每经编辑｜陈树隆    

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夏日午后，阳光(guang)穿过教学楼的窗户，在教室里投下斑驳的光影。我(wo)偷偷抬眼，目光总是忍不住追随着(zhe)坐在讲台旁的那(na)个身影——我(wo)们的班长，陈宇。他有(you)一双清澈的眼眸，笑起来时眼角会微(wei)微弯起，带着一种让人安心的温柔。那时候的我，还不太明(ming)白自己内心涌动的情感，只知道每次与他对视，心跳都会不受控制地加速。

“小明，发一下练习册。”班长的声音带着一丝不易察(cha)觉的暖意，将我从走神中拉了回来。我赶紧站起身，有些笨拙地将练习册分发(fa)给同学们。手不小心碰到他的手指时，一种微麻的触感瞬间传遍(bian)全身，我的脸颊也忍不住泛起红晕(yun)。陈宇只是淡淡一笑，目光在我的(de)脸上停留了片刻，随后又转向书本，但那一瞬间的对视，却(que)在我心中留(liu)下了深深的烙印。

班级里，陈宇总是那个最负责任的。无论是组织活动，还是督促大家学习，他都做得一丝不苟。而我，作为他身边的小跟班，也总是被他那份(fen)认真的态度所感染。我喜欢看他专注地批改作业，喜欢听他娓娓道来地讲解难题，更喜欢在他偶尔疲惫时，悄悄递上一杯水。

一次，学校组织了一(yi)场文艺汇演，班(ban)里排练的话剧遇到了瓶颈。女主(zhu)角(jiao)临时生病，大家一筹莫展。陈(chen)宇眉头微锁，在教室(shi)里踱步。我望着他焦急的样子，鬼使神差地说了句：“班长，我……我能不能试(shi)试？”

陈宇惊讶地看着我，然后，他轻(qing)轻点了点头，眼中带着鼓励：“好，小明，我们一起试试。”

接下来的日子，我(wo)几乎把所有课余时间都扑在了排练上。陈宇成了我最严厉也最耐心的老(lao)师。他会一遍遍地指导我的台词，帮我分析角色的(de)情感，甚至在我因(yin)为紧张而NG时，耐心地安慰我，帮我(wo)找回状态。

“别紧张，你的声音很好听，再来一次。”他的声音就像一股清泉，涤荡了我内心的不安。他会放大我的优点(dian)，包容我的不足。有一次，我因为一次重要的独白表现不佳，沮丧得想放弃。陈宇却走过来，轻轻拍了拍我的肩膀：“没事，每个人都会有状态不好的时候。你已经很努(nu)力了，我们再来几次，一定可以。

”

他的手掌传递过(guo)来的温暖，让我(wo)瞬间充(chong)满了力量。我看着他脸上真诚的鼓励，感觉自己仿佛被一股温柔的力量包裹着。那时的我，还无(wu)法准确定义这种情感，只觉得心底某个柔软(ruan)的地方，因为他的存在而悄悄萌芽。

排练结(jie)束(shu)后，陈宇会送我回宿(su)舍。夏夜的风带着一丝凉意，吹拂在脸上，却吹不散我心中的悸动。偶尔，我们会并肩走在安静的校园小路上，路灯将我们的影子拉得很长。陈宇会偶尔和我聊起对未来的规划，聊起他对大学生活的憧憬。我则安静地听着，偶尔回应几句，内心却早已波涛汹涌。

“小明，你有没有想过以后做什么？”一次，他突然问道。

我看着夜空中闪烁的星星，摇了摇头：“我……我还没想好。”

“没关系，”他笑了笑，眼中闪烁着星光，“慢慢来(lai)，总会找到自己喜欢(huan)的事情。”

他的话语，像一盏灯，照亮了我迷茫的未来。我开始更加努力地去学习，去探索自己(ji)的(de)兴趣。我希望能成为一个更(geng)优秀的人，一个能配得上他目光的人。

那段日子，因为有了陈宇的存在，我的整个校园生活都(dou)变得明亮起来。我不再是(shi)那个(ge)默默无闻的普通学生，而是那(na)个被班长温(wen)柔引导、悄悄心动的少年。教室里的每一次对视，操场上的每一次擦肩，乃至夜(ye)空中流(liu)星划过的瞬间，都因为他而变得格外有意义。我开始学着在他面前展现自己(ji)最好的一面，学着去理解他，去支持他。

我想，这大概就是青春最美好的样子吧，有懵懂的心动，有纯粹的友谊，还有一个让你愿意为之变得更好的“他”。而陈(chen)宇，就是那个让我开始真正思考“未来”和“自己”的引路人。

文艺汇演圆满成功，我们的节目得到了老师和同学们的一致好评。站在(zai)领(ling)奖(jiang)台上，我下意识地看向台(tai)下，陈宇正微笑着看着我，目光中带着欣慰和赞许。那一刻，我感觉自己所有的付出都得到了最(zui)好的回报。

汇演之后，我与陈宇的关系似乎更近了一(yi)步。我们不再仅仅是班长与同学，更像是无话不谈的朋友。我(wo)开始在他面(mian)前放下更多的戒备，分享我内心的想法，甚至是那些连我自己都觉得有(you)些幼稚的烦恼。而陈宇，总是能以一种不动声色的温柔，给予我最(zui)恰当的回应。

记得有一次，我因为考试(shi)成绩不理想而情绪低落。我独自一人坐在操(cao)场边，看着远方发呆。陈宇不知道什么时候走了过来(lai)，他没有多问，只是静静地(di)坐在我旁边。

“没事的，一次的失利不代表什么。”过了许久，他才开口，声音低(di)沉而富有磁性(xing)。

我转过头(tou)，看着他棱(leng)角分明的侧脸，感觉一股暖流涌过心头。

“我知道，但我(wo)就是觉得……”我哽咽着，不知该如何表达内心的失落。

陈宇轻轻(qing)地叹了口气，然后，他伸出手，用一种我从未体会过的力度，拍了拍我的肩膀。“总会有起(qi)伏，关键在于你如何面对。”他的语气不容置疑，却带着(zhe)一种让人信服的(de)力量。

他接着说：“你是个聪明的孩子，这次只是个意外。把这次当成一(yi)个学习的机会，找出问题所在，下次会做得更好。”

他的话语，像一束光(guang)，驱散(san)了我心中的阴霾。我抬起头，看向他，眼中带着感激。他对我笑了笑，那个笑容，比夏日的阳(yang)光还要灿烂。“而且，你知道(dao)吗？你的努力，我都看在眼里。”

那(na)句话，让我心跳(tiao)骤然加速。我看着他，感觉自己仿佛置身于一场梦境。他……他真的有在关注我吗？

从那以后，我更加坚定了要变得更好的决心。我开始主动找陈宇请教学习上的问题，也更加积极地参与到班级事务中。我发现，当一个人有了明确的目标，并且有人在你身后默默支持时，你会变得无比强大。

我开始学着去观(guan)察陈宇的喜好，去了解他喜欢什么，不喜欢什么。有一次，他无意中提到喜欢听轻音乐，我便偷偷下载了很多他可能(neng)喜欢的歌曲，在某个不经意的时刻播放给他听。当他露出惊喜的表情时，我感到(dao)无比的满足。

“小明，你(ni)最近怎么这么厉害？我怎么都想不到这些。”他(ta)笑着揉了揉我的头发。

我的心跳再次漏了一拍。那种被他认可、被他关注的感觉，让我沉醉。

夏天的尾(wei)声，我们即将面临高考。整个校园都弥漫着紧张而又充满希望的气氛。陈宇依旧是那个(ge)尽职尽责的班长，而我，也因为他的(de)存在，少了几(ji)分焦虑，多(duo)了(le)几分笃定。

一天晚上，我留下来帮陈(chen)宇整理资料(liao)。教室里只剩(sheng)下我们两个人，窗外是深邃的夜空，星光点点。我看着他专注(zhu)的(de)侧影，心中涌起一股强烈的冲动。

“班长……”我犹豫着，开口喊了他。

他抬起头，眼神中带着一丝疑惑：“怎么了？”

我深吸一口(kou)气，感觉自己的心跳声在耳边擂鼓。“我……我好像有点喜(xi)欢你。”

教室里瞬间陷(xian)入了死一般的寂静。我紧(jin)张得手心都在冒汗，大气都不敢出(chu)。我以为他会拒绝，会疏远我，会觉得我是(shi)一个麻烦。

陈宇(yu)并没有。他只是静静地看着我，眼神中闪烁着复(fu)杂的光芒。过了许久，他才缓缓开口，声音(yin)低沉而温柔：“傻瓜，我早就(jiu)知道了。”

我的大脑一片空白。

他笑了，那个笑容，带着一丝宠溺，一丝无奈，以及我从未见(jian)过的温柔(rou)。“别怕，我不会离开的。”

然后，他走到我面前，轻轻地将我拥入怀中。那拥抱，温(wen)暖而有力，仿佛将我融化在他怀里。我能清晰地感受到他有力的心跳，和我一样，在夏夜的寂静中，加(jia)速跳动(dong)。

那一刻，我感觉整个世界都静止了。我紧紧地回抱着他(ta)，任由泪水滑落。我不知道未来会怎样，但我知道(dao)，从这一刻(ke)起，我和陈宇，将一起走向更加未知(zhi)的(de)远方。

班长温柔的引导，就像夏日里(li)的一阵清风，吹散了我心中的迷茫，让我找到(dao)了前进的方向。而这份心动，也让我明白(bai)了，青春最美好的样子，就(jiu)是与那个特别的人，一起成长，一起心跳，一起编织属于我们的，独一无二的故事。那年夏天，蝉鸣声中，我与班长，谱写了一曲关(guan)于爱与成长的(de)，最动听的青春乐章。

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图片来源：每经记者 陈乐融 摄

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