每经编辑｜陈仲胜    

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第一乐章：初识与挑战——无声的默契在萌芽

当夏日的蝉鸣渐歇，秋日的凉风悄然拂过校园，初中二年(nian)级的我们，正站在人生的一个(ge)新起点。教室里，课本堆叠，窗外是孩子们嬉笑打闹的声音，而我们，却在准备着一项前所未有的挑战——一场别开生面的科技创新竞赛。这个主题，听起来或许有些宏大，但对于一(yi)群刚刚脱离小学稚嫩的孩子们来说，它更像是一张充满未知色彩的地图(tu)，吸(xi)引着我们去探索，去绘制。

起初，团队的组建充满了偶然。我们被随机分成了几个小组，而我的(de)小组，成员们彼此(ci)之间大多(duo)是陌生的。有沉默寡言、心思细(xi)腻的林飞，有总是充满奇思妙想、却容易虎头蛇尾的李悦，还有性格爽朗、大大咧咧的王强。而我，则扮演着那个试图将所有人串联起来的角色。我们最初的见面，带着几分拘谨和试探，眼神交汇(hui)中，是各自对这个任务的(de)不确定(ding)，以及对彼此的陌生感。

“咱们要做什么？”王强一拍桌子，打破了初次的沉寂。

“主题是‘智能家居的未来’，需要设计一个(ge)能够解决生活中某个痛点的智能设备。”林飞推了推眼镜，声音不大(da)，却带着一种不容置疑的条理。

李(li)悦的眼睛瞬间亮了起来，她开始滔滔不绝地描绘着一个能够自动调节室内温度、灯光的“魔法盒子”，但(dan)她的想法总是天马行空，缺乏(fa)落地性。王强则对动手制作(zuo)表现出浓厚的兴趣，他已经开始在脑海中勾勒出各种电路(lu)图(tu)。而林飞，则默默地记录着，分析着每个想法的可行性(xing)。

最初的几天，我们(men)就像一盘散沙。每个人都有自己的想法，却难以有效沟通。李悦的创意固然吸引人，但(dan)实现起来太过复杂(za)；王强的动(dong)手能(neng)力很强，但他缺乏系统性的规划；林飞的分析能力很棒，但他的想法(fa)总是显得过于保守，缺乏创意。而我，夹在中间，试图协调，却常常感到力不从心。

“你们有没有觉得，我们每次开会，都像是在‘各自为战’？”一次小组讨论结束后，我忍不住提出了自(zi)己(ji)的担忧。

王强挠了挠头，有(you)些不好意思地说(shuo)：“我确实想快点把东西做出来，但好(hao)像大家说的，我都没听懂。”

李悦也叹了口气：“我的点子被他们说得一文不值，我有点泄气。”

林飞则低声说：“我的分析是(shi)基于现实的，但也许，我们确实需要一些(xie)大(da)胆的设想。”

就在我们感到迷茫和沮丧的时候，意外发生了。由于我们(men)对设计图纸的理解出(chu)现偏差(cha)，负责制作模型的那部分材料，被(bei)王强不小心弄坏了一(yi)部分。那可是我们好(hao)不容易才申请到的经费，而(er)且(qie)距离提交日期越来越近，一时间，空气仿佛凝固了。

王(wang)强涨红了脸，低声道歉：“对不起，我…我太心急了。”

李(li)悦也没有责怪他，只是轻轻地说：“没关(guan)系，我们一起想办法。”

林飞默默地走到材料堆旁，开始仔细查看，寻找是否有可以替代的部分。而我，则深吸一口气，努力让自己冷静下来。我看着他们，突然意识到，此刻的争吵和指责毫无意义，我们必(bi)须共同面对这个突发状况。

“王强，你还(hai)记得我们之前在图纸(zhi)上标记过的尺寸吗？如果用(yong)其他材料，能(neng)不能勉(mian)强(qiang)做出一个差不多的替代品？”我尝试着引导大家。

王强(qiang)眼前一亮，用力点了点头：“嗯！我再去看看仓库里有没有类似的。”

李悦也加入了进来：“如果形状不太一样，我们能不能在外观上做些改变，让它看起来更特别，而不是‘替代品’？”

林飞(fei)则仔细比对了损坏的材料和剩余的材料，提出了一(yi)个详细的修改方案。

那一刻，我看到了变化。在共同的困境面前，我们不再是独立的个体，而是紧密相连的整体。曾经的隔阂，在这一刻被消融，取而代之的是一种无声的默契和互相扶持的(de)力量(liang)。王强的动手能力，林飞的严谨分析，李悦的创意想象，以及我的协调组织(zhi)，开始有机地结合起来。我们不再是“我”的意(yi)见，而(er)是“我(wo)们”的解决方案。

“不如，我们就把这个‘意外’变成我们设计的特色吧！”李悦突然(ran)提议，“我们可以称它为‘变奏曲’，因为它是我们共同克服困难，经过‘变奏’才诞生的独特作品！”

这(zhe)个提议得到了大家的一致赞同。我们围绕着这个新的想法，重新调整了设计。王强牺牲了自己的休息时间(jian)，加班加点地修改(gai)模型；林飞则在确保功能性的前提下，提出了更加优化的方案；李悦更是用她的(de)画笔，为这个“变奏(zou)曲”赋予了更加艺术的外观。而我，则负责整理资料，协调大家的进度，确(que)保整个(ge)项目能够顺利推进。

那一夜，教(jiao)室里灯火通明。我们围坐在桌边，分享着零食，讨论着设计。偶尔的玩笑，带(dai)着温暖的笑声，驱散了深夜的寒意。我看着他们，心中涌起一(yi)股从未有过的感动(dong)。我们不再是陌生的同(tong)学，而是(shi)并肩作战的战友。在这场挑战中(zhong)，我们共(gong)同(tong)经历的不仅(jin)仅是科技知识的学(xue)习(xi)，更是心灵的碰撞与成长(zhang)的洗礼。

那些曾经的沉(chen)默、隔阂、甚至小小的挫折，都化为了今天我们之间，那份深厚而坚固的(de)友谊的基石。这，仅仅是这(zhe)场关于友谊与合作的青春交响曲的第一个乐章，而接下来(lai)的旋律，注定更加动(dong)人。

第(di)二乐章：协作的共鸣——从“我”到“我们”的蜕变

随着科技竞赛的深入，我们小组的协作模式也愈发成熟。那种初期的生涩和尴尬，早已被一种默契(qi)所取代。我们开(kai)始能够读(du)懂彼此的眼神，理(li)解对(dui)方话语背后的含义。林飞(fei)不再仅仅是那个沉默的分析师，他的严谨(jin)逻辑开始为李悦的创意(yi)提供坚实的支撑；李悦也学会了倾听，她的奇思妙想在林飞的(de)引导下，逐渐变得触(chu)手可及；王强不再只是埋头苦干，他开始主动向大家询问意见，并将大家的想(xiang)法融入到(dao)他的制作中；而我，则从一(yi)个(ge)协调者，逐渐成为一个倾听者和赋能者，鼓励每个人发挥出自己最大的潜力。

在竞赛的(de)后期，我们遇到了一个技术难题。我们设计的一款智能灯泡，在模拟测试中，出现了频繁闪烁的问题，而且耗电量也远超预期。这个问题，就像一颗定时炸弹，随时可能让我们前功尽弃。

“这块芯片的(de)参(can)数设置有问题。”林飞皱着眉头，盯着电脑屏幕上的数据。

“可是，我按照(zhao)说明书设置的呀。”王强有些不解。

李悦在一旁(pang)翻看着厚厚的电子元(yuan)件手册，突然指着其中一页：“你(ni)们看，这里提到，在(zai)特定工作环境下，这种芯片容易产生(sheng)谐振，导致不(bu)稳定。”

“那怎么办？换(huan)芯片？但(dan)我(wo)们已经把模型做好了。”王强有些焦急。

我们(men)陷入了短暂的沉默。换芯片意味着(zhe)大量的工作需要重做，时间紧迫，这无疑(yi)是巨大的打击。我看着大家脸上写满了担忧，但我知(zhi)道(dao)，我们不能就这样放弃。

“我们先不(bu)要想换芯片的事情。”我开口道，“有没有办法，通过软件的优化，或者增加一个简单的电路，来解决这个问题？”

林飞若有所思：“软件优化也许可以，但(dan)需(xu)要时间调试。至于电路，也许我们可以尝试增(zeng)加一个滤波模块，将可(ke)能产生的干扰滤除。”

“滤波模(mo)块？”王强一(yi)下子来了精神，“这个我有点概念！我以前在电子杂志上(shang)看到过！”

李悦也立刻翻阅着手册：“如果使用X型号的电容和Y型号的电阻，组成一个RC滤波电路，理论上是可以的。”

就这样，我(wo)们又一次进入了“头脑风暴”模式。这(zhe)次，不同于以往的各自为(wei)政，而是(shi)围绕着“如何解决滤波问题”展开了激烈的讨论。林飞负责计算滤波电路的精确参数，确保其能够有效工作；王强则根据计算结果，开始尝试在现有模型上进行电路的改造，并制作出原型；李悦则从美学的角度，思考如何将这个新(xin)增的模块，巧妙地融入(ru)到(dao)整(zheng)体设计中，使其(qi)不显得突兀。

我则在(zai)一旁，默默地观察着，适时地提出一些建议，鼓励他们保持耐心。我看到王强一遍又一遍地焊接，不小心烫到了手，但他(ta)只是揉了揉，继续工作；我看到林飞在电脑前，一遍(bian)又(you)一遍地模拟测试，眉头(tou)紧锁，但从未放弃；我看到李悦用细小的画笔，小心(xin)翼翼地为那个小小的滤波模块绘制出与(yu)整体风格一致的外壳。

“成了！”突然，王强兴奋地大喊一声，他(ta)的脸上洋溢着成功的喜悦(yue)。

我们立刻围了上去，看着他手中那个闪(shan)烁(shuo)着稳定光芒的智能灯泡，心中充满了巨大的成就感。测(ce)试结果(guo)也令(ling)人欣喜，灯泡不再闪烁，功耗也大大降(jiang)低。

“这是大家共同努力的结果。”林飞看着(zhe)我们，难得地(di)露出了笑容。

“没错！”李悦也感同身受，“如果(guo)不是林飞算出了精(jing)确参数，我不知道怎(zen)么设计这个外观，更不可能让它看起来这么协(xie)调。”

王强则拍了拍我的肩膀：“多亏你，每次在我们最需要的时候，都能给我们打气，还引导我们往正确的方向思考(kao)。”

那一刻，我深深地体会到了“合作”的力量。这(zhe)不是一个人的功劳，而是集体的智慧和汗(han)水的结晶。我(wo)们不再是简单地“分工(gong)”，而是真正地“协作”。每个人都愿意为了共同的目标，付出自己的全(quan)部，并且乐于接受他人的帮助和建议。

最终，我们的“变奏曲”智能灯泡，凭借其独特的设计理念和稳定的性能，在科技创新竞赛中脱颖而出，获得了二等奖。当颁奖典礼结束，奖杯被郑重地交到我们手中时，我们相视一笑，所有的疲惫和汗水，在那一刻都化为了无上的荣耀。

但比奖项更(geng)重要的，是我们在这场竞赛(sai)中所收获的。我们学会了如(ru)何倾听，如何表达，如何解决分歧，如何(he)面对挫折，更(geng)重要的是，我们学会了如何信任彼此，如何为了共同的目标而努力。我(wo)们从一群懵懂的初中生，蜕变成了一支高效协作的团队。

那段共同奋斗的日子，如同一首激昂的青春交响曲，在我们的生命中奏响。它不(bu)是由某个天才独自演奏的华丽独奏，而(er)是由每一个成(cheng)员用心谱(pu)写的乐章，彼此呼应，和谐共鸣。我们用自己的(de)行动，诠释了“友谊”不仅仅是课间时的嬉笑打闹，更是困难面前的互(hu)相扶持；“合作”也并非简单的任务分配，而是共同成长(zhang)，共享成功的喜悦(yue)。

离开赛场的那一刻，我们知道，这仅仅是一个开始。这段经历，将成为我们人生中最宝(bao)贵的财富，激励着我们在未来的(de)道路上，继续用友谊和合作的力量，去谱写属于自己的，更(geng)加(jia)精彩的生命(ming)乐章。而那段互相导管，从(cong)陌生到熟悉，从分歧到融合的时光，将永远铭刻(ke)在我们的记忆深处，成为我们心中，那份最纯粹、最真挚的友(you)谊与合作的永恒赞(zan)歌。

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图片来源：每经记者 陈维澈 摄

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