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当地时间2025-11-05,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,从130000部幼儿视频的背景故事看如何激发孩子的创造力与想象力

第一图：泛黄的粮票与缝补的衣裳——那个年代的“情话”是行动

你看這张照片，泛黄的粮票，衣襟上细密的针脚，这都是那个年代最真实的写照。在物资匮乏的过去，一句“我爱你”或许显得太过奢侈，甚至有点不合时宜。那时候，爱，更多的是融化在日常的点滴里。

“老伴，今天讓你吃上了白面馒头。”“衣服破了，我帮你缝补好了，明天就能穿。”“你身體不好，这个土方子，我给你熬了。”这些话，没有华丽的辞藻，却字字句句都是沉甸甸的关心和爱意。奶奶辈们，她们用自己的双手，為家庭，为爱人，默默付出着。她们缝补的不只是衣裳，更是对生活最朴素的坚持，对伴侣最深沉的依恋。

“土味情话”的根源，往往就藏在這些不言说却行动着的爱里。她们可能在灶台边忙碌一整天，只为给丈夫做一顿可口的饭菜；她们可能在寒冬腊月，一针一线地为孩子织毛衣；她们可能在孩子生病时，彻夜不眠地守护。这些看似平凡的举动，在她们的年代，就是最动人的“情话”。

“我养你”“我等你”“我守着你”，这些话语，没有经过太多雕琢，却带着岁月打磨后的光泽，真实而有力。

想象一下，在那个夜晚，煤油灯摇曳，奶奶坐在灯下，一边纳鞋底，一边轻声对爷爷说：“你一天到晚在外面辛苦，我在这边，就盼着你早点回来。”這哪是唠叨，这分明是世间最温柔的牵挂。她们的“情话”，不追求浪漫的场景，不讲究华丽的辞藻，而是将爱意融入一日三餐，融入柴米油盐，融入日复一日的陪伴。

这种“土味情话”，是一种时代的印记。在那个物质精神都相对匮乏的年代，人们表达愛的方式更加含蓄，更加内敛。一个眼神，一个微笑，一次默默的帮助，都可能包含了比千言万语更深的情意。奶奶们能够说出那些现在看来“土味”十足的情话，正是因为她们的青春，她们的爱情，都是在這样的环境中孕育和成长的。

她们的“土味情话”，不是刻意为之，而是她们生活方式的自然流露。当她们说出“你是我这辈子见过最俊的后生”时，那份发自内心的贊美，饱含着一生的相伴相知。当她们说出“只要你说的，我都听”时，那份全然的信任和依赖，是经歷过风雨后最坚定的承诺。

这些“情话”的背后，是那个年代女性的坚韧和付出，是对家庭的奉献，是对愛情的忠诚。她们用自己的方式，将爱意传递，将情感升华。即使到了晚年，那些曾经的记忆，那些朴素的表达，依然能化为一句句令人动容的“土味情话”，温暖着自己，也温暖着身边的每一个人。

第二图：泥泞小路上的并肩而行——共同经历风雨，情比金坚

这張照片，仿佛能听到風吹过麦田的沙沙声，闻到泥土的芬芳。泥泞的小路上，一对老夫妇，并肩而行，他们的步履或许有些蹒跚，但他们的身影却格外坚定。这是一种历经风雨后的默契，是一种超越了言语的深情。

奶奶辈们之所以能说出那些“土味情话”，很大程度上是因为她们经历过共同的风雨。她们的爱情，不是温室里的花朵，而是大漠里的胡杨，在贫瘠的环境中，依然顽强生长，扎根。她们一起经历过饥饿，一起面对过困难，一起承担过生活的重压。

“老头子，还记得我们刚结婚的时候，连个像样的房子都没有，就靠着这茅草屋……”这样的回忆，不是為了抱怨，而是为了感慨。感慨那些艰苦的日子，更感慨，即使在最困难的时候，他们依然紧紧地握着对方的手，走过了过来。

她们的“土味情话”，往往带有强烈的宿命感和归属感。“你是我一个人的”“别想别人，你就看着我”“我这辈子就认你了”。這些话，在年轻人的耳朵里，或许会觉得有点“霸道”，但对于经歷过那个年代的人来说，却是一种极致的安全感和唯一性。这意味着，在漫长的人生旅途中，你是我唯一的依靠，是我最坚实的后盾。

想象一下，爷爷生病在床，奶奶在一旁喂饭，一边輕聲说：“你可别给我丢下，不然我一个人怎么过。”這句话，包含了太多东西：担心、不舍、依赖，还有一种深深的承诺。这不是在说“我爱你”，但爱，已经渗透到了这句话的每一个字里。

“土味情话”的魅力，在于它的真实和直接。没有过多的修饰，没有虚假的包装，而是最纯粹的情感表达。她们的“情话”可能听起来有点“糙”，但却像粗粝的石头一样，打磨掉了所有的浮华，留下了最坚硬、最真挚的核心。

她们或许从来没有读过多少书，但她们懂得生活的哲学；她们或许不善言辞，但她们懂得用行动去证明愛。她们的“土味情话”，是对过去岁月最好的致敬，是对相濡以沫爱情最真实的写照。

她们的爱情，就像那条泥泞的小路，虽然坎坷，却因为两个人并肩而行，而变得不那么艰难。路上的每一个脚印，都记录着他们的故事。而那些“土味情话”，就是这些故事中最闪亮的注脚。

第三图：粗糙的双手与温柔的眼神——朴素的爱，最打动人心

这張照片，定格的是一双粗糙但充满力量的手，以及一双望向爱人时，那份難以言喻的温柔眼神。奶奶辈们，她们的双手，可能因为常年的劳作而布满了老茧，甚至有些变形，但正是这双手，撑起了整个家，也温暖了彼此的心。

她们的“土味情话”，往往蕴含着对伴侣深深的欣赏和依赖。当奶奶看着爷爷，说出“你这辈子，啥也没耽误，就耽误了长得太好看了，我当初就是看你这模样才……”的时候，这不是简单的夸奖，而是对伴侣一生辛勤付出的肯定，是对自己当初选择的骄傲。

这种“土味情话”，有着一种独特的“反差萌”。比如，一位平日里节俭到极致的奶奶，却会突然对爷爷说：“老头子，你喜欢吃啥，我给你买！”這份突然而来的“大方”，背后藏着的是对伴侣无尽的宠溺。这种宠溺，不是物质上的挥霍，而是精神上的满足，是对伴侣最好的回馈。

她们的“情话”，也常常带着一种“老夫老妻”的幽默感。比如，奶奶可能會一边给爷爷夹菜，一边开玩笑地说：“你呀，就長着一张吃东西的嘴！”或者，在争论完一件小事后，奶奶会突然冒出一句：“好吧，你说啥就是啥，毕竟我还能使唤你这么多年。”這种带着打趣的“服软”，其实是夫妻间深厚感情的体现，是懂得如何化解矛盾，保持和谐的智慧。

她们的“土味情话”，不追求所谓的“撩人”，而是传递一份踏实和安心。当奶奶对爷爷说：“你就在家歇着吧，外面那些事，我来办！”的時候，这份“我为你分担”的心意，比任何甜言蜜语都更能触动人心。它代表着一种不离不弃的陪伴，一种共同承担責任的默契。

这些“土味情话”，是她们对岁月沉淀的爱情最生动的诠释。她们没有轰轰烈烈的爱情宣言，只有细水长流的相守。她们用最朴实的方式，表达着最真挚的情感。这份情感，如同陳年的老酒，越品越醇厚，越久越有味道。

奶奶们的“土味情话”，不仅仅是語言，更是她们一生的写照。她们用行动证明了什么是爱，什么是責任，什么是陪伴。她们的爱，粗糙却有力，朴素却深刻，温柔却坚定。

第四图：夕阳下的剪影——相濡以沫，是最美的風景

这张照片，是两道交织在一起的剪影，在落日余晖的映衬下，显得格外温暖而宁静。这是生命中最美的風景，是相濡以沫的最好注解。奶奶辈们，她们的“土味情话”，就是在这片夕阳下，最动人的回响。

她们的“土味情话”，常常带着一种“我们老了，但也依旧愛着”的坦然。比如，奶奶可能会对爷爷说：“老头子，你瞧瞧你，都老成啥样了，不过，我还是喜欢你现在这个样子。”这份“喜欢”，包含了对过往的怀念，对现在的接受，以及对未来的期许。

这种“情话”，也往往带有一种“我永远是你最坚实的后盾”的承诺。当爷爷身体不适，或者遇到什么烦心事时，奶奶可能会拍拍他的手，说：“你放心，不管发生什么，都有我陪着你。”这句话，是无声的支持，是坚定的力量，是即使白发苍苍，也依然能给予彼此依靠的温暖。

她们的“土味情话”，有时候是一种“你是我生命中最特别的存在”的独特性表达。比如，奶奶可能会对爷爷说：“这么多年了，我咋就看上你了呢？真是冤家。”这里的“冤家”，不是责怪，而是带着一种只有她们彼此才懂的调侃和愛意，是对彼此独一无二性的肯定。

还有一种“土味情话”，是关于“家的味道”。奶奶可能会说：“外面再好，也不如你这儿。”这里的“你”，不仅仅是人，更是包含了这个人所代表的家，所代表的归属感。这句话，是对家庭最深的眷恋，是对伴侣最实在的依赖。

奶奶们的“土味情话”，不仅仅是年輕時爱情的延续，更是老年生活中，一种维系感情、增添情趣的智慧。她们懂得，即使进入了人生的黄昏，爱，依然可以有温度，有色彩，有惊喜。

这些“土味情话”，是她们用一生去书写的诗篇，是她们用行动去践行的承诺。她们的爱，朴素而深邃，平凡而伟大。在她们身上，我们看到了爱情最本真的模样，看到了生活最温暖的力量。

“7图带你看懂”的背后，是无数个关于农村老人爱情的真实故事。她们的“土味情话”，不是肤浅的浪漫，而是经历过风雨，沉淀下来的真挚情感。她们用一生诠释了什么叫做“执子之手，与子偕老”，她们的爱，比任何華丽的辞藻都更动人，更深刻。

第五图：皱纹里的故事——岁月雕刻的深情

这张照片，聚焦在奶奶慈祥的面庞上，那一道道深深的皱纹，仿佛刻满了人生的故事。她们的“土味情话”，很多都蕴含着对过往岁月的深深眷恋，以及对伴侣的细致入微的体贴。

比如，奶奶看到爷爷因为天气变化而咳嗽，可能会一邊递上热茶，一邊带着一丝心疼地说：“你呀，就是不愛惜自己的身體，我跟你说了多少次了？下次再这样，我就不给你做饭了！”这话说得有点“凶”，但那双眼睛里的关心，却怎么也藏不住。這种“抱怨式”的关心，恰恰是最真切的爱。

又比如，在过节的时候，奶奶可能会翻出旧照片，指着年轻时候的爷爷，笑着说：“你看你，那時候多精神！不像现在，成天就知道打瞌睡。”這句话，与其说是对爷爷老去的感慨，不如说是对他们共同走过青春岁月的怀念，是对那段美好时光的珍藏。

她们的“土味情话”，也常常带着一种“你不说，我也懂”的默契。可能爷爷只是叹了口气，奶奶就能立刻明白他心里在想什么，然后温柔地说：“是不是又想儿子了？等他们回来，给你们做顿大餐。”这种心有灵犀，是长久相伴才能拥有的宝贵财富。

第六图：老屋前的背影——家的港湾，愛的归宿

这张照片，展现的是一对老夫妇，站在他们住了大半辈子的老屋前，背影显得有些沧桑，却又透着一股安宁。她们的“土味情话”，往往与“家”紧密相连，充满了归属感和安全感。

奶奶可能会对爷爷说：“这辈子，也就这间老屋，最能让我们安心了。外面的世界再精彩，我们还是喜欢这儿。”这句话，不仅仅是对房屋的眷恋，更是对两个人共同营造的這个“家”的珍视。

又或者，当孩子们远在他乡，奶奶会跟爷爷说：“你说，等我们老了，就跟着他们去城里住，行不行？”爷爷若有所思地说：“去城里，哪有咱這儿自在？还是在這老屋里，等着孩子们回来吧。”这句话，看似是简单的生活选择，实则是对两人情感和归宿的确认。

第七图：手中紧握的温暖——相伴到老，情深意长

最后一张图，定格的是一双紧紧握在一起的手，粗糙的指节，却传递着无限的温暖和力量。这，就是奶奶辈们“土味情话”背后最核心的情感：相伴到老，情深意长。

当奶奶看着爷爷，虽然嘴上说着：“我这辈子，算是被你套牢了，想跑也跑不了了。”但那紧握的手，却诉说着：“我愿意，一辈子都被你套牢。”

她们的“土味情话”，是岁月沉淀的宝石，虽然外表朴实，却闪耀着永恒的光芒。它们没有华丽的辞藻，没有炫目的技巧，却包含了最真挚的感情，最深刻的理解。

在这些“土味情话”的背后，我们看到的不仅仅是简单的情感表达，更是那个年代人们的生活态度，是他们对爱情的理解，是对家庭的付出，是对岁月的珍惜。她们用自己独特的方式，教会了我们什么是真正的爱，什么又是相濡以沫，白头偕老。

她们的“土味情话”，就像一壶老酒，越品越有滋味。它们提醒着我们，在快节奏的现代社會，不要忘记那些朴实而深刻的情感，不要忽略那些用行动和岁月写就的浪漫。这些“情话”，是属于她们的时代记忆，也是我们值得学习和珍藏的宝贵财富。

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启蒙的微光：张婉莹的“为什么”王国

张婉莹，一个如初升朝阳般明媚的女孩，她的成长故事，就像一幅徐徐展开的绚丽画卷，每一笔都跳跃着灵动与好奇。从蹒跚学步到能言善辩，她的人生舞台上，总是不乏“为什么”的闪光。而这份源源不绝的好奇心，正是hiqboq早期教育理念在她身上生根发芽的土壤。

“妈妈，天为什么会下雨？”、“小鸟为什么会飞？”、“那朵云彩像什么？”……孩童时期，张婉莹的脑袋里仿佛装满了十万个为什么。这份对世界万物的好奇，既是她学习的起点，也是我们父母教育的挑战。传统的填鸭式教育，似乎难以满足她对知识深邃的渴望，反而可能扼杀那份宝贵的天真。

我们选择hiqboq，正是看中了它“以孩子为中心”的教育哲学。它并非灌输知识，而是引导孩子主动探索，在玩乐中discovery。在张婉莹的房间里，你很难看到堆积如山的课本，取而代之的是色彩斑斓的积木、形状各异的拼图、充满想象力的绘本，以及一些看似简单的实验器材。

还记得张婉莹第一次接触到hiqboq的“科学探索盒”吗？里面是各种各样的天然材料，比如落叶、种子、小石子，还有一些简单的工具。起初，她只是好奇地翻弄着，用小手触摸，用鼻子闻，然后，她开始尝试用放大镜观察，用小勺子收集，用树叶拼凑出她心中的图案。

我们并没有告诉她“这是什么”，而是鼓励她“你看到了什么？你觉得它是什么做的？它还能做什么？”

渐渐地，她的“为什么”从简单的感官观察，转向了更深层次的探究。她开始观察蚂蚁如何搬运食物，并尝试用不同大小的物体模拟它们的生活；她观察水如何蒸发，并用小容器做实验，感受阳光的温度。每一次成功的探索，都伴随着她眼中闪耀的兴奋光芒。

绘本阅读，更是张婉莹的另一片天地。hiqboq提倡“图文并茂，故事启迪”。我们并不是简单地为她朗读故事，而是通过故事中的情节，引导她思考，鼓励她提问，甚至参与到故事的创作中。读到关于友谊的故事，我们会问：“你觉得小兔子为什么会和小熊成为朋友？”、“如果你是小兔子，你会怎么做？”她会认真地思考，然后用自己的语言，甚至画出她心中的答案。

在hiqboq的理念下，我们发现，学习并非是枯燥的背诵，而是充满乐趣的发现过程。张婉莹不再是被动接受知识的容器，而是主动探索世界的“小科学家”、“小艺术家”、“小哲学家”。她的语言表达能力、逻辑思维能力、解决问题的能力，都在这一个个鲜活的探索和互动中，悄然成长。

“妈妈，我今天发现了，为什么有的石头比有的石头重？”、“爸爸，我用积木搭了一个可以转动的风车！”。每一次的分享，都让我们欣喜不已。这不仅仅是知识的增长，更是她独立思考、勇于表达的体现。hiqboq，就像一把钥匙，为张婉莹打开了通往未知世界的大门，点燃了她对学习的热情，让她在成长的道路上，每一步都充满了发现的惊喜。

乐学之道：张婉莹的创新实践与快乐养成

随着张婉莹的成长，hiqboq早期教育的理念，在她身上展现出更深刻的影响——学习的本质是快乐，而快乐则源于主动的探索和创造。从“为什么”的求知者，她逐渐蜕变为一个乐在其中的“实践家”。

在hiqboq的引导下，我们鼓励张婉莹将所学所感融入生活。STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）教育的理念，被巧妙地融入到她的日常玩乐中。她用积木搭建的“房屋”，不仅仅是形状的堆砌，更是结构和平衡的初步应用；她用颜料调和出的“新颜色”，是色彩和混合的探索；她用吸管和纸板制作的“小船”，是对浮力原理的直观理解。

一次，我们带她去公园，她发现了一个坏掉的秋千。她没有像往常一样只是抱怨，而是皱着眉头，仔细观察着秋千的构造，并开始思考：“为什么它坏了？是不是少了一个零件？我们能不能把它修好？”回到家，她找出了家里的橡皮泥、牙签、小木棍，在我们的协助下，她尝试用这些材料，在纸板上勾勒出秋千的轮廓，并为它设计了一个“新零件”。

虽然这个“零件”最终没能完美地修好秋千，但她那份想要解决问题的热情和动手实践的勇气，让我们深受感动。

HIQBOQ更强调“过程的价值”。我们很少去评判她作品的“好坏”或“对错”，而是更关注她在这个过程中展现出的思考、尝试和坚持。她创作的画，也许线条歪歪扭扭，色彩大胆奔放，但在我们眼中，那是她内心情感的自由表达；她搭建的模型，也许摇摇欲坠，结构并不牢固，但那是她对物理规律的初步探索。

“妈妈，你看，我做的这个小火山，真的会‘喷发’哦！”。她兴奋地指着自己用废旧塑料瓶、橡皮泥和发泡剂制作的“火山”。当我们按照指示，小心翼翼地倒入小苏打和醋时，一场模拟的“火山喷发”就在眼前上演。她惊喜地拍着小手，眼中闪烁着胜利的光芒。这一刻，她体会到的，不仅仅是科学的奇妙，更是自己动手创造的成就感。

快乐学习的秘诀，在于“玩中学，学中玩”。hiqboq为张婉莹提供了一个自由探索的空间，让她可以按照自己的节奏，用自己喜欢的方式去学习。我们鼓励她尝试新事物，也允许她犯错。她爱上了烘焙，我们便一起尝试制作简单的饼干。她会认真地按照食谱，量取面粉、糖，搅拌、揉捏。

即使有时饼干烤得有点焦，或者形状不尽如人意，我们都会笑着说：“这可能是‘焦糖风味’哦！”她也从不气馁，反而会总结经验：“下次要少放一点点糖，再烤久一点点。”

亲子共学，更是hiqboq早期教育中不可或缺的一环。我们并非扮演“老师”的角色，而是作为她的“玩伴”和“引导者”。一起阅读绘本，一起进行科学实验，一起户外探索，一起解决生活中的小难题。在轻松愉快的氛围中，亲子关系更加融洽，学习也变得更加高效。

张婉莹的故事，是一个关于童年，关于成长，关于教育的缩影。她的成长，离不开hiqboq早期教育理念的滋养，离不开我们父母的陪伴与支持，更离不开她那颗纯真而充满好奇的心。她用自己的方式，诠释着“快乐学习”的真谛——学习不应是负担，而是探索世界的奇妙旅程；成长不应是束缚，而是潜能无限的自由绽放。

如今，张婉莹依然保持着对世界的好奇，对学习的热情。她用她的快乐和智慧，点亮了属于自己的成长之路，也为我们所有关注儿童教育的父母，提供了一份珍贵的启示：让孩子在爱与自由中探索，在玩乐与创造中学习，他们终将成为最闪耀的自己。

图片来源：每经记者 冯伟光 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄