每经编辑｜陈金锐    

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“指尖”上的潘多拉魔(mo)盒：手机网(wang)络色情如(ru)何悄然(ran)入(ru)侵？

在人手(shou)一部智(zhi)能(neng)手机(ji)的时代(dai)，信息获(huo)取(qu)的便捷(jie)性无异于打开了(le)一(yi)个(ge)巨(ju)大的宝藏(cang)，但也同时(shi)开启(qi)了一个充(chong)斥着各种(zhong)诱惑(huo)的潘(pan)多拉(la)魔盒。其中(zhong)，手机网(wang)络色情(qing)内(nei)容的泛(fan)滥，如(ru)同一(yi)股暗(an)流，悄(qiao)无声息地(di)侵蚀着青(qing)少(shao)年(nian)纯净(jing)的(de)心灵，对他们的成长轨(gui)迹投(tou)下(xia)了(le)难(nan)以(yi)忽视(shi)的阴影。曾几何时，获取(qu)此(ci)类内(nei)容尚需一定的(de)门(men)槛和(he)技巧，而(er)如今(jin)，只需轻(qing)点(dian)屏幕(mu)，海量(liang)的性(xing)爱(ai)视频便可轻松下(xia)载(zai)，触(chu)手(shou)可及(ji)。

这(zhe)种(zhong)前所未(wei)有的便捷性，极(ji)大地降低(di)了青少年(nian)接触不良(liang)信息(xi)的(de)门(men)槛，也(ye)加剧(ju)了其潜在(zai)的(de)危害(hai)。

我们(men)不(bu)得不(bu)正视的是(shi)，手机网(wang)络(luo)色情(qing)内(nei)容的传播渠(qu)道(dao)之广泛(fan)、传播(bo)速度(du)之惊(jing)人。社(she)交(jiao)媒(mei)体(ti)平台、短视频应用(yong)、各类聚合(he)类(lei)网站，甚(shen)至是看(kan)似(shi)无害的(de)游戏和(he)聊天(tian)工具，都可(ke)能成为色情(qing)信(xin)息的(de)“温(wen)床”。算(suan)法的推荐(jian)机制(zhi)，更(geng)是可(ke)能在用户不经(jing)意间(jian)，将露(lu)骨(gu)的(de)内容(rong)推(tui)送到他们的眼前(qian)。

青少(shao)年(nian)群体由于其(qi)好奇心(xin)强、辨(bian)别(bie)能力(li)相对(dui)较弱(ruo)的(de)特点，在面对(dui)如此(ci)海(hai)量且赤裸裸(luo)的性暗示(shi)信息时，往往(wang)难(nan)以(yi)抵挡(dang)诱惑，容(rong)易(yi)陷(xian)入其中。更令人(ren)担忧的是(shi)，一(yi)些平台(tai)为了(le)追求流(liu)量和用(yong)户粘性，甚至默(mo)许或(huo)纵容低俗(su)、色情(qing)内容的传(chuan)播，形成了(le)一条(tiao)完整的(de)“灰(hui)色产(chan)业(ye)链(lian)”。从内容的(de)制作(zuo)、传播到变现，每(mei)一(yi)个(ge)环(huan)节都(dou)充(chong)满了(le)对青(qing)少年(nian)身心健康(kang)的漠(mo)视。

色情内(nei)容(rong)之(zhi)所(suo)以能够(gou)“泛滥”，其(qi)背后有(you)着复(fu)杂的动因(yin)。经(jing)济(ji)利益(yi)无疑是推手之一(yi)。一(yi)些(xie)不法(fa)分子利(li)用技(ji)术(shu)手(shou)段，制作、传(chuan)播(bo)并(bing)销售(shou)色情(qing)内容，从(cong)中(zhong)牟取暴(bao)利(li)。而用户的(de)点(dian)击(ji)、下载(zai)、甚至(zhi)付费(fei)订阅，都成为了他们(men)获(huo)利的(de)“养(yang)分(fen)”。网络监管(guan)的滞后(hou)和(he)漏(lou)洞(dong)也(ye)为色情内(nei)容的传播(bo)提供了可(ke)乘之(zhi)机。

技(ji)术(shu)的飞速(su)发展，使得不法(fa)分子(zi)能够(gou)不断(duan)变换(huan)传播手段(duan)，而现(xian)有的(de)监管(guan)机(ji)制往往(wang)难(nan)以(yi)跟上其步伐，导(dao)致“打而(er)不绝，禁(jin)而不(bu)绝(jue)”的困境(jing)。社会(hui)文(wen)化(hua)中对(dui)性的(de)避讳(hui)和(he)不(bu)充分的性教育(yu)，也间接(jie)为网络(luo)色(se)情(qing)的泛滥提(ti)供(gong)了土(tu)壤。当现(xian)实生(sheng)活(huo)中(zhong)无法(fa)获得(de)正确(que)、健康(kang)的性信息时，青(qing)少年(nian)更(geng)容(rong)易转向(xiang)网络，而(er)网(wang)络(luo)上充斥的(de)往(wang)往(wang)是(shi)扭(niu)曲、低(di)俗甚(shen)至(zhi)有(you)害的内容，进一步加(jia)剧了(le)他(ta)们(men)的困(kun)惑和(he)误导。

一旦青少年沉(chen)迷于手机(ji)网络色情(qing)，其(qi)危(wei)害(hai)是(shi)多(duo)方(fang)面的(de)。最直(zhi)接的影响(xiang)便是(shi)导致(zhi)性(xing)观(guan)念的扭曲(qu)。网络(luo)色情(qing)往往(wang)将性(xing)行为描绘(hui)得夸(kua)张、极端，甚(shen)至与(yu)暴力、非(fei)自(zi)愿相结合，这(zhe)会严(yan)重(zhong)误导青少(shao)年对(dui)性(xing)、亲(qin)密关(guan)系和(he)两性(xing)交往的认(ren)知，可能(neng)导致(zhi)他(ta)们在未(wei)来(lai)的亲(qin)密关系(xi)中(zhong)出现认知偏差，甚至(zhi)行为(wei)问题(ti)。

过(guo)度(du)接触色情内(nei)容(rong)容易(yi)导致(zhi)性成(cheng)瘾。当大脑(nao)长期(qi)处于(yu)被(bei)刺(ci)激(ji)的(de)状态，会产生依(yi)赖，进而影(ying)响到(dao)他们(men)的(de)学(xue)习、社(she)交和(he)日常生活，出现(xian)注意力不(bu)集中、情(qing)绪(xu)波动(dong)、社交退缩等(deng)问题。

更(geng)深层次的(de)危(wei)害在于(yu)，它可(ke)能剥夺(duo)青少年(nian)对(dui)真实情(qing)感和健康两性关系(xi)的探索机(ji)会。当(dang)虚拟世(shi)界的“刺(ci)激”填满了(le)他们的欲(yu)望，他(ta)们可(ke)能对现实(shi)生(sheng)活中的(de)情感(gan)连接(jie)感到乏(fa)味，难(nan)以(yi)建立真(zhen)挚、深刻(ke)的(de)情感(gan)关(guan)系。网(wang)络色(se)情内容(rong)的(de)泛滥(lan)也(ye)极(ji)大地(di)增加了(le)青少(shao)年(nian)遭遇(yu)网络欺凌(ling)、性勒(lei)索等风险(xian)。

一旦不当信息(xi)被泄(xie)露(lu)，将可能(neng)对其造(zao)成(cheng)难以(yi)磨灭的心(xin)理创(chuang)伤(shang)。因此(ci)，我们必(bi)须高(gao)度警惕手机网(wang)络色(se)情泛(fan)滥(lan)所(suo)带来(lai)的挑(tiao)战，积(ji)极(ji)寻求应(ying)对之(zhi)道，为青少(shao)年的健(jian)康成(cheng)长(zhang)筑起一道(dao)坚实(shi)的“防火墙”。

“守望(wang)”与“引导”：构建青(qing)少年健康(kang)成长的网络屏障

面(mian)对手(shou)机网络(luo)色情泛(fan)滥这一严(yan)峻挑战(zhan)，仅仅依靠“堵”是(shi)远远(yuan)不(bu)够的，更需(xu)要(yao)“疏”和(he)“导”。这(zhe)需要家(jia)庭、学校(xiao)、社会以(yi)及技术平台等(deng)多方(fang)面的共同努力，构建起(qi)一(yi)道全方位(wei)的(de)网(wang)络屏(ping)障，守(shou)护青少年健康成长(zhang)。

家庭是青少年(nian)成长最(zui)重(zhong)要的“第一课(ke)堂(tang)”。家长(zhang)作为孩子最亲(qin)密的监护(hu)人，肩(jian)负着至(zhi)关重要(yao)的责任。家长需(xu)要提升自(zi)身的(de)网(wang)络(luo)素养，了解(jie)当前(qian)网(wang)络(luo)色(se)情(qing)泛(fan)滥的现(xian)状(zhuang)和(he)危害，才能(neng)更(geng)有(you)效地引导(dao)孩子(zi)。建(jian)立(li)开放、信任(ren)的亲子沟通至(zhi)关重要(yao)。家长不应回避(bi)“性”这个(ge)话题，而(er)应(ying)适时、适度地(di)对孩子(zi)进行(xing)科(ke)学(xue)、健康(kang)的(de)性教育，帮助(zhu)他们建立正确的(de)性观念。

当(dang)孩(hai)子对(dui)性产生好(hao)奇时(shi)，家长(zhang)应耐(nai)心(xin)解答，用(yong)科学(xue)的(de)知(zhi)识化(hua)解其(qi)不解和误(wu)区，而(er)不是(shi)简单粗暴(bao)地(di)禁止(zhi)或责骂(ma)，这反而可能适(shi)得其反，让孩子(zi)产生逆反心理(li)，转(zhuan)而寻求(qiu)网络(luo)上(shang)的(de)“答案”。

家长应关注孩子的网络使(shi)用习惯，合(he)理规(gui)划孩子的上网时间，并(bing)在孩子(zi)的(de)设(she)备上安装(zhuang)必要的(de)网络安全防护(hu)软件(jian)。但(dan)更(geng)重要(yao)的是，要培(pei)养孩(hai)子的媒(mei)介(jie)素养(yang)和(he)批判(pan)性思维能力。教育孩子如何辨(bian)别网络(luo)信息的真伪，认(ren)识到网(wang)络色情内容(rong)的(de)虚假性(xing)、危害性(xing)，以及(ji)其(qi)可(ke)能(neng)带来的(de)法(fa)律风(feng)险(xian)和(he)道德(de)约束。

当孩子遇到(dao)疑似(shi)不良信(xin)息时，应鼓励他(ta)们及(ji)时向(xiang)家长(zhang)或老(lao)师求助，而(er)不是独自承受。家庭(ting)的关(guan)怀和(he)支持(chi)，是帮(bang)助孩子远离网络诱(you)惑的最坚实后(hou)盾。

学(xue)校(xiao)在青(qing)少(shao)年成长(zhang)过程(cheng)中(zhong)同样(yang)扮(ban)演(yan)着不可或缺(que)的(de)角色(se)。除了在(zai)课程(cheng)中(zhong)融入更(geng)加科(ke)学、系统的性教(jiao)育(yu)内容，学校(xiao)还可(ke)以通(tong)过开(kai)展(zhan)专(zhuan)题讲座(zuo)、主题(ti)班(ban)会(hui)、心理健康课程等多(duo)种(zhong)形式(shi)，对(dui)学生(sheng)进行(xing)网(wang)络安(an)全(quan)教育和生命品德教育(yu)。引导(dao)学生(sheng)认识(shi)到(dao)健康的(de)网(wang)络(luo)行为规范，理解(jie)网络色(se)情(qing)对个(ge)人发展和(he)社会公德的危害。

学(xue)校(xiao)应建立(li)健全的心(xin)理(li)辅(fu)导机(ji)制，为出现网络(luo)沉迷、心(xin)理困扰的(de)学生(sheng)提(ti)供专(zhuan)业(ye)的(de)支持和帮(bang)助。教(jiao)师作(zuo)为学(xue)生成长路(lu)上的(de)“引路(lu)人”，需要密(mi)切关(guan)注学(xue)生的(de)行为变(bian)化(hua)，一旦(dan)发现异常，应(ying)及(ji)时介入，与(yu)家(jia)长(zhang)共同商议对策(ce)。

社会各界也(ye)应(ying)积极承担(dan)起责(ze)任。政(zheng)府部门应(ying)加大对网(wang)络色情内容(rong)的打击(ji)力(li)度(du)，完(wan)善相关(guan)法律法(fa)规(gui)，严(yan)厉(li)惩处(chu)传播(bo)低俗(su)、色(se)情(qing)信(xin)息(xi)的(de)行(xing)为。要(yao)加强对网(wang)络平(ping)台的监管(guan)，督促(cu)其承担起(qi)主体责任，切实履行(xing)内(nei)容(rong)审核(he)义务，净化(hua)网络环境(jing)。技术平台(tai)作为信(xin)息(xi)传播的“中(zhong)转站(zhan)”，更(geng)应(ying)积极(ji)主(zhu)动地(di)承(cheng)担起社(she)会责任(ren)，通过(guo)技(ji)术(shu)手段加强(qiang)内容审查(cha)，对不(bu)良信(xin)息进行过滤和(he)屏蔽(bi)，并(bing)优化算法推(tui)荐机(ji)制，避免(mian)将(jiang)色情(qing)内容(rong)推送(song)给未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)。

可以(yi)考虑建(jian)立更(geng)严格(ge)的用户年(nian)龄认(ren)证机(ji)制，以(yi)及专(zhuan)门(men)针(zhen)对未(wei)成年人(ren)的内容(rong)过滤(lv)系统(tong)。

媒体(ti)和公益组织也(ye)可以发(fa)挥宣传(chuan)引导作用(yong)，通过(guo)各种渠(qu)道普(pu)及(ji)网(wang)络(luo)安全知识(shi)，倡导(dao)健(jian)康的上网习(xi)惯，并(bing)对网(wang)络色(se)情问(wen)题进(jin)行持续的关注和(he)曝光，形(xing)成全(quan)社(she)会共(gong)同(tong)抵制网络(luo)色情的良(liang)好氛围。

总(zong)而言(yan)之，手(shou)机(ji)网络色(se)情泛滥是(shi)一个(ge)复杂(za)的社会问题，需要我(wo)们(men)每(mei)一个人的共同(tong)努力。通过(guo)家庭(ting)的关(guan)爱与(yu)引导(dao)、学(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)育与支(zhi)持(chi)、社会的共(gong)同监管(guan)以(yi)及技(ji)术(shu)平台的(de)责(ze)任(ren)担(dan)当(dang)，我们(men)才能(neng)为青少年(nian)构筑(zhu)起(qi)一道坚(jian)固的(de)网(wang)络(luo)“防火(huo)墙”，帮(bang)助他们远离(li)不良信(xin)息(xi)的(de)侵扰(rao)，健(jian)康、阳(yang)光(guang)地成(cheng)长(zhang)。

这不仅是对(dui)下一代(dai)的(de)负责(ze)，更是(shi)对(dui)社会未(wei)来的(de)投资。

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图片来源：每经记者 陈宗淑 摄

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