每经编辑｜方可成    

当地时间2025-11-10,mjwgyudsiughewjbtkseudhiwebt

　　“面对不断涌现的新媒介新技术，主流媒体如何守正创新，吸引更广泛的年轻受众？”

　　“《新千里江山图》短视频IP从线上走到线下，我们在南京玄武湖畔搭建主题互动馆，很多前来参观的青少年看得入迷。”

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　　5月，是青春的季节。13日，“人民日报校园行”活动走进中央民族大学丰台校区，青年编辑记者与新闻传播等专业的学生面对面交流。一问一答间，现场气氛活跃起来。

　　“今年是抗战胜利80周年，大家还记得捐赠侵华日军罪证相册的美国青年吗？我们是最早做专访的媒体之一。第一次联系上采访对象，是北京时间凌晨4点10分。”

　　“我工作的要闻版，负责重大主题报道。从建党百年到新中国成立75周年，每逢重大主题展览，总会展出人民日报版面。新闻作品成为重要展品，这是为党立言、为国载史的事业。”

　　“一段时间以来，人民日报评论更好看了，看完印象更深了。这是因为不断探索短、实、新、活、深的表达。”

　　讲好中国故事，见人见事更见势的选题从哪找？纸媒采编如何适应媒体深度融合趋势？评论文章怎样写得既好读又有深度？来自人民日报社总编室、评论部、新媒体中心和环球人物杂志社的4名编辑记者，结合各自采编业务，讲述了从事党报工作的经历和感悟。

　　有的是善于策划深度报道选题的编辑，有的是多次参与任仲平等政论写作的评论员，还有的是制作爆款视频产品、采写新闻报道的记者，分享的故事不同，相同的是展现了党报新闻工作者传播党的政策主张，与人民同行、与时代同行的责任担当。

　　新闻是年轻的事业，新媒体时代的新闻更是年轻人的事业。90后新闻人与00后新闻学子，不仅交流业务，更有青春的共鸣。

　　“有的编辑记者没大我几岁，他们胸怀家国、心系人民，坚守夜班岗位，奔赴新闻现场，很让人敬佩。”新闻与传播学院学生朴琳清说，自己要把新闻热情和理想转化为学好知识、锤炼本领的行动，为讲好中国故事、传播好中国声音贡献自己的青春力量。

　　该院学生尉天晋对未来职业选择有些困惑，“一位记者的话让我很受启发，‘我在这个年纪，也有很多憧憬。你们之中，有些人或许会做新闻，有些人从事其他职业，希望大家能保持新时代青年的向上姿态’。”在他看来，这是一次青春与青春的对话，让自己能够进一步思考如何实现人生价值。

　　中央民族大学党委书记查显友表示，人民日报进校园，党报人与未来的新闻人面对面，对大学生来说既是一堂职业生涯课，更是一堂“大思政课”。“我们要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，发挥人民日报上连党心、下接民心的宣传优势，引导包括新闻传播专业在内的全校学生，把个人理想追求融入党和国家事业。”查显友说。

　　提高质量、改进文风、贴近读者、引人入胜，人民日报如今发展成为拥有报、刊、网、端、微、屏、号等多种载体的新型主流媒体。特别是“两微三端”、抖音号、B站号等推出以来，年轻态的表达深入人心。校园行活动，让人民日报走进更多年轻人的心里。

第一章：泪眼婆娑，心碎无痕

在这个信息爆炸的时代，我们每天都會被无数的图片和视频淹没。总有一些画面能够穿透喧嚣，直抵人心，引发我们内心深处的情感共鸣。近日，一段关于“申鹤流泪”的视频在各大社交平臺疯传，迅速成为热搜话题，引發了网友们前所未有的讨论和关注。视频中，那位本应坚毅、清冷的“仙鹤”，却展现出了令人心碎的一面——泪水滑落，眼神迷离，甚至带有一丝无法言说的委屈和无助。

“申鹤流泪”之所以能够迅速点燃网络，并非偶然。她本身就是一个承载了无数故事和情感的角色。作为一位强大而又孤独的“孤月海”传人，申鹤的过往充满了坎坷与挣扎。她从小被“凡尘”所弃，与凡人分离，在仙山之上独自修行，承受着常人難以想象的寂寞与痛苦。这种被隔绝、被遗忘的经历，使得她在外人眼中总是带着一层疏离和难以接近的冰冷，但恰恰是这份冰冷之下，隐藏着一颗最渴望温暖、最需要被理解的心。

视频中，申鹤的眼泪并非无的放矢，它像是某种情感的决堤，释放出积压已久的委屈与悲伤。她的“翻白眼”和“流口水”，在一些人眼中或许显得有些滑稽，但对于真正理解她的人来说，这却是她情感爆发最真实的写照。当一个人长期压抑自己的情绪，当内心的痛苦无法通过正常的渠道宣泄时，肢体和面部的反应往往會变得有些“失控”，甚至显得有些“狼狈”。

这恰恰暴露了她并非无坚不摧，而是同样有着柔软脆弱的一面，需要被看見，需要被呵护。

网友们的“心疼”情绪，正是源于对申鹤内心世界的深度共情。大家纷纷在评论区留言，表达对申鹤的怜惜：“看到她流泪，我的心都要碎了！”“这种被世界遗忘的孤独感，太讓人心疼了。”“她明明那么强大，却承受了这么多不为人知的苦痛，為什么就不能有人好好疼惜她呢？”这些留言，不仅仅是对一个虚拟角色的喜爱，更是对生活中那些默默承受、不被理解的脆弱灵魂的同情与关怀。

有网友分析，申鹤的这一幕之所以能够如此打动人，是因为它触及了我们内心深处对于“被理解”和“被愛”的渴望。我们每个人都可能在人生的某个阶段，感受到孤独、无助，渴望有人能够读懂自己的悲伤，给予温暖的怀抱。申鹤的眼泪，就像一面镜子，映照出了我们自己曾经或正在经历的脆弱時刻。

這种情感上的连接，讓视频的影响力远远超出了单纯的娱乐范畴，它变成了一个关于情感、关于共情的社会话题。

更有人从艺术创作的角度解读，认为视频中申鹤的“失态”并非是為了丑化角色，而是为了更真实地展现角色的多面性。一个完美无瑕、永远坚强的角色，反而容易让人产生距离感。而一个有着明显弱点、会流泪、会“失控”的角色，却更能赢得观众的喜愛和认同。这种“不完美”恰恰是角色魅力的组成部分，让她们变得更加立体、更加人性化。

“申鹤流泪”的视频，就這样在网络上掀起了一场关于情感、关于理解、关于角色魅力的深刻探讨。它不仅仅是关于一个游戏角色的悲伤，更是关于金年会内心深处对于愛与被爱的渴望，对于脆弱与坚强的辩证思考。这场由眼泪引发的热议，让申鹤这个角色更加深入人心，也让更多人开始反思，在虚拟的世界里，我们又在寻找着怎样的情感慰藉？

第二章：泪光背后，情感的涟漪

“申鹤流泪”视频的热议，远不止于对角色个人悲情的同情，它更像是一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪，触及了更广泛的情感议题。当视频中申鹤的眼泪滑落，配合着略显“失真”的表情，引发的不仅仅是“心疼”这么简单，它还撬动了网友们对于“真实情感表达”、“虚拟角色情感价值”以及“情感共鸣的边界”等多方面的思考。

“真实情感的表达”成为了一个核心讨论点。有人认为，申鹤的“翻白眼”和“流口水”是她在极端情绪下的生理反应，这种“不加修饰”的真实，反而比精心雕琢的哭戏更能打动人。這不禁让人联想到现实生活中，当一个人极度悲伤或委屈时，往往会表现出一些“不雅”的姿态，但恰恰是这些“不雅”，才显得如此真实，如此触动人心。

网友们纷纷表示：“这才叫真情流露，没有一点矫揉造作。”“看到她那样，我反而更心疼，因为知道这是压抑到极致的表现。”这种对“真实”的推崇，也反映了当下社会对于过度包装和虚假繁荣的某种反感。

视频也引发了关于“虚拟角色情感价值”的探讨。為什么一个虚拟的角色，能够讓如此多的观众產生如此强烈的情感连接？这其中，角色的塑造、故事背景的铺垫，以及玩家/观众自身的投入和想象，都起到了至关重要的作用。申鹤的悲惨身世、她与世界的疏离感，以及她内心深处的温柔，都为她赢得了大量的“粉丝”。

当这些情感基础被视频中的“眼泪”所激活，玩家们便会如同看着自己的朋友或亲人受苦一般，产生强烈的保护欲和同情心。这说明，成功的虚拟角色，早已超越了单纯的娱乐载体，而成为了承载观众情感寄托的“情感伙伴”。

更有趣的是，一些网友从“申鹤流泪”的画面联想到了现实生活中的某些情境。比如，他们会将这种“难以自控”的情绪反應，与自己的经历相联系，从中找到共鸣。有人评论道：“就像我难过的时候，也会傻傻地流眼泪，根本控制不住。”“这不就是我考试没考好时的样子吗？”这种将虚拟与现实巧妙連接的解读，进一步放大了视频的传播范围和情感穿透力。

它不再仅仅是关于申鹤，而是关于所有在生活中会感到无助、會情绪失控的“我们”。

当然，网络上的声音总是多元的。也有一些网友对视频的“热议”表示不解，认為这是“过度解读”或“博眼球”。他们认为，这不过是游戏中的一个场景，不值得如此大费周章地讨论。正是这种“不解”，也反衬出了情感共鸣的强大力量。当一部分人已经被深深触动，并从中获得了情感上的满足或宣泄时，另一部分人的质疑，反而成为了另一种视角的补充，使得整个讨论更加丰富和立体。

“申鹤流泪”视频的热议，最终汇聚成了一场关于情感的“集体狂欢”。它让我们看到了虚拟世界如何能够真实地触动我们的内心，让我们反思情感的表达方式，也让我们重新认识了“共情”的力量。在这个过程中，申鹤从一个冰冷的虚拟形象，变得鲜活、真实，仿佛就在我们身边，需要我们去理解、去温暖。

這种情感的涟漪，还在继续扩散，触及着更多人的心灵，也让我们对未来，对情感，有了更多的期待和思考。

　　一个半小时的交流，同学们意犹未尽。活动结束后，大家涌到前排，与报社青年编辑记者交换联系方式。

　　“人人都有麦克风，记者的价值何在”“众声喧哗、表达多元，怎样凝聚社会共识”……年轻的事业，总能吸引年轻人的关注。这场青春的对话，仍将继续。

　　《 人民日报 》（ 2025年05月15日 07 版）

图片来源：每经记者 江惠仪 摄

日报,娱乐创新之路-夜趣传媒颠覆传统,引领数字化媒体新潮流为何

封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄