系列的短视频、漫画，甚至动画短片，深入挖掘孙尚香与刘禅之间的“师生情”，并融入更多现代教育理念和生活化的情节。比如，在动畫中，孙尚香可能会用“兵法”来解释数学题，刘禅则会用“奇门遁甲”来“逃避”写作业。

这种系列化的内容创作，能够持续吸引用户的关注，并为后续的周邊产品开发、IP授权等打下基础。

这个梗的文化变现之路，实际上也揭示了当代网络文化与传统文化融合的趋势。历史人物不再是冰冷的史实，而是可以被重新解读、赋予新生命的文化符号。孙尚香的“辅导”行为，可以被解读为一种“严师出高徒”的教育理念，也可以被看作是一种“别扭的母爱”的体现。

刘禅的“不理解”，则可以映射出当代学生学习过程中的困惑和挣扎。这些多层次的解读，使得这个梗能够触及更广泛的受众，并產生更深远的影响。

当然，在文化变现的过程中，也需要注意把握好度。过度消费和低俗化，可能会损害这个梗的文化价值。但总體而言，“孙尚香教刘禅写作业”的例子，为我们提供了一个生动的范本：如何从一个简单的网络热梗出发，挖掘其背后的文化内涵，并将其转化为具有商業价值的IP。

它证明了，只要富有创意，即使是来自遥远三国的人物，也能在当代的语境中，散发出属于自己的独特光芒，成为连接历史与现实、引發情感共鸣的有趣载體。这不仅是一段穿越时空的“辅导”趣闻，更是一场关于文化生命力与创新商业模式的精彩演绎。

2025-11-05,孙尚香坐钢筋⊥上,正能量满满勇敢前行_1,孙尚香做钢筋正能量,坚韧精神铸就未来,建筑奇迹背后的女性力量

镜头内外：当“枭姬”遇上“扶不起”的阿斗

夜幕降临，万家灯火。本应是阖家欢乐、其乐融融的温馨时刻，却在某个角落上演了一出令人捧腹又深思的“教育大戏”。一段名为“孙尚香辅导刘禅写作业”的创意视频，如同投入平静湖面的一颗石子，瞬间激起了千层浪，将无数网友的目光牢牢吸引。视频的画风，可以说是充满了“三国”的奇幻色彩，又紧贴着当代家庭教育的“现实痛点”。

视频的主角，一个是历史上的“孙夫人”，在《王者荣耀》等热门游戏中，她以英姿飒爽、武力超群的形象深入人心；另一个则是被后世戏称为“扶不起的阿斗”的刘禅。在这段视频里，他们的身份却被巧妙地进行了“再创作”。孙尚香，这位曾经叱咤风云的巾帼英雄，此刻化身为一位“望子成龙心切”的母亲，而她的“战场”也从刀光剑影的沙场，转移到了书桌前，对象更是自己那正在与作业“搏斗”的儿子——刘禅。

最令人啼笑皆非、也是视频最抓人眼球的设计，便是孙尚香的“辅导姿势”。为了能够“平等”地俯视埋头苦写的刘禅，这位“虎妈”竟然搬来了一张板凳，然后，稳稳地、一本正经地站在了上面。这一幕，足以让任何一个观看者忍俊不禁。想象一下，一位平日里或许还披着战袍、手持长弓的女子，此刻为了儿子的功课，甘愿“增高”站立，她的眼神中充满了“恨铁不成钢”的焦急，时不时还要探过身子，用手指点着作业本上的错误。

这种反差萌，简直是炸裂级的！

刘禅的“表演”同样精彩。面对母亲“高高在上”的辅导，他时而眉头紧锁，一副“我太难了”的表情；时而又露出几分不服气，似乎在心里嘀咕着：“我明明已经尽力了，怎么还是不行？”他的眼神里，有茫然，有困惑，偶尔还闪过一丝“赶紧写完好去玩”的小心思。这种略带“浮夸”却又真实的演绎，与孙尚香的“严厉”形成了绝佳的化学反应，让整个场景充满了戏剧张力。

视频的细节处理也堪称完美。背景里，或许能看到一些“三国风”的装饰，比如一张写着“桃园结义”字样的卷轴，或者是一张模糊的、疑似刘备画像的挂饰，为整个视频增添了一份“穿越”的趣味。而孙尚香偶尔还会脱口而出一些带有“三国”梗的台词，比如：“刘禅，你再这样下去，我们就要‘三顾茅庐’请家教了！”或者“这道题错了，简直是‘丢了西川’啊！”这些巧妙的融合，不仅让视频内容更加丰富，也满足了广大“三国迷”和“游戏粉”的“彩蛋”期待。

画面构图上，镜头往往聚焦在孙尚香充满“杀气”的眼神和刘禅“生无可恋”的表情上，通过特写和慢镜头，将他们之间微妙的情绪变化放大。时不时穿插一些远景，展现孙尚香站在板凳上、显得有些滑稽的整体形象，更是将喜剧效果推向高潮。配乐的选择也恰到好处，可能是激昂的战曲，与辅导场景形成强烈的反差，也可能是轻松俏皮的民乐，烘托出家庭的温馨（虽然是搞笑版的）。

正是这样一段充满创意、笑点密集、又具备极强话题性的视频，迅速在各大社交平台传播开来。它不仅仅是一个单纯的搞笑短片，更是对当下社会一个普遍现象的生动写照——那就是家庭教育的“内卷”化。

网友们的反应，更是印证了这一点。评论区瞬间炸锅，各种声音此起彼伏，有人为视频的创意点赞，有人为孙尚香的“辛苦”感到心疼，更多的人则是在刘禅身上看到了自己的影子，或是自家孩子的影子，纷纷表示“太真实了！”“这不就是我辅导孩子写作业时的场景吗？”“孙尚香的板凳，就是我的‘压箱底’绝招！”

“哈哈哈，孙尚香这是‘武力值’全用在辅导作业上了吗？这辅导方式，一般人学不来！”“刘禅：妈，咱能换个方式不？我怕我以后对‘板凳’产生心理阴影！”“这视频太有才了！我看得笑出腹肌，关键是，还觉得无比真实！”“我妈当年要是这么辅导我，我可能早就考上清华北大了吧（狗头）。

”“看见孙尚香站板凳上，我默默地看了看我家那张比板凳还高的‘辅导梯’……嗯，我妈才是真正的‘内卷’大师。”

从这些评论中，我们可以看到，这段视频之所以能够“引爆网络”，绝不仅仅是因为它“好笑”。它触及了许多家庭在教育子女过程中共同面临的压力和困境。孙尚香站在板凳上的“强硬”辅导，映射了家长们为了孩子成绩，不惜动用各种“非常规手段”的决心；刘禅的“学渣”表现，则道出了孩子们在面对沉重学业压力时的无奈与挣扎。

这段视频，以一种戏谑的方式，将这些日常的、甚至有些心酸的场景，以一种极富观赏性的方式呈现在了大家面前，让无数人感同身受，笑中带泪。

爆笑评论背后的“教育焦虑”：当“辅导”变成“驯兽”

视频的火爆，让孙尚香和刘禅这对“次元壁”混搭的组合，成为了网络上的新晋“网红”。而网友们在屏幕前捧腹大笑之余，也纷纷在评论区“炸锅”，贡献了无数金句，也折射出当代家庭教育中普遍存在的“教育焦虑”。

“我妈就是这样，站着不够，还得拿着鸡毛掸子，我怀疑我妈才是历史上的‘孙尚香’本人。”“这波操作，我给100分！下次可以试试‘诸葛亮’远程指导，‘赵云’陪读，‘张飞’负责吼……想想都刺激！”“刘禅：妈，我这次数学考了60分，算不算‘逆子’？孙尚香：60分？那就罚你‘闭门思过’三天，每天抄写《出师表》一百遍！”“我酸了，我的父母当年可没这么‘耐心’，他们都是直接‘物理辅导’，我怀疑我的脑回路至今都是弯的。

”“这视频太真实了！我家的辅导场景，有过之而无不及。有时候感觉不是在辅导作业，而是在‘驯服’一头不肯就范的小狮子。”

这些评论，充满了幽默感，但细细品味，却能感受到其中隐藏的无奈与压力。孙尚香站在板凳上的“增高”辅导，虽然夸张，却也真实地反映了家长们为了能够更好地关注孩子的学习状态，有时不得不采取一些“物理”或“心理”上的“升级”。当孩子对作业表现出“抗拒”时，家长们的情绪也随之“水涨船高”。

“辅导作业”在很多家庭，已经不仅仅是“教”和“学”的过程，更像是一场“智力”与“耐心”的极限挑战，甚至是一场“情绪”的角力。家长们一边要努力保持冷静，一边又要应对孩子层出不穷的“状况”。从“鸡飞狗跳”到“冷战僵持”，各种辅导模式轮番上演，而视频中的孙尚香，无疑是其中一个极具代表性的“升级版”。

“我每天回家，辅导作业的时间比我工作的时间还长，比我加班的时间还累。感觉自己每天都在‘升级打怪’，我的‘血条’都快空了。”“最怕孩子问：‘我这样做为什么不对？’这时候，我得瞬间化身‘教育专家’，还得保证自己情绪稳定，简直比高考阅卷老师还难。

”“有时候看着孩子那张写满愁苦的脸，再看看自己被作业折磨得青筋暴起的额头，我都会问自己：‘我这么辛苦，到底是为了什么？’”

这些肺腑之言，道出了无数家长的心声。教育的“内卷”现象，早已不是新鲜事。从学前班的“抢跑”，到中小学的“鸡娃”，再到高中阶段的“冲刺”，家长们如同上了发条一般，不敢有丝毫松懈。他们担心孩子“输在起跑线上”，担心孩子跟不上同龄人，更担心孩子在未来的竞争中处于劣势。

这种普遍的“教育焦虑”，驱使着他们投入大量的时间、精力和财力，将“辅导作业”这项原本温馨的亲子活动，变成了一场“高压”的、充满挑战的任务。

孙尚香站板凳上的“戏剧性”辅导，正是这种“内卷”的生动写照。它放大了家长们在辅导过程中可能出现的“情绪失控”和“不择手段”，也巧妙地讽刺了当下教育环境下，许多孩子不得不承受的巨大压力。视频的成功之处在于，它用一种轻松幽默的方式，将严肃的社会问题“娱乐化”，从而引发了更广泛的讨论。

除了“内卷”，这段视频还触及了“亲子关系”的微妙变化。“辅导作业”的压力，有时会挤压掉亲子间原本可以享受的轻松时光，甚至让原本亲密的亲子关系，在书桌前变得剑拔弩张。家长们希望孩子成才，却可能忽略了孩子内心的感受；孩子渴望得到认可，却可能因为学业上的困难，而与家长产生隔阂。

“我希望我的孩子能爱上学习，而不是害怕学习。但现实是，一到写作业的时间，家里就跟‘战场’一样。”“我有时候觉得，我们家长是不是太过于追求分数，而忽略了孩子真正的快乐和兴趣？”“看到视频里刘禅那张‘生无可恋’的脸，我突然有点心疼，我家的孩子是不是也有这样的时刻？”

这些反思，是这段视频留给我们最宝贵的财富。它提醒我们，在追求“赢在起跑线”的也要关注孩子的心灵成长，关注亲子关系的健康发展。教育的最终目的，不应仅仅是分数，更应是培养一个身心健康、独立思考、热爱生活的人。

孙尚香站在板凳上的创意辅导，或许只是一个视频中的“段子”，但它所折射出的家庭教育的“内卷”、普遍的“教育焦虑”以及亲子关系的挑战，却是当下社会亟待关注和解决的现实问题。希望这段视频，能让我们在笑过之后，多一些思考，少一些盲目的“卷”，多一些温馨的陪伴，少一些“压力山大”。

毕竟，孩子们的成长，比任何一场“战役”都更重要。

图片来源：每经记者 唐婉 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄