每经编辑｜陈秋华    

当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,040804周晓琳视频全集

故事(shi)的开端(duan)：泪(lei)水滑落(luo)的“不(bu)能(neng)生”

在许多(duo)人的(de)印象(xiang)中(zhong)，英语(yu)课代(dai)表通(tong)常是那(na)个(ge)在课堂(tang)上认(ren)真(zhen)听讲、积(ji)极回(hui)答问题，甚至偶(ou)尔会(hui)因为英文发(fa)音(yin)不标(biao)准而(er)引起小(xiao)小的(de)骚(sao)动，但(dan)总(zong)归(gui)是积(ji)极阳光(guang)的(de)形象。在我们(men)今(jin)天要(yao)讲述的(de)这个故(gu)事里(li)，这个身份(fen)的背(bei)后，却(que)隐藏着一(yi)个(ge)令(ling)人心碎的秘(mi)密。

故(gu)事(shi)的主(zhu)人(ren)公，我们(men)姑且称她(ta)为(wei)小(xiao)雅。小(xiao)雅是(shi)我们(men)高中班级的英语课(ke)代表，成(cheng)绩(ji)优(you)异(yi)，性(xing)格(ge)温婉(wan)，总是带着浅浅(qian)的微笑，是老师(shi)眼中的(de)好(hao)学生，同学心中(zhong)的“别(bie)人家(jia)的(de)孩子(zi)”。她(ta)的英语口(kou)语流(liu)利，发音标(biao)准(zhun)，每(mei)次(ci)在(zai)课(ke)堂(tang)上代(dai)表大(da)家(jia)与老师(shi)互(hu)动(dong)时，都显(xian)得(de)从容(rong)不(bu)迫(po)。就(jiu)在(zai)一次班级(ji)聚会(hui)上，原(yuan)本(ben)应该(gai)是(shi)充满(man)欢声(sheng)笑语(yu)的时刻(ke)，小雅却(que)突然(ran)掩面(mian)而泣(qi)，断断续续(xu)地说(shuo)出了一句：“我……我(wo)不能(neng)生(sheng)孩(hai)子……”

这(zhe)突如其来(lai)的(de)话(hua)语，瞬(shun)间让在场的同(tong)学们(men)陷入了沉默与错(cuo)愕(e)。原本(ben)热(re)闹(nao)的气氛戛然(ran)而止，取(qu)而代(dai)之的(de)是(shi)一(yi)种沉(chen)重的、难(nan)以(yi)置信(xin)的悲伤。大(da)家纷纷(fen)围上前(qian)，询问情况(kuang)。小雅(ya)的哭(ku)泣并没有(you)因(yin)为同学(xue)的关(guan)心而(er)停(ting)止，反而(er)愈发汹涌，她似(shi)乎(hu)积压了太多(duo)的(de)委屈和(he)痛苦(ku)，在这一(yi)刻(ke)决堤。

起初，同学(xue)们以为小(xiao)雅只是因(yin)为某种(zhong)情感(gan)上(shang)的挫(cuo)折，或者只(zhi)是(shi)在开(kai)一个让(rang)人(ren)哭笑不(bu)得的玩笑。但(dan)看(kan)着她(ta)那(na)真切(qie)的、绝望(wang)的泪水(shui)，以(yi)及(ji)她(ta)身体(ti)止(zhi)不住的颤抖，大(da)家意识(shi)到事(shi)情远非如(ru)此简单。在(zai)几位(wei)关系较好的女(nv)同学的耐(nai)心询问下(xia)，小(xiao)雅(ya)才渐渐透露了她“不(bu)能生孩(hai)子”背后(hou)的原因。

原(yuan)来(lai)，这(zhe)不(bu)是一个简单(dan)的身体问题，而是一个(ge)长期(qi)以(yi)来(lai)，由(you)家(jia)庭、社会压力(li)，以(yi)及(ji)她自(zi)身对未来(lai)生活(huo)的美(mei)好(hao)憧憬与(yu)现实残(can)酷性之(zhi)间的巨大(da)冲突(tu)所(suo)造(zao)成的心(xin)结(jie)。小雅(ya)并不是真(zhen)的身体上(shang)有(you)无(wu)法(fa)生(sheng)育的疾病(bing)，而(er)是她内(nei)心深(shen)处，对“生孩子”这件事(shi)，感到(dao)前(qian)所(suo)未有的(de)恐惧和(he)抗拒(ju)。这份恐惧，源(yuan)于(yu)她从(cong)小到(dao)大所见(jian)的、所(suo)听(ting)的，关于女性生(sheng)育的种种不易(yi)。

她的母亲，就(jiu)是一个(ge)鲜活(huo)的例(li)子。小雅(ya)的母亲(qin)，一个(ge)原(yuan)本有自己事业(ye)和(he)梦想(xiang)的(de)女(nv)性(xing)，在(zai)结婚(hun)生(sheng)子(zi)后，几乎将(jiang)所有(you)的时间和精力都投(tou)入到(dao)了家庭(ting)和(he)孩子身上(shang)。她放弃了(le)自(zi)己的(de)职(zhi)业(ye)发(fa)展，身材(cai)走样，精(jing)神疲惫，生活的(de)重(zhong)心被完全剥(bo)夺(duo)。更让(rang)小(xiao)雅感(gan)到心寒(han)的是(shi)，母(mu)亲在生育后，似(shi)乎失去了(le)往(wang)日(ri)的(de)活力(li)和(he)光彩，甚至(zhi)在与父亲(qin)的(de)交流中，也常常带(dai)着(zhe)一种(zhong)牺(xi)牲和(he)委屈(qu)。

而周(zhou)围的亲(qin)戚朋友，似乎都将“生孩(hai)子(zi)”视为女性(xing)的(de)“天职(zhi)”，是(shi)衡量一(yi)个女(nv)性是(shi)否“完(wan)整”的标准(zhun)。一旦到了(le)适婚年龄(ling)，父(fu)母(mu)就开(kai)始催(cui)促：“赶紧找(zhao)个(ge)对(dui)象，结(jie)婚(hun)生(sheng)孩子(zi)，不然就晚了。”一(yi)旦结(jie)婚，话(hua)题就(jiu)变成了(le)：“什么(me)时(shi)候要孩子(zi)啊(a)？有了孩子，家里才(cai)算圆(yuan)满。”即(ji)便是(shi)她的(de)一些(xie)同龄(ling)朋(peng)友，在经(jing)历了(le)孕期的辛苦、分娩的(de)痛苦，以及(ji)产后(hou)身材的变(bian)形、精力(li)的大幅(fu)度(du)消(xiao)耗(hao)后(hou)，也常(chang)常流露(lu)出一种(zhong)无奈(nai)和疲惫(bei)。

小(xiao)雅看着(zhe)母亲的(de)牺(xi)牲(sheng)，听着朋友(you)们的抱(bao)怨，感受(shou)着社(she)会(hui)舆论的(de)压力(li)，她开(kai)始(shi)对(dui)“生(sheng)孩(hai)子”这件事产(chan)生(sheng)了(le)深(shen)深的(de)恐(kong)惧。她(ta)渴望拥(yong)有自(zi)己的事业(ye)，渴望(wang)自由的生(sheng)活，渴望保(bao)持(chi)自己的(de)独(du)立和美(mei)丽。她认(ren)为，如果(guo)生孩子意味着要放弃这(zhe)一切，意味着(zhe)要经历(li)漫长(zhang)的(de)孕期不适(shi)、危险的分娩(mian)过程(cheng)，以及之后(hou)几乎(hu)吞噬掉自(zi)己所有时(shi)间(jian)和精力(li)的育儿生(sheng)活(huo)，那(na)她(ta)宁愿选(xuan)择不(bu)生(sheng)。

这种(zhong)想(xiang)法，在她的(de)家(jia)庭(ting)中(zhong)，是(shi)绝(jue)对不允(yun)许的(de)。她(ta)的父母，尤其(qi)是她(ta)的母(mu)亲(qin)，将(jiang)“传宗(zong)接(jie)代(dai)”、“含饴弄(nong)孙(sun)”视为人生最大(da)的幸(xing)福和意义。他们(men)无法理解(jie)小(xiao)雅(ya)为何会对“生孩(hai)子”如此(ci)排(pai)斥，认为这(zhe)是(shi)“不(bu)懂事(shi)”、“自私(si)”、“对不起家(jia)族”。每一次(ci)与父(fu)母的交流，都变成(cheng)了(le)关于生育(yu)的“批斗(dou)会(hui)”。

父母(mu)的催(cui)促(cu)、责(ze)骂，以及(ji)对(dui)她(ta)未来孤独终(zhong)老(lao)的“预(yu)言”，都像(xiang)一(yi)把(ba)把尖(jian)刀，刺(ci)痛(tong)着(zhe)小雅(ya)的心。

“他们说，我这是在浪费生(sheng)命，是犯了(le)罪。”小(xiao)雅一边抽泣，一(yi)边断断(duan)续续(xu)地(di)讲述(shu)着(zhe)。她觉得(de)自己(ji)被困住了(le)，被家(jia)庭(ting)的(de)期望(wang)、社(she)会的压(ya)力，以及对(dui)生育未知(zhi)痛苦(ku)的(de)恐惧所困(kun)。她曾试图与(yu)父母沟通(tong)，解释自己的想(xiang)法，但(dan)换来的(de)只(zhi)有(you)不理解和更加(jia)激(ji)烈的(de)反(fan)对。

“我不(bu)是不(bu)爱我的父(fu)母，也不(bu)是(shi)不想(xiang)让他(ta)们开(kai)心，但(dan)我真的(de)害怕。我害怕(pa)失(shi)去自我(wo)，害(hai)怕无(wu)法承担那个(ge)责任(ren)，更害(hai)怕那份痛(tong)苦(ku)。”小雅(ya)的声音带着一(yi)种绝望(wang)的哭(ku)腔，“我不想(xiang)成为(wei)我母亲那样，我(wo)也不想过那样(yang)的人(ren)生(sheng)。但(dan)我又不能(neng)违抗父(fu)母(mu)的意愿(yuan)，我(wo)能怎(zen)么办？我感到好(hao)累(lei)，好无(wu)助(zhu)。

”

在场(chang)的(de)同学们(men)，听着(zhe)小雅的倾诉，内(nei)心也(ye)五味杂(za)陈(chen)。他们看(kan)到了(le)一(yi)个年轻女孩，被(bei)置于一(yi)个何其(qi)艰难(nan)的境地。她(ta)并非(fei)不孝，并非不愿(yuan)承担(dan)家庭(ting)责任(ren)，而(er)是她对(dui)自己(ji)的(de)未来、对(dui)生育(yu)这件事，有(you)着自(zi)己真实的(de)恐惧和(he)考量。在“不孝有三，无后(hou)为大”的(de)传(chuan)统观(guan)念下(xia)，她的声音(yin)，她(ta)的(de)恐惧(ju)，她的(de)选择，似(shi)乎(hu)显(xian)得(de)如(ru)此微(wei)不(bu)足道，甚至(zhi)被视(shi)为一(yi)种(zhong)“罪过”。

那(na)一个(ge)夜晚，小(xiao)雅(ya)的(de)泪水，不仅仅(jin)是(shi)她个人(ren)的悲伤，更像是(shi)一(yi)个(ge)引子(zi)，将许多隐藏在(zai)社会(hui)深处的(de)痛(tong)点，悄悄地(di)展(zhan)现(xian)在众人(ren)面(mian)前。一(yi)个(ge)看(kan)似平凡的(de)英语课代(dai)表，一(yi)个(ge)关(guan)于(yu)“不能生(sheng)孩子”的哭诉(su)，就这样，在众(zhong)人心(xin)中留(liu)下(xia)了(le)深深(shen)的(de)烙(lao)印(yin)，并(bing)迅速(su)在更(geng)广泛(fan)的范(fan)围内(nei)，引(yin)发了前所未有(you)的讨论(lun)与思(si)考。

潮水涌(yong)动：心碎背后的(de)社会(hui)回响

小(xiao)雅(ya)的故事，如(ru)同(tong)投(tou)入平(ping)静(jing)湖面的(de)一颗(ke)石子，激起(qi)了(le)层层(ceng)涟漪，迅(xun)速在网络(luo)上(shang)发酵，并(bing)引发了广(guang)泛而深刻的(de)讨论。人(ren)们(men)的反应(ying)，是多层次(ci)的，既(ji)有对小雅遭遇(yu)的深(shen)切(qie)同(tong)情，也(ye)有(you)对(dui)当(dang)下社会(hui)生育(yu)观(guan)念(nian)的批判，更有对女性(xing)在生育问(wen)题上(shang)所(suo)面(mian)临困(kun)境的(de)深度反(fan)思(si)。

一、催(cui)婚催(cui)育的“甜蜜(mi)负担(dan)”与年轻人(ren)的“生育焦虑”

小(xiao)雅的(de)遭(zao)遇(yu)，无疑(yi)是当下社(she)会(hui)“催(cui)婚(hun)催(cui)育”现象的(de)一个(ge)缩(suo)影。许多(duo)年轻人，尤(you)其(qi)是(shi)女性，在完(wan)成学(xue)业、步入社(she)会(hui)后(hou)，便会(hui)成为(wei)家庭(ting)“重点关注(zhu)”对象(xiang)。父母(mu)、亲戚、甚(shen)至(zhi)一些长辈，都将“结(jie)婚生(sheng)子(zi)”视为(wei)人生(sheng)必选项，并以各种(zhong)方式施(shi)加压力。这种压力(li)，有(you)时(shi)是温情的“关心”，有时却是带(dai)有焦虑和(he)指责的“催(cui)促”，更(geng)有甚(shen)者(zhe)，将(jiang)生育(yu)与“孝顺”、“家(jia)族(zu)延续”、“幸福人生”等(deng)概念(nian)强(qiang)行(xing)绑定。

在(zai)这种环(huan)境下(xia)，许多年轻人，特(te)别(bie)是像(xiang)小雅这(zhe)样，对自(zi)我(wo)价值(zhi)、人(ren)生规划(hua)有独立思(si)考的女性(xing)，开始(shi)对(dui)生育产(chan)生(sheng)“焦(jiao)虑”。这种焦(jiao)虑，并(bing)非单(dan)纯的(de)对身(shen)体疼(teng)痛的(de)恐惧(ju)，更多(duo)的是(shi)对(dui)失去(qu)自(zi)我、牺(xi)牲人(ren)生可(ke)能性(xing)的担(dan)忧。她们看(kan)到了(le)身(shen)边(bian)无数的例(li)子(zi)：为(wei)了生(sheng)育，放弃了事业(ye)；为了育儿(er)，牺(xi)牲了个(ge)人(ren)生活(huo)；为(wei)了家(jia)庭，承担了巨大的(de)经(jing)济(ji)和(he)精神(shen)压力(li)。

她们(men)害怕自己也(ye)会(hui)步(bu)入后尘，成为那个(ge)牺(xi)牲者，失(shi)去(qu)曾经鲜(xian)活(huo)的(de)自己(ji)。

“我(wo)不(bu)想我(wo)的孩(hai)子(zi)在(zai)‘我(wo)都(dou)是为了(le)你’的绑(bang)架下(xia)长(zhang)大。”“生育不(bu)是(shi)义(yi)务，更不(bu)是实现(xian)父(fu)母人(ren)生价(jia)值的(de)工具。”“我需要(yao)的(de)是一(yi)个能(neng)够(gou)与我共(gong)同承(cheng)担责任(ren)的伴侣，而不(bu)是(shi)一(yi)个将生(sheng)育(yu)责任(ren)全部(bu)推给我的(de)父母(mu)。”

这样(yang)的声(sheng)音，在(zai)网络(luo)上此(ci)起彼(bi)伏。许多年轻人(ren)都(dou)表达了(le)和小雅(ya)相(xiang)似(shi)的(de)感受(shou)，他(ta)们(men)并非不爱父母(mu)，也并(bing)非(fei)抗拒为人(ren)父(fu)母，但他(ta)们(men)渴望(wang)的是(shi)一(yi)个更加(jia)平等、自(zi)主、且有(you)爱的生育过程(cheng)。他们需要的是(shi)理(li)解(jie)和支(zhi)持(chi)，而(er)不是压迫和绑架。

二、生育(yu)的“真相”：不(bu)仅(jin)仅(jin)是“生(sheng)”那么(me)简单(dan)

小雅(ya)的哭诉，也(ye)让(rang)许多(duo)人(ren)开始重新(xin)审视(shi)“生(sheng)育(yu)”这件(jian)事(shi)。生(sheng)育，从来都(dou)不是一个(ge)简(jian)单(dan)的生理(li)行(xing)为，而(er)是一(yi)个涉及情(qing)感、经(jing)济、社会、心理(li)等方方(fang)面面(mian)的(de)复(fu)杂过程(cheng)。

从(cong)生理上(shang)，怀(huai)孕的(de)十个(ge)月(yue)，是(shi)身体(ti)的巨大负担，可(ke)能伴(ban)随(sui)着孕(yun)吐(tu)、水肿(zhong)、妊娠纹(wen)、睡(shui)眠障碍等种种(zhong)不(bu)适。而(er)分(fen)娩，更(geng)是对(dui)女性(xing)身体(ti)的巨大考验，疼(teng)痛、风险、以及产(chan)后(hou)恢复的(de)漫长(zhang)过程(cheng)，都是(shi)不容忽(hu)视(shi)的现实。

从(cong)经(jing)济(ji)上，养育(yu)一(yi)个孩子，需要巨(ju)大的经济(ji)投(tou)入(ru)，从孕(yun)期检查(cha)、生(sheng)产费(fei)用，到奶(nai)粉(fen)、衣(yi)物(wu)、教育(yu)，每一项都(dou)是不(bu)小(xiao)的(de)开销。尤(you)其(qi)是在(zai)高房价(jia)、高教育(yu)成本(ben)的当(dang)下，许多年轻家庭(ting)都(dou)感到(dao)了(le)沉(chen)重的经济(ji)压(ya)力(li)。

从(cong)情(qing)感(gan)上(shang)，为(wei)人(ren)父(fu)母(mu)，意味(wei)着要承担(dan)起对一个(ge)新生(sheng)命的(de)责任，需要(yao)付出大(da)量(liang)的精(jing)力和(he)时(shi)间(jian)去(qu)关(guan)爱、教(jiao)育、引导。这(zhe)不仅(jin)是对孩子(zi)的付出，也(ye)是对家庭关系的重(zhong)塑。

从社会上，女(nv)性在(zai)生(sheng)育后，常(chang)常面(mian)临(lin)职(zhi)业发(fa)展中断、社(she)会歧(qi)视(shi)、以及家庭(ting)地(di)位(wei)变化(hua)等(deng)问题(ti)。虽然(ran)社会在进步，但性别(bie)不(bu)平(ping)等的现象(xiang)依(yi)然存在，很多时候(hou)，女性(xing)在生(sheng)育(yu)后面临的(de)挑战(zhan)，远大于男(nan)性。

小雅(ya)的恐(kong)惧，正是这些现(xian)实(shi)压(ya)力(li)的(de)真实写(xie)照(zhao)。她的(de)“不能(neng)生(sheng)”，与(yu)其(qi)说(shuo)是身体(ti)上的(de)限(xian)制(zhi)，不(bu)如(ru)说(shuo)是(shi)她对(dui)这些(xie)现实压(ya)力的(de)一(yi)种本能(neng)的(de)拒绝和(he)防御(yu)。她(ta)用这种(zhong)极端的方式，表(biao)达(da)了(le)自己内心(xin)的(de)痛(tong)苦和(he)无助。

三、个(ge)人选(xuan)择的(de)边界(jie)与社(she)会价(jia)值的(de)多(duo)元化

小雅的(de)故事，也将“个人(ren)选择”与“社(she)会价(jia)值”之间的边界(jie)问题，推到了(le)风(feng)口浪尖(jian)。在传统(tong)观念中，“传(chuan)宗接(jie)代(dai)”、“养儿(er)防(fang)老”被视为重要(yao)的社(she)会(hui)价(jia)值和(he)人生(sheng)意义。在现(xian)代(dai)社(she)会(hui)，个(ge)体的独立(li)性、自(zi)我(wo)实现、以及多(duo)元化的生(sheng)活方(fang)式(shi)，也越来(lai)越(yue)被重(zhong)视。

当(dang)个人的选择(ze)，与传统的社(she)会价值(zhi)发生(sheng)冲突时，我们应(ying)该如(ru)何面(mian)对？是(shi)坚(jian)持传(chuan)统的价值(zhi)观念，还是尊(zun)重个(ge)体的(de)自由(you)意志？

许多人(ren)认为，生育，本质上是一个(ge)非常私人的(de)选择(ze)。是否生(sheng)育，何时(shi)生育(yu)，如(ru)何生育(yu)，都(dou)应(ying)该由当事(shi)人自己(ji)决(jue)定。社(she)会和家(jia)庭，应(ying)该(gai)给(gei)予理(li)解和支(zhi)持，而不是施加(jia)压(ya)力。强(qiang)迫一个(ge)人去完成(cheng)一个自己(ji)不(bu)愿(yuan)意承(cheng)担的事情，不仅是对(dui)个体(ti)的伤(shang)害，也是对生命(ming)的(de)不(bu)尊(zun)重(zhong)。

“生命(ming)不是(shi)为了(le)完成别人(ren)的(de)期(qi)望而存在(zai)的。”“每一个女性(xing)，都(dou)有(you)权(quan)利(li)选择自己(ji)想要(yao)的人(ren)生，包括选(xuan)择不生(sheng)育。”“我们应该(gai)构建(jian)一个(ge)更(geng)加包容(rong)的社(she)会，尊重(zhong)每(mei)一个体的(de)选择，让生(sheng)活(huo)有(you)更多的可(ke)能性(xing)。”

这样(yang)的(de)声(sheng)音，代(dai)表了(le)社(she)会(hui)思潮(chao)的进步。人(ren)们开始(shi)意(yi)识到，生命的(de)价(jia)值，并(bing)非只(zhi)有一种衡(heng)量(liang)标(biao)准。成功(gong)的(de)定义，也(ye)并(bing)非(fei)只(zhi)有“结婚(hun)生(sheng)子”一(yi)条(tiao)路(lu)径(jing)。多元化(hua)的社(she)会，应该允(yun)许(xu)存在(zai)多元化(hua)的(de)选择(ze)。

四、情感(gan)倾诉与(yu)心(xin)理健(jian)康的关注

小雅(ya)的哭泣，也(ye)是一种情感的(de)释放(fang)。她将(jiang)内心(xin)的积压已(yi)久(jiu)的痛苦，通过(guo)泪水(shui)表达(da)出来(lai)。这(zhe)提醒我(wo)们(men)，关(guan)注年(nian)轻人(ren)的心(xin)理健康(kang)，以(yi)及为他们提(ti)供(gong)情感(gan)倾(qing)诉(su)的渠道(dao)，是(shi)多么(me)的重(zhong)要。

许(xu)多像小(xiao)雅(ya)一样的年(nian)轻人(ren)，在面(mian)对(dui)家(jia)庭(ting)、社(she)会压力(li)时(shi)，常常(chang)感到(dao)孤立(li)无(wu)援(yuan)。他们可能(neng)不知道如(ru)何(he)与父(fu)母(mu)沟通，可能(neng)缺乏(fa)情感支持(chi)，也可能(neng)对(dui)自己的(de)未(wei)来感到迷(mi)茫(mang)。在(zai)这(zhe)个(ge)时候，一(yi)个(ge)倾听者，一(yi)个理(li)解(jie)者，甚至(zhi)一个(ge)专业(ye)的心理咨(zi)询师(shi)，都可(ke)能成为他们(men)走出(chu)困(kun)境的(de)希(xi)望(wang)。

小雅(ya)的故(gu)事，虽然令(ling)人心碎(sui)，但它也让我们看(kan)到了(le)希望(wang)。因(yin)为(wei)，正是(shi)因为(wei)有了这(zhe)样公(gong)开的(de)倾诉，才(cai)引发(fa)了(le)如此广(guang)泛(fan)的(de)讨(tao)论(lun)，才让(rang)更(geng)多的人开始反(fan)思(si)，开始(shi)理解(jie)。当更(geng)多的声音(yin)被听到，当更多的(de)理(li)解(jie)被传递(di)，当(dang)社(she)会(hui)开(kai)始反(fan)思(si)并作出(chu)改变(bian)，或许，未来(lai)的年轻人(ren)，在面对生(sheng)育(yu)这(zhe)个人(ren)生重(zhong)要课(ke)题(ti)时，能够(gou)少一些(xie)恐惧，多(duo)一些(xie)从(cong)容，少一(yi)些压力(li)，多(duo)一些(xie)选择。

小(xiao)雅的“不(bu)能生”，不仅仅(jin)是(shi)她个人的悲(bei)剧，更是对(dui)我们(men)这(zhe)个时代，对我们社会的一种叩问。它(ta)呼唤着我(wo)们，去倾听(ting)那些被忽视(shi)的声音(yin)，去理(li)解(jie)那(na)些隐(yin)藏(cang)的(de)痛苦(ku)，去构(gou)建一(yi)个更(geng)加(jia)尊(zun)重个体、包(bao)容选(xuan)择(ze)的未(wei)来。

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图片来源：每经记者 陈鸿萍 摄

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