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日本不良网站日本不良网站风波再起网络监管亟待加强,守护青少年

陈禹铭 2025-11-01 20:37:52

每经编辑｜陆忠行

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,8tube中国妞

不(bu)良网(wang)站的(de)阴(yin)影：侵(qin)蚀青少(shao)年(nian)心(xin)灵的(de)“毒(du)瘤”

网(wang)络，这(zhe)个信(xin)息爆(bao)炸的(de)时代(dai)，既是(shi)知识的(de)海(hai)洋，也(ye)潜藏着暗流涌动。当“不良网站(zhan)”的字(zi)眼再(zai)次映入眼帘，我们必(bi)须正视其背后(hou)潜藏的巨大(da)风(feng)险，尤(you)其是(shi)在对信(xin)息(xi)辨(bian)别能(neng)力(li)尚(shang)不成熟(shu)的青(qing)少年(nian)群体中，这(zhe)些不(bu)良内(nei)容(rong)的(de)传播无(wu)异(yi)于(yu)一(yi)颗颗埋下(xia)的“定(ding)时炸弹”，随(sui)时(shi)可(ke)能(neng)引爆心(xin)灵的危机。

日本(ben)不良网站(zhan)的(de)问题并(bing)非一(yi)日(ri)之(zhi)寒，其(qi)顽(wan)固性和(he)隐蔽(bi)性让监管(guan)者头(tou)疼不已。这(zhe)些网(wang)站常常(chang)披着娱(yu)乐、资(zi)讯甚(shen)至教(jiao)育(yu)的(de)外衣，实则(ze)充(chong)斥(chi)着暴力、色(se)情(qing)、低俗、诱(you)导赌(du)博、网(wang)络(luo)欺(qi)凌等有(you)害信息(xi)。它们(men)利(li)用青少(shao)年(nian)好奇心(xin)强、逆(ni)反(fan)心(xin)理重、辨(bian)别能力(li)弱的(de)特(te)点，通过(guo)精心设计的诱(you)导(dao)机制，将青少(shao)年(nian)一步步(bu)拉入(ru)虚拟的“泥沼”。

不(bu)良网(wang)站对(dui)青少(shao)年的(de)危(wei)害是全方位的(de)。

1.扭(niu)曲价(jia)值观，侵(qin)蚀道德(de)底线(xian)。暴力(li)、色情(qing)内容的(de)长期暴(bao)露，会使(shi)青少年(nian)对正常的(de)人际(ji)交往、两(liang)性关(guan)系产生(sheng)错(cuo)误的认(ren)知，模糊(hu)道德界(jie)限，甚(shen)至滋生畸(ji)形(xing)观念(nian)。他们(men)可(ke)能将(jiang)网(wang)络(luo)中(zhong)的(de)暴力行为(wei)视为(wei)“酷炫”，将不(bu)健康(kang)的情感关系视(shi)为“浪漫”，从而在(zai)现实(shi)生活(huo)中(zhong)模(mo)仿，造成严重的(de)社(she)会问题。

2.损(sun)害(hai)身心(xin)健(jian)康，留下(xia)难以(yi)磨灭(mie)的(de)创(chuang)伤(shang)。接触到低俗(su)、暴力(li)信(xin)息(xi)，会对(dui)青少(shao)年的心理(li)造(zao)成巨(ju)大(da)冲击(ji)，引发焦虑、抑醛、恐惧等(deng)负面情(qing)绪。长(zhang)此(ci)以(yi)往，可(ke)能导致(zhi)其人格(ge)扭曲(qu)、社交障碍(ai)，甚至出(chu)现自残(can)、自杀(sha)的(de)极端(duan)行(xing)为。生理上(shang)，长期(qi)沉迷(mi)于网(wang)络，也(ye)会影(ying)响(xiang)视力、颈(jing)椎(chui)，导致睡(shui)眠(mian)障(zhang)碍(ai)，严重影(ying)响(xiang)身体发(fa)育。

3.诱(you)发沉迷，荒废学业与生活(huo)。不(bu)良网(wang)站(zhan)往(wang)往(wang)充斥(chi)着刺(ci)激、快(kuai)感的内容(rong)，极易让青少(shao)年产生(sheng)依(yi)赖，深陷(xian)其中，难以(yi)自拔(ba)。一旦(dan)染上“网(wang)瘾(yin)”，他(ta)们会忽视(shi)学(xue)业，逃(tao)避(bi)现实，将(jiang)宝贵的时(shi)间和(he)精力浪(lang)费(fei)在虚(xu)拟世界，最终导(dao)致(zhi)学业成绩直(zhi)线下降，甚至辍学(xue)，为未来(lai)的人生埋下隐患。

4.成为网络犯(fan)罪的(de)“温床”。一些不(bu)良网站(zhan)，尤(you)其是涉(she)及赌博(bo)、诈(zha)骗、色(se)情交(jiao)易的(de)，更(geng)是(shi)为网(wang)络犯(fan)罪提(ti)供了(le)平台。青少(shao)年在不知(zhi)不觉(jue)中可(ke)能成(cheng)为受(shou)害者(zhe)，遭受经济(ji)损失(shi)，甚至(zhi)被(bei)诱(you)导参与(yu)违法活(huo)动(dong)，走(zou)上(shang)犯(fan)罪(zui)道路。

5.破坏家(jia)庭关系，加(jia)剧社(she)会矛(mao)盾。青(qing)少年沉迷网络(luo)，与家长(zhang)沟通减(jian)少，家(jia)庭关(guan)系变得紧张。家长在发现(xian)孩子(zi)接(jie)触不良(liang)信息(xi)后，可能(neng)会(hui)采取(qu)严厉(li)的管教方(fang)式(shi)，进一(yi)步(bu)加剧(ju)亲(qin)子(zi)矛盾(dun)。不(bu)良(liang)网(wang)站的(de)泛滥也(ye)会引(yin)发社会(hui)对(dui)网络(luo)环境(jing)的(de)担(dan)忧(you)，加(jia)剧公众对(dui)监管部门(men)的不(bu)满。

我们(men)不能仅(jin)仅将不良(liang)网站(zhan)视(shi)为一(yi)个个(ge)独(du)立的“毒(du)瘤(liu)”，它们(men)背后往往是复杂的技(ji)术手(shou)段(duan)、利益(yi)驱(qu)动和监(jian)管漏洞的集合(he)。从网(wang)站的搭建、内容的(de)发(fa)布，到(dao)流(liu)量的获取、用(yong)户的诱导(dao)，每一(yi)个(ge)环节(jie)都可能(neng)存在着(zhe)可以被(bei)利用(yong)的“缝隙(xi)”。一些不良(liang)网站甚(shen)至会(hui)利用(yong)技(ji)术(shu)手段(duan)进(jin)行(xing)伪装，躲避搜索引擎(qing)的(de)审(shen)查，或(huo)者通过社交媒(mei)体(ti)、即(ji)时通(tong)讯工(gong)具进(jin)行隐秘的(de)传播(bo)，使得追踪(zong)和屏蔽(bi)变得异(yi)常困(kun)难。

更令人担忧的是，不良网站(zhan)的(de)经营者往往具有(you)较强的(de)反(fan)侦察能(neng)力(li)，他们(men)会不(bu)断变换服(fu)务(wu)器地址(zhi)、域名(ming)，利用代理服务(wu)器和加密(mi)技术(shu)来隐(yin)藏身份和(he)来(lai)源。这种(zhong)“打(da)地鼠”式(shi)的斗(dou)争，让监管(guan)部门(men)疲(pi)于应付。一(yi)些不(bu)良(liang)网站(zhan)的(de)背后可(ke)能涉(she)及境(jing)外势(shi)力，增加了跨(kua)境(jing)合(he)作和执(zhi)法的(de)难度。

即(ji)便(bian)如此，我们(men)也不能因(yin)此而放弃对不(bu)良网(wang)站(zhan)的斗争。守护青(qing)少年(nian)，就(jiu)是(shi)守(shou)护(hu)国家(jia)的(de)未(wei)来(lai)。每一(yi)个孩(hai)子(zi)都(dou)应该在(zai)阳(yang)光下(xia)健(jian)康成(cheng)长，而不是被网(wang)络中(zhong)的阴暗角落(luo)所吞噬。这就要求我们(men)必(bi)须深(shen)刻反(fan)思，是什么(me)让这些(xie)不(bu)良网(wang)站有(you)了(le)生存和(he)发展(zhan)的空(kong)间？又(you)该如何构筑一(yi)道坚(jian)实(shi)的“防火(huo)墙(qiang)”，将(jiang)青(qing)少年牢牢地保(bao)护起来(lai)？

重塑(su)网络生态(tai)：监管的“利(li)剑”与社会(hui)的“盾(dun)牌(pai)”

日(ri)本不良网站风(feng)波再起，再次将(jiang)网(wang)络(luo)监(jian)管的紧(jin)迫(po)性推到风口(kou)浪尖(jian)。面对(dui)愈发(fa)复杂(za)严峻(jun)的网(wang)络(luo)环境，以及(ji)不(bu)良网站不(bu)断变(bian)化(hua)的作恶手段(duan)，我们亟需构建(jian)一套更为(wei)精细(xi)化、协同(tong)化、前瞻(zhan)性(xing)的监管体(ti)系。这(zhe)不(bu)仅仅是(shi)政(zheng)府(fu)部(bu)门(men)的责任(ren)，更是(shi)全社(she)会共(gong)同的(de)使(shi)命。

一、强化监(jian)管“利剑”，筑(zhu)牢法(fa)律与(yu)技(ji)术(shu)防线。

1.完善法律(lv)法规，提高(gao)违法成本。需(xu)要(yao)针对(dui)网络(luo)不良信息(xi)的(de)传播(bo)，特(te)别是(shi)针对青少年传播的(de)，制定(ding)更(geng)为严苛(ke)的法(fa)律条(tiao)文，明(ming)确界定(ding)不(bu)良信息的(de)范畴(chou)，加(jia)大(da)对(dui)违法(fa)经(jing)营(ying)者的处(chu)罚力度，使(shi)其(qi)不敢为(wei)、不能(neng)为。例如，可以借鉴(jian)一些国(guo)家在网(wang)络犯罪(zui)方面(mian)的(de)法(fa)律(lv)，设(she)置更高(gao)的罚款(kuan)上限(xian)，甚(shen)至追究(jiu)刑事(shi)责任(ren)。

针(zhen)对平(ping)台方的责任(ren)，也应有(you)明(ming)确的(de)规定，一旦发现平台(tai)未能(neng)履行(xing)监管义(yi)务，也应(ying)承担相应(ying)的(de)法律责任。

2.升级(ji)技(ji)术手段(duan)，提(ti)升甄别与拦截能力(li)。监管部(bu)门(men)需(xu)要(yao)投入更多(duo)资源(yuan)，引进和(he)研(yan)发(fa)先(xian)进(jin)的(de)网络内容(rong)识别(bie)技术，如人工(gong)智(zhi)能(neng)、大数据(ju)分析等，来更有(you)效地(di)识别(bie)、过滤(lv)和屏蔽不良(liang)信(xin)息。这包括对(dui)文(wen)本(ben)、图(tu)片(pian)、视频等(deng)多种(zhong)形式内(nei)容的实时(shi)监测，以及对(dui)新(xin)型传(chuan)播(bo)方(fang)式(shi)的(de)追(zhui)踪。还(hai)需要建(jian)立快速(su)响应(ying)机制，一旦(dan)发现不(bu)良(liang)信息(xi)，能(neng)够迅(xun)速(su)进行(xing)处置(zhi)，防止(zhi)其进(jin)一步扩(kuo)散(san)。

3.加强(qiang)平台责任(ren)，压实(shi)主体监(jian)管(guan)义务(wu)。互联网(wang)平台作(zuo)为信(xin)息(xi)传播(bo)的重要(yao)载体，其在(zai)不良信(xin)息(xi)治理(li)中扮演着(zhe)关键(jian)角色(se)。监管(guan)部门(men)应督(du)促(cu)平台建立(li)健(jian)全内(nei)容审(shen)核机(ji)制，加(jia)大对(dui)不良信(xin)息的“前置”审核(he)力度，并(bing)设立(li)便(bian)捷的举(ju)报通(tong)道(dao)，鼓(gu)励(li)用(yong)户(hu)参(can)与监(jian)督(du)。对(dui)于恶(e)意传播不良信息的账号(hao)和(he)内容(rong)，平台应予以严肃处理(li)，甚至永(yong)久封禁(jin)。

通过(guo)压实平台(tai)的主(zhu)体责任，可(ke)以形成(cheng)一(yi)道重要(yao)的“过滤(lv)网”。

4.跨(kua)境合作(zuo)，协(xie)同(tong)打(da)击。由于不(bu)良网(wang)站常常跨(kua)越国界，单(dan)靠国(guo)内(nei)的(de)监管力(li)量(liang)难以(yi)彻底根除。因此(ci)，加强(qiang)与(yu)国(guo)际社(she)会的(de)合(he)作(zuo)，建(jian)立(li)信息共(gong)享(xiang)和联合执(zhi)法机(ji)制(zhi)，共(gong)同打击跨国网(wang)络犯罪，尤(you)其是(shi)有害信息跨(kua)境传播(bo)，是必(bi)不可少的(de)。

二(er)、凝(ning)聚社(she)会“盾(dun)牌”，构筑青(qing)少年健康成长(zhang)的环境(jing)。

1.加强网(wang)络素(su)养教育，提(ti)升青少年“免(mian)疫(yi)力”。培养青少年(nian)辨别(bie)信(xin)息真伪(wei)、抵制不(bu)良诱惑的能力，是釜底(di)抽薪之(zhi)策。学校(xiao)、家庭和(he)社会应(ying)共同发力，将网(wang)络素(su)养教育纳(na)入课程体(ti)系，通过生动有(you)趣的(de)教学(xue)方(fang)式(shi)，让(rang)青(qing)少年(nian)了解网络(luo)风险，学(xue)习自我保(bao)护(hu)知识，提(ti)高信息(xi)辨(bian)别(bie)能力(li)。

也要引(yin)导(dao)他们(men)树立正(zheng)确的世(shi)界观、人生(sheng)观、价(jia)值观(guan)，增(zeng)强抵御(yu)不(bu)良(liang)信(xin)息侵蚀(shi)的“免(mian)疫力(li)”。

2.家长(zhang)“陪伴式”引导，构(gou)筑家庭“安全区(qu)”。家长是孩(hai)子成(cheng)长过程中(zhong)最重要的引(yin)导(dao)者(zhe)。家(jia)长应主(zhu)动(dong)了解孩子(zi)接(jie)触网络(luo)的情(qing)况，与孩子建立良好的沟(gou)通(tong)，分享网(wang)络中(zhong)的信息，引导(dao)他们健康(kang)上(shang)网。当(dang)孩子不(bu)慎接触到不(bu)良(liang)信息时(shi)，家长应给(gei)予理(li)解和支持(chi)，而非(fei)一味责(ze)骂(ma)，帮助(zhu)孩子(zi)分析问题(ti)，疏导(dao)负(fu)面(mian)情绪(xu)，共同克服困难(nan)。

3.媒体与(yu)公众共同发声(sheng)，营(ying)造(zao)清朗网络空(kong)间。媒体(ti)应积极(ji)发挥(hui)舆(yu)论(lun)监督(du)作用(yong)，曝光(guang)不(bu)良(liang)网站的危(wei)害，揭(jie)露其丑恶(e)嘴脸(lian)，提高公(gong)众(zhong)的警惕(ti)性(xing)。也应(ying)倡导(dao)健(jian)康、积极(ji)的(de)网(wang)络文化，传播(bo)正能量(liang)。社会(hui)公(gong)众也应(ying)积极参与到网络治理中(zhong)来(lai)，不传播(bo)、不(bu)点击不良信息，并(bing)通过(guo)正(zheng)规渠道(dao)进行举(ju)报(bao)，共同(tong)净化(hua)网络环境。

4.发(fa)展(zhan)健(jian)康(kang)网(wang)络内(nei)容(rong)，挤压不良(liang)信息(xi)生存(cun)空间。鼓励(li)和支(zhi)持(chi)优质、健康的(de)数字(zi)内容(rong)创作，提(ti)供(gong)更多适(shi)合青(qing)少(shao)年观(guan)看和学习(xi)的优秀网(wang)络产品，让(rang)青少年在(zai)积(ji)极(ji)、有趣的(de)网络世(shi)界中获(huo)得(de)成(cheng)长(zhang)。当健(jian)康的“阳(yang)光”充(chong)足，不(bu)良(liang)的“阴(yin)影”自然就(jiu)会无(wu)处遁形。

不(bu)良网(wang)站的(de)问(wen)题，是网(wang)络时代发(fa)展中绕不开(kai)的挑战(zhan)。它(ta)考验着(zhe)我(wo)们(men)的智(zhi)慧(hui)，也呼唤(huan)着(zhe)我们的良知。当“日本不良网(wang)站(zhan)风波再(zai)起”的(de)警(jing)钟再(zai)次(ci)敲响，我们(men)不(bu)能(neng)袖手(shou)旁(pang)观，更不能因(yin)循守(shou)旧。唯有政(zheng)府、平台、学校、家(jia)庭、媒体(ti)和(he)公众(zhong)齐心协(xie)力(li)，筑牢(lao)法律(lv)、技术(shu)、教育(yu)、文化(hua)的(de)“多重(zhong)防(fang)线”，才(cai)能(neng)真正守(shou)护好青少年的(de)心灵，为他们(men)撑起(qi)一片朗朗晴(qing)空，让他们在(zai)健(jian)康的(de)数字时代(dai)茁壮成(cheng)长(zhang)。

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图片来源：每经记者陈启贤摄