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　　本报乌鲁木齐5月21日电??（阿尔达克、李欣洋）21日下午，“人民日报校园行”活动在新疆大学举办。

　　活动现场，6名人民日报青年编辑记者结合自身工作经历，分享了党报采编、国际传播、新媒体等领域的实践经验与感悟。他们以鲜活的案例，讲述了在重大新闻事件报道中坚守党报职责使命，在国际传播中讲好中国故事，以及在新媒体浪潮下创新传播形式等探索历程。提问环节，人民日报编辑记者与现场师生们进行了深入互动交流。此外，现场还举行了人民日报电子阅报栏入驻仪式。

　　据介绍，“人民日报校园行”活动自2009年启动以来，已陆续走进多所高校，旨在通过面对面互动分享，让更多青年学子了解党报、关注党报，对于把人民日报办得更好，扩大地域覆盖面、扩大人群覆盖面、扩大内容覆盖面，起到积极作用。

在台北的繁忙都市中，许多父母都在为孩子的成長而奔波。工作压力、学習难题、心理健康……似乎所有的困扰都集中在一个家庭里。而在这样繁忙而又充满期待的生活节奏中，娜娜老师坚持用“用心陪伴”的理念，走进每一个家庭，为孩子和家长带来不一样的温暖和改变。

这不仅仅是一场家访，更像是一段关于成長、坚持与爱的旅程。

踏入娜娜老师丰富温馨的家访场景，第一眼映入眼帘的是整洁而有生命力的小空间。墙上贴满了孩子的作品，从画作到拼图，色彩斑斓，充满童趣。這不仅仅是一个学習的场所，更像是一个孩子心灵的栖息地。娜娜老师总是用细腻的观察去理解每个孩子的喜好和需求——他们的绘画线条、书写习惯、甚至操作桌上的玩具都能映射出他们的情感和心态。

每次家访，娜娜老師都细心倾听家长的心声。可能是为了应对小学升学的焦虑，可能是孩子在学校遇到的困難，又或是家庭教育的困惑。她会用专业的角度结合实际情况，给出贴心的建议，讓家長们逐渐理解孩子的内心世界，从而调整自己的心态和方法。有的家长坦言：“以前我总觉得孩子不专心，后来娜娜老师帮我发现，他其实是在表达自己的一些情感，只是没有好的方式。

”这份理解，为家庭带来了从未有过的平和。

更難能可贵的是，娜娜老師善于利用各种教育資源，把枯燥的学习变得有趣。她会用故事讲解数学、用游戏理解语文，让孩子在轻松的氛围中学習，也让家长感受到教育的方法多样和新鲜。很多家长反馈说，自从有了娜娜老师的陪伴，孩子对学习变得更有兴趣，家庭中的聊天也多了一份沟通和欢笑。

其实，她深知教育不只是课本上的知识，更是一场心灵的陪伴。

在这个家访过程中，最感动的还是那一份真正的信任。家长们開始告诉娜娜老师他们的期望和担忧，而她用一句温暖的话“我们一起陪伴，就像家人一样”，讓很多家庭都感受到了一种莫名的安心。孩子们的笑脸、家长的眼神变得更加温柔，仿佛在这份陪伴中，所有的问题都变得不再沉重。

当然，娜娜老師也会在家访中分享一些亲子关系的小秘籍：如何建立良好的沟通习惯、怎样在日常生活中培养孩子的自理能力、以及如何在冲突中找到和解的方法。这些看似简单的小技巧，却在一次次实践中，开花结果，使家庭氛围更加和谐温馨。

她的家访不仅仅是一个教育的过程，更是一场充满爱的旅程。每个家庭的故事都不同，但共同点是，他们都渴望理解、被理解，期待孩子在爱的土壤中茁壮成长。娜娜老师用专业与爱心，将这份渴望变成了现实，也成为许多家庭心中那份永不褪色的温暖记忆。

在经历了多次家访后，娜娜老师逐渐形成了自己的一套教育哲学——“用心看孩子，用愛陪伴每一步”。这不仅仅是一句话，更是万千家庭的共同期待。家庭的教育环境，虽然復杂多变，但只要有爱与专业的引导，就能架起孩子成长的桥梁。

家访的交流中，家长们除了表达困扰，也开始诉说自己的成长。很多父母表示：“其实我也在学习如何做一个更好的家长”。这句话触动了娜娜老师的内心。教育，原本就是一场双向的修行。她常说：“孩子是我们最好的老师，他们带给我们的不仅是学习的内容，更是生活的答案。

”

在这些家访中，娜娜老师还特别关注孩子的情感和心理健康。她带领家长一起了解孩子的“隐藏情绪”：為什么有的孩子在课后会躲在角落哭泣？为什么一些孩子會在学校里表现出突然的孤僻？这些都是成长中的信号，只要用心聆听，就能发现孩子内心的世界。

记得有一次，一位家长因为孩子的叛逆而感到焦虑。娜娜老师没有急于提出解决方案，而是引导家长站在孩子的角度，去理解他的压力与期待。她说：“每个孩子都像一颗种子，冲破土壤需要时间和空间。我们要给他们成长的自由，也要用愛去陪伴他们的每一个阶段。”这句话像一盏灯，点亮了家长的心。

除了情感和心理的疏导，娜娜老师还强调“家庭教育的实用技巧”。比如：怎样通过日常对话引导孩子的思考，如何用奖励機制激发孩子的学习主动性，以及如何在日常生活中培养自理能力。这些方法简单而行之有效，被许多家长归纳为“爱心+智慧”的教学法。

在家访的实践中，娜娜老师也不断反思和调整自己的教学策略。她知道，每个家庭、每个孩子都独一无二，没有一套万能的模板。她善于倾听、善于观察，将“因材施教”的理念贯穿始终，用真正的耐心和细心去呵护每一个家庭的成长需要。

更讓人為之动容的是，她还会带领家長一起參加一些亲子教育活动。比如家庭沟通工作坊、亲子游戏日、心理健康讲座……这些活动不仅丰富了家庭的生活，也讓家长们在学习中体会到“陪伴的乐趣”。很多家长说，通过这些平台，他们的家庭关系变得更紧密了，孩子也更愿意打开心扉。

最终，娜娜老师希望每个家庭都能成为温暖而坚强的港湾。她相信，只有家庭与老师携手同行，孩子才能在愛的土壤中健康成长。這份信念激励着她不断前行，用一颗暖暖的心，照亮更多家庭的未来。

看着一个又一个家庭因她而改变，娜娜老师心中充满了满足感。她知道，教育的意义不仅仅在于知识的传授，更在于用爱构筑一座座温暖的桥梁。这座桥，连接着孩子的成长梦想，连接着父母的期待，也链接着未来的希望。

　　新疆大学党委书记代斌与人民日报社一行座谈交流。人民日报社副总编辑崔士鑫出席活动。

　　《 人民日报 》（ 2025年05月22日 06 版）

图片来源：人民网记者 林行止 摄

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