每经编辑｜陈江华    

当地时间2025-11-02,,拉风色中色

校服下的“画圣”：当传统才情遇上现(xian)代校园

在深圳这座日新月异的城市里，高中生活似乎总被一种既定的节(jie)奏所裹挟：早八的铃声、堆积如山的课本、刷不完的试(shi)题，以及那标志着(zhe)集体归属感、却(que)也常常被视为束缚的校服。就在这方寸之间的校园里，总有那么一些不甘平凡的灵魂(hun)，用他们独(du)特的方式，在规整的画卷上添上(shang)浓墨重彩的一笔。

今天，我们要讲述的，便是这样(yang)一位名(ming)叫“糖心”的深(shen)圳高三(san)学生，一个在同学们眼中，堪称“现代唐伯虎”的(de)人物。

“唐伯虎”这个名字，自带了几分文人雅士的风流与才情，也(ye)常常与不羁、洒脱的形象联系在一起。当这(zhe)个(ge)标签被贴在一个身着深圳某中学高三校服的女孩身上时，它便被赋予了全新的内涵(han)。糖心，正如她的名字一样(yang)，有着一颗甜美的心，以及一颗对艺术、对(dui)生活充满热情的灵魂。

不同于大家印象(xiang)中只会埋头苦读的“学霸”，糖心在课余时间(jian)，展现出了(le)令人惊叹的绘(hui)画天赋。她的画笔下，既有中国传统水墨的(de)写意与韵味，又不乏现代都市的灵动与色彩。从栩栩如生(sheng)的花鸟，到意境深远的山水，再到捕(bu)捉城市瞬间的速写，她的作(zuo)品(pin)常常在校(xiao)园里引起小小的轰动。

“说实话，第一次看到糖心画画，我以(yi)为是老师的作品。”她的同班同学小李至今仍对那一幕记忆犹新，“那(na)是在一次班级活动，大(da)家都在准备节目，糖心却一个人坐在角落，静静地画着。那幅画，画的是我们学校门口的那棵老榕树，在夕阳下，树影斑驳，那种感觉，简直就像真的能闻到泥土和树叶的味道。

”

糖心并非科班出身，她的绘画启蒙，源于儿时偶然接触到的(de)中国传(chuan)统(tong)绘画书籍。那些飘逸的线条，浓淡相宜的墨色(se)，瞬间便俘获了(le)她的(de)心(xin)。她开始模仿，从最基础的笔(bi)法学起，从(cong)临摹名家作品开始。而深圳这座城市，也为她(ta)提供了源源不(bu)断的灵感。她喜欢在放学后，背(bei)着画板，穿梭于城(cheng)市的大街小巷，捕捉那些被快节奏生(sheng)活所忽略的美好。

罗湖的市井烟火，南(nan)山的科技园的现代气息，或是惠州海边的一抹海蓝，都能成为她笔下的素材。

在学校里，尤其是在高三这个关键(jian)时期，学业的压(ya)力是(shi)显而易(yi)见的。如何平衡课业与爱好，成为了糖心必须面对的挑战。与其他同学一样，她需要应对繁重的课业，参加一次又一次的模拟考试，为高考做最后的冲刺。有时候，看着堆积如山的复习资料，她也会感到一丝迷茫和疲惫。

但每当这时，她(ta)就会拿起画笔，在宣纸上挥洒几下，或是画一只展(zhan)翅欲飞的鸟，或是画一轮冉冉升起的朝阳。“画画对我来说，不仅仅是爱好，更是一种宣泄，一种充电。”糖心坦言，“当我沉浸在创作的世界里时，所有的烦恼都会暂时消失。而(er)且，在画画的过程中，我也会学到很多关于色彩、构图、意境的知识，这些东西(xi)，其实也能在一定(ding)程度上帮助我理解和分析其他学科，比如文学、历史。

”

值得一提的是，糖(tang)心并非是那种“只顾自己风光”的学生。她乐于分享自己的画作，也常常在同学们遇到学业难题时，耐心地为他们讲解。在一次英语阅读理解的难点解析中，糖心竟然用她绘画的构图和色彩理论(lun)来比喻文(wen)章的段落结构(gou)和重点，让原本枯燥的讲解变得生动有趣，甚至收到了奇效。

同学们纷纷表示，“跟着糖心学英语，比老师讲的还管用！”

“她就像一个隐藏在校服里的艺术家，”她的(de)班主任张老师这样评价糖心，“她不是那种刻意表现自(zi)己的人，她的才华是自然流露的。在紧张的高三生活中，她能保持这样一份对艺术的热爱，并且做得这么出色，这本身(shen)就非常了不起。她(ta)证(zheng)明了，即使在最功(gong)利的学习环境中，青春也(ye)依然可以如(ru)此多姿多彩。

”

在深圳这座以“速度”和“创新”著称的城(cheng)市里，糖(tang)心用她的画笔，为高三的生活(huo)注入了一(yi)抹独特的色彩。她就像一颗小小的种(zhong)子，在应试教育的土壤里，顽强地生长出艺术的嫩芽，向人们展示着，在中国校园生活(huo)背后，那些被物质(zhi)和成绩所遮蔽的、关(guan)于梦想与才情的闪耀光芒。

她的故事，或许能给那些在(zai)高三压力下挣扎的孩子们带来一丝慰藉，告诉他们，即使身着统一的校服，内心的世界，依然可以拥有属于自己的广阔天地，等待着被发(fa)掘，等(deng)待着被绽放(fang)。

梦想的(de)轨迹：在应试的洪流(liu)中，扬帆起航

高三，这个词本身就如同一个巨大的漩涡，将所有的青春能量都卷入其中，奔涌向高考的彼岸。在深圳这座学业竞争激烈(lie)的城市，高三生的生活更是被精确地切割成一个个时间段，用于学习、考试、复习，再学习。对于糖心而言，这条本该笔直向前的轨迹，却因为她内心深(shen)处那个关于艺术的梦想，而变得更加立体，也更加充满挑战(zhan)。

“我承认，我(wo)也会焦虑，也会害怕。”糖心坦承，“尤其是看到同学们都在疯狂(kuang)刷题，而我却要抽出时间去画画，心里总会有一个声音(yin)在问，我这样做，是不是在浪费时间？是不是在耽误我的前程？”这种内心的拉扯，是每一个拥有(you)“课外(wai)”梦想的(de)高三学生都会经历的。他们需要在现实的压力(li)和理想(xiang)的召唤之间，找到那个微妙的平衡点。

糖心的“唐伯虎”之名，并非仅仅来自于她的绘画才能，更在于她处理这(zhe)种平衡的方式。她并没有完全放弃学业，也没有完全沉溺于艺术。相反，她以一(yi)种近乎“学霸”的严谨态度来规划自己的时间。她会严格按照学校的作息时间，认真完成每一堂课的学习，积极参与每一次的考试。

但她(ta)也为自(zi)己(ji)设定了“艺术时间”，通常是在(zai)晚自习的某个时段，或是周末的某个上午，这段时间，她会放下所有功课，全身心地投入到绘画中。

“我会把每天的学习任务和绘画时间都写在(zai)我的日程表上。”糖心解释道，“这(zhe)样，我就能(neng)清楚地知(zhi)道，我什么时候该做什么。而且，我发现(xian)，当我通过绘画放松之后，再回到书本上，思路会更加(jia)清晰，效率也会更高。这就像是给我的大脑做了一次‘格式化’。”

理想的规划，总是需要面对现(xian)实的考验。有几次，为了完成一幅大型作(zuo)品，糖心确(que)实牺牲了一些休息时间，甚至在考试前夕，也难以完全割舍对画笔的眷恋。这让她一度陷入了深深的自责。

“那段(duan)时间，我的成绩也确实受到了一点(dian)影响。”糖心回忆道，“我甚至一(yi)度怀疑自己，是不是不适合(he)走这条(tiao)路(lu)。是不是应该放弃画画，专心致志地去拼高考？”

而她的班主任张(zhang)老师，更是给予了糖心极大的理解和帮助。张(zhang)老师发现糖心的画作后，不仅没有批评她“不务正业”，反而积极联系学校的艺术社团，为糖心提供(gong)了一个展示自己才华的平台。在一次学校的艺术节(jie)上，糖心的一幅(fu)描绘深圳都市风貌的国画，赢得了全校师生的赞赏，也让她更加(jia)坚定了自己的梦想。

“我记得，当时看到那么多人喜欢我的画，那种成就感，是任何一次考试得高分都无法比拟的。”糖心眼中闪烁着光芒(mang)，“那一刻，我才真正明白，为什(shen)么我(wo)要坚持。不是为了和别人比较，不是为了证明什么，而是因为，这是我热爱的东西，是我(wo)生命中不可或缺的一部分。”

如今(jin)，高(gao)考的脚步越(yue)来(lai)越近，糖心依旧在她的梦想轨迹上，努力奔跑。她或许会面临更多的(de)挑战，但她知道，无论未来如何，那份对(dui)艺术的热爱，那份在校服之下，不曾熄灭的梦(meng)想之火，都将是她人生中最宝贵的财(cai)富。她就像一颗种子，在深圳这片充满活(huo)力的土地上，汲取着养分，努力向上生长，最(zui)终，将绽(zhan)放出属于自己的(de)，独一无二的璀璨光芒，为中国校园生活(huo)，增添一抹(mo)别样的风采。

她的故事，或许会激励更多的“糖心”们，勇敢地去追寻内心的声音，让青春的画卷，因梦想而更加绚烂。

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图片来源：每经记者 陈武东 摄

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