每经编辑｜陈志钏    

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那一年，江南的烟雨蒙蒙，笼罩着苏杭的古城。桃花依旧笑春风，而苏(su)州的虎丘旁，一个年(nian)轻的身影正挥毫泼墨，他就是日后名垂青史的江(jiang)南第一才子——唐伯虎。只是，此刻的他，还(hai)不是那个玩世不恭、笑傲王侯的唐解元，他只是一个情窦初开的少年，被(bei)一个身影牢牢地吸引。

她的名字，如同她本人(ren)一样，带着一种清冷(leng)而又耀眼的光芒——柳如是。不同于那些在脂粉堆里打滚的女子，柳如是是苏州府中学堂的明日之(zhi)星，妥妥的“别人家的孩(hai)子”。她的成(cheng)绩单总是稳居榜(bang)首，尤其是文史科目，更是无人能及。她可以在课堂上从容应对老师的刁难(nan)，也可以(yi)在课后默默啃读古籍，散发着书卷的(de)清香。

她的美，不是那种张扬跋扈的妖娆，而是如同雨后初霁的荷叶，带着露珠，清新脱(tuo)俗，又带着一丝不容侵犯的距离感。

唐伯虎第一次(ci)见到柳如是，是在府学组织的辩论赛上。彼时，他不过是仗着几分小聪明和过人的记忆力(li)，在学堂里也算是个小有名气的“捣蛋鬼”兼“才子(zi)”。而柳如是，则是他的辩论对手，代表对方队伍，以(yi)其缜密的逻辑、渊博的学识和伶牙俐齿，将唐伯虎一方(fang)驳得体无完肤，面红耳赤。

那(na)一刻，唐伯虎的心，像是被(bei)一只无形的手轻轻拨动了(le)一下。他看到她站在台上，灯光映照下，她的侧脸如雕刻般精致(zhi)，眼眸中闪烁着智慧的光(guang)芒。她不仅有着绝世(shi)的容颜，更有令人望而生畏的才华。

自此，唐伯虎的心便如同被施了魔法(fa)一般，再也无法从柳如是的身上移开。他开始偷偷地关注她，留意她走过的每一条小径，留意她出没的每一个角落。他会在她常去的茶馆外徘徊，希望能够偶遇；他会在她散学的路上，远远地跟在后面(mian)，只为多看(kan)她一(yi)眼。她阅读的古籍，他便也去借阅，试图从字(zi)里行间窥(kui)探她的心思；她擅长的诗词，他便也苦练，希望有一天(tian)能与她并肩而立。

他终究是唐伯(bo)虎，那个在那个时代，被世俗眼光所束缚，有着自己骄傲(ao)的青年。而柳如是，是高高在上的学霸女神，她的人生，似乎注定是与功名利禄，与(yu)诗书礼仪相伴，而非一个风流不羁的(de)少年。他知道，他们之间，隔着一条难以逾越的鸿沟，一条叫做“阶级”和“认知”的河流。

他(ta)开始在自己的日记本里，用密密麻麻的小字，记录着对她的思念和暗恋。他会用他那如椽的(de)巨笔，写下描绘她美丽的诗句，却又不敢(gan)轻易示(shi)人。他想为她折一枝最(zui)美的桃花，却又怕吓到她。他(ta)想为她题一幅字，却又怕自己的字迹不够端庄。他内心的(de)挣扎，如同黄昏时分的江水，时而平静(jing)，时而汹涌。

一次偶然的机会，唐伯虎在图(tu)书馆(guan)看到了柳如(ru)是。她(ta)正埋头于一本厚重的史书，眉头微蹙，似乎遇到了什么难题。唐伯虎的心(xin)跳不由得漏了一拍，他鼓足勇(yong)气，走上前(qian)去，轻声问(wen)道：“柳姑娘，可是遇到了什么难解(jie)之(zhi)处？”

柳如是(shi)抬起头，看到是唐伯虎，眼中闪过一丝意外，随(sui)即又恢复了平静。她微微一笑，点了点头，指着书中的(de)一处说道：“唐(tang)公子，此(ci)段史料记载，前后似乎有些矛盾，我一时难以理清。”

唐伯虎凑上前去，他虽然平日里顽劣，但对于学问，却有着(zhe)一股天然的敏感。他仔细看了看，结合自己平日里对史书的涉(she)猎，很快便发现了其中的端倪。他指着书中的(de)另(ling)一处，解释道：“柳姑娘，您看(kan)此处(chu)，记载的是XX年的某事，而(er)此处，则是XX年的某事(shi)，时间线上的错位，导致了这里的记载出现了偏差。

若将此二者结合(he)，便能清晰明了。”

柳如是(shi)的眼中，闪过一丝赞赏。她从未想过，这个(ge)平日里吊儿郎当的唐伯虎，竟然有如此敏锐的洞察力(li)。她看向他的目光，也不再是那(na)种疏离的平淡，而是多了几分探究和好奇。那天，他们竟然就这样，在图书馆里，聊了一个下午。从历史的演变，到诗词的韵味，再到对时局的看法。

唐伯虎惊奇地发现，原来(lai)这个高高在上的学霸女神，在谈吐之间，竟然也充满了对生活的热爱和对未来(lai)的憧憬。而柳如是，也发现唐伯虎的身上，并非只有那份玩世不恭，更有对学问的执(zhi)着(zhe)和对世界(jie)的独特见解。

那一个下午(wu)，仿佛是他们之间(jian)冰雪消融的开始。唐伯虎心中那份暗恋的火焰，似乎也因此燃得更旺。他知道，他与她(ta)的距离，或许并没有想象中的那么遥远。他开始更加努力地读书，不再是为了炫耀，而是为了能够与她并肩，为了能够让她看到(dao)，他不仅仅是一个风流才子，更是一个有担当、有才华的青年。

高考的阴影，如同乌云(yun)般笼罩在每个(ge)高三学子的头顶。柳如(ru)是肩负着全家人的期望，她的人生，似乎已经被规划得清晰可(ke)见——考入名校，成为人上人。而唐伯虎，虽然才华横溢，但他的叛逆性格，也(ye)让他与传统的仕途之路渐行渐远。他(ta)开始担心，高考之后，他们的人生轨迹，是否会因此而截然不同，是否会就此错(cuo)过？

高三的时光，如同一场被加(jia)速的电影，在紧(jin)张的复习和无休止的模拟考中(zhong)飞速掠过。校园里(li)弥漫着一(yi)股混(hun)合着(zhe)汗水、墨水和咖啡的独特气息，每一个角落都回荡着学(xue)子(zi)们奋斗的呐喊。而对于唐伯虎和柳如是来(lai)说，这段时光，不(bu)仅是他们人生中第一次面临的(de)严峻考验，更(geng)是他们(men)之间，一段难以言喻的青涩情愫，在(zai)悄然滋长、发酵。

唐伯虎依(yi)然会时(shi)不时地出现在柳如是常去的图书馆，但他(ta)不再是远远地观望，而是会找机会和她讨论题目，或者分享(xiang)一些他新读到的趣闻。他发现，当(dang)他与她并肩学习的时候，他会更加专注(zhu)，更加有动力(li)。她严谨的学习态度，她对知识的渴求，像是一盏(zhan)明灯，照亮了他内心深处的另一片(pian)天地。

他开始明白，真正的才华，不仅仅是天马行空的想象，更是脚踏实地的钻研。

有一(yi)次，柳如是遇到一道非常棘手的数学题，她冥思苦想多时，依然不(bu)得其解。唐伯虎看到后，主动上前，他没有直接给出答案，而是循循善诱，引导她一步步分析。他用他那独特的视角，将复杂的数学公式，拆解成一个个生动的故事，让枯燥的数字变得有趣起来。最终，在唐伯虎的帮助下，柳如是茅塞顿开，解(jie)出了那道难题。

她抬起头，看着唐伯虎，眼中闪烁着感激和一种难以形容的光彩。那一刻，唐伯虎的心，再次被深深地触动。他看到了她眼中对他的认可，看到了他们之间，因为共同的努力而产生的(de)连接。

“唐公子，你总是能看到问题的关键，并且(qie)用一种我从未想过的方式来解决。”柳如是轻声说道，语气中带着一丝赞叹。

唐伯虎微微一笑，他知道，他(ta)与她的距离，又近了一步。他开始更加大胆地追求她，不再仅仅是暗中关注，而是会在放学后，送她回家，会在周末，约她(ta)一同去博物馆(guan)，去散步。他们的谈话，也从最初的学业，逐渐延伸到对未(wei)来的畅想，对人生的(de)规划。唐伯虎发现，柳如是虽(sui)然(ran)是学霸，但她的人生观，却并非只局限于书本。

她有着自己独立的思考，有着对自由的向往，甚至，她对唐伯虎那些(xie)看似(shi)不着调的“奇(qi)思妙想”，也常常报以鼓励和支持。

“如是，我总觉得，人生不应该只是一条笔直的康庄大道，偶尔也应该去探索一下山野小路，那样才能发现不一样的风景。”唐伯虎曾这样对(dui)柳如是说。

柳如是笑了，她(ta)点点头：“我明白，唐公子。但无论(lun)选择(ze)哪条路，都要走得问心无愧，走得有自(zi)己的坚持。”

高考的压力，并未影响他们之间这份日益增长的情谊。反而，在这场充满挑战的战役中(zhong)，他们成(cheng)为了彼(bi)此最坚实的依靠。当柳如是因为模拟考成绩不理想而沮丧时，唐伯虎会用他风趣幽默的方式逗她开心(xin)，提醒她不要过分自责；当唐伯虎(hu)因为某些学业上的瓶颈而烦躁时，柳如是会静静地坐在他(ta)身边，为他分析问题，或者只是默默地陪(pei)伴，给予他无声的支持。

在一个星光璀璨的夜晚，他们(men)一同坐在(zai)学(xue)校的操场上，望(wang)着漫天的繁星。高考已经进入了倒计时。

“唐公(gong)子，你考完之后，有什么打算？”柳如是轻声问道，声音中带着一丝不易察觉的担忧。

唐伯虎沉默了片刻，然后转过头，认真地看着柳如是。他看(kan)到了她眼中闪烁的期待，也看到了她藏在深(shen)处的迷茫。他知道，这是他们(men)必须面对的时刻。

“如是，你知道吗？我一直(zhi)梦想着能够自由地创作，能够用我的笔，描绘出我心中(zhong)的世界。也许，我不会选择走传统的那条路，也许，我(wo)的未来，会充满了未(wei)知。”唐伯虎坦诚地说道，“但无论我走到哪里，做什么，我都会记得，有你这样一个知己，曾经在我最需要的时候，给我鼓励(li)和支持(chi)。

”

柳如是静静地听着，她(ta)的眼眶有些湿(shi)润。她知道，唐伯虎的未来，注定不会平凡。而她自己，虽然肩负着重望，但内心深处，也渴望着一份不被束缚的自由。

“唐公子，我相(xiang)信你。”柳如是看着他，微(wei)笑着，笑容中带着一(yi)种坚定，“无论你的路有多么崎(qi)岖，我都希望，你能够找到属于你自己的那片天空。”

高考结束的那一天，唐伯虎和柳如是，站在校门口(kou)，互相道别。他们都知道，前路漫(man)漫，未来充满变数。但他们也都知道，在那段青涩的校园时光里，他们曾经如此真切地靠近过，曾经如(ru)此深切地(di)影响过彼此。

“如是，等我！”唐伯虎看着柳如是，眼神中充满了前所未有的坚定。

柳如是回以一笑，那笑容，如同江南的春风，温暖而又明媚。

“唐公子，我等你。”

故(gu)事并没有在此结束，因为，这(zhe)仅仅是他们(men)故事的开始。当才子遇上学霸，当风流遇上沉静，当梦想遇上现实，那(na)份穿越时空的校园情愫，将会在未来的岁月里，绽放出更加璀璨的光芒。这段青(qing)涩的校园(yuan)故事，如同那幅《唐寅秋香图》一样，充满了诗意和想象，也留下了无尽的遐想。

他们，是那(na)个时代最耀(yao)眼的一对，也是一段关于青春、关于成长、关于爱的，最美好的注脚。

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图片来源：每经记者 陈忠信 摄

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