陈泽宇 2025-11-02 10:56:44
每经编辑|闫贵海
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共育花开——记达德幼儿园2024年秋季期初家长会暨期(qi)初安全家长会
金秋送爽,丹桂飘香,在这充满希望与活力的季节里,达德幼儿(er)园迎(ying)来了2024年秋季学期伊始。9月XX日,一场以“共育花开——记达德幼儿园2024年秋季期初家长会(hui)暨期初安全家长会”为(wei)主题的(de)盛会,在温馨而热烈的(de)氛围中隆重举行。此次会(hui)议不(bu)仅是新学(xue)期家园沟通(tong)的桥梁,更是对孩子们健康(kang)成长与校园安全的一次深度聚焦。
达德幼儿园始终坚信,每一个孩子都是一朵独一无二的花,需要悉心的浇灌与呵护,方能绽放(fang)出最绚烂的姿(zi)态。而家园共育,正是(shi)这片肥(fei)沃的土壤,是花朵得以茁壮成长的关键所在。
会议在幼儿园园长充满智慧与亲和力(li)的开场白(bai)中拉开帷幕。园长首先对全体家长的到来表示了热烈的(de)欢迎和衷心的感谢,并对新加入达德大家庭的(de)家长们致以最诚挚的问候。她(ta)深情地回顾了过去一年达德幼儿园在教育教学、特色活动、环境创设等方面(mian)取得的点滴进步,字里行间流露出对孩子们成长的无限关爱和对教育事业的执着追求。
“每(mei)一个孩子都是一颗等待发芽的种(zhong)子,而我们幼儿园,以及在座的每一位家长,就是辛(xin)勤的园丁。”园长用生动的比喻,强调了家园合作的重要性。她详细阐述了本学期幼(you)儿园的整体发展规(gui)划和教育教学重点。从课程设置的优(you)化,到多元化活动的安排,再到师资队伍的专业发展,每一个环节都凝聚着(zhe)达(da)德人对教育品质的严谨把控。
特(te)别是在课程方面,本学期将继续深化以儿童(tong)为中(zhong)心的探究式学习,鼓励孩子们主动探索、积极提问(wen),在玩中学,在学中乐,培养他们的好奇心、创造力和解决问题的能力。
随后,各年龄段的班主任老师们结合各班的实际情况,进行了更为具体而生动的分享。他们通过PPT展示、图片回顾、案例分析(xi)等多种形式,向家长们汇报了(le)上学期各班的教育教学成果,展示(shi)了孩子们在认知、语言、艺术、科学、社会情感等各个领域(yu)的可(ke)喜进步。一张张孩子们的笑脸,一幅幅他们专(zhuan)注探索的画面,一(yi)句(ju)句老师耐心引导的话语,无(wu)不展现着达德幼儿园丰富多彩的学习生活。
“我(wo)们注意到,在小班孩子的日常活动中,他们对色彩的感知和表(biao)达越来越丰富,这得益于我们本学期新引入的(de)‘玩转色彩’主题活动,孩子们通过自由涂鸦、黏土创作等方式,尽情释放他们的艺术天(tian)性。”一位小班班主任老师分享道。而大班的老师则着重介绍了本(ben)学期(qi)即将开展的“小小科学家”系(xi)列活(huo)动,将通过动(dong)手实验、科学小游戏等方式(shi),激发孩子们对科学的(de)兴趣,培养他们的逻辑思维和探究精神。
更重要的是,老师们分享了(le)许(xu)多关于如何在家庭环境中支持孩子学习(xi)和成长的建议。例如,如何在家中营造阅读氛围,如何通过生活化的方式(shi)引导孩子进行数学思维启蒙,如何在日常生活中培养孩子的(de)独立性和生(sheng)活自理能力等等。这些贴近生活、切实可行(xing)的建议,如同一盏盏明灯,为家长们在家中开展亲子教育提供(gong)了清晰的指引。
“我(wo)特别喜欢老师提到的‘碎片化阅读’,之前总觉得没有大块时间陪孩子看书,听了老师的建议,我发现原来在吃饭间隙、睡前故事等时(shi)间,也能(neng)让孩(hai)子接触到丰富的语言世界。”一位中班孩子的家长深有感触地说道。这(zhe)种互动(dong)式的分享,让家长们不再是被动的信息接收者,而是成为了积极的参与者和学(xue)习(xi)者。
会议现场不时响起阵阵掌声,家(jia)长们纷纷拿出手机拍(pai)照记录,或是在(zai)笔记本上认真笔记。
整个上半场的会议,充满了积极、向上、充满期待的能量。达德幼儿园用专业、用爱、用真诚,向每一位家长展示了他们(men)对教育的深刻理解和对孩子们未来成长的郑重(zhong)承诺。这不仅仅是一次会议,更是一次心灵(ling)的碰撞,一次关于教育的共(gong)同宣言,为新学期孩子们绚烂的花开,奠(dian)定了坚实而美好的基础。
二、安全至上,筑牢守护之基:为孩子的健康成长保驾护航
在温馨的家庭教育理念分享之后,本次家长会迎来了另一个至关重要的环节——期初安全家长会。达德幼儿园深知,安全是儿童健康成长的生命线,是学(xue)校教(jiao)育的首要责任。在新学期开始(shi)之际,进(jin)行一(yi)次全面而深入的安全教育,不仅是对生命的尊重,更(geng)是对家(jia)庭和社会责任的(de)担当。
会议邀请了专业的儿童安全教(jiao)育讲(jiang)师,为家长们带来了一场生动而实用的安全知识讲座。讲师以轻松幽默又不失严肃的风格,从多个维度深(shen)入剖析了幼儿园及家庭环境中可能存在的安全隐患,并提供了切实可行的应对策略。
“我们首先要强调的是‘预防为主’。很多意外的发生,往往源于我们对潜在风险的忽视。”讲(jiang)师开宗明义,强调了(le)家长和学校在安全教育中的主体责任。他详细讲解了不同年龄段儿童可能面临的安全风险,包括但不限于:
校园安全:教师对幼儿的关注与看护,游戏区域的安全检查,玩具的安全性评估,以及突发事件的应急处理流程(如火灾、地震演练)。他特别强(qiang)调了(le)“陌生人安全”的教育,教会(hui)孩(hai)子们如何辨别和拒绝不法侵害。交通安全:强调了(le)接送孩子时的安全注意事项,如不在马路边逗留,不与陌生人搭乘车辆,以(yi)及如何在出行时教育(yu)孩子遵守交通规则。
生活安全:涵盖了用电、用火、用气(qi)的安全知识,防溺(ni)水教育,以及如何避免误食危险物品。讲师还就居家环境的安全布置提出了建议,例如锐(rui)利物品(pin)的收纳、药物的妥善保管等。网络安全:随着科技的发展,网络安全也成为了不容忽视的领域。讲师向家长们普及了如何(he)引导孩子正确使用网络,如何识别不良信息,以及如何保护个人隐(yin)私。
食品安全:强调了不购买(mai)“三无(wu)”食品(pin),不挑食偏食,以及餐前(qian)便后洗手的重要性。
讲师通过播(bo)放(fang)触目惊心的安全事故(gu)案例短片,用事实(shi)说话,让家长们深刻认识到安全教育的紧迫性和重要(yao)性(xing)。但他并(bing)没有一味地制造恐慌,而是重点放在了“如何做”上。他提供了(le)许多实操性的(de)方法,例如:
“在教(jiao)导孩子认识危险品时,我(wo)们可以用‘红灯停,绿灯行’的原理,将危险的物品设置为‘红灯’,告诉孩子绝对不能碰。而对于一些安全的、有助于发展(zhan)的工具,例如积木,则是‘绿灯’,可以放心玩(wan)耍。”
“对(dui)于陌(mo)生人,我们不仅仅是告诉孩子‘不要跟陌生人走’,更要教会他们‘万一被陌生人强行带走,该怎么做’。例如,大声呼救,挣脱,跑到人多的地方,寻求警察叔叔的帮助等等。”
在互动环节,家长们踊跃提问,就自己在家庭教育中遇到的安全(quan)难(nan)题与讲师进行了深入交流。老师们也结合平日在园(yuan)里对幼儿的安全教育情况,分享了与家长们配合的经验。例如,如何在周末与家长一同带领孩子进(jin)行一次模拟的地震逃生演练,如何在家庭阅读中加入安全主题(ti)的绘本故事,如何通过角色扮(ban)演(yan)让孩子理解交通规则等等。
此次安全家长会的目的,并非仅仅是传递知识,更是要建立一个家园联动的安全守护网络。达德幼儿园希望通过这(zhe)样的会议,能够与广大家长形成(cheng)教育合力,让安(an)全意识渗透到孩子们成长的每一个角落,为他们构筑一道坚不可摧的安全屏障。
会(hui)议的园长再次强调了家园沟通的重要性(xing),鼓励家长们随时与老师保持联系,共同关注孩(hai)子的成长与安全。她表示,达德幼儿园将一如既往地把孩子们的安全放在首位,不(bu)断提升幼儿园的安全管理水平(ping),为孩子们提供一个安全、健(jian)康、快乐的学习成长环境。
当家长们带着满满的收获和(he)对新学期的美好憧憬走出校(xiao)门时,夕阳正将金色洒满(man)校(xiao)园。此次“共育花开——达德幼儿园2024年秋季期初家长会暨期(qi)初安全家长会”,圆满落下帷幕。它不仅是一次信息传递的会议,更是一次心与心的交流,一次关于教育的共(gong)识达成。我(wo)们相信,在家园携手共育的力量下,达德幼儿园的每一个孩(hai)子(zi),都将如同一朵朵盛开的花,在阳光雨露的滋养下(xia),绽放出属于自己的(de)独特光彩,迎接更加(jia)美好的未来。
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图片来源:每经记者 陶纺轮
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