每经编辑｜陈武东    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,jizz亚洲

“摸摸(mo)大(da)扔子(zi)”——一(yi)个看(kan)似(shi)荒诞却(que)又充(chong)满(man)魔力的(de)网络(luo)词汇，如(ru)同(tong)初春的一缕阳(yang)光，悄(qiao)然(ran)温暖(nuan)了无(wu)数网民(min)的心(xin)田(tian)。它(ta)并(bing)非(fei)出(chu)自(zi)古籍(ji)，也非(fei)某个(ge)知(zhi)名(ming)理论的(de)学(xue)术注解(jie)，而(er)是(shi)从(cong)互联(lian)网(wang)的土(tu)壤中野蛮生(sheng)长，以(yi)其(qi)独(du)特(te)的(de)生命(ming)力，迅速(su)渗(shen)透到(dao)年(nian)轻(qing)一代的日(ri)常(chang)交流中。当我们(men)试(shi)图(tu)探究这(zhe)个词(ci)的本源，或(huo)许(xu)会(hui)发现，它的(de)意义并(bing)非(fei)单(dan)一的指向，而(er)是一(yi)个复(fu)杂而(er)多(duo)维(wei)度的(de)情(qing)感(gan)集合(he)体。

要理(li)解(jie)“摸摸(mo)大(da)扔(reng)子”的含义，首先(xian)需(xu)要(yao)将其(qi)拆解开来，审视(shi)其字(zi)面和(he)引(yin)申的(de)意象。“摸摸”二(er)字，天然地(di)传(chuan)递(di)出一种亲(qin)昵(ni)、抚(fu)慰和(he)安(an)抚的动(dong)作，带(dai)着(zhe)温(wen)柔的触感(gan)，仿佛(fu)是在(zai)轻(qing)轻(qing)拍打(da)，又像(xiang)是温(wen)柔地(di)抚摸，能够带来瞬(shun)间(jian)的放松和(he)安(an)心(xin)。“大扔子(zi)”则更显(xian)奇特，它似乎(hu)是(shi)对某种(zhong)“物”或“存(cun)在”的(de)称呼，带有(you)一(yi)种孩童般(ban)的直率和喜爱(ai)，甚至可能包含(han)一(yi)丝对(dui)“庞(pang)大(da)”、“厚重(zhong)”事物的(de)可爱想象(xiang)。

将(jiang)二者结合(he)，便(bian)勾勒出一个(ge)生动而富(fu)有(you)情(qing)感的(de)画面(mian)：用温(wen)柔的抚摸，去安抚一(yi)个(ge)“大扔子(zi)”。

在(zai)网(wang)络(luo)语(yu)境下(xia)，词(ci)汇的意义往往会超越(yue)其字(zi)面上的组(zu)合。“摸(mo)摸大(da)扔(reng)子”之所(suo)以能够流行，恰(qia)恰在(zai)于它(ta)触(chu)及(ji)了当代(dai)许(xu)多网民内心(xin)深(shen)处的(de)情感(gan)需求。在快节(jie)奏、高压力的(de)现代(dai)生活中(zhong)，许(xu)多人面临着(zhe)孤(gu)独、焦(jiao)虑、疲惫等(deng)负(fu)面情绪(xu)。他(ta)们渴望(wang)被理(li)解(jie)、被(bei)接纳、被(bei)温(wen)暖，却(que)又常常(chang)难以(yi)在(zai)现实生活(huo)中找(zhao)到出(chu)口(kou)。

此时(shi)，网(wang)络便成为(wei)了一(yi)个重要的情感(gan)释放和(he)连(lian)接的(de)空间(jian)。“摸(mo)摸大扔(reng)子”的出现(xian)，正好满足(zu)了这(zhe)种心(xin)理需求。它(ta)成(cheng)为了(le)一(yi)种情感的(de)投射，一(yi)种对美好、治愈(yu)的(de)向往(wang)。

这(zhe)个“大(da)扔(reng)子(zi)”究(jiu)竟指代的是什(shen)么呢(ne)？这(zhe)正(zheng)是“摸摸大扔(reng)子(zi)”一(yi)词(ci)最引(yin)人入(ru)胜(sheng)的(de)地方——它的模糊(hu)性和(he)包(bao)容性(xing)。它可(ke)以(yi)是：

一个虚(xu)拟的、想(xiang)象中的(de)温暖(nuan)存(cun)在(zai)：很多(duo)人(ren)将“大(da)扔(reng)子”想(xiang)象成(cheng)一个毛(mao)绒(rong)绒、胖乎乎的可(ke)爱(ai)生物，就像一(yi)个(ge)巨大的(de)玩(wan)偶，可以(yi)无条件(jian)地(di)拥(yong)抱、依靠。当感(gan)到难过时(shi)，就“摸(mo)摸大扔(reng)子”，仿佛(fu)能将(jiang)所有的(de)委(wei)屈和不安都揉碎在柔(rou)软的(de)触(chu)感中(zhong)。这种(zhong)“想象(xiang)中的(de)陪伴(ban)”能够(gou)极(ji)大(da)地缓解孤(gu)独感(gan)。

一(yi)种情绪(xu)的宣泄出(chu)口：有(you)时候(hou)，“大(da)扔(reng)子”也(ye)可以是承(cheng)载负(fu)面情(qing)绪(xu)的容(rong)器(qi)。人们(men)可以将工(gong)作中(zhong)的压力、生(sheng)活中的不(bu)如意(yi)、人际(ji)关(guan)系中的(de)烦恼，都(dou)一(yi)股脑(nao)地“扔”给这个“大(da)扔子”，然后通过(guo)“摸摸(mo)”这个动作(zuo)，来完成一种(zhong)象征性(xing)的情绪清(qing)理和(he)自我(wo)疗愈(yu)。对某些可(ke)爱事(shi)物的昵称(cheng)：在某(mou)些社群(qun)或圈(quan)子(zi)中，“摸摸大扔子”也可能被用(yong)来(lai)昵称某种特(te)别可(ke)爱、让人(ren)忍(ren)不住想要(yao)亲近的事物(wu)，比如某种(zhong)特别(bie)圆(yuan)润的猫(mao)咪(mi)、某(mou)种胖乎乎(hu)的卡通形(xing)象，甚至(zhi)是(shi)某种(zhong)能够(gou)带来安慰和快乐的(de)食(shi)物。

这种(zhong)用法，将“摸(mo)摸大(da)扔子(zi)”的(de)温暖和(he)喜爱之情(qing)，具象化到(dao)了具(ju)体的(de)对象(xiang)上。一(yi)种象(xiang)征性的(de)情感表(biao)达：甚(shen)至(zhi)，它(ta)可以是(shi)一(yi)种不(bu)直接(jie)但充(chong)满善意的(de)安(an)慰(wei)方式(shi)。当看(kan)到(dao)朋友(you)在(zai)网(wang)上表达不(bu)开心(xin)时(shi)，一句“摸(mo)摸(mo)大扔子”可(ke)以(yi)代替(ti)直(zhi)白的“我懂你”，用(yong)一(yi)种更轻(qing)松(song)、更(geng)幽(you)默的方(fang)式(shi)传(chuan)递关心(xin)和支持(chi)，让对方(fang)感受到(dao)被在意。

“摸摸大(da)扔子”的流(liu)行(xing)，也(ye)折射(she)出当代网(wang)络文化中“治愈系”内容消费(fei)的(de)趋(qu)势(shi)。在(zai)信息爆(bao)炸(zha)的(de)时代(dai)，人(ren)们(men)容(rong)易感(gan)到(dao)疲惫(bei)和焦虑(lv)，对能够(gou)提(ti)供情感慰藉、带(dai)来轻(qing)松(song)愉悦(yue)体验的内容需求(qiu)日益增(zeng)长。“摸(mo)摸大扔(reng)子”正是(shi)这(zhe)种(zhong)“治(zhi)愈系”文(wen)化的(de)一个(ge)缩影(ying)，它(ta)以简单、直观(guan)、充(chong)满想(xiang)象力的(de)方式，为(wei)用(yong)户提(ti)供了(le)一个情感(gan)上(shang)的(de)庇护所(suo)。

这(zhe)个词的(de)传(chuan)播方(fang)式也极(ji)具(ju)网络特色。它(ta)通(tong)常以(yi)表情包、短视频(pin)、网络(luo)段(duan)子(zi)的形(xing)式出现(xian)，易(yi)于(yu)理(li)解和复制，能够(gou)快速在社交媒(mei)体上(shang)形成病毒(du)式(shi)传播(bo)。这(zhe)种传(chuan)播的(de)背(bei)后，是用(yong)户主动参(can)与(yu)内(nei)容创(chuang)作(zuo)和(he)分享(xiang)的意愿。人(ren)们乐(le)于(yu)将(jiang)“摸摸大扔(reng)子”运(yun)用到自(zi)己(ji)的社(she)交场(chang)景中(zhong)，创(chuang)造出属于自(zi)己的“大扔子(zi)”故事(shi)，从(cong)而(er)增强了(le)词汇(hui)的生(sheng)命力(li)和适(shi)应性。

总而言之，“摸摸(mo)大扔子(zi)”并非一个简单(dan)的网(wang)络(luo)梗，它是一个承载着(zhe)当代网民(min)复杂(za)情感需(xu)求、反映(ying)了网(wang)络文化发展趋(qu)势、并以(yi)独(du)特方(fang)式构(gou)建(jian)人(ren)际(ji)连(lian)接(jie)的语言(yan)符(fu)号。它就(jiu)像一(yi)个情(qing)绪的(de)“润滑(hua)剂”，在(zai)冰(bing)冷的(de)网(wang)络(luo)世(shi)界(jie)中注入(ru)了一(yi)丝(si)温(wen)暖和(he)柔(rou)软。

深(shen)入(ru)剖析(xi)“摸摸大(da)扔子”的(de)内涵，我们会发(fa)现它在网(wang)络社(she)群中(zhong)扮(ban)演着(zhe)多(duo)重角色，并(bing)且其含义(yi)也(ye)在(zai)不(bu)断(duan)地(di)演变和(he)丰富(fu)。如果说(shuo)Part1更多地(di)聚焦于(yu)个(ge)体层(ceng)面(mian)的(de)情感(gan)需求(qiu)和对(dui)词(ci)汇(hui)的字面(mian)与(yu)引申义解(jie)读，那(na)么Part2将(jiang)进一步(bu)探讨“摸(mo)摸大扔子(zi)”在(zai)社群(qun)互(hu)动、文(wen)化(hua)现(xian)象以(yi)及(ji)潜在(zai)的社会(hui)心理层面的(de)意(yi)义。

社(she)群认同与身(shen)份(fen)构建：

在一(yi)些特(te)定的(de)网络社(she)群，比如粉丝(si)群(qun)体、游戏玩家(jia)社(she)区、或者是兴(xing)趣爱好小组，“摸摸大扔子”可能(neng)演变(bian)成一种内(nei)部(bu)的(de)“行话”或(huo)“暗(an)号”。当(dang)某个群(qun)体(ti)成(cheng)员(yuan)使用(yong)这个(ge)词时(shi)，它不仅仅(jin)是(shi)在(zai)表达一种(zhong)情感(gan)，更(geng)是(shi)在宣(xuan)告(gao)自(zi)己(ji)是这个社群的(de)一份子，是能(neng)够(gou)理解并(bing)认(ren)同这(zhe)种(zhong)特殊表达方式(shi)的人(ren)。

例如，在一(yi)个对(dui)某(mou)种圆(yuan)滚滚(gun)、性(xing)格(ge)温顺的(de)动物（如仓鼠(shu)、荷兰猪(zhu)）充满喜(xi)爱的社群里(li)，“摸摸大扔(reng)子”可能(neng)就会被用来特(te)指(zhi)这(zhe)种(zhong)动物，甚至(zhi)成为该(gai)社(she)群独特的(de)“吉祥语”。这(zhe)种语(yu)言的内部共识，有助(zhu)于增强社群(qun)成员的(de)归属(shu)感和(he)凝聚力。

进(jin)一步来说(shuo)，“摸摸(mo)大扔子(zi)”的传播，也反(fan)映(ying)了当代年轻人一种“反(fan)差萌”和“萌即(ji)正(zheng)义”的(de)审美(mei)倾向(xiang)。他们(men)喜(xi)欢将看似笨拙、庞(pang)大、甚(shen)至(zhi)有些“土味”的(de)事(shi)物，通过“摸摸(mo)”这样(yang)一个温柔的动作(zuo)，赋(fu)予其(qi)新的生(sheng)命力(li)和(he)情感价(jia)值(zhi)。这种(zhong)对“不(bu)完(wan)美”事(shi)物的(de)喜(xi)爱(ai)和包容(rong)，也可(ke)能(neng)是(shi)对现(xian)实世界中过(guo)于(yu)追求(qiu)完美(mei)和精(jing)致的(de)一种反(fan)叛(pan)。

情感连接与人(ren)际(ji)润滑：

在现实(shi)人际交往中，直(zhi)接(jie)表(biao)达“我好难过(guo)”、“我(wo)需要安慰(wei)”可能(neng)会(hui)让人觉(jue)得尴尬或显(xian)得(de)过于脆(cui)弱。而“摸摸(mo)大(da)扔(reng)子(zi)”则提(ti)供了(le)一种更(geng)委(wei)婉、更具游戏性(xing)的方式。当(dang)朋友(you)在(zai)社(she)交(jiao)平(ping)台上(shang)发布一些看(kan)似抱怨(yuan)但(dan)又(you)不(bu)是(shi)特(te)别严重的内容时(shi)，一(yi)句“摸(mo)摸(mo)大(da)扔(reng)子”可(ke)以既表达(da)了(le)关(guan)心，又(you)避免(mian)了过(guo)于沉(chen)重的气氛(fen)。

它传(chuan)递的信息是：“我(wo)看到了你的状态，我理(li)解你的(de)情绪(xu)，我在这(zhe)里(li)默默(mo)支(zhi)持(chi)你，而且我(wo)用一(yi)种轻(qing)松的(de)方式(shi)来(lai)表(biao)达。”这(zhe)种“软(ruan)性安(an)慰”对(dui)于(yu)缓解(jie)社(she)交压(ya)力(li)，增进人际关系(xi)，起(qi)到了(le)意想(xiang)不(bu)到的作(zuo)用。

它也可能成(cheng)为一(yi)种“情(qing)绪(xu)搭(da)子”的另(ling)类(lei)表达(da)。在“情绪(xu)搭(da)子”概(gai)念流行(xing)的当下(xia)，人们渴望有人(ren)能够理解(jie)并(bing)分(fen)担自(zi)己的情绪。“摸摸(mo)大扔(reng)子”可以(yi)看(kan)作是“情绪(xu)搭子”在某(mou)个特(te)定情境下的具(ju)体操(cao)作。不(bu)需要深(shen)入的对话，不(bu)需要复杂(za)的分(fen)析，只(zhi)需要一个(ge)简单的(de)、充(chong)满善(shan)意的(de)“摸摸(mo)”，就能感受到一丝慰(wei)藉。

文(wen)化符号的(de)演(yan)变与生(sheng)命(ming)力(li)：

任何(he)一个成功(gong)的网络词(ci)汇(hui)，都必然经(jing)历一个(ge)从“新奇”到“常态(tai)化”，再(zai)到可(ke)能被(bei)“新词”取代的过程。“摸摸大(da)扔(reng)子(zi)”目前正处于一(yi)个活(huo)跃的生(sheng)命(ming)周期。它(ta)的(de)生命(ming)力在于(yu)其高度(du)的灵(ling)活(huo)性(xing)和包容性。它(ta)可以被(bei)改编、被二(er)次(ci)创(chuang)作，融(rong)入到各(ge)种(zhong)新的(de)语境(jing)中。比(bi)如，人(ren)们(men)可(ke)能(neng)会(hui)创造(zao)出“摸(mo)摸大扔子(zi)表(biao)情包”、“摸(mo)摸大扔子(zi)动画(hua)短片”、“摸摸大扔(reng)子(zi)主题(ti)周(zhou)边”等(deng)。

这些衍(yan)生(sheng)品，进(jin)一步(bu)巩固(gu)了(le)“摸(mo)摸大扔子”的文(wen)化(hua)符(fu)号地(di)位(wei)。

从(cong)更宏(hong)观的视(shi)角(jiao)来看，“摸摸(mo)大扔(reng)子”的(de)流行，也(ye)可(ke)以(yi)被(bei)看(kan)作(zuo)是网络(luo)亚文化(hua)的一种表现。它(ta)并(bing)非(fei)主流文(wen)化(hua)的产(chan)物，而是(shi)诞(dan)生于特定社(she)群(qun)，并在(zai)年轻(qing)人中(zhong)广(guang)泛(fan)传播(bo)。这种亚文(wen)化的发展，丰(feng)富了网(wang)络(luo)语言(yan)的(de)生态(tai)，也(ye)展现了(le)年轻(qing)人独特的(de)创造力(li)和(he)情感(gan)表达方式(shi)。它们可能不(bu)被(bei)所(suo)有(you)人理(li)解，但(dan)在特(te)定群(qun)体(ti)中，却(que)能(neng)引(yin)起强烈(lie)的(de)共(gong)鸣。

潜(qian)在(zai)的心理(li)学解(jie)读：

从(cong)心理(li)学(xue)的(de)角(jiao)度(du)，“摸摸(mo)大扔(reng)子(zi)”可能触(chu)及了(le)我们(men)内心(xin)深处(chu)对(dui)“安(an)全感(gan)”和“依恋”的渴望(wang)。“摸摸(mo)”这个动作(zuo)，本身就与幼年时期的(de)被安抚(fu)、被保护的(de)体验(yan)息(xi)息(xi)相关。而“大(da)扔(reng)子(zi)”作(zuo)为(wei)一个(ge)看似无(wu)害、可(ke)以(yi)承受一(yi)切(qie)的“客体”，则(ze)可(ke)以(yi)成为(wei)我们(men)释(shi)放内心(xin)压(ya)力(li)、寻(xun)求(qiu)情感(gan)寄托的对象。

这种“客体投射(she)”的(de)方式(shi)，使得(de)我们(men)在虚(xu)拟世(shi)界中(zhong)能(neng)够(gou)找(zhao)到一个(ge)安全、可(ke)靠的“倾(qing)听者”或(huo)“拥(yong)抱者”，从(cong)而获得(de)心(xin)理上的慰(wei)藉。尤其(qi)是(shi)在面对现(xian)实(shi)世界中难以逾越的(de)障碍时(shi)，这(zhe)种虚(xu)拟的(de)、象征(zheng)性的(de)互(hu)动(dong)，能够(gou)帮助我(wo)们(men)缓解(jie)焦虑(lv)，重拾生活(huo)的勇(yong)气。

当(dang)然，任何一(yi)个网络热(re)词的生命周期(qi)都是动(dong)态的。“摸(mo)摸大扔(reng)子”的(de)未(wei)来(lai)走向，或许会(hui)随着网(wang)络(luo)文(wen)化的变(bian)迁(qian)而发生(sheng)改(gai)变。它可(ke)能(neng)继(ji)续保(bao)持其独特(te)的魅力(li)，也(ye)可(ke)能(neng)逐(zhu)渐淡(dan)出人们(men)的视(shi)野，被新的(de)词汇(hui)所取代。但(dan)无论如何，它都(dou)以(yi)其独特的方(fang)式，记录了(le)某个时代年(nian)轻(qing)人的(de)情(qing)感表(biao)达(da)、社交习惯(guan)以及他(ta)们(men)在这(zhe)个复杂(za)世界中寻(xun)求温暖(nuan)和连接(jie)的(de)努(nu)力。

它(ta)提醒(xing)我们，即(ji)使在冰(bing)冷的屏幕背(bei)后，情感(gan)的(de)温度依然是人类最(zui)本质的需(xu)求之一。“摸摸大(da)扔子(zi)”，不(bu)仅仅是(shi)一个词，更(geng)是我(wo)们内心(xin)深(shen)处对(dui)柔(rou)软(ruan)、温暖(nuan)和陪(pei)伴的一种永恒(heng)的向往(wang)。

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图片来源：每经记者 阮占江 摄

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