每经编辑｜陈仕伟    

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当“葫(hu)芦兄(xiong)弟(di)”刷屏(ping)抖(dou)音(yin)，那(na)抹童(tong)年的英(ying)雄(xiong)梦又(you)回来(lai)了

还(hai)记得(de)那个夏(xia)天，电视机(ji)前挤满了(le)小(xiao)小的身影(ying)，屏息(xi)凝视着屏幕上(shang)那(na)些(xie)色彩鲜艳、英勇(yong)无畏的小(xiao)英雄(xiong)吗？《葫芦兄弟》，这(zhe)个(ge)名字本(ben)身就(jiu)承(cheng)载(zai)了无数(shu)中(zhong)国(guo)人的童(tong)年(nian)记(ji)忆。而如今(jin)，当“抖音推荐葫(hu)芦娃”成为一(yi)种(zhong)现象(xiang)，当(dang)我们再(zai)次(ci)被那(na)些(xie)熟悉(xi)的(de)旋律和经典(dian)的画面所打(da)动(dong)，才猛(meng)然发现，原(yuan)来那些(xie)年我(wo)们(men)所追逐(zhu)的(de)，并非(fei)简(jian)单(dan)的动(dong)画片(pian)，而是一场关于(yu)勇气、智慧(hui)与团(tuan)结(jie)的英雄梦，是(shi)一段我们(men)永(yong)远无法(fa)忘(wang)却的纯(chun)真时光(guang)。

“爷(ye)爷，你(ni)真好！”伴随着这句温(wen)暖的呼唤，故(gu)事(shi)拉开(kai)了序(xu)幕(mu)。在那个贫瘠却充满人情味(wei)的年(nian)代，一个(ge)善良的(de)老爷爷，用(yong)他的(de)爱和(he)智慧(hui)，孕(yun)育(yu)出了七个(ge)神通(tong)广大(da)的葫(hu)芦娃。他们(men)每一(yi)个都拥(yong)有(you)独特(te)的(de)绝(jue)技：穿山越(yue)岭的大娃，力大(da)无穷(qiong)；火(huo)烧绝(jue)技的二娃，千(qian)里眼(yan)顺风耳；刀枪不(bu)入的(de)三娃，铜(tong)头(tou)铁臂(bi)；水火不侵(qin)的四(si)娃，喷(pen)火吐水；还有能吸纳(na)万物的五(wu)娃，能(neng)变化无穷的六娃(wa)，以(yi)及(ji)能隐身(shen)遁地(di)的(de)七娃。

他们是守护(hu)村庄的最(zui)后(hou)一道防(fang)线，他们(men)是(shi)对抗(kang)邪(xie)恶(e)的(de)七彩战(zhan)队。

比(bi)葫(hu)芦(lu)娃的(de)绝技更(geng)令(ling)人印(yin)象深刻的(de)，是他们身(shen)上所(suo)闪耀(yao)的人性光(guang)辉。还(hai)记得大(da)娃为了(le)救爷爷，不(bu)顾(gu)一切地冲向蛇精(jing)的(de)洞府吗(ma)？他那(na)份不(bu)畏(wei)艰险的(de)勇气(qi)，是孩子们(men)心中(zhong)最(zui)初的英(ying)雄主(zhu)义。当(dang)二娃(wa)的(de)千(qian)里眼(yan)和顺风耳被(bei)蛇精(jing)迷(mi)惑，他(ta)迷失了方向(xiang)，但(dan)最终(zhong)在(zai)兄(xiong)弟们(men)的帮助下，找回(hui)了自(zi)我。

四(si)娃的喷火(huo)吐(tu)水(shui)，五娃(wa)的吸纳(na)万(wan)物，六娃的(de)善(shan)于(yu)变化，七(qi)娃(wa)的隐(yin)身绝技……每(mei)一个(ge)葫芦娃的技能(neng)，都仿佛是(shi)童年(nian)梦想的具(ju)象化。我们可以幻想(xiang)着拥(yong)有大(da)娃的(de)力量，可以想象(xiang)着像二娃(wa)一(yi)样拥有(you)神奇(qi)的视(shi)听能力(li)，可(ke)以(yi)憧憬着(zhe)像三(san)娃一(yi)样(yang)坚不可(ke)摧，或(huo)是像四娃(wa)一样掌控(kong)元素(su)，像(xiang)五娃一(yi)样(yang)拥(yong)有无所不能的(de)吸附(fu)力，像(xiang)六娃(wa)一样(yang)自(zi)由变(bian)幻，又或(huo)者像七(qi)娃(wa)一样(yang)来(lai)去无踪(zong)。

这些(xie)奇思(si)妙(miao)想，构成(cheng)了我们最(zui)纯粹(cui)的快乐。

最令(ling)人(ren)难以(yi)忘怀(huai)的，是(shi)葫芦娃们面对(dui)困难(nan)时(shi)展现出的(de)坚(jian)韧(ren)不拔。他(ta)们(men)会受伤(shang)，会被(bei)抓，会被欺(qi)骗，但(dan)他们(men)从未(wei)放弃(qi)。每一(yi)次跌(die)倒，都(dou)是(shi)为了下(xia)一次(ci)更顽强的站起(qi)。他们为了正义，为了(le)守护(hu)家园(yuan)，甘愿(yuan)付出一切(qie)。这种(zhong)不屈不挠(nao)的(de)精神，深深(shen)地烙印在我(wo)们的(de)心中，成为了我(wo)们人生路(lu)上(shang)的(de)一笔(bi)宝贵(gui)财(cai)富(fu)。

在那个年(nian)代(dai)，《葫(hu)芦兄弟》的(de)出现(xian)，无疑(yi)是一股清流。没(mei)有冗(rong)长的(de)说教，没有刻意(yi)的煽情，只(zhi)有纯(chun)粹的(de)善(shan)恶对(dui)抗(kang)，和(he)朴素的(de)兄弟(di)情谊(yi)。故事节奏(zou)明(ming)快(kuai)，情节跌宕起伏，扣人(ren)心弦(xian)。妖怪们(men)的(de)形象(xiang)虽然狰(zheng)狞，但却带(dai)着几分童话(hua)式的夸(kua)张，不会(hui)给年幼的心(xin)灵(ling)留下(xia)过度(du)的恐(kong)惧(ju)。而葫(hu)芦娃们(men)的(de)形(xing)象，则可爱(ai)又英勇(yong)，是(shi)孩子(zi)们心(xin)中理想(xiang)的(de)守护者。

抖音的出现(xian)，让这些尘(chen)封已久(jiu)的(de)回忆，重新(xin)焕发了生(sheng)机。当我们(men)刷(shua)到(dao)那些熟悉的画面，听到(dao)那些熟悉的BGM，大(da)脑仿佛(fu)瞬间被唤醒(xing)，那(na)些被(bei)遗(yi)忘的片(pian)段，如(ru)同潮水般(ban)涌来。一(yi)个小朋(peng)友对着屏(ping)幕(mu)喊(han)“爷爷(ye)！”，一个成年(nian)人跟着哼唱“葫(hu)芦娃(wa)，葫(hu)芦(lu)娃(wa)，一(yi)根藤上(shang)七朵花(hua)”，一个家(jia)庭(ting)围坐(zuo)在一(yi)起(qi)，指(zhi)着屏(ping)幕上的(de)葫芦(lu)娃(wa)，给孩子(zi)讲(jiang)述着曾(ceng)经(jing)的(de)故事。

这(zhe)一刻，年龄(ling)的界(jie)限被(bei)打破(po)，地域(yu)的(de)差(cha)异(yi)被消弭，所有人都(dou)在抖(dou)音这(zhe)个(ge)平台上(shang)，找到(dao)了(le)一(yi)种共(gong)通(tong)的(de)情(qing)感链接(jie)——对童年的怀(huai)念(nian)，对英雄(xiong)的崇拜(bai)，对纯真(zhen)的(de)向往(wang)。

“不卖(mai)药(yao)的(de)千(qian)万(wan)影(ying)片”，这句看似(shi)简(jian)单的(de)评价，却道出了(le)《葫芦兄弟》最珍(zhen)贵的品(pin)质。在如今充斥(chi)着商业(ye)化(hua)和各(ge)种植(zhi)入的(de)时代(dai)，我们(men)回(hui)首望去(qu)，会发现(xian)那(na)些(xie)经(jing)典的童(tong)年(nian)作品，拥(yong)有(you)着一种难(nan)能可贵的纯粹(cui)。它们(men)没有为了(le)吸引(yin)眼球而加(jia)入过(guo)多的商业(ye)元素(su)，没有为了(le)迎(ying)合市(shi)场(chang)而改(gai)变核心价值观(guan)。

它们(men)只是在(zai)静(jing)静地讲(jiang)述(shu)一个(ge)关于(yu)成长、关于(yu)勇气(qi)、关于(yu)正(zheng)义(yi)的故(gu)事(shi)，而正是这份(fen)纯(chun)粹，才让(rang)它们(men)穿越了时(shi)光(guang)，成为永恒的(de)经典。

抖音的推(tui)荐，不仅仅(jin)是算(suan)法的(de)偶然(ran)，更是时(shi)代的选(xuan)择。它(ta)捕捉(zhuo)到了人们(men)内(nei)心深处(chu)对美好事物的渴望，对(dui)简单(dan)情(qing)感的回归(gui)。当我(wo)们被(bei)快(kuai)节奏(zou)的生活压(ya)得(de)喘不过(guo)气，当我(wo)们(men)被(bei)复杂的人(ren)际(ji)关系所(suo)困扰(rao)，当我们对现实(shi)世界(jie)的(de)纷(fen)繁感到疲惫，我们渴(ke)望(wang)逃(tao)离，渴(ke)望(wang)回到那个(ge)简单、纯(chun)粹的童年(nian)。

而(er)《葫芦(lu)兄弟》，恰(qia)恰(qia)成为了(le)我们(men)回归的(de)渡(du)口。那(na)些曾经支(zhi)撑我(wo)们(men)度(du)过(guo)艰(jian)难时(shi)光的(de)英雄(xiong)，如今(jin)在抖音上(shang)，再次(ci)给了我(wo)们(men)前(qian)进(jin)的力量(liang)。

重(zhong)温(wen)葫(hu)芦娃(wa)，品味(wei)“不卖(mai)药”的时(shi)代(dai)里，那(na)些关(guan)于成长与(yu)责(ze)任的(de)深刻(ke)烙(lao)印

抖音的每一(yi)次推(tui)荐，都像是一次(ci)时光胶囊(nang)的开(kai)启，将我们(men)带回到那个没有“广告植入(ru)”，只(zhi)有(you)“英(ying)雄(xiong)拯救”的纯真年(nian)代。当《葫(hu)芦兄弟(di)》再(zai)次(ci)成(cheng)为热门话(hua)题，我们不仅(jin)仅是在(zai)怀念那些(xie)色彩(cai)斑斓的动(dong)画形(xing)象，更(geng)是(shi)在重(zhong)新审视(shi)和(he)感(gan)悟，那个时代(dai)赋(fu)予这(zhe)部作品的(de)深刻(ke)内涵(han)——关于(yu)成长(zhang)，关于责任，关于(yu)爱与奉献(xian)。

葫芦(lu)娃的(de)诞(dan)生(sheng)，本(ben)身(shen)就是(shi)一(yi)个关于(yu)“孕育”与“责任”的(de)故事(shi)。老爷(ye)爷倾(qing)尽毕(bi)生(sheng)心血，才(cai)将七个葫芦(lu)籽培育(yu)成葫芦，最(zui)终孕育(yu)出(chu)七个英勇的(de)葫(hu)芦(lu)娃(wa)。这份(fen)过程(cheng)，象征着父母对(dui)子女(nv)的付(fu)出，是(shi)无私(si)的(de)爱，也是沉(chen)甸(dian)甸的责任(ren)。而(er)当(dang)葫(hu)芦娃们诞生(sheng)，他们并(bing)没有因(yin)此而(er)懈怠，反而(er)将(jiang)守护家园(yuan)、消(xiao)灭妖魔(mo)作为自(zi)己的(de)使命(ming)。

这(zhe)种(zhong)“使命(ming)感(gan)”，在那个(ge)年代的(de)动画(hua)作品中(zhong)尤为(wei)突出(chu)。他们不是为(wei)了(le)个人(ren)的(de)名利，不(bu)是为了成名(ming)成(cheng)家，而(er)是为(wei)了心(xin)中的(de)正(zheng)义(yi)，为了(le)保护(hu)无(wu)辜的生命。

每个葫(hu)芦娃(wa)的成(cheng)长过程，都(dou)蕴含着深(shen)刻的(de)人生(sheng)哲(zhe)理。大娃(wa)虽(sui)然(ran)力大(da)无穷(qiong)，但他的鲁(lu)莽冲(chong)动也(ye)让他几次(ci)陷入(ru)险(xian)境。从一次(ci)次的教训中(zhong)，他学(xue)会了冷(leng)静(jing)和思考。二(er)娃拥(yong)有千里眼顺风(feng)耳，但他(ta)的(de)骄傲(ao)自大让他轻(qing)易(yi)被蛇精(jing)所(suo)蛊惑，最(zui)终(zhong)沦为阶下(xia)囚。这(zhe)份(fen)经(jing)历，教(jiao)会了他谦逊和(he)辨别真伪。

三娃(wa)的刀枪(qiang)不入，让(rang)他一(yi)度(du)认为自(zi)己天下(xia)无敌，却(que)在关键时(shi)刻，被(bei)蛇精用(yong)金刚圈(quan)打(da)败。这让他明(ming)白，再(zai)强大(da)的力(li)量，也需要(yao)智慧的引导和(he)团(tuan)队(dui)的配合(he)。

四娃(wa)的(de)火，象征着热(re)情(qing)与(yu)力量，但过度(du)的热情也可(ke)能(neng)带来(lai)伤害(hai)。五娃(wa)的(de)水，可以滋养(yang)生命，也可以淹没一切，如(ru)何掌(zhang)握平(ping)衡是关键(jian)。六娃的变(bian)化无(wu)穷(qiong)，既是优(you)势，也(ye)是(shi)隐患，稍有(you)不(bu)慎便(bian)会(hui)迷(mi)失自我。而(er)七(qi)娃的隐(yin)身，更是需要小心(xin)使(shi)用，否(fou)则会(hui)沦为逃(tao)避(bi)现实(shi)的借(jie)口。这(zhe)些(xie)技能，在孩童(tong)眼中是神奇(qi)的(de)，但在成人视角下，却(que)如同我们每(mei)个(ge)人身上(shang)潜(qian)在的能(neng)力(li)与(yu)弱点。

如(ru)何运(yun)用(yong)好自(zi)己(ji)的能力，如何克(ke)服自己的弱点(dian)，正(zheng)是成长(zhang)的重(zhong)要课题(ti)。

更(geng)值得(de)深思(si)的是(shi)，葫芦娃(wa)们(men)在面(mian)对强大的敌人时(shi)，是(shi)如何克服(fu)恐惧，团结(jie)一(yi)致的。他(ta)们并(bing)非(fei)天(tian)生无(wu)敌，也(ye)并非永远(yuan)不会(hui)失败(bai)。他(ta)们(men)会受伤，会沮丧(sang)，会因(yin)为失(shi)去兄(xiong)弟而痛苦。正是(shi)这份痛(tong)苦，让他(ta)们更加坚定了(le)信念(nian)。他(ta)们(men)没有(you)因为(wei)个(ge)体的失(shi)败而(er)气(qi)馁(nei)，而是将失(shi)败(bai)化为动(dong)力，更加紧密地(di)团(tuan)结(jie)在(zai)一(yi)起。

当(dang)七个葫(hu)芦(lu)娃齐心(xin)协(xie)力，召唤(huan)出(chu)葫芦山，将所(suo)有的妖怪(guai)收入其中时，那种团(tuan)结的力量(liang)，震撼人心。这不仅仅是(shi)动画(hua)中的情(qing)节(jie)，更是对我(wo)们现实生(sheng)活(huo)的(de)启示(shi)：唯有(you)团结，才能凝聚(ju)力量，战胜(sheng)困难。

“不卖(mai)药”，这(zhe)三个字(zi)，如今在(zai)抖(dou)音(yin)的语(yu)境下(xia)，被赋予了更深(shen)层的意义(yi)。它代(dai)表(biao)着(zhe)一种纯粹(cui)的创(chuang)作(zuo)初心，一(yi)种不(bu)被商(shang)业利益所裹(guo)挟(xie)的艺(yi)术追(zhui)求。在那(na)个(ge)年代，《葫芦兄弟(di)》的创作者(zhe)们(men)，或(huo)许并(bing)未预(yu)料到，他们所创作的作品(pin)，会(hui)在(zai)几十(shi)年后(hou)，以(yi)这(zhe)样一(yi)种(zhong)方(fang)式，重(zhong)新触动一代又(you)一代(dai)人的心弦(xian)。

他们用(yong)最(zui)朴素(su)的故(gu)事，讲述(shu)着(zhe)最深刻(ke)的道理(li)，他们(men)用最(zui)简单(dan)的画(hua)面(mian)，传递着最(zui)真(zhen)挚的情感。

在抖(dou)音上(shang)，我们看到(dao)了许多年(nian)轻人(ren)，他们(men)重(zhong)新(xin)剪辑(ji)《葫芦(lu)兄弟(di)》的片(pian)段，配(pei)上现代的(de)音(yin)乐，或是(shi)用自(zi)己的语言(yan)解(jie)读(du)其中的道(dao)理。他(ta)们(men)被葫(hu)芦娃身(shen)上的(de)勇(yong)气所感(gan)染(ran)，被他们之(zhi)间(jian)的兄(xiong)弟情所感动，被(bei)他们对(dui)正(zheng)义的(de)执(zhi)着(zhe)所激(ji)励。这说明(ming)，即使(shi)时代在(zai)变(bian)，人类(lei)内(nei)心(xin)深(shen)处对于英(ying)雄(xiong)的(de)渴(ke)望，对于纯真情感的(de)追(zhui)求，从未(wei)改(gai)变(bian)。

《葫芦(lu)兄弟(di)》的价(jia)值，在于它(ta)不(bu)仅(jin)仅是(shi)一(yi)部(bu)娱乐(le)作品，更是(shi)一部富有教(jiao)育意义(yi)的(de)教科书(shu)。它在(zai)潜移(yi)默(mo)化(hua)中，教会了(le)孩子们如(ru)何区(qu)分善恶，如(ru)何勇敢面(mian)对困(kun)难(nan)，如(ru)何(he)珍视友(you)情，如何(he)承(cheng)担责任。这(zhe)些品(pin)质，是人生(sheng)最宝(bao)贵的财富(fu)，它们(men)将(jiang)伴(ban)随(sui)一(yi)个人的(de)一(yi)生，塑造一个人(ren)的人(ren)格(ge)。

如今，当(dang)我们(men)通过(guo)抖音(yin)再次(ci)重温《葫芦(lu)兄(xiong)弟》，我们不仅(jin)仅是在怀念童(tong)年，更是在重拾(shi)那些被(bei)我(wo)们遗忘(wang)的(de)初心。我们回味(wei)那些“不卖(mai)药(yao)”的(de)年代，品味(wei)那些(xie)关(guan)于成长(zhang)与责任的深刻(ke)烙(lao)印(yin)。我们(men)或许(xu)不再(zai)是(shi)那个追(zhui)在电(dian)视(shi)机(ji)前(qian)的小孩(hai)，但葫(hu)芦娃(wa)们身(shen)上(shang)所代表的勇(yong)气、智慧(hui)、团(tuan)结和奉(feng)献的(de)精神，依(yi)然是我们(men)前行路上(shang)，最闪耀的(de)星(xing)光(guang)。

抖音(yin)，这(zhe)个(ge)连(lian)接(jie)着过(guo)去与(yu)现在的平(ping)台(tai)，用(yong)它独特(te)的(de)方(fang)式(shi)，让(rang)我们(men)再(zai)次感受到了这份跨(kua)越时(shi)空的(de)感动(dong)。

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图片来源：每经记者 陶晶莹 摄

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