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老师的两个大馒头叫什么从校园梗到文化符号的趣味解码_1_记录伟大时代 讲好中国故事——第35届中国新闻奖获奖作品扫描

李小萌 2025-11-10 12:17:33

每经编辑|林和立    

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新华社北京11月5日电 题:记录伟大时代 讲好中国故事——第35届中国新闻奖获奖作品扫描

新华社记者白瀛

由中华全国新闻工作者协会主办的第35届中国新闻奖评选结果5日揭晓。来自各级各类媒体的377件作品获得这一中国新闻界最高奖项。

荣誉背后,是广大新闻工作者坚守初心、践行“四力”的辛勤耕耘。这份荣誉,激励着广大新闻工作者继续用生动的笔触、隽永的画面、精彩的镜头,记录伟大时代,讲好中国故事。

服务工作大局 担负媒体使命

本届中国新闻奖的多件获奖作品,紧扣时代脉搏,围绕党和国家中心工作,以深刻的思想、多元的视角、创新的表达,生动记录中国式现代化建设的宏伟实践,展现了新闻战线服务大局的使命担当。

人民日报评论《立足关键时期,用好重要法宝》,将历史经验、现实实践与未来图景有机串联,发出写好改革“实践续篇”“时代新篇”的时代强音,为进一步全面深化改革凝聚思想共识、汇聚奋进力量。

新华社通讯《关键时期的关键抉择——以习近平同志为核心的党中央驾驭中国经济航船破浪前行》,以严密逻辑、详尽数据、典型案例抽丝剥茧,兼具可读性和说服力,有力唱响了中国经济光明论。

中央广播电视总台消息《嫦娥六号完成世界首次月背采样和起飞》,画面独家且具有很强的科普性,见证中国航天的新突破,激发了民众的民族自豪感,引发全球对中国航天的高度关注与积极讨论。

解放军新闻传播中心重大主题报道《<强军之路·向百年>系列微视频》,用兵言兵语构建兵情兵事,较好践行主流思想“场景化表达”传播理念,激发官兵攻坚百年、奋斗强军的浓厚热情。

关于“老师的两个大馒头叫什么”这一句子的最初版本,像大多数校园梗一样,来自一时的口語强记与现场的情感放大。也许是一次课堂上老师的語言节奏变得异常缓慢,学生用“馒头”来形容两只圆润、可爱的形象,以此去缓解紧張气氛,或者把复杂的课堂气场简化成一个戏仿性的比喻。

这个比喻越描越生动,越描越不断被重复,最终走出了原始场景,成为同学间的“笑料储备库”。梗的魅力在于简单、易复制:只要一个场景、一个动作、一个比喻,便能形成一个可被无数人附着的记忆支点。它还具备代际可传递的特性——老同学會把它当作校园记忆的钥匙,新生代则用它来标签出他们的入学时光。

于是,“两个大馒头”从一个个体表达,逐步变成群体共识的语言符号。

传播并非线性,而是多向的、并行的:一个梗在一个群体里被放大,在另一个群体里被改写成全新的语境,最后可能变为跨圈层的共同幽默。這种扩散的关键在于“可二次创作性”与“情感共鸣”——人们愿意把自己的體验贴上这个标签,借此表达对学习压力、考试焦虑、老师风格的态度,甚至个人性格的某些侧面。

于是,从校园的私密对话到公众的共识符号,梗走上了更广阔的传播舞台。

校园梗正是把紧张的教育情境“解压”为共同的语言,既有自嘲也有互相调侃的温和边界。它的成功不仅在于笑料本身,更在于它成为一种“跨代际的对话工具”,让不同年龄段的人在同一个象征物上找到共同的话题。于是,一个简单的馒头形象,穿越了课堂、校园、朋友圈,逐步成为一种记录青春与成长的文化记忆。

随着时间推移,梗的图像化、表情包化甚至产品化都在發生。人们把它嵌入到日常沟通的节奏里,甚至被设计成海报、T恤、校园周边等形式。這样的扩张并非简单的商業化,而是一种文化扩散的自然结果:一个具备情感共鸣的符号,随着使用场景的增多,逐步成为人们在不同情境下“引用同样情感”的纽带。

梗因此承载了“回忆的可重复性”和“青春的可重述性”,成為跨時空的温度计:你可以在不同的年代、不同的校园中重新找到那份熟悉的笑声和情感。

真正成功的商业化,是让梗保持其可玩性与温度,同时让参与者感受到参与感和归属感。于是,品牌不再单向灌输,而是与校园文化共同对话,借助梗的熟悉度来讲述更丰富的故事。

它以最朴素的方式承载着青春的共同记忆,成为跨越个体的情感共鸣的媒介。于是,“老師的两个大馒头”从校园梗走向文化符号的路上,最重要的不是它变了什么,而是它让人们愿意再谈一次青春的味道、再笑一次当年的无畏。对于创作者与传播者而言,最大的挑战是如何在符号化的同時保持初心,让這份幽默和温暖继续照亮新一代的校园生活。

本届中国新闻奖获奖作品包含多件反映2024年重点工作、重大典型、重要活动的优秀新闻作品和栏目。

光明日报新闻专栏《我在现场》、经济日报新闻专栏《数说经济》、湖南卫视新闻视频号系列报道《大国文脉》、河北卫视新闻纪录片《〈京津冀·瓣瓣同心〉第一集〈国家大事〉》、石榴云客户端消息《3046公里!世界最长环沙漠生态屏障在新疆合龙》等作品充分展示了我国政治、经济、文化、社会、生态等各领域新征程新风貌。

直面社会热点 彰显新闻深度

新闻的价值在于记录时代,也在于推动进步。本届中国新闻奖的多件获奖作品,聚焦发展中的难点、基层治理的痛点、民众关心的焦点,体现了新闻媒体激浊扬清、推动社会发展的建设性作用。

中国新闻周刊杂志舆论监督报道《整治“指尖上的形式主义”》,聚焦数字化背景下形式主义的变异翻新,清晰呈现了“工作群泛滥”“过度留痕”等亟待治理的现实问题。湖北日报评论《牌子上墙不等于工作到位》,以基层减负为切入口,敏锐捕捉“挂牌乱象”这一基层痛点,通过鲜活案例展现形式主义积弊及整治成效。

澎湃新闻网站舆论监督报道《进口药“消失”之问》,全面客观分析了进口药“消失”讨论的三个关键问题,有效回应了社会的关切,较好引导了舆论向理性建设性方向发展。山西广播电视台评论《“悟空”撞开“三道门”》,针对山西古建缘何而火、如何科学保护利用文物等问题展开深度采访,形成兼具批判性与建设性的独立判断。

此外,多单位系列报道《卫星看“南水” 润民十年间》、多单位重大主题报道《人民路上为人民》、封面新闻客户端消息《医生在成都,患者在西藏,全球首例远程单臂单孔机器人手术成功完成!》、华龙网消息《从沐光而行到成为光 那个“山坡找网女孩”今天毕业了》、文汇报通讯《站在十字路口的产科》、杭州日报新闻专栏《倾听·人生》、江西卫视消息《摘下6490块牌 挂上为民服务心》等获奖作品和栏目,直面社会热点,发掘社会亮点,产生广泛影响,彰显了新闻的深度。

讲述生动故事 展示真实中国

从政治经济到社会文化,从宏观叙事到微观个体,本届中国新闻奖的众多获奖作品,以多元传播为渠道、生动故事为形式、文化交流为底色,向世界展示真实、立体、全面的中国形象。

《求是》英文版评论《A New Type of Political Party System That Has Grown Out of Chinese Soil(从中国土壤中生长出来的新型政党制度)》,引发海外人士对中国政党制度优越性的理性讨论,为国际社会理解中国政治文明提供了权威文本。

中国日报官方微信视频号新闻纪录片《旧世界与新大路:被捏造的陷阱》,针对共建“一带一路”合作中存在的“地缘扩张论”“债务陷阱论”等不实叙事,多维度展现“一带一路”倡议的发展成果与人文温度。

大河网系列报道《International friends experience Chinese ICH items in Henan(我在河南学非遗)》,展现中华优秀传统文化在国际舞台上历久弥新的魅力。北京广播电视台新闻纪录片《〈马奥尼观察:“12345”的民意之声〉之〈朝阳物业〉》,用国际学者视角传递了中国基层民主的真实图景与治理智慧。

陕西广电融媒体集团系列报道《Secrets You Don't Know你不知道的兵马俑》、长江云新闻客户端新闻纪录片《江豚重生——世界濒危物种保护的中国样本》、江西广播电视台系列报道《China china(瓷上中国)第二季》、津云客户端新闻纪录片《一本相册的故事(Stories behind the Album)》、南方都市报客户端系列报道《“心手相连向复兴”系列访谈》、三沙卫视新闻纪录片《南海寻鲸记SOARING THROUGH THE OCEAN》、百姓关注客户端新闻专题《Le 村BA》等作品,通过创新性的国际传播,有效提升了中国话语的国际影响力。

图片来源:每经记者 敬一丹 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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