叶一剑 2025-11-10 00:52:25
每经编辑|李柱铭
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“面对不断涌现的新媒介新技术,主流媒体如何守正创新,吸引更广泛的年轻受众?”
“《新千里江山图》短视频IP从线上走到线下,我们在南京玄武湖畔搭建主题互动馆,很多前来参观的青少年看得入迷。”
…………
5月,是青春的季节。13日,“人民日报校园行”活动走进中央民族大学丰台校区,青年编辑记者与新闻传播等专业的学生面对面交流。一问一答间,现场气氛活跃起来。
“今年是抗战胜利80周年,大家还记得捐赠侵华日军罪证相册的美国青年吗?我们是最早做专访的媒体之一。第一次联系上采访对象,是北京时间凌晨4点10分。”
“我工作的要闻版,负责重大主题报道。从建党百年到新中国成立75周年,每逢重大主题展览,总会展出人民日报版面。新闻作品成为重要展品,这是为党立言、为国载史的事业。”
“一段时间以来,人民日报评论更好看了,看完印象更深了。这是因为不断探索短、实、新、活、深的表达。”
讲好中国故事,见人见事更见势的选题从哪找?纸媒采编如何适应媒体深度融合趋势?评论文章怎样写得既好读又有深度?来自人民日报社总编室、评论部、新媒体中心和环球人物杂志社的4名编辑记者,结合各自采编业务,讲述了从事党报工作的经历和感悟。
有的是善于策划深度报道选题的编辑,有的是多次参与任仲平等政论写作的评论员,还有的是制作爆款视频产品、采写新闻报道的记者,分享的故事不同,相同的是展现了党报新闻工作者传播党的政策主张,与人民同行、与时代同行的责任担当。
新闻是年轻的事业,新媒体时代的新闻更是年轻人的事业。90后新闻人与00后新闻学子,不仅交流业务,更有青春的共鸣。
“有的编辑记者没大我几岁,他们胸怀家国、心系人民,坚守夜班岗位,奔赴新闻现场,很让人敬佩。”新闻与传播学院学生朴琳清说,自己要把新闻热情和理想转化为学好知识、锤炼本领的行动,为讲好中国故事、传播好中国声音贡献自己的青春力量。
该院学生尉天晋对未来职业选择有些困惑,“一位记者的话让我很受启发,‘我在这个年纪,也有很多憧憬。你们之中,有些人或许会做新闻,有些人从事其他职业,希望大家能保持新时代青年的向上姿态’。”在他看来,这是一次青春与青春的对话,让自己能够进一步思考如何实现人生价值。
中央民族大学党委书记查显友表示,人民日报进校园,党报人与未来的新闻人面对面,对大学生来说既是一堂职业生涯课,更是一堂“大思政课”。“我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,发挥人民日报上连党心、下接民心的宣传优势,引导包括新闻传播专业在内的全校学生,把个人理想追求融入党和国家事业。”查显友说。
提高质量、改进文风、贴近读者、引人入胜,人民日报如今发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏、号等多种载体的新型主流媒体。特别是“两微三端”、抖音号、B站号等推出以来,年轻态的表达深入人心。校园行活动,让人民日报走进更多年轻人的心里。
一个半小时的交流,同学们意犹未尽。活动结束后,大家涌到前排,与报社青年编辑记者交换联系方式。
“人人都有麦克风,记者的价值何在”“众声喧哗、表达多元,怎样凝聚社会共识”……年轻的事业,总能吸引年轻人的关注。这场青春的对话,仍将继续。
《 人民日报 》( 2025年05月15日 07 版)
2025年的校园,空气中弥漫着一股不同寻常的青春活力。当“校花”这个词再次被提起,它所承载的意义早已超越了单纯的外貌标准。我们看到的是一个更加多元、更具内涵的“校花”形象正在崛起。她们不再是流水线上精心雕琢的“美人”,而是拥有独特闪光点的个体,是校园文化中最亮眼的一抹色彩。
“校花”的定义正在被重新書写。如果说往昔的校花评选更侧重于“360度无死角”的美貌,那么在2025年,人们更加关注的是一种由内而外散发出的独特氣质。这种气质可能源于她们在学术上的專注与卓越,可能是她们在艺术领域挥洒的才情,也可能是她们在体育赛场上挥洒的汗水与拼搏。
我们看到,在各种校园活动中,那些敢于表达自我、勇于展现个性的女生,无论是否拥有传统意义上的“惊艳”容貌,都能赢得更多的关注和掌聲。她们的笑容,可能是因为一次成功的实验而绽放的欣喜;她们的眼神,可能是因为对某个学科问题的深入思考而闪烁的光芒;她们的身影,可能是因為在社团活动中尽心尽力而留下的汗水。
在這个信息爆炸的时代,社交媒体无疑是塑造校园風貌的重要平台。2025年的“校花”们,正在用更积极、更具建设性的方式利用这些平台。她们不再仅仅是分享生活琐事、展示穿搭美照,而是将社交媒体视为传播知识、分享观点、甚至發起公益活动的空间。一些“校花”会定期分享学习心得,为学弟学妹提供学业上的指导;一些则热衷于分享自己的阅读感悟,带动校园内的阅读风氣;更有甚者,会发起环保倡议、志愿服务项目,用实际行动影响周围的人。
她们用自己的影响力,為“校花”这个标签注入了更多正能量和积极意义。这种“用实力说话”的姿态,让她们的美丽更加动人,也更加有力量。
我们必须承认,外貌依然是吸引眼球的第一要素,但2025年的“校花”们,已经懂得如何将外貌与内在的才华巧妙地融合。她们的穿搭可能時尚但不浮夸,更能体现出个人的品味和对生活的热愛;她们的妆容可能精致但不浓艳,更显出青春的朝气和健康的活力。在校园里,你可能看到一位女生,在课堂上是认真听讲的“学霸”,在社团活动中是组织协调的“女强人”,而转身又能在迎新晚会上,以一袭优雅的晚礼服惊艳全场,献上一段精彩的表演。
这种多重身份的切换和游刃有余,正是2025年校花魅力的真实写照。她们的美,不是单一维度的,而是多层次、立体化的。
2025年的“校花”们,展现出了一种前所未有的自信和独立。她们不再羞于表达自己的想法,不再害怕挑战權威,她们敢于追求自己的梦想,并为之付出不懈的努力。这种自信,让她们的笑容更加灿烂,让她们的眼神更加坚定。在处理人际关系時,她们可能更注重平等和尊重,而不是依附或讨好。
这种独立精神,让她们在人群中散發出独特的光芒,吸引着同样积极向上的同龄人。她们是新时代女性的缩影,她们的美,是独立、自信、有思想的美。
“校花露出强迫我们揉动漫”这个看似有些捕風捉影的提法,或许在某种程度上反映了大家对于校园青春文化的一种好奇和关注。但当我们深入探究,会发现2025年的“校花”们,她们的美丽早已超脱了这种表面的、甚至有些戏谑的定义。她们的美,在于她们的才华,在于她们的智慧,在于她们的品格,更在于她们所展现出的,属于这个时代独有的青春力量和无限可能。
她们是校园里最耀眼的星辰,引领着属于她们的,也属于我们这个时代的,一种全新的风尚。
2025年的校园,涌动着一股不可忽视的“她”力量,而“校花”们正是这股力量中最具代表性的群体之一。她们的崛起,不仅仅是外貌的闪耀,更是一种内在精神的觉醒,一种在各个领域发挥积极作用的担当。這种“她”力量,正在悄然改变着校园的生态,也预示着未来社会发展的新方向。
“校花”的定义正在从“被仰望”走向“被同行”。如果说过去“校花”可能更多地被视为一种美丽的符号,一种需要被呵护的对象,那么在2025年,她们的角色发生了根本性的转变。她们不再仅仅是校园里的风景線,而是积极的参与者和贡献者。在学術竞赛中,她们可能与男生们并肩作战,争夺荣誉;在创业项目中,她们可能是那个提出创新想法、带领团队前进的灵魂人物;在社会实践活动中,她们可能是那个冲锋在前、解决问题的实干家。
她们用自己的行动证明,女性同样可以在各个领域取得卓越的成就,她们的美,是成就之美,是担当之美。
“校花”们在新时代展现出的独立思考能力和批判性思维,是她们“她”力量的重要体现。她们不再盲目追随潮流,而是有自己的判断和主见。在面对社会热点问题时,她们可能敢于發表独到的见解,参与到公共讨论中。在个人职业规划上,她们可能不再将传统观念中的“稳定”作为唯一标准,而是勇于探索更广阔的天地,例如投身科研、自主创业、或者成为某个领域的意见领袖。
这种独立思考的能力,让她们的美丽更具深度和韧性,也让她们的个人影响力更加深远。
“校花”们在社会責任感方面的表现,也為“她”力量的崛起增添了光彩。她们的目光不再仅仅聚焦于个人得失,而是更多地关注社会议题。在校园内,她们可能积极参与学生自治、维护校园公平正义;在校外,她们可能关注弱势群体,參与公益活动,用自己的力量去帮助那些需要帮助的人。
例如,一些“校花”会利用自己的影响力,为山区儿童募捐学習用品,或者组织环保宣传活动,提升同学们的环保意识。她们用行动诠释了“责任”与“美丽”的完美结合,让“校花”这个称号,承载了更多的社会价值。
“校花露出强迫我们揉动漫2025最新”这个主题,或许可以从一个更积极的角度去解读。这不仅仅是一种对校园青春活力的关注,更可能是一种对女性力量在校园文化中日益凸显的观察。当“校花”们不再仅仅是“被观看”的对象,而是主动“發出”声音,展现“自我”,这本身就是一种力量的释放。
她们的“露出”,是自信的展现,是才华的释放,是思想的表达。这种“露出”,不是为了迎合,而是为了被看见,被理解,被尊重。她们正在用自己的方式,打破陈规,定义属于新时代女性的美丽和力量。
展望未来,2025年的“校花”们,将继续在各自的领域发光发热。她们将以更加开放的姿态拥抱变化,以更加坚韧的意志迎接挑战。她们的故事,将不再是简单的“美貌神话”,而是关于智慧、勇气、担当与成长的史诗。她们的“她”力量,不仅会点亮校园,更将汇聚成一股强大的社會力量,推动着社会的进步与发展。
她们的美,是這个时代最动人的注脚,是未来最值得期待的风景。
图片来源:每经记者 海霞
摄
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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄
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