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当地时间2025-11-01亲爱的我想你我下我的BB

千年風云，育儿初心：孙尚香的“板凳情缘”

铜雀春深，江东烟雨。当我们谈及三国，脑海中或许会浮现出金戈铁馬、运筹帷幄的英雄图景。在这波澜壮阔的历史畫卷中，隐藏着许多鲜為人知却又温情脉脉的瞬间。其中，“孙尚香蹲在板凳上给刘禅辅导功课”這一极具畫面感的场景，便如同一颗璀璨的明珠，闪耀着别样的光辉。

试想一下，这位名震江东的枭雄之女，出身名門，自幼便被培养成了一位才貌双全、武藝超群的女子。她的人生，本應是叱咤風雲，与兄长孙策、孙權一同開创大業，或是嫁与英雄，共襄盛举。命運的齿轮将她推向了与刘备的政治联姻，也因此，她与年幼的刘禅，這位未来的蜀漢之主，结下了特殊的缘分。

故事的场景，并非金銮殿上的庄严，也不是练兵场上的肃穆，而是在一间朴素的屋内。也许是戰事暂息的片刻，也许是相对平和的時光。孙尚香，这位曾经的江东郡主，此刻却俯下身子，蹲在了矮矮的板凳上。為何是蹲着？或许是因為刘禅尚在孩提，够不到高高的椅子，而孙尚香為了与儿子保持视線平齐，也為了更能贴近孩子的心灵，便选择了這样一种亲切而略显笨拙的姿势。

這一个简单的动作，却道尽了母親的體贴与耐心。

板凳，這个再平凡不过的物件，在此刻承载了特殊的意义。它不仅仅是一件家具，更是孙尚香与刘禅之间情感連接的媒介，是他们共同学習、共同成長的“学习桌”。她不是高高在上地俯视，而是与孩子并肩，甚至低于孩子的高度，用她的温暖，融化孩子心中的排斥与抗拒。

我们不难想象，辅导功课并非易事。年幼的刘禅，或许天赋异禀，也或许顽皮好动，面对枯燥的文字、复杂的算术，難免會有不解、有厌烦、甚至有抵触。而孙尚香，這位在政治斗争中游刃有余的女子，此刻却要面对比战场更复杂的“战场”——孩子的内心。她不能像对待敌人那样严厉斥責，也不能像对待臣子那样發号施令。

她需要的是理解、是引导、是鼓励。

她会用怎样的語氣？是模仿兄长孙權的威严，还是借鉴父亲孙坚的豪迈？我想，更多的是一种属于母親特有的温柔与坚持。或许，当刘禅答错题目時，她不會立刻批评，而是輕轻地引导：“再想想，刚才我们讲过的那个道理，是不是可以用在這里？”或许，当刘禅因為困難而垂头丧气時，她會用自己曾经克服困难的经歷来激励他：“娘当年学骑馬，摔了多少跤？不也照样学会了？”

“三國育儿课堂”就此开讲。這课堂，没有華丽的讲臺，没有专業的教師，只有一位倾尽全力的母亲，和一个渴望成长的孩子。孙尚香的辅导，并非简单的知识灌输，而是一种润物细无聲的教养。她或许會结合当下的時局，将歷史典故融入其中，讓刘禅在学習中了解家族的荣耀与责任；她或许會用通俗易懂的比喻，将抽象的道理具象化，让刘禅在玩乐中理解知识的乐趣。

这种“蹲式教育”，是一种将平等的姿态、尊重的态度、以及无尽的爱意融为一体的教育方式。它打破了传统師道尊严的隔阂，拉近了親子之间的距离。在这样的教育氛围下，刘禅不仅能学到知识，更能感受到母亲的关愛，理解母親的良苦用心。這种親子关系的建立，远比任何知识的習得都更加宝贵。

当歷史的尘埃落定，留下的，或许是英雄的传说，但更值得我们铭记的，是那些平凡却伟大的母爱瞬间。孙尚香的“板凳情缘”，正是這样一份穿越千年的親子教育的密码，等待着我们去解读，去传承。

穿越古今，智慧传承：孙尚香育儿法的现代启示

“孙尚香蹲在板凳上给刘禅辅导功课”，这幅畫面，在歷史的長河中熠熠生辉，它不仅仅是一个生动的歷史场景，更是一种深刻的親子教育理念的體现。在今天，当我们在育儿的道路上不断探索、寻求方法时，回望这位三國時期的传奇女性，或许能為我们带来意想不到的启示。

孙尚香的“蹲式教育”，传递了一种平等与尊重的教育姿态。在古代，尤其是在皇室或贵族家庭，父母与子女之间往往存在着明显的等級差异，教育更是讲究“父為子纲，師道尊严”。孙尚香却选择了一种近乎“卑微”的姿态，蹲在板凳上，与年幼的刘禅保持视線的高度一致。

這背后，是对孩子人格的尊重，是“我与你一样”的平等意识。這种姿态，能够极大地缓解孩子的紧張感和抵触情绪，让孩子感受到被理解和被接纳，从而更愿意敞开心扉，接受教育。在现代家庭中，我们常常强调“蹲下来和孩子说话”，這正是对孙尚香教育智慧的一种继承和发扬。

它意味着，我们不仅仅是在传递知识，更是在与一个独立的个体進行心灵的交流。

孙尚香的辅导方式，体现了情境化与生活化的教学理念。我们很难想象，在那个時代，孙尚香會拿出现代的教材，進行一对一的辅导。她更可能将学習的内容与当时的生活、与家族的命运、与歷史的典故相结合。例如，当教刘禅识字時，她可能會指着地图，讲讲江东的山川地理；当教他算数時，她可能会让他们估算粮草辎重。

這种将知识融入生活、融于情境的教学方式，能够极大地激發孩子的学習兴趣，讓知识变得鲜活而有意义。这与现代教育提倡的“项目式学習”、“情境教学”等理念不谋而合。当孩子能够理解知识的实用性和趣味性时，学習的内驱力便会自然而然地产生。

再者，孙尚香的耐心与坚持，展现了母爱的伟大与教育的恒心。辅导功课，尤其是辅导一个年幼的孩子，绝非一日之功，更非易事。其中必然會伴随着孩子的反復出错、情绪波动，甚至是因为学習压力而產生的负面情绪。孙尚香能够坚持下来，并保持积极的态度，这本身就是一种了不起的品质。

更深层次来看，孙尚香作為一位女性，在乱世之中，她不仅要面对政治的波谲雲诡，还要承担起家庭的责任。她的“板凳辅导”，是对传统女性角色的一种超越，也是对“女子无才便是德”的有力反驳。她用自己的行动证明，女性既能在宏大的歷史舞台上展现风采，也能在家庭教育中扮演举足轻重的角色。

她的教育，不仅是传授学業，更是对孩子品格、价值观的塑造。她或许会教导刘禅要仁愛、要担当、要知恩图报，這些都是比書本知识更重要的“人生必修课”。

“三國育儿课堂”的意义，在于它打破了時空的界限，将古老的智慧与现代的教育实践相结合。孙尚香的“蹲式教育”，提醒我们在忙碌的生活中，要放慢脚步，给予孩子足够的情感连接和尊重。她的情境化教学，鼓励我们在日常生活中发现教育的契機，讓学习变得有趣而有意义。

她的耐心与坚持，则是对每一位父母的呼唤，教育是一场馬拉松，唯有坚持，方能抵达终点。

在现代社會，我们拥有更丰富的教育資源和更科学的教育理论，但有時却反而迷失了方向。我们过度追求效率，却忽略了过程中的温情；我们追求成绩，却忽视了孩子的情感需求。孙尚香的“板凳辅导”，就像一盏温暖的灯，照亮了我们前行的道路。它不是一套僵化的程式，而是一种充满智慧和愛的教育理念。

親子教育，从来都不是一项简单的任务，它需要父母付出无限的爱、耐心和智慧。孙尚香的故事，以一种独特而生动的方式，为我们打開了“三國育儿课堂”的大门。讓我们从这位传奇女性身上汲取力量，用平等、尊重、耐心和愛，去陪伴我们的孩子，共同谱写属于我们这个时代的親子教育新篇章。

这不仅仅是对孩子未来的投資，更是对家庭幸福的经营，是对生命意义的深刻體悟。

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图片来源：每经记者 陈建民 摄

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