每经编辑｜陈贻重    

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初露(lu)锋芒：16岁的(de)勇气(qi)，如何点(dian)亮跨(kua)文化(hua)交(jiao)流的(de)星(xing)空

在(zai)中国西(xi)北的(de)黄土地上(shang)，兰(lan)州(zhou)，这(zhe)座(zuo)以黄(huang)河穿城而(er)过的(de)城市，孕育(yu)了无(wu)数坚(jian)韧而(er)充(chong)满(man)活(huo)力的生命(ming)。而(er)今(jin)天(tian)，我们(men)要(yao)讲述的，是(shi)关(guan)于一(yi)位(wei)年仅(jin)16岁的兰(lan)州姑娘，她如(ru)何(he)在青(qing)春的(de)年纪(ji)，就敢(gan)于(yu)挑(tiao)战(zhan)跨(kua)文化交流(liu)的重(zhong)重关(guan)卡，用自(zi)己(ji)的(de)热(re)情与(yu)智慧(hui)，在(zai)世界(jie)舞台(tai)上(shang)闪耀光芒。她的故(gu)事(shi)，不仅仅是(shi)一个个(ge)体(ti)的成功，更是(shi)当(dang)代中国青(qing)年(nian)积极拥(yong)抱世界的(de)生动(dong)写照。

16岁(sui)，对于许多同龄人来说(shuo)，或(huo)许(xu)还在为学(xue)业的(de)压(ya)力而烦(fan)恼(nao)，为青(qing)春(chun)期的(de)迷茫而困惑(huo)。但(dan)这位名(ming)叫李思(si)语（化名）的姑娘(niang)，却早早地在心(xin)中(zhong)播下(xia)了与(yu)世(shi)界(jie)连(lian)接的种子(zi)。她的故(gu)事(shi)并非(fei)一夜(ye)成名(ming)，而是源于对未知的(de)好奇，对不(bu)同文化的渴(ke)望(wang)。最初，这种(zhong)渴望可能只(zhi)是源于对一(yi)部外国电影的(de)着迷，对(dui)一(yi)首异(yi)域歌(ge)曲的(de)感动(dong)，又或(huo)是(shi)偶(ou)然(ran)间(jian)接触到(dao)的(de)一段(duan)海(hai)外生活片段(duan)。

但这(zhe)份(fen)好奇心(xin)，如同催化剂(ji)一(yi)般，在(zai)她年(nian)轻(qing)的(de)心灵(ling)中(zhong)激(ji)荡起(qi)层(ceng)层涟漪，促使(shi)她开(kai)始(shi)主动去(qu)了解(jie)、去探索。

“我(wo)记得(de)第一(yi)次真正(zheng)感(gan)受到(dao)跨(kua)文化(hua)交流(liu)的魅力(li)，是在一次(ci)学(xue)校的国(guo)际文化节上。”思(si)语回忆(yi)道(dao)，“看到(dao)来自(zi)不同(tong)国家的(de)学(xue)生，用(yong)不同(tong)的语言(yan)、穿(chuan)着不同的(de)服饰(shi)，分享着(zhe)他(ta)们各(ge)自的文(wen)化(hua)。那一(yi)刻(ke)，我(wo)突(tu)然(ran)意识(shi)到，世(shi)界原来这(zhe)么大，而我之前所认知的，仅仅(jin)是冰(bing)山(shan)一角。”从(cong)那(na)时起(qi)，她(ta)便下(xia)定决(jue)心，要(yao)亲(qin)身(shen)去体验(yan)、去(qu)感受(shou)那种“大千(qian)世界，无(wu)奇不(bu)有”的真实。

跨(kua)文化(hua)交(jiao)流(liu)并非(fei)易事，尤(you)其(qi)对于(yu)一个16岁(sui)的(de)少女(nv)而言。语言(yan)障碍，文化差(cha)异(yi)，以及陌生的(de)环(huan)境，都是摆在她面前(qian)的(de)巨(ju)大挑(tiao)战。但(dan)思语并没(mei)有被(bei)这(zhe)些困难(nan)吓倒(dao)，反而(er)激发(fa)了她更(geng)强的斗(dou)志。她开始疯狂(kuang)地学(xue)习英语，不(bu)仅(jin)仅是为了应(ying)付(fu)考试(shi)，更(geng)是为了能更顺(shun)畅地与外(wai)国人(ren)交(jiao)流(liu)。

她会(hui)主(zhu)动(dong)在网(wang)上(shang)寻(xun)找英(ying)语角，大胆地(di)与(yu)来自(zi)世界各地的(de)陌生人(ren)进行对话(hua)；她(ta)会反复观看(kan)英文(wen)原版(ban)电影(ying)，模仿他(ta)们的发(fa)音和语调(diao)；她甚(shen)至(zhi)会拉着(zhe)身边(bian)的(de)朋友(you)，用英语(yu)进行日常对话，营(ying)造(zao)一(yi)个(ge)属于(yu)自(zi)己的“英(ying)语小(xiao)环境”。这(zhe)种执着(zhe)和毅(yi)力，在同龄人中(zhong)是难能(neng)可(ke)贵(gui)的。

真(zhen)正(zheng)的挑(tiao)战，始(shi)于她(ta)决定(ding)参加一个(ge)在国(guo)外举(ju)办的青年交流项(xiang)目。当她(ta)告诉(su)家人(ren)和朋(peng)友这(zhe)个决(jue)定(ding)时，不少人都表(biao)达(da)了担忧(you)。“一个人去那么远(yuan)的(de)地(di)方，语(yu)言(yan)又(you)不通(tong)，会不会(hui)太(tai)冒险(xian)了？”“你还这(zhe)么年(nian)轻，是(shi)不是(shi)太早了(le)点？”这(zhe)些(xie)声音(yin)，并没有(you)动摇思(si)语(yu)的(de)决心(xin)。她深知，真正的成长(zhang)，往(wang)往伴随(sui)着风(feng)险(xian)和(he)挑战(zhan)。

她用(yong)自己(ji)认真(zhen)准备(bei)的计划书和对(dui)项目的深刻理解，打消(xiao)了家人的顾(gu)虑，也证明了(le)自己并非一(yi)时冲(chong)动。

抵达异国(guo)他乡(xiang)的(de)那一(yi)刻，思语的心情是激(ji)动又忐忑的。陌生的面孔，陌生的建(jian)筑，陌(mo)生的语言(yan)，一切(qie)都让(rang)她(ta)感(gan)到新(xin)奇，但也(ye)伴(ban)随(sui)着一丝孤独。她(ta)清(qing)楚地记(ji)得，第一(yi)次主动向(xiang)一位(wei)外(wai)国同学搭讪时的(de)情景(jing)：“我紧(jin)张(zhang)得手心都在(zai)冒汗(han)，脑(nao)子里闪(shan)过无(wu)数种(zhong)对话(hua)的开场白(bai)，但(dan)最(zui)终说(shuo)出来(lai)的，却(que)是(shi)最(zui)简单的(de)一(yi)句‘Hello’。

”令(ling)她(ta)惊喜(xi)的是，对方的友(you)善(shan)回应(ying)，瞬间融化(hua)了她(ta)的不安。

接(jie)下(xia)来的日子(zi)里(li)，思语如同海绵(mian)一(yi)般，贪婪地(di)吸(xi)收(shou)着(zhe)一(yi)切新鲜(xian)事物。她积(ji)极参(can)与(yu)各(ge)种讨论，勇(yong)敢地(di)表达自己(ji)的(de)观点，即(ji)使(shi)有(you)时(shi)因为语(yu)言不(bu)流(liu)利(li)而(er)出现词(ci)不达意的(de)尴尬，她也(ye)从不(bu)气馁(nei)。她观察(cha)他们(men)的生活(huo)习惯，学习(xi)他们的思(si)维方(fang)式，尝(chang)试理解他(ta)们(men)背后的(de)文(wen)化(hua)逻辑。她发(fa)现，每(mei)一(yi)个国(guo)家，每一个(ge)民(min)族(zu)，都有其(qi)独特的魅力和价值(zhi)。

通(tong)过与不(bu)同背(bei)景的(de)人(ren)交(jiao)流，她(ta)学会(hui)了(le)倾(qing)听，学会了(le)尊重(zhong)，学(xue)会了换位思(si)考。

更(geng)重要的是，她开(kai)始重新审(shen)视自己(ji)。当她用(yong)一种(zhong)全新的视角(jiao)回望自(zi)己(ji)的(de)文化时，她看到(dao)了中(zhong)国传(chuan)统文化(hua)的(de)博大精深(shen)，也发(fa)现了(le)需(xu)要改进的地方。她(ta)开始(shi)思考(kao)，如(ru)何(he)将中国文(wen)化的(de)精髓(sui)，用(yong)一(yi)种世(shi)界能(neng)够理(li)解和接受的方式表(biao)达出来。她的青(qing)春力量，不(bu)再仅(jin)仅是(shi)年(nian)轻(qing)的冲(chong)动，而(er)是开(kai)始掺杂着(zhe)一种深(shen)刻(ke)的思考和(he)责任(ren)感。

破(po)茧成蝶：跨(kua)文化交(jiao)流背后的心(xin)路历(li)程(cheng)与(yu)成(cheng)长(zhang)蜕(tui)变(bian)

李(li)思(si)语（化(hua)名）在海外(wai)的经历(li)，并(bing)非一帆风(feng)顺(shun)的坦途。每一段(duan)精(jing)彩的跨文(wen)化交流背(bei)后，都隐藏(cang)着(zhe)一(yi)段(duan)不为人(ren)知(zhi)的(de)艰辛(xin)与付出。当16岁的她，怀揣着(zhe)对世界的(de)好奇(qi)，踏上(shang)异国土地(di)的那(na)一刻，她所面对(dui)的，不仅仅(jin)是语(yu)言(yan)的(de)挑(tiao)战，更(geng)是思(si)维模式(shi)、价值观念(nian)以(yi)及生活习(xi)惯(guan)的(de)巨(ju)大碰撞。

而正是这些一次又一(yi)次的(de)碰撞，才最(zui)终成就了她破(po)茧成蝶的(de)蜕(tui)变(bian)。

最让(rang)思(si)语感到(dao)“措(cuo)手(shou)不及(ji)”的，是(shi)不同文化背景(jing)下人们的(de)沟通(tong)方式。在(zai)中国的(de)成长环(huan)境(jing)中，她(ta)习惯(guan)了含(han)蓄、委(wei)婉的表达，以及(ji)“意会”的力量(liang)。在(zai)许多(duo)西方(fang)文化中，直(zhi)接、清晰(xi)的(de)沟通方式(shi)更为(wei)重要(yao)。她(ta)曾有过(guo)这样(yang)的经(jing)历：在一次小(xiao)组(zu)讨(tao)论(lun)中(zhong)，她(ta)委婉(wan)地表(biao)达了对某个方案的疑(yi)虑(lv)，但(dan)对(dui)方(fang)却误以为(wei)她(ta)完(wan)全同意(yi)，继续(xu)推进。

这让(rang)她感到沮丧，也(ye)让(rang)她意识到(dao)，必须改(gai)变自(zi)己的沟(gou)通策略。

“我花(hua)了很(hen)长时(shi)间(jian)去学习(xi)‘如何(he)直接说(shuo)不(bu)’，如(ru)何清晰(xi)地表(biao)达自己的(de)想(xiang)法，即使这(zhe)在(zai)我的文化中，可能(neng)被(bei)视为不够(gou)礼貌。”思(si)语(yu)分享(xiang)道，“一(yi)开始，我(wo)总是担(dan)心会(hui)冒(mao)犯(fan)别人(ren)，但后来我(wo)发现(xian)，清晰(xi)的沟通反(fan)而能(neng)减少(shao)误解(jie)，提高效率。这(zhe)是(shi)一种非常(chang)宝贵的(de)学习。”她(ta)开(kai)始(shi)主动观察当地(di)人的交流方式(shi)，模(mo)仿他们(men)的语速、语(yu)气和(he)肢(zhi)体(ti)语言，并尝试在(zai)安全的(de)交流环(huan)境中进(jin)行实践。

每一(yi)次(ci)成功(gong)的(de)沟通，都像是一(yi)次小小(xiao)的(de)胜利(li)，为她(ta)注(zhu)入了更(geng)多的(de)信(xin)心(xin)。

文化(hua)差异带(dai)来的不仅仅(jin)是(shi)沟(gou)通方(fang)式，还有(you)思维逻(luo)辑和(he)解(jie)决(jue)问题(ti)的(de)方法。她发(fa)现(xian)，西方人在面对(dui)问(wen)题时，更(geng)倾(qing)向(xiang)于“头(tou)痛(tong)医头，脚痛医(yi)脚”的(de)直接(jie)解决(jue)方案(an)，而东(dong)方文化(hua)则(ze)更(geng)注重“治(zhi)未病(bing)”，追求(qiu)一种(zhong)系(xi)统(tong)性的、长远(yuan)的平衡。在(zai)一次学(xue)术项目(mu)中，她与一(yi)位(wei)美(mei)国同(tong)学在项目(mu)方案上(shang)产生了(le)分歧。

美国同学(xue)倾向(xiang)于快(kuai)速完(wan)成现有任务，而思语(yu)则希望花(hua)更多时间(jian)去(qu)深(shen)入研(yan)究(jiu)，打下更(geng)坚(jian)实的基(ji)础。

“我(wo)第一(yi)次真(zhen)正(zheng)体(ti)会到(dao)，‘文化(hua)’不仅(jin)仅是(shi)食物和节(jie)日，它(ta)深刻(ke)地影(ying)响着(zhe)我们思考(kao)世界的方式。”思(si)语感(gan)慨(kai)道(dao)，“我开(kai)始学习(xi)如(ru)何去(qu)理解(jie)和尊重他(ta)们(men)的逻辑，即使(shi)我并(bing)不完全认(ren)同。我(wo)也尝(chang)试将中国(guo)文(wen)化(hua)的‘整(zheng)体(ti)观’和(he)‘长期主义’的(de)理念(nian)，用他(ta)们能(neng)够理解的(de)方式表达(da)出来。

我们(men)花(hua)了更(geng)多(duo)的时(shi)间去(qu)互(hu)相(xiang)解释，去(qu)理解对(dui)方的出发(fa)点，最(zui)终找(zhao)到(dao)了(le)一个(ge)能兼顾效率和(he)质量的(de)方(fang)案。”这种(zhong)跨(kua)越(yue)文(wen)化鸿(hong)沟的合作，让(rang)她(ta)看到(dao)了不同思(si)维(wei)方式(shi)碰撞出(chu)的(de)火花，以(yi)及融(rong)合带来(lai)的(de)创新(xin)力量(liang)。

除了(le)学(xue)术(shu)和社(she)交上(shang)的挑(tiao)战，思(si)语(yu)也经历了深刻(ke)的(de)自我认(ren)知(zhi)过(guo)程。当她(ta)完全(quan)置身(shen)于一(yi)个陌(mo)生的(de)文(wen)化(hua)环境(jing)中，远(yuan)离了熟悉的(de)人和事(shi)，她不(bu)得(de)不(bu)面对一个更(geng)加(jia)纯粹的自己。她(ta)开始(shi)反思(si)自(zi)己的(de)优(you)点和(he)缺(que)点(dian)，审视(shi)自己(ji)的价(jia)值观(guan)是否根深蒂固(gu)，还(hai)是(shi)可以(yi)随着(zhe)经历而更(geng)新。

“我曾(ceng)经(jing)非常(chang)看重(zhong)别(bie)人的评价，害(hai)怕自(zi)己(ji)做得不(bu)够(gou)好，害怕被别人否定(ding)。”思(si)语(yu)坦(tan)承，“但(dan)在国外，你必(bi)须学(xue)会自己(ji)为自己负责(ze)，自己做(zuo)决(jue)定。当没(mei)有人随时(shi)随地(di)告(gao)诉(su)你‘你(ni)应该(gai)怎(zen)么做’的(de)时候(hou)，你反而会去倾(qing)听内(nei)心的声音(yin)。我开始更(geng)加关(guan)注自(zi)己的(de)感受(shou)和(he)需求(qiu)，也更加(jia)相信自己的判断力。

”这(zhe)种内在(zai)力量(liang)的(de)觉(jue)醒，是跨文(wen)化交流带给她(ta)的最(zui)宝(bao)贵(gui)的财(cai)富(fu)之一(yi)。

她(ta)也学(xue)会了(le)更加(jia)坦然(ran)地面(mian)对失(shi)败和错误(wu)。在尝(chang)试(shi)新事(shi)物(wu)，接触(chu)新文(wen)化的过(guo)程(cheng)中(zhong)，犯(fan)错是不可(ke)避免的(de)。但(dan)思语(yu)不再将(jiang)错(cuo)误视为一种(zhong)耻(chi)辱，而(er)是将其看作是(shi)学习和(he)成(cheng)长的(de)机会。每一次(ci)跌(die)倒，都(dou)让她爬得(de)更(geng)高；每一次误(wu)解，都让她更加(jia)懂得(de)如何(he)去(qu)化(hua)解。她看到了自(zi)己的韧性，也看(kan)到了(le)自(zi)己的潜力(li)。

思语的(de)经(jing)历(li)，也让她对(dui)“中国(guo)文化”有(you)了(le)更深(shen)刻(ke)的(de)理解和更(geng)强(qiang)的认同感。当(dang)她身处异(yi)国，与不同(tong)文(wen)化(hua)的人交流时，她才(cai)真正意识(shi)到(dao)，自(zi)己(ji)身(shen)上流淌着的，是中(zhong)华民族的(de)血液，是源(yuan)远流(liu)长的文化。她不(bu)再仅(jin)仅是(shi)被(bei)动(dong)地(di)接(jie)受，而是开(kai)始主动地去(qu)传(chuan)播，去分(fen)享。她(ta)会(hui)骄(jiao)傲(ao)地(di)向(xiang)外国(guo)人介(jie)绍中国的(de)历史、中国(guo)的科(ke)技、中(zhong)国的(de)艺(yi)术(shu)，用自(zi)己所学到(dao)的跨文化沟通(tong)技巧(qiao)，让(rang)他们了(le)解一(yi)个真实、多(duo)元、充满活力的(de)中国(guo)。

16岁的(de)兰州(zhou)姑娘(niang)，以其(qi)惊人(ren)的勇(yong)气和(he)非凡(fan)的毅力，在(zai)跨文(wen)化交流的道路(lu)上留下了(le)属于(yu)自己(ji)的(de)足(zu)迹。她(ta)从最(zui)初的青(qing)涩与迷(mi)茫，到如今(jin)的(de)从容(rong)与(yu)自信，她的成长(zhang)轨迹(ji)，是(shi)一部(bu)生动的(de)青春(chun)奋斗史。她(ta)用自己的(de)亲身经历证明，跨(kua)文化交流，不仅仅(jin)是(shi)学习(xi)一门(men)语(yu)言，掌(zhang)握(wo)一(yi)种技(ji)能(neng)，更(geng)是一(yi)场深(shen)刻的心灵(ling)洗(xi)礼(li)，一次全面的自(zi)我超越。

而(er)她身(shen)上所(suo)散发出的(de)青(qing)春力量(liang)与魅力，正(zheng)是源于这(zhe)份敢于挑(tiao)战、乐于(yu)学习(xi)、拥抱不(bu)同、不(bu)断成长的(de)内(nei)在驱动(dong)力。她(ta)的故事(shi)，值得(de)我们每(mei)个(ge)人(ren)去思(si)考，去学(xue)习(xi)，去相(xiang)信(xin)，青(qing)春(chun)的(de)力(li)量，足以跨越一切(qie)藩篱(li)，连接无(wu)限(xian)可(ke)能。

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图片来源：每经记者 阮星竹 摄

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