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当地时间2025-11-02,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,多汁小美人by燎锋小说免费阅读

命运的齿轮(lun)，因(yin)一场(chang)停电(dian)而悄(qiao)然转动(dong)

夏(xia)日的午后(hou)，热(re)浪滚滚(gun)，空(kong)气中弥(mi)漫着(zhe)毕(bi)业(ye)季(ji)特有的(de)躁(zao)动与(yu)不(bu)安。教(jiao)室里，同学(xue)们或(huo)为考(kao)题抓(zhua)耳挠腮(sai)，或为离别伤(shang)感叹息(xi)，一派喧嚣景象。在这片(pian)热闹之(zhi)中(zhong)，有一(yi)个身(shen)影显得(de)格(ge)外(wai)格格不入——她(ta)就是(shi)赵柔(rou)，那个(ge)空(kong)降(jiang)的插(cha)班生(sheng)。

赵(zhao)柔(rou)的(de)美(mei)，带着(zhe)一种(zhong)疏离感，如(ru)同(tong)冰山(shan)一角，让(rang)人(ren)忍(ren)不住想(xiang)要靠(kao)近(jin)，却又(you)被那(na)份清冷(leng)所(suo)阻(zu)挡(dang)。她的眼(yan)神深邃，似乎(hu)藏着(zhe)不为(wei)人知(zhi)的(de)故(gu)事，唇(chun)边(bian)总是(shi)挂着一(yi)丝淡(dan)淡的(de)、难以捉(zhuo)摸的笑意。她不与人争，也不(bu)多(duo)言，只是静静地坐(zuo)在角(jiao)落(luo)，像(xiang)一朵遗(yi)世(shi)独立的花(hua)，让(rang)周(zhou)围(wei)的一切都黯然失色。

这(zhe)天(tian)，一场突如(ru)其来(lai)的(de)停(ting)电(dian)，打破(po)了教室的(de)宁静(jing)。原本明亮的教(jiao)室瞬间陷(xian)入一片漆(qi)黑，只剩(sheng)下(xia)窗(chuang)外模糊(hu)的光影。惊(jing)呼声(sheng)、议论声此(ci)起彼伏(fu)，有(you)人(ren)拿出手机(ji)屏(ping)幕(mu)的光，有(you)人在(zai)摸索(suo)着找(zhao)蜡烛(zhu)。混(hun)乱中，一(yi)个清朗(lang)的(de)声音(yin)响(xiang)起：“大(da)家别慌(huang)，我这里有手电筒！”

声(sheng)音(yin)的主人(ren)，是(shi)班级里(li)的(de)阳(yang)光少(shao)年(nian)，林(lin)风。他(ta)总(zong)是笑(xiao)眯眯的(de)，脸上(shang)洋(yang)溢(yi)着青(qing)春的(de)活(huo)力，是班(ban)里当之(zhi)无愧的(de)万人迷。此刻，他(ta)手(shou)里(li)拿(na)着(zhe)一(yi)个(ge)不大的手电筒(tong)，光(guang)束在(zai)黑(hei)暗中(zhong)划(hua)出一(yi)道明亮(liang)的弧(hu)线，驱散了(le)些许恐(kong)慌。

“谢谢(xie)你，林风！”同学们(men)纷纷道(dao)谢。

手电(dian)筒的(de)光束(shu)在人(ren)群中(zhong)扫过，最终(zhong)停在(zai)了赵(zhao)柔的(de)脸上。她依(yi)旧(jiu)坐(zuo)在角落，漆(qi)黑的(de)眼眸在(zai)光线下(xia)显得(de)更加(jia)明亮(liang)，嘴角那(na)抹熟悉(xi)的笑(xiao)意，在黑(hei)暗(an)中仿佛(fu)泛着一种奇(qi)异(yi)的光泽(ze)。林(lin)风(feng)鬼使神差(cha)地(di)将手(shou)电(dian)筒的(de)光对准了她，这(zhe)一刻，时间仿佛(fu)静止了(le)。

“赵柔，你也需(xu)要(yao)一点光(guang)吗？”林(lin)风的声音里(li)带着一(yi)丝不(bu)易察觉(jue)的(de)温(wen)柔(rou)。

赵柔(rou)没有(you)说话(hua)，只是轻轻(qing)点了(le)点(dian)头(tou)。林(lin)风将(jiang)手(shou)电筒(tong)放在她的课(ke)桌上(shang)，光(guang)束刚(gang)好照亮(liang)了她手中(zhong)的(de)书(shu)本。在这(zhe)一刻(ke)，周围(wei)的喧嚣(xiao)仿(fang)佛都消失(shi)了，只剩下他们两人(ren)，以(yi)及那(na)束(shu)温暖(nuan)的(de)光。

停电(dian)的教室(shi)，变(bian)成了(le)一个(ge)独(du)特的空(kong)间。没(mei)有了(le)白日(ri)里的伪(wei)装(zhuang)，没有(you)了平(ping)日里的隔(ge)阂，人们的情(qing)感(gan)似乎(hu)更(geng)容(rong)易在这个封(feng)闭(bi)的环(huan)境中(zhong)滋(zi)生。林风(feng)看着(zhe)赵柔(rou)在手(shou)电(dian)筒的(de)光下(xia)认(ren)真(zhen)读书的(de)侧影(ying)，心(xin)中涌(yong)起一股(gu)莫名的悸动。他从未(wei)如此近距(ju)离(li)地观察过(guo)她(ta)，才(cai)发现(xian)她(ta)的睫ros那么长(zhang)，皮(pi)肤那(na)么(me)白(bai)皙，鼻梁(liang)那(na)么挺翘。

“你在看什么书？”林风忍(ren)不住问道(dao)。

赵柔抬起(qi)头，眼神里(li)没有了(le)平(ping)日的(de)清冷(leng)，多了一丝(si)孩童般的好奇(qi)。“一本……关于星(xing)空的。”

“星空？”林(lin)风笑(xiao)了，觉(jue)得(de)这(zhe)个答(da)案很符(fu)合赵柔(rou)的气质，“我也是(shi)，我喜欢在晚上看星(xing)星。”

两(liang)人就(jiu)这(zhe)样，在停(ting)电的(de)黑暗(an)中(zhong)，在手电(dian)筒的光(guang)晕里，开(kai)始了他们的第(di)一次(ci)对(dui)话(hua)。没有(you)了(le)课堂(tang)的拘束，没(mei)有(you)了(le)同(tong)学的打扰，他们的交(jiao)流显得(de)格(ge)外轻(qing)松而(er)真(zhen)诚(cheng)。赵柔(rou)渐(jian)渐放(fang)下了心(xin)中的(de)壁垒(lei)，露出了(le)她内心深处(chu)柔(rou)软(ruan)的一面。她(ta)谈论(lun)着(zhe)她(ta)对宇宙的(de)好(hao)奇(qi)，对(dui)未(wei)知(zhi)的向(xiang)往，以(yi)及那些藏在(zai)心底(di)的孤独。

林(lin)风认(ren)真地(di)听着(zhe)，他被(bei)赵柔的独(du)特魅力深(shen)深吸(xi)引。他(ta)发现，她并不像表面看(kan)起来那(na)样(yang)冷(leng)漠(mo)，她的内(nei)心(xin)其实充满了(le)对世(shi)界(jie)的热情(qing)和(he)对(dui)梦想的执(zhi)着。他也(ye)被(bei)她眼(yan)中(zhong)的孤独所(suo)触动，想(xiang)要用自(zi)己(ji)的阳(yang)光(guang)去温暖(nuan)她。

“其实(shi)，我(wo)也是(shi)一个(ge)人(ren)。”林风低(di)声说道，语(yu)气中带着(zhe)一(yi)丝(si)罕见(jian)的严肃(su)，“我(wo)父母(mu)工作很忙，很少(shao)陪伴(ban)我。我常常觉(jue)得，自己像一(yi)颗漂浮(fu)在宇宙(zhou)中的(de)小(xiao)行星，渴(ke)望着被(bei)谁发现(xian)，被谁牵(qian)引。”

赵柔(rou)看着(zhe)林风，第一(yi)次觉得(de)，眼前这(zhe)个总是笑(xiao)嘻嘻的(de)少(shao)年，也(ye)有着(zhe)不为人(ren)知(zhi)的(de)脆(cui)弱。她(ta)伸(shen)出(chu)手，轻(qing)轻(qing)地(di)拍(pai)了(le)拍他(ta)的(de)肩(jian)膀。“我(wo)们都一样，都(dou)在寻(xun)找(zhao)属(shu)于自(zi)己(ji)的那(na)颗星星(xing)。”

这(zhe)句(ju)话(hua)，像(xiang)一束温暖的(de)光，穿透了林风心中的(de)阴霾。他(ta)抬(tai)头看(kan)着赵(zhao)柔(rou)，眼(yan)中的(de)感(gan)激溢于言表(biao)。

渐(jian)渐地，教室(shi)里的(de)窃窃(qie)私语声多了起(qi)来，大家都(dou)在(zai)等待(dai)着来(lai)电(dian)。但林(lin)风和(he)赵(zhao)柔，却仿(fang)佛置身(shen)于另一(yi)个世(shi)界(jie)。他们之(zhi)间的(de)对(dui)话，如(ru)同在黑暗中播下(xia)的种(zhong)子，悄(qiao)然(ran)生(sheng)根发(fa)芽。

当电力(li)重新恢复(fu)的那(na)一刻(ke)，刺眼(yan)的(de)光(guang)线让(rang)所(suo)有(you)人都(dou)适应(ying)了(le)一下。教(jiao)室(shi)里又恢(hui)复了(le)往日(ri)的喧嚣，但(dan)对于林风和(he)赵(zhao)柔(rou)来(lai)说，一切(qie)都(dou)已悄然(ran)改(gai)变。他(ta)们之(zhi)间的(de)眼神(shen)，在人(ren)群中交汇(hui)，带着只有彼(bi)此(ci)才懂的默契。

停电，这(zhe)场意外的(de)插曲(qu)，如(ru)同命运(yun)的(de)安排(pai)，将两个(ge)原本(ben)可(ke)能毫无交集的人(ren)，拉近了(le)距(ju)离。它像一(yi)个催(cui)化剂，让原(yuan)本(ben)被层层(ceng)伪装(zhuang)所包裹的赵柔(rou)，在(zai)那(na)一刻(ke)卸下了心(xin)防(fang)，也(ye)让林风看到了(le)她内(nei)心(xin)深(shen)处最真实(shi)的(de)光(guang)芒(mang)。

这(zhe)场停(ting)电(dian)，不仅仅(jin)是一(yi)次(ci)电力中(zhong)断，更(geng)是他们之间一段崭新故(gu)事的开端。在未来(lai)的(de)日子里，这(zhe)段由黑暗(an)和光芒交(jiao)织(zhi)而成(cheng)的校园记(ji)忆(yi)，将成为他(ta)们心中最(zui)独特而珍(zhen)贵的存在(zai)。

爱意在电光(guang)石(shi)火间(jian)蔓延，暗流(liu)涌动的校园(yuan)青(qing)春

停(ting)电的意(yi)外(wai)，为赵柔(rou)和林风之间搭(da)建了一(yi)座桥梁。当(dang)电力(li)恢复(fu)，当他们重(zhong)新回到各(ge)自(zi)的(de)轨迹(ji)，一种微妙的变化(hua)已(yi)经悄(qiao)然发(fa)生。林(lin)风发(fa)现自己越(yue)来越(yue)在意赵柔的(de)一(yi)举一(yi)动(dong)，而(er)赵柔，也开(kai)始(shi)在(zai)林风(feng)面前(qian)展露出更(geng)多(duo)真(zhen)实(shi)的情(qing)感(gan)。

校园(yuan)生活依旧(jiu)如常，但(dan)对(dui)于(yu)林(lin)风(feng)来说，一切都(dou)变得不一样了(le)。他会在放(fang)学后(hou)，默默地(di)跟着赵(zhao)柔(rou)，只为能(neng)多(duo)看她一眼。他会在(zai)体育课(ke)上(shang)，故意(yi)将(jiang)球(qiu)传(chuan)向她所(suo)在的方向，只为能听(ting)到(dao)她(ta)轻(qing)轻(qing)的呼唤(huan)。他甚至会悄悄(qiao)打听(ting)她(ta)喜(xi)欢(huan)吃的(de)零(ling)食，然后“不(bu)经意(yi)”地(di)出现在她(ta)身边(bian)。

赵柔(rou)似(shi)乎(hu)也感(gan)受到了林(lin)风的(de)“特别关注”。她不(bu)再像以前那(na)样刻意(yi)疏远，偶尔(er)也会(hui)回(hui)以(yi)一(yi)个(ge)浅浅(qian)的微笑(xiao)，或(huo)者(zhe)在林风经(jing)过(guo)时，低(di)声说一句(ju)“你好”。这些细微(wei)的变(bian)化(hua)，都让林(lin)风心中(zhong)泛(fan)起甜蜜的涟漪。

“嘿，赵(zhao)柔！”一次放(fang)学后(hou)，林风(feng)又(you)一次(ci)“偶(ou)然”遇(yu)到(dao)了(le)赵柔，“我听(ting)说学校门(men)口(kou)新开了一家(jia)甜品(pin)店，味(wei)道很(hen)不错，要不要(yao)一(yi)起去(qu)尝尝(chang)？”

赵柔看了(le)看(kan)他，眼中(zhong)闪过(guo)一丝(si)犹(you)豫(yu)，但最终还是(shi)点了(le)点(dian)头(tou)。“好啊。”

在(zai)甜品店里，两人又一次(ci)开启了(le)轻(qing)松的对话。林(lin)风发现，赵柔(rou)对(dui)于(yu)很多事(shi)情都(dou)有自己(ji)独(du)到(dao)的(de)见(jian)解，她的(de)想法(fa)总是那么与众(zhong)不同(tong)，而且充满(man)了智慧。他(ta)喜(xi)欢(huan)听她说(shuo)话(hua)，喜欢(huan)看她(ta)眼中闪(shan)烁(shuo)着自信的光芒。

“你为(wei)什么总(zong)是(shi)一个(ge)人？”林(lin)风忍不住(zhu)问道，他一(yi)直很(hen)困(kun)惑(huo)。

赵(zhao)柔咬了(le)一口(kou)蛋(dan)糕(gao)，低声说道(dao)：“我以(yi)前(qian)……不(bu)太擅(shan)长与(yu)人交往(wang)。而且，我(wo)父母(mu)常(chang)年(nian)在外(wai)，我(wo)习惯了独来(lai)独往(wang)。”她顿(dun)了(le)顿(dun)，看着窗外(wai)，“但最近，我好像没那(na)么害怕了。”

林风(feng)知(zhi)道(dao)，她(ta)指(zhi)的是(shi)自己。他(ta)心中(zhong)涌(yong)起(qi)一(yi)股暖流，他(ta)觉得(de)自(zi)己(ji)有责(ze)任(ren)，也(ye)愿(yuan)意成为那(na)个让(rang)她不再(zai)害怕孤单的人(ren)。

“以后，你不(bu)用一(yi)个人了(le)。”林风认(ren)真地(di)看着她，“至(zhi)少，在(zai)我身(shen)边，你(ni)不(bu)用(yong)。”

赵(zhao)柔的脸(lian)颊微(wei)微(wei)泛(fan)红(hong)，她低下了头(tou)，嘴角却忍不(bu)住上扬。

校园里的爱情(qing)故事，从来(lai)都不(bu)是(shi)一帆风(feng)顺的(de)。赵柔的出现，已(yi)经引起(qi)了不少女生的(de)嫉妒。她(ta)的美貌，她的(de)孤傲，都让(rang)她成为了众(zhong)矢之(zhi)的。而(er)林风(feng)，作为班里(li)的(de)风云(yun)人物，他(ta)的“偏爱”更是(shi)让(rang)一(yi)些女生(sheng)心生不满。

“那个插班(ban)生(sheng)，有什(shen)么了不(bu)起的？”“凭(ping)什(shen)么林(lin)风对她那(na)么好(hao)？”各(ge)种议论(lun)声在(zai)校园里暗流涌动。

一天，赵柔在(zai)去(qu)教(jiao)室的(de)路(lu)上(shang)，被人故意(yi)撞倒(dao)，书本(ben)散落(luo)一地(di)。当(dang)她费力地将书(shu)本捡(jian)起(qi)来时(shi)，发现(xian)其中一本(ben)她一直(zhi)珍藏的笔记(ji)本(ben)，封面被(bei)划(hua)花了。赵柔的(de)脸色(se)瞬间(jian)变得(de)苍白，她知(zhi)道，这(zhe)是有人故(gu)意为(wei)之。

林风正(zheng)好路(lu)过，看(kan)到了这一(yi)幕(mu)。他(ta)快步(bu)上前，将赵(zhao)柔(rou)扶(fu)了起(qi)来，然后愤怒地看向那(na)些(xie)在一(yi)旁窃(qie)窃(qie)私语的(de)女生(sheng)。“你们(men)太过(guo)分了！”

那(na)些(xie)女生(sheng)被林风(feng)的怒吼(hou)吓了一跳，纷纷(fen)低下了头(tou)，但脸(lian)上(shang)却带(dai)着不服(fu)气(qi)的表(biao)情。

“我没(mei)事。”赵(zhao)柔(rou)看着(zhe)林(lin)风，努(nu)力挤出笑(xiao)容，但眼(yan)眶却有些湿(shi)润(run)。

林风(feng)将她(ta)扶(fu)到座(zuo)位上，然后转(zhuan)身(shen)，将那(na)本被划花(hua)的笔(bi)记本，小心翼翼(yi)地捡了起来。他(ta)看(kan)着(zhe)上面(mian)模糊(hu)的(de)痕迹(ji)，心(xin)中充(chong)满了(le)心疼。

“别担(dan)心(xin)，我会(hui)帮你修(xiu)好它(ta)。”林风安慰(wei)道。

从那天起，林风更加坚定了(le)要保护(hu)赵(zhao)柔的(de)决(jue)心(xin)。他会(hui)在(zai)课(ke)堂上，在(zai)她(ta)身边(bian)坐下，用自己的(de)身体挡(dang)住(zhu)那(na)些(xie)不友善的目光(guang)。他会(hui)在课(ke)间，主(zhu)动(dong)与她(ta)交流(liu)，吸(xi)引其他人(ren)的注(zhu)意。他用自己(ji)的(de)方式，为(wei)她筑起一道(dao)坚实(shi)的屏(ping)障。

而(er)赵(zhao)柔，也逐渐在(zai)林(lin)风(feng)的陪(pei)伴(ban)下，变得(de)越来(lai)越开朗(lang)。她(ta)开始(shi)主动与(yu)同学(xue)们交流(liu)，甚至会在(zai)课(ke)堂上举手回(hui)答问(wen)题。她开始(shi)在林风(feng)的鼓(gu)励(li)下(xia)，参加一些课(ke)外活(huo)动(dong)，她的笑(xiao)容也(ye)越来越(yue)灿(can)烂(lan)，不(bu)再是那个(ge)只藏(cang)在(zai)角落里(li)的(de)插(cha)班(ban)花(hua)。

这场(chang)校园(yuan)爱(ai)情(qing)，如同(tong)暗(an)夜里的(de)星光，虽然经历了风雨，却更加(jia)闪(shan)耀(yao)。停电(dian)的那一刻(ke)，是他(ta)们(men)命(ming)运的(de)交汇点，而电光(guang)重现之后(hou)，是(shi)他(ta)们用勇气(qi)和真(zhen)诚，将这(zhe)份(fen)情(qing)感(gan)不断升(sheng)华(hua)。

《停电(dian)插(cha)班(ban)花赵(zhao)柔(rou)》不(bu)仅仅是一个简(jian)单的校园(yuan)爱情(qing)故事(shi)，它(ta)更(geng)是一个(ge)关于成长，关(guan)于(yu)温暖，关于如(ru)何在(zai)黑暗中(zhong)寻(xun)找(zhao)光明，又如何(he)在光芒(mang)中绽放自我(wo)的故(gu)事。赵(zhao)柔和(he)林风(feng)的故(gu)事，或许会让你想起(qi)自己青涩的校(xiao)园时(shi)光，想(xiang)起那些(xie)曾(ceng)经触动过(guo)你心(xin)弦(xian)的(de)人和事(shi)。

那些在(zai)停电(dian)的黑暗中(zhong)悄悄萌生(sheng)的情(qing)愫，那(na)些(xie)在电光(guang)石火间碰撞出(chu)的火花，都将成(cheng)为(wei)这(zhe)段青(qing)春最美好(hao)的注脚(jiao)。而(er)故事的最(zui)终，无论走(zou)向(xiang)何(he)方，这(zhe)段因一(yi)场停(ting)电(dian)而开(kai)启的浪漫(man)，都已在(zai)他们的(de)生命(ming)中，留(liu)下了(le)永(yong)恒的(de)印(yin)记(ji)。

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图片来源：每经记者 陈志豪 摄

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