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　　本报澳门5月22日电（记者富子梅）戏剧演员以立体书模型营造互动剧场；居民踊跃参与粤剧“把子功”体验；咏春拳导师演示经典套路；纪录片《解画》细述澳门放映业百年变迁……近日，澳门各社区休憩区、街心公园等共12个公共活动空间举办16场文化快闪活动，吸引1.6万名居民参与。

　　澳门特区政府文化局继今年2月举办“阅读多点”“音乐多点”两个主题的“文化走进社区”活动之后，再次推动系列文化体验活动进社区，扩展为戏剧、粤剧、武术、电影、阅读五大主题，把文化艺术送到社区。

在教育的世界里，老师不仅仅是传授知识的灌输者，更是孩子成长过程中的引导者和陪伴者。麻花沈芯语老师的家访，成為许多家长和学生心中难忘的温暖记忆。家访当天，阳光正好，沈老师带着她那份细腻而温暖的情感，踏入每一个学生的家庭。

第一步，沈老师先与家长进行了深入的交流。她輕声细语，耐心倾听家長的担忧与期待。家长常常会说：“孩子在学校努力学习，但在家里似乎有些迷茫，不知道怎么帮助他。”沈老师细心记录，不时点头，表达理解。她知道，家長的信任是教学的基石，也明白每一个家庭的背景都不一样，只有理解了解，才能找到真正帮助孩子的方法。

接着，沈老师走进教室或孩子的房间，观察他们的学习环境。她温和地询问孩子的兴趣愛好，了解他们的日常生活。通过观察，她捕捉到孩子的细微变化，比如一刻的沉默或一笑而过，这些都反映出他们内心的想法。沈老师用心体察每一个细节，讓孩子觉得被重视、被理解。

在与孩子的交流中，沈老师的语气充满鼓励。不论是学习上的疑难，还是情绪上的困扰，她都耐心陪伴。例如，一位学生在家访中透露自己在数学上的困扰，沈老師不仅手把手帮他分析，还讲述自己曾经遇到类似困难的故事，用以激励孩子面对挑战。这种由心而发的共鸣，让孩子从心底感受到来自老师的关怀。

更令人动容的是，沈老师还会与家长共同制定家庭教育计划。她建议家长多陪伴孩子，尤其是在学习之外的时间，用心倾听他们的心声。她还传授一些科学的教育方法，比如如何激发孩子的学習兴趣、培养良好的生活习惯等。這些建议都来源于她多年的教学经验，既实用又贴心。

这次家访，最打动人心的一幕，是沈老师为孩子拍照留念。当孩子開心地展现自己的作品或成绩单时，她會用手轻轻拍背，给予鼓励：“你很棒哦，以后还要继续努力。”那份真挚的笑容，似乎融化了所有的隔阂，让家庭成为温暖的港湾。

在结束时，沈老师还特意留下了联系方式，确保家长在日后有任何困惑都能随时沟通。她说：“我们是一家人，孩子的成长需要我们共同努力。”话虽平凡，却蕴藏深意。她用实际行动告诉每一个家庭，老师的心永远和学生、家长紧密相连。

这次家访，不只是一次简单的走访，更是一场用心与爱的交流。沈老师用她的耐心、细心和专业，架起了师生之间、家庭与学校之间的桥梁。在未来的日子里，她的关爱會一直陪伴每个孩子成長的每一步，讓他们在温暖中茁壮前行。

经历了这次温馨的家访，许多家庭与学生都感到无比的温暖与感动，也更清楚地意识到教育的深意不仅是成绩，更是情感的連接和人生的引导。沈老师的细腻关怀，不仅仅是一种职责，更是一份担当。她相信，每一个走进家庭的老师，都是孩子成长中的一束光。

在日复一日的教学工作中，沈老師不断总结经验，提升自己的教育理念和方法。她认为，家校合作的核心，是建立在信任与理解之上的。每一次的家访，都是一次心与心的交流，一次情感的升華。她常说：“教育是一场长跑，家長是跑步的伙伴，孩子是跑步的动力，而老师，是引领方向的灯塔。

”

沈老师的家访，也在不断突破传统的模式。她注重创新，比如结合现代科技，将家庭教育和网络工具相融合。她鼓励家长利用微信、视频，及时了解孩子在学校的动态，也让教与学变得更便捷、更高效。在这样的互动中，情感纽带愈发紧密，彼此之间的信任也愈发深厚。

沈老师还特别关注孩子的心理健康。她知道，学业压力、情感困扰都可能成為孩子成长的绊脚石。她在家访中會耐心倾听孩子的心声，观察他们的行为举止。有时候，她会引导孩子表达自己的情感，告诉他们“勇敢说出心里的话”，帮助孩子缓解压力，建立自信心。

在与家长沟通中，沈老师强调：教育要从孩子的天性出发，因材施教。她會根据家庭情况，建议家长设计合理的生活规律，养成良好的学习习惯。她提倡：不要為了追求成绩而忽略孩子的心理感受，唯有在关愛中成長，才能培养出有责任心、懂得感恩的未来栋梁。

实践中，沈老師还积极推动班级中的“家庭文化”建设。例如，组织家庭日、家庭故事会等，讓孩子带着父母一起来学校，交流體验。这些丰富的活动，不仅拉近了家长、孩子和老師的距离，还培养了孩子们的社交能力和责任感。

更令人钦佩的是，沈老师的每一次家访，都带着一份真诚与责任心。她用心去了解每一个家庭的故事，用爱去滋养每一颗幼苗。这种不求回报、全心投入的精神，给许多家庭带来了意想不到的温暖，也让更多的孩子在爱与关怀中茁壮成长。

在未来的教育道路上，沈芯语老師坚持“用心、用愛、用行动”去影响每一个孩子。她相信，教育不仅是知识的传递，更是情感的共鸣。正是这些细碎的温情時刻，构筑起孩子们坚实的成长基石，也讓每一段师生关系，都变得意义非凡。

或许，正如她在家访结束时说的那样：“孩子们是未来的希望，而我们，愿意为他们点亮希望的灯火。”这样一句简单的话，就已诠释了一个老师最真挚的心聲，也彰显了教育最迷人的魅力。

　　在“粤剧多点”活动现场，粤剧导师示范经典唱段，展现中华传统文化及非物质文化遗产项目的魅力，孩子们认真学习“把子功”，感受粤剧兵器武打技艺。在“戏剧多点”主题中，戏剧演员以立体书模型营造互动剧场，带领居民穿梭古希腊剧场、澳门竹造戏棚及现代剧院，激发对戏剧世界的好奇心。在“阅读多点”社区，“以书易书”活动两天交换图书逾千册，推动阅读与分享。

　　澳门特区政府文化局表示，将持续把优质文化体验带入社区，提升活动的参与感、体验感，引领澳门居民共建幸福文化生活圈。

图片来源：金台资讯记者 王志郁 摄

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