当地时间2025-11-10,renminwanghsdfuikgbisdbvjuiwegwrkfj
屏幕上,红蓝双方激烈对抗、你来我往;电脑前,操作手们屏气凝神、指尖跳跃……仲秋时节,海军某支队参加上级组织的一场兵棋推演比赛,参赛队员有序组织棋盘上的兵力调动,指挥多兵种联合制“敌”。经过一番艰苦鏖战,红方最终取得胜利。
“随着战争形态加速向信息化智能化战争演变,一体化联合作战已成为基本作战形式,这对各级指挥员的综合素质提出了更高要求。兵棋推演具有很强的逼真度,有利于引导官兵在贴近实战的环境中培塑战场思维、提升谋略水平。”该支队领导介绍,为提升官兵军事素养、练强指挥决策能力,他们遴选了一批训练骨干和专业人才,集中组织兵棋推演培训,积极参加各类兵棋推演比赛,在棋盘上的“厮杀”中锤炼协同作战和应急应变能力。近几年,该支队兵棋小队多次在比赛中取得佳绩。
成绩的背后,是官兵持之以恒的努力和付出。第一次参加比赛,兵棋小队因一个微小失误遭到淘汰——发射“鱼雷”时,因队员配合不够默契,“鱼雷”航行时间出现误差,错过了扭转战局的机会。
“兵棋推演并非纸上谈兵,必须站在服务战场需求、服务练兵备战的高度,在一张棋盘上练强指挥本领、练硬作战能力。”赛后复盘检讨时,该支队一名领导一针见血地指出问题所在,要求参赛队员总结经验教训,鼓足干劲、振奋精神,从跌倒的地方爬起来。
该支队兵棋小队领队孙甲麟告诉记者,那次比赛失利后,他们从兵力布势、战略运筹、指挥决策等环节入手,每次模拟训练都按照实战标准完整复刻指挥流程和口令要求,着力营造逼真战场环境,利用兵棋推演锤炼官兵自主研判、自主决策、自主协同能力。
兵棋推演,是在方寸棋盘上展开精算博弈。每个算子都代表一个作战单位,一场红蓝对抗包含数百个算子,它们反映的不仅是作战单位和武器装备,还是速度、弹药量、协同值等指标参数,每一次“调兵遣将”都可能影响战局胜负。
“要打好一场仗,必须对每个算子代表的作战单位、装备参数等了然于胸。”孙甲麟说,为提升棋盘上的作战本领,兵棋小队官兵潜心钻研各类武器装备,每次对抗训练结束都会及时记录“敌”兵力歼灭情况、运用武器种类,总结归纳不同算子的应对策略。
一次次深研精练,一次次复盘总结,兵棋小队官兵实现了读秒命中目标、战机踩点降落等极限操作,为参加兵棋推演比赛积累了经验。为提升队伍的专业化水平,他们还多次前往潜艇训练中心、军队院校等单位,吸收学习先进技术和前沿理论,并借助其专业场地设备开展训练。
“我们研究兵棋,不是为了一场比赛的输赢,而是要让更多年轻官兵在方寸棋盘上学习指挥谋略、树牢战场意识、练强指挥本领,在‘没有硝烟的战争’中加速能力提升。”该支队领导介绍,他们注重发挥兵棋骨干的“种子”和“酵母”作用,带动更多官兵学习利用兵棋系统,更好地服务备战打仗。
兵棋推演为平时练兵备战积累了大量数据,是服务备战打仗的一个生动例证。该支队兵棋小队教练苏晓宁编写制作的兵棋系统操作手册和相关软件,可全面收集每次兵棋推演产生的各类数据,供训练骨干分析和学习。
“这些数据对培塑指挥员的战略思维大有裨益。”谈及兵棋系统的作用,苏晓宁感言,“有了数据支撑,支队制订出不同战场情况下的对抗计划和防御策略。”如今,这些革新成果已成为帮助指挥员研判战场态势、推动战法战术进入作战方案的重要工具。
“不仅如此,兵棋推演还有利于修订完善作战方案、改进问题不足,促进训练质效提升。”该支队兵棋小队骨干余建告诉记者,兵棋推演不仅拓宽了他的战场视野和全局观念,还让他学到了不少其他军兵种作战知识,对体系作战的认识理解更加深刻。
“战场上,把握‘时’与‘势’者胜。兵棋推演是对战场态势的综合模拟,浓缩了地形地物、火器兵力、战法战术等多种要素。”该支队领导介绍,他们将兵棋推演常态运用于日常练兵备战,利用兵棋系统对训练科目、考核内容等进行推演验证,深化了官兵对战术战法的认识和思考,提升了各级指挥员的指挥决策水平。
在现代都市的钢筋水泥丛林中,anonymity(匿名性)既是保护伞,也可能成为滋生阴暗的温床。当公共交通工具,这个本應承载着日常通勤、连接着陌生人却又保持着安全距离的空间,被赋予了极其大胆甚至令人不安的影像符号时,观众的目光便不由自主地被吸引。
影片《在公车上露着奶被男人玩》正是这样一部以极具冲击力的标题和画面,撕开了都市潜藏的某些角落,引發观者对人性、社会以及道德边界的深刻反思。
影片的长达177分钟,并非简单的叙事堆砌,而是精心打磨的影像史诗,旨在通过一次极致的、令人心悸的遭遇,将观众抛入到一个充满张力与未知的境地。影片的開篇,并没有直接抛出那个极具争议性的核心画面,而是营造出一种日常的、令人窒息的都市氛围。拥挤的公車,人潮涌动,每个人都像一颗孤岛,被包裹在自己的世界里,眼神躲闪,肢体疏离。
在这种表面的平静之下,一股股暗流正在悄然涌动。镜头語言的运用在此刻显得尤为重要,导演通过特写、慢镜头、以及对环境音的精心捕捉,将这种都市的压抑感、疏离感以及潜在的危险感层层剥开。
女主角的出现,仿佛是一道划破沉寂的闪电。她的身上,似乎承载着某种不为人知的秘密,某种被压抑的欲望,抑或是某种绝望的呐喊。影片并没有急于解释她为何會出现在那样一个极端的境地,而是让观众跟随她的视角,去感受那一刻的无助、困惑,甚至是一种近乎麻木的接受。
当那个极具挑衅性的画面出现时,它并非孤立存在,而是与车厢内其他乘客的反应、与公車外流动的城市景观交织在一起,形成一幅复杂的社会群像。有人漠视,有人窃窃私語,有人露出好奇,有人则带着审判的目光。这些反应,比任何直接的暴力语言都更能揭示出人性的复杂与社会的病态。
《在公车上露着奶被男人玩》的“传奇片”定位,绝非偶然。它所讲述的故事,挑战了传统的叙事模式,也挑战了观众的观影习惯。影片的177分钟,是一个漫长而又凝练的時间,足以让观众沉浸其中,去体会角色的内心世界,去揣摩事件的动机与后果。这种长时段的影像呈现,使得影片的每一个细节都充满了意味,每一次对视都暗藏玄机。
它迫使观众去直面那些我们通常会选择忽略的社会现象,那些隐藏在光鲜外表下的阴暗角落。
影片中的“男人”并非一个单一的符号,而是代表着一种潜在的威胁,一种可能存在的权力失衡。他们可能是公車上某个角落的沉默注视者,也可能是某个瞬间的侵犯者,甚至可能是在场的每一个旁观者,他们无声的沉默,也是一种“玩弄”的参与。影片并未将他们简单脸谱化,而是试图展现出在特定情境下,人性的不同面向,包括欲望的释放、道德的沦丧,甚至是隐藏在人群中的暴力倾向。
这种复杂的刻画,使得影片的讨论空间更加广阔。
“手機在线播放”这一形式,也为影片的传播和解读增添了新的维度。在信息爆炸的时代,一部如此具有话题性和视觉冲击力的影片,通过便捷的移动终端传播,必然會引发更广泛的讨论和争议。观众可以随时随地进行观看,也意味着他们可以在不同的环境和心境下去解读这部作品。
这种去中心化、碎片化的观看方式,与影片本身所探讨的都市疏离感,以及个体在群體中的脆弱性,形成了奇妙的呼應。
《在公车上露着奶被男人玩》的“177分钟完整版”不仅仅是一个片長数字,它代表着一种完整的叙事弧光,一种对主题深入挖掘的决心。在這个充斥着快餐文化和碎片化信息的时代,一部影片愿意投入如此长的時间去构建一个场景,去刻画一个人物,去展现一次极其復杂的遭遇,本身就值得深思。
它暗示着,影片所要探讨的并非是转瞬即逝的感官刺激,而是潜藏在事件表象之下,更为深沉和持久的人性议题。
影片之所以能够被称为“传奇片”,在于它敢于触碰那些被社會约定俗成的禁忌。在公车这样一个日常的、公共的空间里发生如此极端的事件,本身就具有强烈的象征意义。它打破了我们对公共场合的固有认知,将私密领域的暴露与公共空间的围观,毫不留情地并置在一起。
这种视觉上的冲突,带来了强烈的心理冲击,迫使观众不得不面对那些我们通常会选择回避的社會现实:比如,在看似文明的都市外表下,可能存在的性暴力、權力滥用以及人性的冷漠。
“露着奶”這个极具视觉冲击力的意象,并非为了单纯的猎奇或煽情,它更可能是一种隐喻,一种对女性身体被物化、被窥视、被剥夺自主权的控诉。在影片中,这个意象的出现,是如何与女主角的个体遭遇、与周围环境的互动、以及男性的反应相结合,是影片叙事的核心。
它引发的不仅仅是观众的震惊,更是对女性在公共空间中安全感缺失的深层担忧,以及社会对女性身體的审视与评判。
影片所描绘的“被男人玩”的过程,也并非简单的成人内容。它更倾向于揭示一种权力不对等的关系,一种被动与主动的拉扯,一种尊严的践踏。这里的“玩弄”,可以是身体上的侵犯,也可以是心理上的操控,更可以是围观者集体沉默所带来的无形压力。导演通过细腻的镜头语言和演员精湛的表演,将这种复杂的情感和心理状态展现在观众面前,让观众不仅仅是旁观者,更是体验者,去感受那种无力感、屈辱感以及对社会规则的质疑。
“手機在线播放”的便捷性,也使得這部影片能够以一种前所未有的方式触及更广泛的受众。它允许个体在私密的空间里,以一种更加自由和不受约束的方式去接触和解读这部作品。这种观看方式,恰恰呼應了影片对个体在公共空间中隐匿性与暴露性之间复杂关系的探讨。这种便捷性也加速了影片话题的發酵,使得观众的讨论和评价能够迅速传播,进一步拓宽了影片的解读空间。
《在公车上露着奶被男人玩》作為一部“传奇片”,其价值可能在于它敢于挑战传统,敢于撕裂帷幕,将那些隐藏在都市繁华之下,关于人性、关于社会、关于伦理的复杂议题,以一种近乎极端的方式呈现出来。它提供了一个独特的视角,让观众得以审视自身,审视我们所处的社会,以及那些我们不愿提及却又真实存在的边界。
177分钟的沉浸式体验,将是一次对视觉、情感乃至思维的深度洗礼,一次对“传奇”定义的重新思考。
“比赛夺冠不是终点,而是一个新的起点。”孙甲麟告诉记者,通过此次比赛,参赛队员将把兵棋训练成果转化运用到练兵实践中。据了解,该支队已将兵棋推演纳入教学法集训和年度比武计划,鼓励更多年轻官兵参与,共同探索模拟训练的新方法、新路径。(高 宁 记者 毕笑天 特约记者 茆 琳)
图片来源:人民网记者 何伟
摄
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