每经编辑｜陈灿辉    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,后入白皙激情

技惊四座的(de)李(li)叔(shu)叔(shu)，点亮(liang)小喜(xi)的奇思妙想

小喜是(shi)个充满好(hao)奇心的孩(hai)子，他(ta)的世(shi)界(jie)里(li)总是(shi)充满了(le)各(ge)种各(ge)样(yang)的(de)问(wen)题。“爸爸，为什(shen)么天(tian)是(shi)蓝(lan)色的(de)？”“爸爸，我可(ke)以把(ba)我(wo)的玩(wan)具机器人变(bian)成一(yi)架真(zhen)的飞(fei)机吗？”每(mei)当这个时候(hou)，爸(ba)爸总是耐心解答(da)，虽然答案未必能让(rang)小喜(xi)完全(quan)满意，但爸(ba)爸(ba)的温和(he)总是能(neng)抚平(ping)他心中(zhong)的小波澜。

小喜(xi)心中(zhong)关于“厉(li)害(hai)”的(de)种(zhong)子(zi)，却(que)是在(zai)另一(yi)位(wei)重要人(ren)物(wu)——李(li)叔(shu)叔身上悄然萌芽并(bing)茁(zhuo)壮成(cheng)长(zhang)的(de)。

李叔(shu)叔是(shi)个(ge)什(shen)么样(yang)的人(ren)呢？在小喜的眼中，李叔叔(shu)简直就是(shi)从童(tong)话故事里走出(chu)来(lai)的(de)魔(mo)法(fa)师。他(ta)不像(xiang)爸(ba)爸(ba)那样(yang)，每天西装革履(lv)地忙(mang)碌于公司的报表(biao)和(he)会议(yi)。李叔叔(shu)的(de)出现，总是(shi)伴随(sui)着一种轻(qing)松而又充(chong)满惊喜的气(qi)息(xi)。他会(hui)突然从一(yi)个巨大的纸(zhi)箱(xiang)子里变(bian)出各种(zhong)各(ge)样的(de)零件，然(ran)后用(yong)他那双(shuang)灵(ling)活得不可(ke)思议(yi)的手，在短(duan)短的(de)时间(jian)内，就(jiu)能组(zu)装出(chu)一个小喜(xi)从未见过的(de)、会(hui)动(dong)会叫的机器(qi)人。

那一(yi)次，李叔(shu)叔(shu)来(lai)家里做客(ke)，正(zheng)好(hao)赶(gan)上(shang)小喜(xi)生日。爸(ba)爸(ba)送(song)给(gei)小(xiao)喜一个拼图(tu)，虽(sui)然(ran)拼(pin)图(tu)看起(qi)来很酷(ku)，但小喜(xi)似乎有(you)点提不(bu)起兴趣。就(jiu)在这(zhe)时，李叔叔微笑(xiao)着(zhe)走过来(lai)，他从随身(shen)的背包里(li)掏出(chu)了几样小(xiao)工具(ju)，对着爸爸(ba)刚刚买回来(lai)的一个普(pu)通电视(shi)遥控器捣(dao)鼓了(le)一(yi)番(fan)。几(ji)分(fen)钟后(hou)，奇迹发(fa)生了！爸(ba)爸(ba)手中的(de)遥(yao)控(kong)器，竟然(ran)可以控(kong)制家里的(de)灯光开关！小喜惊呆(dai)了，他揉(rou)了揉眼睛，不敢(gan)相信自(zi)己的(de)眼(yan)睛。

爸爸(ba)也一脸惊讶(ya)，他试着(zhe)按了(le)按(an)遥(yao)控(kong)器的(de)按(an)钮(niu)，灯(deng)光(guang)果然应(ying)声而(er)亮，又(you)一按，灯光熄灭(mie)。客(ke)厅里瞬(shun)间响(xiang)起(qi)一(yi)阵掌(zhang)声，小(xiao)喜更(geng)是(shi)激(ji)动(dong)得跳了(le)起(qi)来，他跑到李(li)叔叔(shu)身边，仰(yang)着(zhe)小脸，用崇(chong)拜(bai)的(de)语气(qi)说：“李叔叔(shu)，你太(tai)厉害(hai)了！你(ni)就像(xiang)一个大(da)魔术师(shi)！”

李叔叔的“厉(li)害(hai)”，不(bu)仅(jin)仅体现在(zai)他(ta)的(de)动(dong)手能(neng)力(li)上。他似(shi)乎(hu)总能(neng)理解(jie)小喜那些(xie)天(tian)马(ma)行空的想(xiang)象，并(bing)能用(yong)最巧(qiao)妙的(de)方式将其实(shi)现。有一次，小(xiao)喜兴致(zhi)勃(bo)勃地(di)跟(gen)爸(ba)爸描述(shu)他(ta)想要(yao)一(yi)个会唱(chang)歌(ge)、会(hui)跳舞，还能(neng)讲故事的(de)玩具(ju)。爸(ba)爸(ba)听了，笑着(zhe)说：“小(xiao)喜(xi)，那样的玩(wan)具可贵(gui)着呢(ne)，而且(qie)不一(yi)定有(you)你想象的(de)那么(me)好。

”爸爸(ba)的(de)回(hui)答(da)带(dai)着(zhe)现(xian)实的考(kao)量，但小(xiao)喜还是(shi)有(you)些失落。等到(dao)李叔(shu)叔来(lai)的时候，小喜就把(ba)自己的(de)想法(fa)告诉(su)了(le)他(ta)。李叔(shu)叔听(ting)完，并没(mei)有(you)像爸(ba)爸那(na)样(yang)直(zhi)接告(gao)诉(su)他“不(bu)可(ke)能”或者(zhe)“太贵”，而(er)是神(shen)秘地眨了(le)眨眼(yan)睛，说(shuo)：“你想(xiang)要一(yi)个(ge)什么样的呢？先画出(chu)来给我(wo)看看(kan)，我(wo)们一起(qi)把(ba)它‘造’出来。

”接(jie)下来的(de)几天(tian)，李(li)叔(shu)叔和小(xiao)喜一(yi)起(qi)在(zai)小喜(xi)的房(fang)间里(li)“捣(dao)鼓”起来(lai)。李叔(shu)叔会(hui)拿出(chu)一些(xie)报废的旧玩具(ju)、电子(zi)元件(jian)，甚至是(shi)一些厨(chu)房里的(de)零(ling)碎小玩意，和小(xiao)喜一(yi)起研究。他会耐(nai)心地(di)教小喜如(ru)何连接电路，如(ru)何用(yong)小马(ma)达让(rang)它动起来(lai)，如(ru)何(he)用简(jian)单(dan)的程序让它(ta)发出声音(yin)。虽(sui)然(ran)最(zui)终做出(chu)来的(de)机(ji)器人不如商店(dian)里(li)卖(mai)的(de)精致(zhi)，但(dan)它(ta)却能(neng)按照小(xiao)喜(xi)画的(de)草图，笨(ben)拙地跳着(zhe)舞，发出几句(ju)李叔叔和小喜(xi)一起录(lu)制的(de)声(sheng)音。

当小喜看到自己(ji)亲手参与(yu)制作的“会唱歌(ge)跳舞的机器人(ren)”真的(de)动(dong)起(qi)来(lai)时(shi)，那种(zhong)成就感(gan)和(he)喜悦(yue)是(shi)无(wu)法比(bi)拟的(de)。他(ta)再次跑(pao)向李叔叔(shu)，给了他(ta)一个大大的(de)拥抱，大声(sheng)喊道：“李叔叔，你真是太厉害了！谢(xie)谢你帮我实(shi)现了(le)梦想(xiang)！”

李叔(shu)叔的“厉害”，是(shi)一种能(neng)够将想(xiang)象变为(wei)现实的创造力(li)，是一种能够点(dian)燃孩(hai)子(zi)无限可(ke)能(neng)性的(de)智慧。他(ta)总(zong)是能够(gou)用最(zui)接(jie)地气的(de)方(fang)式(shi)，将复杂的科学(xue)原理，或者新(xin)奇的创意(yi)，转(zhuan)化为(wei)小喜(xi)能(neng)够(gou)理(li)解(jie)和(he)参(can)与(yu)的活动(dong)。他(ta)不会直接给(gei)出答案(an)，而是(shi)引(yin)导小(xiao)喜(xi)去(qu)思考(kao)，去尝(chang)试，去动手(shou)。这种“厉害(hai)”，深深地吸(xi)引了小喜(xi)，让(rang)他(ta)对未(wei)知世界充满了探索(suo)的欲(yu)望(wang)。

在(zai)小喜(xi)的心(xin)里，李叔(shu)叔(shu)的(de)每(mei)一次出(chu)现(xian)，都像(xiang)是打(da)开了(le)一(yi)个新世(shi)界的(de)大(da)门(men)，里(li)面充满(man)了新奇的(de)玩意(yi)儿和无穷的(de)乐(le)趣。他(ta)不(bu)仅仅是教会(hui)了小(xiao)喜制(zhi)作玩(wan)具，更(geng)是教(jiao)会了他如何用(yong)自(zi)己(ji)的(de)双(shuang)手去(qu)创造(zao)，如(ru)何用(yong)自(zi)己的智慧(hui)去解决问题。这种(zhong)“技(ji)惊(jing)四座”般(ban)的表(biao)演(yan)，让小喜(xi)对李(li)叔叔充满了无限的(de)敬意(yi)和喜(xi)爱，他觉(jue)得(de)李叔叔的(de)“厉害(hai)”，是那(na)种能够让整个(ge)世界(jie)都变(bian)得(de)更(geng)有(you)趣、更有(you)可能性的(de)“厉(li)害”。

爸爸(ba)的力(li)量与(yu)智(zhi)慧(hui)，构筑小喜(xi)心中(zhong)的安全港湾

如果说(shuo)李叔(shu)叔的(de)“厉害(hai)”像(xiang)是一场精彩(cai)纷呈的烟(yan)火表演，点(dian)燃小喜内(nei)心深处(chu)的(de)创造火花(hua)，那么爸(ba)爸的(de)“厉(li)害”，则(ze)更(geng)像(xiang)是一(yi)棵参(can)天(tian)大(da)树(shu)，为小喜(xi)撑起了一(yi)片广(guang)阔而坚(jian)实(shi)的(de)绿(lv)荫，构筑了他心(xin)中最(zui)温暖(nuan)、最安(an)全的心灵(ling)港湾(wan)。

小喜(xi)第一次真正感(gan)受到(dao)爸爸(ba)的“厉害”，是(shi)在一(yi)次突如(ru)其来的(de)暴(bao)风雨中。那是(shi)一个周末的下(xia)午，小喜跟(gen)着爸(ba)爸在郊外的(de)一个小(xiao)山坡上放(fang)风筝。天空还只(zhi)是(shi)有(you)些(xie)阴(yin)沉，但没过(guo)多久(jiu)，狂风(feng)骤起，豆(dou)大(da)的雨(yu)点噼里(li)啪啦地(di)砸(za)了下来(lai)。小(xiao)喜(xi)一下(xia)子(zi)就害怕了，他紧(jin)紧地抓着爸爸(ba)的手，眼(yan)泪在(zai)眼眶(kuang)里打(da)转。

爸(ba)爸并没有慌乱，他迅速(su)地(di)收起风(feng)筝(zheng)，然后(hou)一把(ba)抱(bao)起小喜(xi)，用自(zi)己的(de)身体为小(xiao)喜挡住大(da)部(bu)分的雨(yu)水，快步向(xiang)山(shan)下跑去(qu)。爸(ba)爸的(de)步(bu)伐稳(wen)健有(you)力，即使在湿滑的山路上(shang)，也(ye)从(cong)未有丝毫(hao)的(de)趔趄。他(ta)一(yi)边(bian)跑，一边(bian)安慰小(xiao)喜(xi)：“别怕，爸爸在(zai)这里，爸爸会保(bao)护你。”爸爸(ba)的声(sheng)音低(di)沉而(er)有(you)力(li)，让小喜(xi)渐(jian)渐平静下(xia)来(lai)。

当他(ta)们(men)跑到山(shan)脚下，找(zhao)到一(yi)个(ge)避雨的(de)小亭子时(shi)，小喜(xi)已经全身(shen)湿透(tou)，而爸(ba)爸也同样浑身湿透，但他(ta)脸(lian)上(shang)却没(mei)有任(ren)何抱怨，只(zhi)有对(dui)小喜无(wu)微不至(zhi)的关心(xin)。他先是(shi)检查小喜(xi)有(you)没(mei)有淋湿(shi)，然后(hou)脱(tuo)下自(zi)己湿(shi)透(tou)的(de)外(wai)套(tao)，披(pi)在(zai)小(xiao)喜身上(shang)，还用(yong)手不(bu)停地(di)给小(xiao)喜擦(ca)拭身上的(de)雨水。那一(yi)刻，小(xiao)喜看(kan)着爸(ba)爸被(bei)雨水打湿的头(tou)发(fa)，看着他(ta)被(bei)风(feng)雨吹(chui)拂却(que)依然(ran)坚毅(yi)的侧(ce)脸(lian)，他(ta)突然(ran)觉得，爸爸(ba)的“厉(li)害”，是(shi)一(yi)种(zhong)不言(yan)而喻(yu)的(de)担(dan)当和(he)保(bao)护(hu)。

爸(ba)爸(ba)的“厉(li)害”，也体(ti)现在他(ta)面(mian)对困(kun)难(nan)时的沉着和智慧。有(you)一次，小喜(xi)在家(jia)不小(xiao)心打碎了(le)一个(ge)爸爸(ba)很珍(zhen)视的(de)花(hua)瓶(ping)。花瓶(ping)碎片四溅(jian)，小喜(xi)吓得不(bu)知(zhi)所措(cuo)，他(ta)知道爸(ba)爸很(hen)喜欢那(na)个(ge)花瓶，心里充(chong)满了愧疚(jiu)和恐(kong)惧。当爸(ba)爸回到(dao)家(jia)，看到破碎(sui)的(de)花瓶时(shi)，他先是愣了一(yi)下(xia)，然后他看到(dao)躲在(zai)沙(sha)发后面(mian)，瑟瑟发抖的小(xiao)喜。

爸爸没有责(ze)骂，他(ta)只(zhi)是走到小(xiao)喜身(shen)边(bian)，轻(qing)轻(qing)地把(ba)他抱了(le)出(chu)来，然(ran)后蹲下(xia)身(shen)，温和地(di)对小喜(xi)说：“没(mei)关(guan)系(xi)，人都(dou)会犯(fan)错。我们一(yi)起把地(di)上(shang)的碎(sui)片收拾干(gan)净，好(hao)吗？”爸爸一边(bian)说，一边(bian)拿(na)起扫帚(zhou)和簸箕，小心翼翼地(di)将地上的碎(sui)片(pian)一(yi)点(dian)一点(dian)地扫(sao)起(qi)来。他没(mei)有让小(xiao)喜(xi)沾(zhan)手(shou)，而是(shi)让(rang)他站在(zai)一旁(pang)，看(kan)着(zhe)自己(ji)如何小(xiao)心地处(chu)理。

在收拾(shi)的过程中(zhong)，爸爸(ba)还给(gei)小喜(xi)讲(jiang)了(le)一个(ge)关于(yu)“不小(xiao)心”的(de)故(gu)事，告(gao)诉(su)他(ta)，即(ji)使(shi)犯(fan)错了(le)，只要勇于承担(dan)，并且(qie)从中(zhong)吸(xi)取(qu)教(jiao)训(xun)，就(jiu)不(bu)是(shi)什么大(da)不了的事情。爸(ba)爸的这(zhe)份(fen)从(cong)容(rong)和智慧，化(hua)解(jie)了(le)小喜的恐(kong)惧，教(jiao)会了(le)他如(ru)何(he)面对自己的(de)错误(wu)。小喜(xi)觉得(de)，爸(ba)爸(ba)的“厉害”，是(shi)一种能够(gou)化(hua)解危机(ji)，并且(qie)从(cong)中传(chuan)递(di)正能(neng)量(liang)的智慧(hui)。

更重要的(de)是(shi)，爸爸的“厉(li)害”，是一种(zhong)润物细(xi)无声(sheng)的陪(pei)伴和教(jiao)导(dao)。他也许不(bu)会像(xiang)李叔(shu)叔那样，变魔术(shu)般地创造出(chu)令人惊(jing)叹的(de)玩(wan)具(ju)，但他会花(hua)时间(jian)教小喜认(ren)识世界。他(ta)会(hui)带着小(xiao)喜(xi)去图书(shu)馆，教他(ta)如(ru)何(he)寻(xun)找自(zi)己(ji)喜(xi)欢的(de)书籍(ji)；他(ta)会在周(zhou)末的早(zao)晨，带(dai)小喜(xi)去公园(yuan)跑(pao)步，锻炼(lian)身体(ti)；他会在晚上，给小喜讲那些充满人(ren)生哲理(li)的(de)睡前故事，引导他思(si)考。

爸爸(ba)的(de)言传(chuan)身教，让(rang)小喜明(ming)白了坚持、努力(li)、诚实(shi)和(he)善(shan)良的意义。他会(hui)在小(xiao)喜遇到(dao)挫折时(shi)，给予(yu)鼓(gu)励和支(zhi)持，而不是直接(jie)帮他(ta)解(jie)决(jue)问(wen)题(ti)，而是(shi)引导(dao)他自(zi)己去找(zhao)到(dao)解决(jue)的办法(fa)。爸(ba)爸的(de)“厉害(hai)”，是一(yi)种潜(qian)移默(mo)化的(de)影响(xiang)，一(yi)种深(shen)厚而持(chi)久(jiu)的(de)力(li)量(liang)，它像(xiang)一盏(zhan)明灯(deng)，指引着(zhe)小(xiao)喜(xi)前(qian)进的(de)方(fang)向，为(wei)他的人生道路打下坚(jian)实的基(ji)础。

在(zai)小(xiao)喜的(de)心(xin)里，爸爸(ba)和李叔(shu)叔都非(fei)常“厉害(hai)”，但他们(men)的“厉(li)害”却截然(ran)不同(tong)，又同样不(bu)可或缺。李(li)叔叔(shu)的“技(ji)惊(jing)四座(zuo)”，激(ji)发了小喜(xi)对(dui)探索未(wei)知的(de)好奇(qi)心和(he)创(chuang)造的(de)乐趣；而爸爸(ba)的“力(li)量与(yu)智(zhi)慧(hui)”，则为(wei)小(xiao)喜(xi)构建(jian)了一(yi)个安(an)全、稳定的(de)成(cheng)长环(huan)境，教会(hui)了他做(zuo)人的道(dao)理。这两种(zhong)“厉害(hai)”，就像是小(xiao)喜成(cheng)长道路(lu)上两翼(yi)齐飞的翅膀，共(gong)同承(cheng)载(zai)着他飞(fei)向(xiang)更广阔(kuo)的天(tian)空。

最终，谁更(geng)厉害，也许(xu)并(bing)不需(xu)要(yao)一个(ge)明确的(de)答案，因为(wei)在孩子成(cheng)长的不同(tong)阶段，他们(men)需要(yao)的“厉害”也(ye)会随(sui)之(zhi)变(bian)化(hua)。而(er)爸爸(ba)和李叔(shu)叔(shu)，都(dou)以(yi)他们独特的方(fang)式，成为了(le)小(xiao)喜(xi)心中(zhong)不(bu)可(ke)替(ti)代的英雄(xiong)。

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图片来源：每经记者 陈光豪 摄

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