每经编辑｜周伟    

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泥土的邀约：小手与大地的初次亲密接触

清晨的露珠还未完全蒸发，空气中弥漫着泥土特有的清新氣息。城市里的喧嚣被抛诸脑后，取而代之的是一片宁静而充满生机的田野。这里的土地，承载着生命的希望，也即将迎来一对特别的客人——一个充满好奇心的小男孩，和他耐心引导的妈妈。

“妈妈，你看！這些绿色的叶子下面藏着什么呀？”小男孩的眼睛里闪烁着探索的光芒，他指着一簇簇碧绿的萝卜缨子，迫不及待地想揭开这片土地的秘密。妈妈微笑着，蹲下身，温柔地回应：“宝贝，這些叶子下面，藏着我们今天的美食呢！它们叫做萝卜，是很甜很甜的萝卜。

”

这是一次特别的农耕体验，远离了书本上的知识，也区别于電子屏幕上的虚拟世界。在这里，小男孩将与泥土进行最直接的对话，用小手去感受土地的温度，用眼睛去观察生命的生长，用鼻子去嗅闻大自然的馈赠。

“来，我们先挖一挖，看看它有多大。”妈妈小心翼翼地用小铲子在萝卜周围松土，然后示意小男孩。“小心点，不要伤到它。”小男孩学着妈妈的样子，笨拙地挥动着小铲子，泥土飞溅，他的脸上却洋溢着兴奋。他仿佛觉得自己是一位小小探险家，正在发掘埋藏在地下的宝藏。

第一次接触泥土，对于许多孩子来说，都是一次感官上的盛宴。泥土的松软、微凉，混合着植物的根系氣息，构成了童年记忆里最原始、最纯粹的味道。小男孩的小手沾满了泥土，他一点也不在意，反而像是得到了什么珍贵的勋章。他用手指在泥土上画着圈，感受着它的颗粒感，然后又用小手轻轻拍打着，试图“安抚”这片刚刚被他“打扰”过的土地。

“哇！妈妈，你看！我挖出来一个！”小男孩兴奋地举起手中一个还带着泥土的小萝卜，虽然它不算特别大，但在他的眼里，这比任何玩具都要珍贵。那是他用自己的努力，从土地里“请”出来的。妈妈也由衷地赞叹：“真棒！我们的小农民，收获了第一个萝卜！”

这简单的贊美，对小男孩来说，是莫大的鼓励。他开始更加卖力地“挖掘”起来，每一次成功的拔起，都伴随着一阵欢呼。他学会了如何轻轻地拉扯，如何判断萝卜是否松动，如何用最温柔的力量将它从泥土中解放出来。这个过程，不仅仅是体力的付出，更是耐心的磨练和观察力的培养。

“为什么有些萝卜这么大，有些这么小呢？”小男孩又提出了新的问题。妈妈借此机会，開始讲解起萝卜生长的过程：“你看，萝卜也需要阳光、水分和养分才能长大。阳光就像给它提供能量，水就像给它喝水，而泥土里的养分，就像是给它吃饭。有些萝卜能得到更多的阳光和水，或者泥土更肥沃，它就能长得更大。

”

这样的讲解，比枯燥的科学课本要生动有趣得多。小男孩在亲手触摸、亲眼观察中，将知识内化于心。他明白了，万物生长都需要过程，都需要适宜的环境和悉心的照料。这片小小的萝卜地，成了他最生动的课堂。

更重要的是，在这次亲子田园劳作中，母子之间的情感得到了无声的滋养。妈妈的耐心和引导，小男孩的专注和喜悦，都在这片土地上交织成最动人的画面。没有催促，没有责备，只有鼓励、陪伴和共同的發现。妈妈看着儿子專注的侧脸，心中涌起一股暖流。她知道，這些在田野里留下的汗水和笑容，将成为他们共同的美好回忆，远比任何物质的给予都更加珍贵。

当母子俩并肩坐在田埂上，看着眼前堆积起来的、带着泥土芬芳的萝卜，小男孩的脸上写满了成就感。他指着每一个萝卜，仿佛在讲述着它们的故事，讲述着他如何将它们从土地里“请”出来。阳光洒在他们身上，给这幅画面镀上了一层温暖的金光。这不仅仅是一次采摘萝卜的活动，更是親子之间一次深刻的连接，一次对自然最真挚的体验，一次对生命最温柔的启迪。

收获的喜悦与温馨的羁绊：田园的馈赠，情感的升华

当第一个萝卜被从泥土中拔出时，小男孩的眼中闪耀着比阳光还要灿烂的光芒。那是一种纯粹的、源于付出的喜悦，是劳动带来的最直接的奖赏。而这份喜悦，在妈妈的注视下，被放大、被传递，化为了一种无声的、深刻的情感共鸣。

“妈妈，我挖了好多萝卜！我们今天可以吃萝卜汤了！”小男孩捧着手中沉甸甸的战利品，兴高采烈地说道。他的脸上还沾着泥土，汗水浸湿了额前的發丝，但那又如何呢？此刻的他，是一位光荣的“收获者”。

看着儿子充满成就感的笑容，妈妈的心中也充满了暖意。她知道，這不仅仅是收获了几根萝卜，更是收获了一段宝贵的亲子时光，收获了孩子心中对劳动的尊重，对自然的亲近，对生活的热爱。

“宝贝，你看，我们今天的收获多么丰盛啊！这都是你努力得来的。”妈妈一边收拾着拔出来的萝卜，一边鼓励着小男孩。她引导着儿子去观察這些萝卜的形态各异，去感受它们沉甸甸的分量。每一个萝卜，都仿佛在无声地诉说着生长的故事，而小男孩，就是这个故事的参与者和创造者。

“这个最大的，一定是藏在里面最久的！”小男孩指着一个圆滚滚的大萝卜，煞有介事地说道。“那我们把它带回家，做一顿最美味的萝卜宴！”妈妈笑着回应，眼中充满了宠溺。

在返回的路上，小男孩抱着几个小萝卜，小心翼翼地，生怕它们会受伤。這些平日里随处可见的蔬菜，此刻在他眼中，充满了特殊的意义。它们是自己亲手从土地里挖出来的，是自己劳动成果的象征。这份“拥有感”和“成就感”，是任何物质奖励都无法比拟的。

回到家中，母子俩開始了更深层次的“收获”。妈妈教小男孩如何清洗萝卜，如何切萝卜。小男孩虽然切得歪歪扭扭，但他的认真劲儿，让妈妈感到由衷的欣慰。他第一次參与到食物的准备过程中，第一次理解到“盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

当热腾腾的萝卜汤端上桌时，小男孩迫不及待地尝了一口。“妈妈，這个萝卜汤好好喝！比平时喝的都好喝！”他由衷地赞叹道。

“为什么呢？因为这是你亲手种，亲手挖，亲手参与制作的。”妈妈温柔地解释道。她知道，这份“好喝”，不仅仅是萝卜本身的美味，更是因为其中蕴含了他们共同的劳动、汗水和爱。这份由亲子互动带来的“好喝”，是独一无二的，是充满温度的。

这次亲子田园劳作，为小男孩打开了一扇认识世界的新窗口。他明白了，食物并非凭空而来，它们是经过辛勤劳作，是大自然馈赠的。他对大自然产生了更深的敬畏和喜爱，对生活有了更积极的理解。这种體验，比任何说教都来得更为深刻，更能触及心灵。

对于妈妈来说，這次经历也是一次心灵的洗礼。她从儿子的眼中，看到了久违的纯真和喜悦。她重新审视了生活的意义，放慢了脚步，去感受与孩子在一起的每一个细微的美好瞬间。在田野里，她看到了自己曾经的童年，也看到了儿子未来的无限可能。

“妈妈，下次我们还要来挖萝卜好不好？”小男孩依依不舍地问道，眼神中充满了期待。

“当然！只要宝贝喜欢，妈妈随时都可以陪你来。”妈妈毫不犹豫地回答。

这个简单的承诺，承载着无尽的爱与希望。这次親子田园劳作，不仅仅是一次简单的农事体验，更是一次情感的深度交流，一次对生命教育的生动实践。它让都市里的孩子，重新找回了与土地、与自然的连接，让亲子关系在共同的劳动和收获中，变得更加紧密和牢固。

当夜幕降临，小男孩带着满足的笑容进入梦乡，他梦见的，或许是那片金色的萝卜地，是那双温柔牵引他的妈妈的手，是那份沉甸甸的、属于自己的劳动果实。而这一切，都将化为他童年里最温暖、最闪亮的一段记忆，在他成长的道路上，散发着永恒的光芒。这次亲子田园劳作的时光，就像一颗饱满的萝卜，深深地扎根在他们的生命里，等待着未来的岁月，慢慢地，去品味那份收获的喜悦与温馨的羁绊。

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泥土的低语：唤醒孩子心中最质朴的快乐

夏末初秋，当城市被一丝丝凉意拂过，当万物开始酝酿着丰收的喜悦，在远离尘嚣的一片绿意盎然的田野里，一场充满泥土芬芳的亲子劳作时光正悄然上演。阳光穿过稀疏的云层，洒在躬身劳作的母子身上，勾勒出温暖而动人的画面。小小的他，名叫乐乐，是个对世界充满好奇的六岁男孩，他的小手，此刻正紧紧地握着妈妈的手，一同注视着眼前这片绿油油的萝卜地。

“妈妈，这个叶子为什么长得这么大呀？”乐乐歪着小脑袋，稚嫩的声音里充满了疑问。妈妈温柔地笑了，蹲下身来，用指尖轻轻拂过萝卜叶上沾染的露珠，柔声解释：“这是萝卜的‘叶子’，它们吸取阳光和养分，才能让下面的萝卜长得又大又甜呀。”她一边说，一边将乐乐的小手引向一片看起来格外肥硕的萝卜叶。

“你看，这片叶子最精神，我们试试从这里下手，好不好？”

乐乐兴奋地点了点头，小脸因为期待而泛起红晕。妈妈先示范了一下，双手环抱住萝卜的根部，用力向上拔。泥土发出“啵”的一声轻响，一个带着泥土气息的、胖乎乎的白萝卜便被拔了出来。萝卜上沾着的泥土，仿佛是它在大地深处孕育出的勋章，闪烁着朴实的光芒。乐乐看得目不转睛，眼睛里闪烁着比阳光还要明亮的光芒。

“到你了，乐乐！”妈妈鼓励道。乐乐深吸一口气，学着妈妈的样子，笨拙却认真地伸出小手。他用尽全身力气，小小的身体因为用力而微微晃动。第一次尝试，萝卜似乎纹丝不动，他有些气馁，嘟起了小嘴。妈妈没有催促，只是静静地陪伴在他身边，轻声说：“没关系，再用力一点点，想想它有多好吃，有多甜！”

这一次，乐乐仿佛听到了妈妈的鼓励，也似乎感受到了泥土中蕴藏的力量。他再次发力，小小的拳头紧握，脸颊鼓鼓的。奇迹发生了！随着一声熟悉的“啵”响，一个带着泥土的萝卜也出现在了他的手中！“我拔出来了！妈妈，我拔出来了！”乐乐兴奋地跳了起来，手中的萝卜仿佛是世界上最珍贵的宝藏，他紧紧地抱在怀里，脸上洋溢着纯粹的、不加掩饰的喜悦。

那一刻，空气中弥漫的不仅仅是泥土的清新，更是孩子心中因成功而绽放的骄傲与快乐。妈妈看着儿子满足的笑容，心中涌起一股暖流。她知道，这不仅仅是一次简单的农事体验，这是在用最直观的方式，让乐乐明白“付出才有收获”的道理。在书本上，收获可能只是一个名词，但在田野里，它是有重量的，是有形状的，更是伴随着汗水和努力的。

接下来的时间，乐乐彻底投入到这场“寻宝”游戏中。他一会儿好奇地用小铲子在旁边挖挖土，看看有没有藏得更深的“大宝贝”；一会儿又学着妈妈的样子，小心翼翼地将拔出来的萝卜擦去泥土，然后小心地放在一旁的竹筐里。他会指着一个看起来特别圆润的萝卜，兴奋地对妈妈喊：“妈妈，这个一定是‘萝卜王’！”他的每一个动作，每一个表情，都充满了对这片土地的敬畏和对收获的珍视。

泥土沾满了乐乐的小手，也沾染了他的衣衫，但他毫不在意。在他的眼中，这些泥土是神奇的，它们孕育了如此美味的食物，它们是大地母亲的馈赠。他用稚嫩的双手，触碰着这片生机勃勃的土地，感受着万物生长的力量。这是一种多么宝贵的体验啊！在城市的孩子们可能习惯了在超市里挑选琳琅满目的蔬菜，他们很难想象，每一根萝卜，每一片菜叶，都经历着怎样的生长过程。

而今天，乐乐亲手参与了这个过程，从播种（虽然这次没有播种，但体验到了生长后的采摘），到收获，他用自己的小手，与自然进行了一次最亲密的对话。

妈妈在一旁，静静地看着这一切。她没有过多地干预，只是适时地给予指导和鼓励。她知道，在这个过程中，让孩子去尝试，去感受，去犯错，比任何精准的指令都来得重要。乐乐的每一次成功，都让他的自信心增加一分；每一次的尝试，都磨练了他的耐心和毅力。而妈妈的角色，便是那个最坚实的后盾，那个最温柔的引导者，在孩子成长的跑道上，默默地陪伴，并适时地递上一杯水，一个鼓励的微笑。

阳光渐渐变得柔和，金黄色的光芒洒满田野，给这片土地镀上了一层温暖的光晕。竹筐里，已经堆满了大大小小的萝卜，它们形态各异，但都带着泥土的芬芳和母子俩辛勤劳作的痕迹。乐乐虽然已经累得满头大汗，但眼神里却闪烁着满足的光芒。他看着自己亲手拔出来的“战利品”，脸上露出了满足而自豪的笑容。

这笑容，比任何精致的玩具，比任何华丽的赞美，都来得更加真挚和动人。

这片田野，成为了他们母子俩专属的“亲子乐园”。在这里，没有电子游戏的喧嚣，没有复杂的社会规则，只有泥土的质朴，阳光的温暖，以及最纯粹的亲情互动。乐乐在这片土地上，不仅仅学到了如何采摘萝卜，更重要的是，他感受到了大自然的魅力，体验到了劳动的乐趣，更重要的是，他与妈妈的感情，在这一次次的互动中，得到了升华。

当他把一颗饱满的萝卜递给妈妈，说出那句“妈妈，这个是送给你的！”时，妈妈的心，早已被这沉甸甸的爱意填满。这，就是亲子田园劳作时光最动人的注解，是收获，更是爱的模样。

收获的不仅是萝卜，更是爱的模样与成长的印记

当第一筐沉甸甸的萝卜被小心翼翼地搬到田埂边，乐乐和小小的脸上已经挂满了汗珠，但那份兴奋和喜悦却丝毫未减。他迫不及待地想知道，他们总共挖了多少个萝卜，哪个又是最大的“萝卜王”。妈妈也跟着笑，她知道，这不仅仅是数字的统计，更是对他们共同努力的肯定，也是一次关于“量化成果”的初步认知。

“乐乐，我们来数一数，今天我们一共收获了多少个萝卜！”妈妈的声音里充满了游戏的乐趣。乐乐立刻来了精神，他指着筐里的萝卜，一个接一个地数了起来：“一、二、三……”他的声音有些含糊，偶尔还会跳过几个，但妈妈耐心地引导着，时不时地重复一遍，确保每一个萝卜都被数到。

当数到最后一个萝卜时，乐乐自豪地举起小手：“二十个！妈妈，我们挖了二十个！”

“哇，真棒！乐乐真是个厉害的小帮手！”妈妈给了乐乐一个大大的拥抱，这个拥抱，不仅仅是对他数数的肯定，更是对他在整个采摘过程中付出的努力和专注的赞扬。在孩子们成长的过程中，每一次的鼓励和肯定，都像一颗颗种子，播撒在他们幼小的心田，等待着生根发芽，长成参天大树。

便是对这些“战利品”进行初步的处理。妈妈拿出随身携带的小刷子，示意乐乐可以轻轻地刷去萝卜上附着的泥土。乐乐小心翼翼地拿起一个萝卜，用刷子轻轻地刮着，生怕弄伤了它。“妈妈，这个萝卜摸起来滑滑的！”他惊喜地发现，在泥土的遮盖下，萝卜的本体竟然如此光滑圆润。

他认真地刷着，仿佛在给自己的宝贝洗澡，眼神专注得可爱。

“你看，刷干净之后，萝卜是不是更好看了？”妈妈问道。乐乐用力地点头，他觉得，经过一番“梳洗打扮”，这些萝卜仿佛都变得更加精神了，也更像可以在餐桌上享用的美味了。这个简单的过程，让乐乐初步了解了食物的加工过程，也让他对餐桌上的食物有了更深的理解和尊重。

他开始明白，每一份食物的到来，都凝聚着自然的恩赐和辛勤的劳动。

“那我们回家，可以用这些萝卜做什么好吃的呢？”妈妈又抛出了一个问题，将话题引向了食物的价值和烹饪的乐趣。乐乐想了想，小脸皱成了“包子状”，然后眼睛一亮：“可以煮汤！妈妈做的萝卜汤最好喝了！”

“那我们也可以炒萝卜丝，或者做成萝卜丸子！”妈妈补充道，她希望通过这样的交流，让乐乐对食物有更多的认知，也激发他对生活的热情。在这样的互动中，母子俩不仅仅是在讨论萝卜，更是在分享生活中的点滴乐趣，在编织属于他们共同的美好回忆。

当母子俩准备离开这片田野时，乐乐回头看了一眼，小小的身影在夕阳的余晖中显得格外可爱。他手中还紧紧地攥着一根他觉得“长得最奇怪”的萝卜，仿佛是这次“探险”的纪念品。他明白，今天，他不仅仅是来摘萝卜的，他是来和妈妈一起，完成了一件很有意义的事情。

这次亲子田园劳作时光，对于乐乐来说，是一次生动的自然教育。他亲手触摸泥土，感受植物的生命力，理解“粒粒皆辛苦”的含义。他明白了，食物不是凭空而来，而是经过大地的孕育，阳光的滋养，以及辛勤的耕耘。这种直观的体验，远比课堂上的讲解来得深刻和有力量。

对于妈妈来说，这更是难得的“慢时光”。在快节奏的生活中，她得以放慢脚步，全身心地陪伴在孩子身边。她看着乐乐专注的神情，听着他天真的提问，感受着他每一次进步带来的喜悦。这不仅仅是亲子互动，更是她作为母亲，在孩子成长过程中，留下的最深刻的陪伴印记。

她知道，这些充满阳光和泥土味道的时光，将会在乐乐的成长记忆里，留下多么宝贵的财富。

当他们提着沉甸甸的萝卜，踏上归途时，夕阳将他们的身影拉得很长。乐乐的小手，依旧紧紧地牵着妈妈的手。这双手，从小到大，一直在妈妈的呵护下成长。今天，这双手，也开始学习着去触摸泥土，去感受劳动的力量，去体验收获的喜悦。这双小手，正一点点地学会独立，学会承担，学会创造。

这片田野，见证了他们母子俩的亲密互动，记录了他们共同的欢声笑语。他们摘下的不仅仅是一筐筐新鲜的萝卜，更是亲情的升华，是成长的足迹，是关于生活最质朴也最美好的收获。这些萝卜，将会在餐桌上，变成美味的佳肴，而这段美好的亲子田园时光，将永远珍藏在他们心底，成为生命中最温暖、最动人的画面。

在这片承载着自然馈赠与亲情温度的土地上，每一次的劳作，每一次的收获，都是一次爱的洗礼，一次成长的蜕变。当小手遇上泥土，当孩子与母亲一同感受收获的喜悦，那一刻，所有人都明白，他们收获的，远不止是餐桌上的美味，更是关于生命、关于成长、关于爱，最宝贵的点滴。

这，就是亲子田园劳作时光所赋予的，最深刻的意义。

图片来源：每经记者 何亮亮 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄