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新华社香港10月19日电 题：三代传承，绣出步履生花

张雅诗

中午时分，位于香港九龙吴松街的宝灵商场人流不多。一间十平方米左右的小店布置得井然有序，橱窗里陈列着各式绣花鞋，图案精致，色彩斑斓，与这座旧式商场略显暗淡的装潢形成鲜明对比。

这是先达商店，一家创立于1958年的香港老店。店铺一隅，“90后”店主王嘉琳正神情专注地低头绣花，鞋面上的针线在指尖游走，动作流畅而细腻。

王嘉琳是这家老店的第三代传人，顾客喜欢叫她英文名Miru Wong。大学毕业后，她没有选择“现代”的职业道路，而是以一针一线延续这门日渐式微的传统手艺。

从祖父的初心到第三代接棒

最初的先达商店，是一家藏身九龙弥敦道居民楼的“楼梯铺”。在寸土寸金的香港，楼梯底的闲置空间被巧妙利用，既是基层商人的谋生智慧，也是城市特色。在这间“楼梯铺”里，王嘉琳的祖父王达荣默默经营绣花鞋生意，绣出香港草根阶层的生活温度。

二战后的香港物资匮乏，绣花鞋是富人专属的奢侈品，寻常人家的女儿一生可能只拥有一双绣花鞋，在结婚时穿。

“祖父在鞋厂工作时，看到女工们对漂亮的绣花鞋投以羡慕目光，却因价格高昂而却步。”王嘉琳说，为了让女工们对美的渴求不再遥不可及，祖父便立志制作物美价廉的绣花鞋，先达商店因此诞生。

王嘉琳小时候与祖父母同住，家里摆满各式鞋款、造鞋及刺绣的材料。耳濡目染下，她逐渐感受到刺绣的魅力，开始跟随祖母学习这门手艺。从最基本的花朵图案学起，她上小学时已熟练掌握起针、收针技巧，上中学时又掌握了造鞋功夫。她的第一件作品是一双迷你绣花鞋，虽然只能给玩偶穿，却已显出技艺雏形。

祖父退休后，商店由王嘉琳的父亲接手，主要负责业务管理，王嘉琳则帮忙绣花和造鞋。在香港理工大学修读设计专业期间，她以先达商店为毕业作品的主题，探索如何重塑品牌形象。

“我发现店铺发展潜力很大，尤其绣花鞋仍深受香港人喜爱，相信只要善用设计专业所学，无论是产品改良或宣传推广，都能带来成效。”王嘉琳说，原本计划毕业后找一份设计相关工作，但随着对先达商店潜力的深入了解，她决定全心投入，将这间熟悉的小店作为事业起点。

顾客的鼓舞成就传承与创新

王嘉琳接手先达商店后，不仅延续了祖父的初心，也与顾客建立起深厚情谊。许多老顾客早在祖父“楼梯铺”时已开始光顾，这些家庭两三代人都穿过先达商店的鞋子，是一份跨越世代的情感纽带。

在众多顾客中，一位老太太令王嘉琳印象深刻。老太太年轻时是先达商店的“忠粉”，近年行动不便以轮椅代步。由于商店所在楼层没有直达电梯，老太太每次坐轮椅到商场门口，再由女儿搀扶着爬上楼梯，只为亲自挑选心仪的绣花鞋。

“对我来说，这就是传承的意义。”老太太的坚持令王嘉琳感动，也让她更加珍惜继承的这份情感与信任。

商店每天下午营业，王嘉琳利用上午时间构思鞋款和绣花图案，并与顾客互动交流。她在社交媒体上展示各式布料，邀请顾客投票选出新一季的颜色或花纹搭配，让大家参与设计过程。顾客的热烈回应让她备受鼓舞，也更加坚定持续创新的信念。

王嘉琳曾出版著作介绍绣花鞋的历史和演变。她认为，绣花鞋不应只限于婚礼或节庆等隆重场合，也可融入日常穿搭，因此她在设计时特别重视舒适度与安全性。夏季最受欢迎的是露趾拖鞋，她特别推出草席鞋垫，既透气又轻巧；针对顾客对鞋底防滑的需求，她改良物料，使鞋款更适合外出……

这些细致的调整背后，是王嘉琳对顾客需求的深刻理解与回应。在这位年轻店主的眼中，绣花鞋不仅是传统的象征，更是持续进化的生活美学。

“后起之绣”延续前人心血

绣花鞋融合了刺绣与手工造鞋等传统技艺，体现深厚的文化底蕴，其中部分流派已被列为国家级非物质文化遗产。然而，年轻一代入行者寥寥，这门手艺在香港面临传承断层。“要延续祖父的心血和手艺，就一定要收徒弟。”王嘉琳坚定地说。

大约十年前，她发起“后起之绣”计划，仿效祖父以收徒方式传承手艺。每个培训周期为两至三年，目前约有学徒10人，高峰期曾达20人。学徒中既有年轻人，也有退休人士，虽以女士居多，但男士们在刺绣和造鞋方面也表现突出。这些学员多以兼职方式投入，在节日或人手紧张时协助制作绣花鞋。

除了教学，王嘉琳也努力整理祖父留下的设计图和工场日志。“不少顾客欣赏绣花鞋上的图案，却不熟悉背后的寓意。”她说，以往祖父制作的鞋款多以玫瑰、牡丹等花名简称，没有系统命名。

于是，她翻查工场记录，追溯图案来历和演变。“单是‘蝶恋花’已有四五个版本，我要重新分类命名，把祖父的心血完整保存下来。”

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娜娜老师不仅拥有丰富的旗袍文化与茶艺经验，还极富艺术气息的外表与温婉的笑容，使得学习过程充满愉悦与放松。她坚持“因人而教”的原则，根据学員的不同需求量身定制课程，从旗袍的历史文化到穿着技巧，从茶道礼仪到泡茶技巧，每一个细节都力求完美展现。无论是对旗袍文化感兴趣的初学者，还是希望提升自己品味的高级爱好者，娜娜老師都能根据不同层次提供个性化教学方案。

为何选择“上门教学”？答案其实很简单：舒适、私密、灵活。没有了教室的拘谨，没有了空间的限制，学员可以在家中、办公室甚至任何喜欢的场所，随时随地浸润在东方文化的氛围中。想象一下在悠扬的古筝声中，穿着优雅的旗袍，由老师指导泡一壶香气四溢的茶，生活的宁静与雅致顿時涌上心头。

這种体验，远非传统堂课所能比拟。

娜娜老师的上门服务还特别强调个性化辅导。每一位学员的背景、兴趣和目标都不同，她会根据学员的实际情况，设计贴心的教学计划。例如，有些学员只是為了日常生活中的美丽展示，她会重点讲解旗袍的穿着搭配和基础儀态；而对于那些热爱文化藝术、想深入学习茶艺的学员，则会安排更丰富的文化讲座和实操练習。

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选择“台北娜娜旗袍茶艺老师上门教学”，犹如開启一段东方文化的奇幻旅程。无论你是文化爱好者、生活品味追求者，还是想為自己增添一些优雅的生活元素，娜娜老师都能用她的专业与温暖，为你开启一扇通往美丽与雅致的大门。这不仅是一场学习，更是一次身心的陶冶，一次文化的传承。

让我们一起穿越时光，感受中華文化的悠长意蕴，开启属于你的旗袍茶艺新体验。

深入了解娜娜老师的上门教学服务如何具体操作，以及选择这种方式的多重优势，让更多热爱生活的你，心动不已。

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关于课程内容，娜娜老师在传授穿旗袍的技巧时，会结合不同体型和风格，讲解如何选择最适合自己的裁剪与款式，强调颜色搭配及面料选择，让学员在日常生活中随时展现自信与优雅。旗袍的穿搭不仅关乎外在的美，更是一种精神的表达——自信、自律和优雅。她會教授一些基础的儀态训练，包括站姿、坐姿、行走、手势，每一次细节都能讓学员展现出最迷人的自我。

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选择上门教学的另一大优势是个性化定制。每位学员的时间、兴趣、基础不同，娜娜老师會根据实际情况量身打造课程内容。例如，有的学员只希望学习旗袍的穿着搭配和日常仪态，她会侧重实用技巧；而有些学员对旗袍的历史与文化有浓厚兴趣，娜娜老师则會安排相关讲座与实地體验，帮你打破对旗袍的刻板印象，领略其丰富的文化底蕴。

课程节奏也可以更加贴合你的生活方式，早晨、午后、晚上都可以灵活预约，甚至可以安排一些短时间的快闪课程，满足快节奏生活中的学习需求。学习场所则完全由你选择，无论是家中客厅、阳台还是办公室，都可成為理想的文化角落。這样一来，你不用担心交通、场地限制，更专注于学习的每一瞬间。

娜娜老师特别强调“融入生活”的理念。学習不只是为了掌握技巧，更是为了让文化成为生活的调味剂。她会教授一些将旗袍元素融入日常衣饰的方法，教你怎样搭配出既有传统韵味又符合现代审美的造型。茶艺则是让你在家中也能拥有一片属于自己的宁静空间，从泡茶、欣赏茶色到品味茶香，都变成一种生活的仪式感。

这类上门教学的最大亮点在于它的“私人定制”和“深度体验”。你可以提出任何关于旗袍和茶艺的疑问，即兴学習，老师随时调整节奏，确保每一堂课都充满新意和收获。更重要的是，这样的教学方式让学习变得温馨贴心，像一次与好友的私密对话，也更容易激发你的学习兴趣与热情。

总结一下，选择“台北娜娜旗袍茶艺老师上门教学”，是为自己开启一个全新的文化體验空间。无论是为生活添点色彩，还是深挖文化底蕴，这样的学习过程都能带来与众不同的感动。它不仅提升了你的品味和氣质，更让你在繁忙中找到一份属于自己的静谧时光。未来，不妨用一身旗袍，一壶好茶，让生活变得更加优雅从容，也让每一刻都值得回味。

在教授学徒和举办工作坊培训时，王嘉琳特别强调历史与文化背景的重要性，例如讲解牡丹的品种与象征意义，分析梅花的季节表现方式。

“梅花开在冬季，我们会用白线勾勒外框，营造雪中开花的意境。每一朵花、每一道线都有特别寓意。”她笑着说，希望学徒们明白，“工艺不只是技术，也是一种讲故事的方式”。

图片来源：人民网记者 黄智贤 摄

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