当地时间2025-11-10,rmwsagufjhevjhfsvjfhavshjcz

◎本报记者 付丽丽

绿色的青稞苗随风摆动，与远处皑皑雪山、层层白云相映成趣，构成一幅高原独有的田园画卷……这是记者在西藏自治区拉萨市林周县农业种植试验示范基地看到的情景。

林周，在藏语中意为“天然形成的沃土”。林周县是西藏自治区农牧综合示范县、拉萨第一产粮大县与第二牧业大县，素有“拉萨粮仓”之称。在这里，农业自动气象站矗立在田间地头，随时监测农作物生长环境中的温度、湿度、雨量等要素。通过科技赋能，传统农耕实现向现代农业的跨越式发展，成为西藏高原农业现代化的生动样本。

近日，记者随中国气象局“‘绿镜头·发现中国’中央媒体走基层看气象”采访团，探寻气象工作赋能雪域高原绿色产业的创新实践。

为种植结构调整提供科学依据

青稞在西藏有着悠久的种植历史，是在高海拔地区适应性最广的特色农作物之一。不同生态区的青稞品种呈现出显著差异：阿里高寒地区品种早熟、粒大，林芝河谷区域的品种穗大粒饱。

“自西藏自治区成立以来，国家种质库保存了6000余份青稞种质资源，其中有4300余份都在这块试验田里进行精准鉴定和评价。”西藏自治区农牧科学院农业研究所副研究员达瓦顿珠说。

达瓦顿珠介绍，气象工作在青稞种质资源精准鉴定和保护方面发挥着基础性支撑作用。在数据精准化方面，气象部门在基地部署了微型气象站，实时监测田间温湿度、光照强度、降水频率等12项关键指标。这些数据与青稞播种期、出苗期、分蘖期、抽穗期和成熟期等生长节点的相关性，为品种适应性研究和生态布局提供了科学依据；在灾害预警方面，2024年，气象部门通过模型提前预测到晚霜冻风险，并及时采取了熏烟防冻措施，保住了部分试验田。

“我们进行的‘冬青稞高海拔区域的培育和种植’实验，传统意义上，在海拔3800米以上区域无法实现，但结合林周县区域冬季最低气温分析，目前我们突破限制，在林周县开展了耐寒亲本的鉴定和选择，部分材料表现良好。这个结果为今后冬青稞品种改良、西藏青稞种植结构调整提供了坚实的基础和支撑。”达瓦顿珠说。

2023年，拉萨国家农业气象试验站联合林周县气象局、西藏自治区农牧科学院等多家单位共同实施了林周县培育高产青稞种植试验研究项目。

拉萨国家农业气象试验站副站长、正高级工程师次仁多吉介绍，该项目旨在更好地将农业气象观测数据用于林周县青稞等农作物种植与合理生态布局。通过分期种植试验，项目分析每个发育阶段作物的生长与气温、降水、日照等相关因子的关联性；通过林周县历史气象数据分析及不同海拔分期播种，判断林周县的雨季集中期与青稞需水关键期是否吻合，从而确定青稞的最佳播种时间。

2024年，基于精准的气象预测结论，当地政府将青稞播种期提前10—20天，有效提升了热量资源利用效率。经测算，青稞亩均增产5％—8％。林周县强嘎乡村民普琼感慨：“以前靠天吃饭，现在听气象指导，打工种地两不误。”

小标题1：学习经验的分享是高效学习的起点

在校园生活的日常里，学习的路上从来不是孤单的独行。很多宝贵的技巧、实用的解题步骤、以及那些在考试中起到决定性作用的细节，往往藏在同学们的日常笔记与讨论里。传统的学習方式把书本和教师的讲解当作入口，信息的传递速度却受限，容易让经验在层层堆叠中沉默。

于是，学生视频分享平台应运而生——它把学習的经验变成可观看、可复现的短视频，让每个人都能以最直观的方式获取他人的成功路径。

经验不仅仅是最终答案，更是经过验证的思路、合适的学習节奏，以及可复制的操作步骤。比如，一个解题的思路不是只写出结论，而是用清晰的分步骤来展示：如何定义问题、如何列出关键条件、如何筛选解法、如何在时间轴上标注关键节点。这样的讲解比冗長文字更易懂，也更容易讓其他同学在碎片时间里反复观看、模仿练习。

视频的形式天然具备可模仿性：看完一个方法就能在纸上练习，在屏幕前对照自己的笔记再重新演练，直到熟练為止。這种“可看、可学、可复现”的闭环，是传统课堂難以完全提供的。

平臺不仅鼓励个人分享，更鼓励群體协作。每一个优秀的视频背后往往聚集着一群共同成长的同学：有的负责讲解逻辑、有的负责找出易错点、有的负责整理对应课程资源与练习题。这样的协作网络，使一个人看视频、一个人练习、一个群體讨论的过程三者合一，形成高效的学习闭环。

你在一个思路的讲解里得到启发，可能在评论区发现另一种更简洁的解法；你也许会被发现自己曾忽略的关键细节，而那些热心伙伴会在你需要時提供回看和反馈。慢慢地，学習就从个人努力，转化为群体的持续進步。

当然，平臺设有清晰的标签与主题分类，方便按科目、年級、难度筛选感兴趣的内容。你可以把自己的学习经验打包成“笔记集”或“课程系列”，并附上可操作的练习题、模板化的错题解析、以及在不同阶段的学习节奏建议。随着时间推移，这些内容会像知识拼图一样拼接成完整的学習地图，帮助新生快速对接前辈的经验，避免走弯路，也让你在回看自己的作品时看到明确的成长轨迹。

这种“先分享、再成長”的节奏，正在改变很多同学的学习心态。

最重要的是，分享本身就是一种学习。把自己的思路讲清楚、把做法做成演示，回过头来會训练表达能力、结构化思维和自我反思。你会发现，自己在讲解的过程中，思路变得更清晰，笔记也更有逻辑，错题的重复率自然下降。别人的反馈往往帮助你从一个维度跳到另一个维度，看见未注意到的细节，从而进行更加精准的改进。

这种双向的学习过程，让每一次视频分享都成為下一次学习的起点。你也会因此更愿意投入时间去整理、去重新认识自己正在学习的内容，而不是被动地接受信息。

小标题2：携手成长的路径与应用场景

如果说第一部分是点亮学習之灯，第二部分就是照亮共同前行的路。通过这个平台，学习不再是孤立的练习，而是多元协作的过程。参与方式简单而高效：你可以创建自己的学习系列，把课程节奏、笔记片段、练习题以及实操演示整合在一起，邀请同学一起评论、补充和挑战；也可以進入他人的学习组，与同科或跨科的伙伴共同设计学习任务、分工协作、共同复盘。

这样的结构让每个人都能在自己的节奏里参与成长，同时通过互相推动推动整个群體走得更稳更远。

如何从个人分享走向集体成长？可以从以下几个步骤开始：第一，明确目标与主题。选择一个你要教授或你想解决的问题，设计一个清晰的学习目标和可执行的步骤。第二，规划视频与配套材料。给视频设定一个开场白、核心步骤、关键点提示以及可验证的练习题。第三，拍摄与编辑。

尽量保持清晰的画面、清楚的解说和简洁的字幕，辅以适度的画面切换和实例演示。第四，发布与互动。發布后主动在评论区回应提问，鼓励他人给出改进意见，同时把他人的优秀做法整理进自己的系列。第五，复盘与迭代。定期回看自己的作品，记录进步点和需要改进的地方，和学习伙伴一起制定下一步的学习计划。

這种携手成長的路径在多种场景中都能落地。课程备考方面，学生可以用视频分享来讲清解题思路、错题分析、重点难点的记忆法；语言学习中，口语表达的纠错、听力笔记、口语模板的演练都能通过短视频互相传授；编程与设计等技能类课程，更适合通过“思路演示+代码/草图展示+即时演练”的组合来传递方法。

在艺术、体育等领域，技能分解和动作分解同样适用，帮助同学将抽象的能力转化为具體的操作步骤。通过这样的方式，学習从一个人的领悟转化为全班级、甚至全校生的共鸣与促进。

社区文化方面，平台鼓励互相尊重、专业友善的讨论氛围。评论区成为互评的课堂，点贊和收藏成为对彼此努力的肯定。你可能会发现，一段关于写作结构的短视频后，来自不同学科的同学提出了跨领域的應用思路；一段关于物理题解题策略的视频后，语言学和信息学背景的同学给出更简洁的表达方式。

这种跨学科的交流让学习不再是小圈子的专属，而是一个多元、互补的知识生态。

为了讓每个人都能更好地参与，平台提供了一系列实用的创作指南。拍摄要点包括：充足的光线、清晰的声音、简明的结构、关键点的可视化呈现，以及对例题的现场演练。编辑提示包括：用字幕强化要点、适当加入示例和对比、避免信息过载、确保版權和隐私的合规性。发布前的自我审阅也很重要：检查目标是否明确、步骤是否可复现、视频长度是否适中、是否存在不适当的内容。

通过這些简单的规则，任何一位同学都可以成为优质的内容创作者。

在这里，成长从来不是单向灌输，而是相互启发、共同进步的过程。每一个你分享的经验，都會在他人那里被放大、被再创造，形成新的学习资源。每一次他人给出的反馈，都會促使你从不同角度重新审视自己的方法，发现盲点，提升自我。慢慢地，平台就变成了一个活跃的学习社区：你愿意走出自己熟悉的答题思路，去聆听他人的解题风格和表达方式；他人愿意把最实用的技巧分享给你，共同把知识变成可执行的行动。

如果你还在为学习效率和成长速度發愁，不妨把目光投向这个以分享为核心、以成长为目标的学习生态。上传你的第一段学習经验，或是整理你的一组学习笔记，邀请同学一起讨论、一起改进。慢慢地，你会發现，自己不仅掌握了更扎实的知识，也建立起更高效的学習习惯；你不仅收获了语言、公式、技巧的提升，更获得了与同伴并肩前行的信任与动力。

携手成长并非一时一刻的努力，而是一个持续、互惠的过程。让我们在这条路上共同前行，让每一次分享都成为下一次进步的起点。

当好虫草山的“生命护卫队”

那曲，西藏的“北大门”。这里是长江、怒江、澜沧江等大江大河的发源地。从5月份进入雨季起，近15万名农牧民，就如候鸟迁徙般陆续汇聚于此，只为寻找那珍贵的冬虫夏草（以下简称“虫草”）。

虫草生长需要适宜的温度和湿度。通常在5月下旬到6月中下旬，仅有45天的采挖黄金期，但这段时间也是青藏高原雷电多发、频发期。超高海拔的山坡上没有树，人就成了最容易遭遇雷击的“目标”。如何在促进群众增收和保障安全之间寻找破局之法，成为气象服务那曲经济社会高质量发展的一道“必答题”。

在那曲市，气象部门开展了“3162”递进式气象服务和“1231”递进式雷电预报预警服务，实现生效时段上的递进更新，使预报预警范围更精准，能在“生命安全第一”的前提下，尽可能保障经济生产活动。

预报预警信息如何能真正送到群众手中？针对“最后一公里”问题，2025年，那曲市气象局还通过与自治区气象局气象灾害防御技术中心合作，在重点虫草采挖区域进行气象预警信息靶向发布。工作人员通过发布平台，对照雷电发生概率较高的区域，只需要在地图上画一个圈，鼠标一点，圈内所有人员的手机都能收到预警信息。

同时，气象部门还对地方党政领导、相关部门负责人开展“叫应”服务，并对采挖区的驻村干部等进行“闪信”强制提醒。针对只能听懂藏语的农牧民群众，驻村干部会将收到的信息译成藏语，再通过语音发在本村虫草采挖的联络微信群里。

图片来源：人民网记者 杨照 摄

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