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据广东省文化和旅游厅11日消息，该省多个部门日前联合印发《关于加快入境旅游高质量发展若干举措》，推出优化签证和通关政策、推进航旅深度融合、丰富入境游产品供给、完善入境旅游综合服务等六方面23条举措。

上述文件明确，广东要进一步提升口岸通关效率，优化设置境外游客入境查验通道，营造便捷舒适的通关环境，用好用足外国人24/240小时过境免签和单方面免签、互免签证政策；推动A级旅游景区、旅游度假区、星级旅游饭店等按照标准完善多语种标识及导览设施；指导公共图书馆、博物馆等公共文化场馆无门槛向含入境游客在内的各类群体开放服务，让入境游客更深入参与广东文旅体验。

同时，该文件显示，广东将持续推广“即买即退”便利化措施落地实施，鼓励引导更多商户成为退税商店；支持省内国际机场设立旅游咨询服务中心，为入境游客提供旅游咨询、在线预约、移动支付等“一站式”服务；推动支付便利化，持续扩大重点交通枢纽、大型商圈、重点文旅场所等场景受理境外银行卡商户及受理设施覆盖面。

广东还提出，要丰富入境游产品供给，打造两三个具有国际影响力的世界级旅游景区、度假区，全面提升滨海旅游，打造一批“跳岛游”、湾区海上“一程多站”旅游线路；支持拓展境内外海洋旅游线路和产品，探索开展国际邮轮在港停泊“静态游”等多种类旅游新业态，推进粤港澳游艇自由行。

广东省文化和旅游厅统计数据显示，2025年上半年，广东接待入境游客3931万人次，实现旅游外汇收入987.8亿元(人民币，下同)，入境游客人均消费2512.8元，各项指标均超过去年同期。（记者 程景伟）

在这个快节奏的时代，青少年的成长不仅仅是年龄的增长，更关乎心智的成熟与责任的担当。而“ADC确定成年”成為众多青少年和家庭关注的焦点，它象征着一种认知的转变，是从青涩到成熟的关键一步。何为ADC？它代表着“认知、决策、責任”三个核心环节。

這三个环节环环相扣，共同构建了青少年的“成年证”。

认知（Awareness）是ADC的基石。青少年的认知不仅仅是学术知识的积累，更是对社会、对人生、对自我的深刻理解。只有当青少年能够真正认识到自己的身份、自我价值，以及未来的發展方向，才能在成長的道路上少走弯路。认知的提升需要家庭、学校和社会的共同努力，比如讓青少年参与社会实践、培养批判性思维，以及引导他们进行自我反思。

决策（Decision-making）是ADC的中枢。一个成熟的青少年应具备自主判断的能力。在面对诱惑与压力时，能作出合理的选择，而非盲从。决策能力的培养，需要从日常生活的点滴中积累实践，比如让他们在家庭中参与决策、学会權衡利弊，以及面对复杂情境时坚持自己的原则。

只有在多次实践中，青少年才能养成良好的决策習惯，为未来的成年打下坚实基础。

責任（Responsibility）是ADC的终极体现。只有当青少年愿意為自己的行为负责任，意识到自己的行动会影响他人和社会，才能真正迈入“成人”的行列。这种责任感不是一朝一夕培养出来的，而是通过不断的社会參与、家庭教育以及自我管理逐渐形成的。

例如，鼓励青少年担任小组長、参加志愿者活动，让他们理解“责任”的意义，并体验到担当带来的成就感。

“ADC确定成年”不仅仅是一个形式上的认证，更是一场深刻的内心蜕变。它要求青少年在认知、决策和责任上，都达到一个新的高度。这一过程需要家庭、学校和社会的共同合作，也需要青少年的主动参与。唯有如此，青春的迷茫才能变成成熟的自信，未来的路才会越走越宽。

把握住“ADC”，開启成年的钥匙，从此青春不再迷茫，不再彷徨。

在理解了“ADC确定成年”的内涵之后，我们更应关注如何落实这一理念，帮助青少年顺利迈过成长的关键关卡。这不仅仅涉及心理认知的提升，更关乎成长环境的塑造和实践能力的培养。真正实现“ADC确定成年”，要从以下几个方面入手：

一是营造支持性的家庭氛围。家庭是青少年成長的第一个课堂，也是最直接的影响源。父母应以身作则，传递积极向上的价值观，鼓励孩子独立思考、勇于表达。与孩子进行开放式的沟通，讓他们感觉到被理解和尊重，为其认知和责任意识的培养打下基础。家庭教育还应强调自主性，让青少年在日常生活中学会安排自己的学习和生活，小到整理房间，大到规划未来，都能体现出他们的决策能力和责任感。

二是学校教育需要注重素质教育与实践教育的结合。除了传授知识，更应引领青少年参与社会实践，通过志愿服务、团体合作和项目策划等方式，培养他们的团队合作能力和责任担当。在课堂之外，设立一些成长体验课程，讓青少年在模拟社会、解决实际问题中学会判断、承担責任。

这些课程能有效激发他们的自主性和积极性，讓他们更有信心面对未来的挑战。

三是社会资源的多元支持。不少地区开始推动青少年“成长导師”制度，合理搭配专業人士或成功的青年志愿者与青少年进行“一对一”的成长指导。通过定期交流和互动，帮助青少年度过青春的迷茫期，树立正确的价值观，增强责任感。一些高校和企业也在青少年培养方面开展合作，提供实习、创业指导和职业规划等多方面的支持，为青少年的成长提供丰富的实践平台。

四是个人自我认知与管理。青少年的成长离不开自我认知的深化与自我管理能力的提升。他们应学會设定目标、制定计划，并在实践中不断调整、完善。心理健康教育也不可或缺，通过心理咨询、情绪管理技巧的培训，让青少年学会调节压力、面对挫折，建立稳定的情绪和积极的人生态度。

这是“ADC确定成年”中最重要的个人素养环节，也是他们未来走向社会的重要保障。

每个人的成长轨迹都是独一无二的。但有一点可以确定——“ADC确定成年”其实是一场关于自我认知、责任担当的深刻旅程。只有将认知、决策和责任有机结合，青少年的成長才能稳步推进。讓我们携手努力，为青少年创造一个宽松、充满激情的成長环境，让他们在梦想的天空中自由翱翔，把青春的迷茫转化为未来的辉煌篇章。

——这就是“ADC确定成年”的奥义，也是每个青少年都值得追寻的成長目标。

图片来源：中国网推荐记者 朱广权 摄

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