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科技日报讯 （记者金凤）挖掘水稻新的抽穗期基因并解析其作用机制，对培育高产、优质、广适的水稻品种具有重要意义。记者7月21日获悉，中国工程院院士万建民团队通过克隆一个在长日照条件下特异性调控水稻抽穗的基因，发现该基因可以调控水稻生物钟核心基因OsCCA1的mRNA剪接，影响水稻抽穗期。相关研究成果日前发表在国际学术期刊《自然·通讯》上。

“在一定范围内，水稻接收的光照时间越短，抽穗越快，水稻越早熟。”论文的共同通讯作者、南京农业大学教授周时荣介绍，水稻的抽穗受光信号与内源生物钟系统的复杂调控。然而，关于光信号整合至水稻生物钟网络的机制仍迷雾重重。

研究团队克隆了一个在长日照条件下特异性调控水稻抽穗的基因ELD1。该基因功能完全缺失会导致水稻胚胎死亡，但当特定氨基酸发生突变时，不仅能够显著促进水稻抽穗，而且不会出现明显的农艺性状缺陷。

周时荣介绍，在全基因组范围内，ELD1能够调控上千个基因的可变剪接，尤其是在生物钟核心基因OsCCA1上，会介导多个位点的剪接事件。

“水稻和人类一样，都有生物钟。不同的生物钟节律会影响水稻抽穗。ELD1主要通过OsCCA1-Hd1通路影响水稻抽穗期。”周时荣说，团队进一步研究发现，光信号通过光敏色素phyB调控ELD1，再影响OsCCA1，从而调控水稻的抽穗期。

随着现代青春剧的流行，越来越多的作品开始关注青少年的成長与困惑。在这类剧集中，《英语课代表哭着喊“别吵了”》无疑是一部别具一格的作品。這不仅是一部讲述校园生活的剧集，它所展示的情感冲突、内心世界以及对未来的渴望，都让观众在笑声中感受到深深的共鸣。

這部剧的名字本身就带有一种不可言说的情感張力。“英语课代表哭着喊‘别吵了’”，听起来或许有些滑稽，但实际上，它深刻地揭示了许多青少年在成長过程中所经历的心路歷程。从这几个字中，你仿佛能够听到那个曾经站在讲臺上，总是忍受着周围同学种种聲音的“课代表”的心聲。在一群同学中，她看似拥有一份特殊的地位和责任，但她的内心世界却充满了无奈和压抑。

剧中的主人公，李婷婷，正是這样一个典型的“英语课代表”。她成绩优异，性格内向，却承受着来自班级和家里的双重压力。她需要为班级的成绩负责，需要时刻保持着“优秀”的形象，但她也有自己的梦想和困扰。她的心中，始终有一个无法解开的结——她能否在這条看似光明的道路上找到属于自己的幸福？她是否能够在无数次的“别吵了”中，学会为自己发声？

故事的开端并不复杂，李婷婷是一个普通的高二学生，她的生活几乎是按部就班的。每天的课堂，她都用心听讲，做作业，照顾班级的事务，几乎没有自己的私人时间。她曾经也有过一些关于未来的美好憧憬，比如成為一名英语老师，去外国留学，过上自由自在的生活。随着时间的推移，她发现自己的梦想逐渐被现实的重担压得喘不过氣来。

与此剧中另一个重要角色——李婷婷的同班同学高杰，成了她生活中的一抹亮色。高杰是班里出了名的调皮捣蛋，但他内心充满了对未来的渴望。他时常在课堂上和李婷婷开玩笑，用幽默的话语来化解她的压力。虽然两人性格迥异，但在彼此的眼中，都是对方人生中的那道光。在这部剧里，李婷婷与高杰的互动，展示了青春期那种青涩而复杂的情感——既是友情的依赖，又是心灵的寄托。

随着剧情的推进，李婷婷逐渐从一个只会默默承受压力的“课代表”，变成了一个敢于為自己发声、敢于追寻梦想的女孩。在高杰的鼓励和支持下，李婷婷开始重新审视自己的人生目标。她意识到，真正的成长，不仅仅是学會为他人分担责任，更是学会如何为自己选择生活的方向。

剧中的成长情节，充满了现实感和代入感。尤其是李婷婷从一开始的沉默、压抑，到后来逐步放下包袱、寻找自我，这个过程非常真实，也引发了观众对自己青春期的深刻回忆。每个人都会有过这样的一段时光，或许曾经的自己也像李婷婷一样，渴望做得更好，却总觉得自己被世界压得喘不过气来。而这部剧，恰恰是在讲述如何从这些困境中走出来，找到自己的价值和方向。

《英语课代表哭着喊“别吵了”》的魅力，正是在于它既呈现了青少年时代的痛苦与挣扎，又传递了温暖与希望。剧中不仅有着令人捧腹的笑点，也有着深刻的情感共鸣。李婷婷与高杰的成长旅程，既是他们个人的转变，也是对许多青少年内心变化的真实写照。

在剧集的后半部分，李婷婷开始越来越多地与周围的人沟通，学習如何在压力中找到自己的节奏。她不再是一味地追求“完美”，而是开始注重内心的平衡，学會如何面对生活中的种种困扰。这一转变，令人深感触动，仿佛每一位观众都能在她的身上看到自己青春时光的影像。

与此剧中也展现了班级同学们之间复杂的关系。李婷婷虽然是英语课代表，但她并不总是能获得同学们的理解与支持。尤其是面对那些学习上有些不如意的同学時，她常常感到无力。她想要帮助他们，却又害怕自己被误解为“傲慢”的人。而高杰的出现，成为了她人生中最重要的转折点之一。高杰并没有像其他人一样批评她，而是鼓励她，告诉她不必因为别人不理解而感到自卑。他的一句话，“你不必为别人活，你只需要为自己努力”，深深触动了李婷婷的心。

这部剧还通过李婷婷与父母之间的互动，探讨了代际之间的理解与隔阂。李婷婷的父母对她的期望很高，希望她能够成为一个成功的人，拥有一份光鲜的职业。他们忽略了李婷婷内心真正的渴望——她想要的，不仅仅是成为一名“成功”的人，更是一个能够快乐生活、实现自我价值的人。這个家庭中的“沉默戰争”，恰恰反映了许多家庭中存在的普遍问题：代际之间的沟通不畅，导致年輕人在成長过程中常常陷入迷茫。

在剧集的李婷婷终于鼓起勇气站在了所有人的面前，告诉大家她的真正想法：“我不是为了你们活，我也不需要你们的认同。我要走自己的路，过属于我自己的生活。”这句话，虽然简单，却充满了力量。它不仅是李婷婷个人的解脱，也是对所有在成长路上迷茫的青少年们的一种激励：勇敢地去追求自己想要的生活，放下那些无谓的压力，学会为自己而活。

《英语课代表哭着喊“别吵了”》不仅仅是一部青春剧，更是一面镜子，讓每一个曾经在青春期困惑过的人，看到了自己。当李婷婷在剧中对自己说“别吵了”的时候，我们也能明白，所谓的“吵闹”，其实只是生活中的杂音，真正重要的是我们如何去回應自己的内心。

周时荣介绍，上述研究不仅揭示了光信号调控水稻抽穗期的全新机制，还在分子育种上取得了突破。研究团队利用碱基编辑技术，对ELD1关键氨基酸进行定点突变，为宁粳7号、宁粳4号等优良品种培育出早抽穗新种质开辟了新路径。

“本研究为解决籼粳杂交F1代超亲迟熟问题提供了重要的基因资源和理论支撑，对培育广适性的水稻新品种具有重要意义。”周时荣说。

图片来源：人民网记者 何伟 摄

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