每经编辑｜谢颖颖    

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当尊严以“6.6元”打包出售：一场触目惊心的网络“交易”

在這个信息爆炸的时代，我们似乎已经习惯了各种令人震惊的新闻。当“17岁女生遭霸凌视频，被6.6元售卖”这样的字眼映入眼帘时，一种難以名状的寒意瞬间攫住了心房。这不是一起简单的校园暴力事件，它像一面扭曲的镜子，照出了人性中最不堪的一面，以及网络空间中潜藏的巨大风险。

视频中的画面，想必已经让无数人心痛不已。一位花季少女，本应在阳光下绽放青春，却不幸沦为他人施暴的对象。那些令人发指的言语和行为，是对她身心健康的无情摧残，更是对她个体尊严的粗暴践踏。更令人心寒的是，这段记录着痛苦与屈辱的影像，竟然被明码标价，以区区6.6元的价格，在某些隐秘的网络角落进行着“交易”。

6.6元，这可能只是我们日常生活中一次随意的消费，一杯咖啡，几块零食，甚至是一張電影票的零头。就是这样微不足道的金额，却成为了某些人眼中衡量一个人尊严的“标价”。他们将施暴的快感，将他人的痛苦，以一种近乎商品化的方式进行贩卖，从中获取着病态的满足和所谓的“利益”。

這种将人的痛苦转化为低俗娱乐，再进一步转化为经济利益的行为，是对人性的极大侮辱，是对社会公序良俗的公然挑衅。

而在这场令人作呕的交易背后，施暴者的言论更是将事件推向了另一个令人齿冷的深渊——“未满14岁不予处罚”。这句嚣张的宣言，并非空穴来风，它触及了当前法律体系在保护未成年人中的一些复杂和敏感的议题。虽然法律旨在保护未成年人，但这种“免罪金牌”式的解读，却被一些本應受到法律约束的施暴者，变成了肆意妄为的“护身符”。

他们似乎认为，只要年龄的門槛够低，就可以逃脱應有的责任，就可以在伤害他人的道路上更加肆无忌惮。这种对法律的曲解和滥用，不仅是对受害者的二次伤害，更是对法治精神的公然蔑视。

视频的传播，更像是在这片伤口上撒盐。网络，本应是信息交流、知识共享的平台，却在某些别有用心者的手中，沦為了传播恶意的温床。这些传播者，或许是被猎奇心理驱使，或许是抱着看热闹不嫌事大的心态，又或许是纯粹的冷漠与麻木，他们毫不犹豫地点击着“转發”和“下载”，将施暴者的残忍和受害者的痛苦，一次又一次地呈现在公众面前，形成了二次传播的涟漪效應。

每一次的分享，每一次的点贊，每一次的评论，都在无形中助长了施暴者的气焰，讓受害者承受着更大的痛苦和二次伤害。

这场以6.6元为导火索的事件，绝不仅仅是关于一次霸凌视频的售卖。它是一声警钟，提醒我们，校园欺凌的问题，已经渗透到了网络传播的每一个角落，并且可能因为某些法律条文的“缝隙”而变得更加難以遏制。它迫使我们不得不去思考：当一个孩子的尊严，可以被如此輕易地“价格化”并进行交易时，我们还有什么理由对这个问题视而不见？当施暴者可以利用年龄作为“挡箭牌”，就可以逃避责任时，我们又该如何去守护那些弱小的聲音？

拨开迷雾，重塑规则：我们如何筑起守护少年的坚固屏障？

17岁少女的遭遇，如同一声撕心裂肺的呐喊，唤醒了社會对校园欺凌问题的深层反思。6.6元的价格标签，不仅仅是一个数字，它是一个刺眼的符号，象征着扭曲的价值观和失落的道德底线。而“未满14岁不予处罚”的言论，则像一把钝刀子，刺破了我们对法律保护未成年人的一些美好想象，让我们不得不正视其中存在的现实挑战。

我们必须深刻认识到，校园欺凌绝非“孩子间的打闹”，它是一种严重的暴力行为，对受害者造成的心理创伤，其影响往往是长久且难以磨灭的。从身體上的伤痛，到心理上的恐惧、自卑、抑郁，甚至走向绝望，每一个环节都可能成为压垮一个少年的最后一根稻草。而视频的传播，更是将这种痛苦无限放大，让本已受伤的心灵，再次暴露在众目睽睽之下，承受着二次、三次的伤害。

这种“围观”式的传播，无疑是在加速对受害者的二次摧残，更是对人性良知的拷问。

针对此次事件中暴露出的“未满14岁不予处罚”的言论，我们需要深入剖析其背后的法律逻辑和现实应用。法律的初衷是為了保护未成年人，但当这一保护伞被施暴者误读为“免責声明”时，其负面效应便显现出来。在某些情况下，我们确实需要考虑未成年人的认知能力和可塑性，但对于恶意的、严重的欺凌行为，单纯以年龄作为豁免的理由，显然是不够的。

法律条文的解释和应用，需要更加精细化，也需要与时俱进。在必要時，是否应该引入更具约束力的预防措施，比如强制性的心理矫正、社區服务，甚至是承担一定的民事赔偿责任，来弥补法律上的“空白”和“弹性”，让施暴者真正认识到其行为的严重性，并为自己的错误承担代价，而不仅仅是“逃脱惩罚”。

网络平台的责任不容忽视。这些传播恶意视频、進行低俗交易的平台，就像是为犯罪行为提供了一个温床。平台方需要承担起内容审核和管理的责任，建立更有效的举报机制，并对违规内容进行及时、彻底的清理。对于那些恶意传播、售卖侵犯他人隐私和尊严的视频的行为，平臺应该采取零容忍的态度，并积极配合执法部门，共同打击这些非法的网络活动。

法律和技术手段都需要进一步加强，让那些企图通过传播他人痛苦牟利的行为，无处遁形。

更重要的是，我们需要构建一个全社会共同参与的、多层次的校园欺凌防治体系。这不仅仅是学校的责任，更是家庭、社区、乃至整个社会的共同使命。

学校层面：应加强对学生進行生命教育、法治教育、道德教育，培养学生的同理心和责任感。要建立健全校园欺凌的预防和干预机制，完善学生心理健康服务体系，讓学生在遇到困难時，能够得到及時有效的帮助。对于欺凌事件，学校应采取迅速、公正的处理方式，绝不姑息。

家庭层面：家长是孩子的第一任老师。家长需要关注孩子的身心健康，了解孩子在学校的状况，与孩子建立开放、信任的沟通渠道。家长自身也要树立正确的价值观，避免将负面情绪和不健康的观念传递给孩子。社會层面：我们每个人都有责任去抵制校园欺凌。当看到欺凌行为时，不应袖手旁观，而是要尽力提供帮助，或者及时向相关部門反映。

媒體的报道也应更加审慎，避免过度渲染细节，以免对受害者造成二次伤害，同时要积极引导公众关注问题的实质，而非单纯的猎奇。

17岁少女的遭遇，是一场悲剧，但也可能是一次转折。它提醒我们，在追求个人价值和物质利益的绝不能以牺牲他人的尊严和幸福为代价。6.6元的价格，是对人性的漠视，是对生命价值的贬低。我们必须携手努力，用法律的利剑、道德的准绳、社会的关怀，去驱散笼罩在少年身上的阴影，去构建一个更加公平、正义、充满温暖的社会环境，讓每一个孩子都能在阳光下，安全、健康、快乐地成长。

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网络世界的飞速发展，为我们带来了前所未有的便利和信息获取能力。伴随而来的，是关于信息边界、个人隐私以及网络行为的种种讨论。特别是当涉及“偷看”他人隐私的议题时，它触及了我们内心深处对于尊重、界限和法律的理解。在信息的洪流中，辨别信息的真伪、网站的性质，以及我们自身行为的边界，显得尤为重要。

我们首先要明确，在任何国家和地区，未经他人同意获取、传播或窥探其个人隐私信息，都是受到法律严厉禁止的行为。这不仅侵犯了公民的合法权益，也违背了社会的基本道德准则。网络空间并非法外之地，任何在现实生活中不被允许的行为，在网络上也同样是不可容忍的。

因此，任何声称提供“随便看女生隐私部位”的网站，其性质本身就存在着严重的法律和道德问题，其“靠谱性”是毋庸置疑的负面。这类网站往往游走在法律的边缘，甚至直接违法，其背后可能隐藏着欺诈、病毒传播、身份盗窃等诸多风险。用户一旦访问，不仅可能被诱导下载恶意软件，导致个人信息泄露，还可能在不知不觉中卷入非法活动，承担不必要的法律责任。

从技术层面讲，所谓的“偷看”隐私，往往依赖于各种非法手段，例如：利用技术漏洞侵入他人账户、植入恶意程序窃取信息，或是通过非法渠道购买、交易个人数据。这些行为本身就是严重的犯罪。即便是一些表面上看似“无害”的网站，也可能通过数据收集、用户行为分析等方式，在用户不知情的情况下，挖掘和利用个人信息，将其用于商业或其他目的。

这种对用户隐私的漠视，无论以何种形式出现，都应受到警惕和抵制。

更深层次地看，这类议题的出现，反映了社会在科技快速发展面前，对于隐私保护意识的不足，以及网络道德观念的模糊地带。科技本身是中性的，它的价值取决于使用者的意图和方式。当技术被滥用于侵犯他人隐私时，它就变成了破坏性的工具。因此，我们必须审慎对待网络上的信息和行为。

在浏览网页、使用App时，应时刻保持警惕，不轻易点击不明链接，不随意下载未知来源的软件，并定期检查和更新个人设备的安全设置。

理解“隐私”的定义也至关重要。隐私不仅仅是个人身体的秘密，更包括个人的生活方式、思想情感、财产信息、社交关系等一系列不愿被他人知晓的个人信息。任何未经授权的窥探和传播，都是对个人尊严和自由的侵犯。因此，对于任何承诺能够“偷看”他人隐私的网站，其“靠谱性”只能用“完全不可靠”来形容。

它们不仅无法提供你所期望的“内容”，反而会将你置于危险之中，让你成为网络犯罪的受害者，或是无意中成为犯罪链条的一环。

我们应该认识到，真正有价值的信息和内容，总是建立在尊重和合法的基础上。那些试图通过侵犯他人隐私来满足好奇心的行为，不仅徒劳无功，而且可能带来严重的法律后果和道德谴责。网络空间应该是一个安全、有序、互相尊重的环境，每个参与者都应承担起维护这一环境的责任。

面对网络上层出不穷的诱惑和信息，保持清醒的头脑，坚守法律和道德的底线，是每个网民的基本素养。对于那些游离在法律边缘、甚至公然违法的网站，我们应该坚决抵制，并且积极向有关部门举报，共同净化网络空间。与其在虚幻的、危险的网络角落里搜寻所谓“隐私”，不如将精力投入到学习、工作或有益的社交活动中，这才是真正有意义和价值的人生追求。

在深入探讨网络隐私与安全时，我们必须清晰地认识到，任何试图窥探、获取他人隐私的行为，都与我们所倡导的健康网络生态背道而驰。那些声称可以“随便看女生隐私部位”的网站，不仅是虚假的承诺，更是潜在的陷阱，其“靠谱性”为零，并且会带来一系列无法预料的风险。

这类网站的“内容”来源是极其可疑的。它们要么是虚假信息，通过诱导用户点击广告或下载恶意软件来获利；要么是利用非法手段，通过黑客攻击、数据泄露或非法交易获取的隐私信息。无论哪种情况，都意味着访问者正在参与或助长非法行为。例如，一些网站声称提供“直播”或“视频”，但实际上可能播出的只是预先录制好的、经过剪辑的、甚至是被篡改的内容，其目的在于吸引流量，进行广告推广，或者诱导用户进行充值消费，但最终用户获得的只是空虚和被欺骗。

访问这类网站极易导致个人信息和财产安全受到威胁。许多不良网站会利用各种技术手段，在用户访问时植入恶意程序，如病毒、木马、间谍软件等。这些恶意软件可以盗取用户的账号密码、银行卡信息、个人身份信息，甚至远程控制用户的设备。一旦个人敏感信息泄露，后果不堪设想，可能导致财产损失、名誉受损，甚至遭受身份盗窃和网络诈骗。

再次，这类网站的存在和传播，在客观上助长了网络犯罪的土壤。当存在一个需求，就必然会有人去试图满足，而这些满足需求的网站，恰恰是在鼓励和刺激那些非法获取和传播他人隐私的行为。这不仅是对受害者的二次伤害，也是对整个社会网络安全和道德秩序的破坏。我们应该认识到，隐私不仅仅是个人的事，更是社会公共利益的一部分。

从法律和道德的角度审视，任何形式的“偷看”行为，都属于侵犯他人隐私权。在绝大多数国家和地区，隐私权受到法律的保护。《中华人民共和国民法典》第一千零三十二条明确规定：“自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。

”侵犯隐私权的行为，可能承担民事赔偿责任，情节严重的，可能构成非法侵入住宅罪、侵犯公民个人信息罪等刑事犯罪。因此，那些宣称可以“随便看”的网站，本身就处于违法犯罪的边缘，而访问和使用这些网站的用户，也可能因此承担法律风险。

面对网络上形形色色的信息，保持警惕和辨别能力是至关重要的。我们应该主动学习网络安全知识，了解常见的网络诈骗手段和隐私泄露风险，提高自我保护意识。不轻信、不传播、不访问那些传播不良信息、侵犯他人隐私的网站。如果发现此类网站，应积极举报，共同维护清朗的网络空间。

社会各界也应共同努力，加强对网络内容的监管，打击网络违法犯罪行为。科技公司应承担起社会责任，加强平台内容审核，防止不良信息传播。教育机构和媒体应积极开展网络安全和隐私保护的宣传教育，提高公民的网络素养。

总而言之，网络世界既是机遇，也是挑战。我们应理性对待网络信息，坚守法律和道德底线，尊重他人隐私，共同构建一个安全、健康、和谐的网络环境。对于那些以侵犯他人隐私为目的的网站，它们既不可靠，也绝不应被访问和传播。真正的网络价值，在于信息共享、知识传播和有益的交流，而非窥探和侵犯。

让我们共同努力，让网络空间成为连接美好、促进进步的桥梁，而不是滋生阴暗、传播危险的温床。

图片来源：每经记者 柴静 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄