每经编辑｜张安妮    

当地时间2025-11-07,mjwdgsyufgjhbdsugisdfbuisegreg,【视频】成天蹭刘玥,就她,看一次举办一次(1)除垢剂_哔哩哔哩

破碎的童年，无尽的深渊

那段在网络上疯传的视频，如同惊雷般炸响，瞬间将无数人的目光聚焦到“缅北開火车”这个令人不寒而栗的词汇上。视频中，一个年轻的女孩，撕心裂肺的哭喊聲仿佛要撕裂屏幕，她脸上交织着恐惧、绝望和一种被摧毁的无助。她口中重复的“开火车”，并非什么惊险刺激的游戏，而是缅北诈骗园区里一种残忍的“惩罚”手段，是对那些试图逃跑或反抗者的侮辱和折磨。

这哭喊，是人性最深处的悲鸣，是对无辜生命被无情碾碎的控诉。

“开火车”的字眼，伴随着“缅北”这两个地理坐标，勾勒出一幅罪恶的畫卷。缅北，这片本应宁静的土地，如今却成為了无数人噩梦的开端。这里，信息闭塞，法律真空，成为了跨境犯罪的温床。那些被欲望和贪婪蒙蔽双眼的犯罪分子，如同操纵傀儡的恶魔，将一个个鲜活的生命拉入深渊。

而“开火车”女孩的哭泣，只是冰山一角，是无数被埋没在黑暗中的悲剧的缩影。

女孩为何会出现在缅北？为何會遭受如此非人的待遇？真相往往比我们想象的更加残酷和复杂。许多被卷入其中的年輕人，最初都是怀揣着对美好生活的憧憬，或是被高薪诱惑，或是被虚假的承诺蒙蔽。他们可能是在校学生，渴望独立；可能是初入社会的年轻人，急于证明自己；也可能是生活拮据，急需改变现状。

犯罪分子就像狡猾的猎手，精准地捕捉着他们的弱点和渴望，用尽各种手段，将他们一步步引入陷阱。

“高薪工作”、“海外淘金”、“轻松赚钱”……这些看似诱人的字眼，往往是打开地狱之门的钥匙。他们通过社交媒体、熟人介绍，甚至伪造的招聘信息，构建起一个看似光鲜亮丽的“机会”的假象。一旦踏出國门，等待他们的，不是想象中的天堂，而是无尽的黑暗。手机被没收，护照被扣押，通讯被严密监控。

他们被剥夺了自由，沦为了犯罪集团的“提款机”。

而“開火车”这种酷刑，更是将人性的底线无限拉低。这不仅仅是一种肉体上的折磨，更是精神上的摧残。在被剥夺尊严、被迫参与违法活动的还要遭受如此侮辱性的惩罚。女孩的哭喊，不仅仅是对身体疼痛的反应，更是对被剥夺的清白、尊严和人生的一种绝望的呐喊。

她哭泣的，是曾经纯真的自己，是被摧毁的未来，是被黑暗吞噬的希望。

更令人心碎的是，这背后往往隐藏着更庞大的犯罪网络。贩卖人口、电信诈骗、网络赌博、毒品交易，这些罪恶环环相扣，形成了一个庞大的利益链条。而那些被诱骗的年轻人，轻则被迫参与诈骗，重则沦為性奴，甚至被当作“器官”的来源。他们的价值，仅仅在于能否榨取最后的利益，一旦失去利用价值，等待他们的，或许是比死亡更可怕的结局。

这段视频的曝光，无疑是在撕開一道伤口，让我们不得不直面这个黑暗的现实。它不仅仅是一个关于“缅北开火车”女孩的悲剧，更是对我们社会安全网漏洞、信息传播的局限性、以及个体防范意识的深刻反思。我们为女孩的遭遇感到痛心，但更應该思考的是，如何才能避免這样的悲剧再次上演？如何才能讓更多的“女孩”不再重复同样的命运？

深入解析：“开火车”背后更深层的黑暗

“开火车”这个词，听起来带着一种荒诞和戏谑，但其背后的含义却触目惊心。在缅北的诈骗园區，这是一种针对女性的，极具侮辱性和惩罚性的“游戏”。通常情况下，当女性成员试图反抗、逃跑，或者在工作中出现“失误”时，就会被施加“开火车”的惩罚。具体方式可能多种多样，但核心都是围绕着对女性身體和尊严的侮辱。

这不仅仅是一种简单的体罚，更是一种心理上的摧残。它旨在通过极端的羞辱，彻底摧毁被惩罚者的反抗意志，使其彻底屈服于犯罪集团的控制。在信息完全被隔绝、求救无門的环境下，这种惩罚带来的恐惧和绝望，足以将一个人逼疯。视频中女孩的哭喊，正是这种绝望的具象化，是对自身尊严被践踏，对未来彻底丧失的无声控诉。

“开火车”女孩的悲剧，绝非孤立事件。它只是缅北跨境犯罪这个巨大黑洞中，一个被曝光出来的微小切面。在这片被罪恶笼罩的土地上，充斥着各种各样的犯罪活动，而年輕的生命，往往是这些犯罪活动中最直接、最容易的受害者。

人口贩卖：交易的商品，失去的名字

在缅北，人口贩卖是一个根深蒂固的黑色产业。许多被诱骗过去的年轻人，最终都会被当作商品進行交易。他们可能被卖给当地的犯罪集团，被迫参与电信诈骗，成为“杀猪盘”的操盘手，或者被充当“马仔”，进行洗钱等非法活动。更有甚者，女性会沦为性奴，在暗无天日的场所遭受非人的折磨。

诈骗產业链：从“猪仔”到“炮灰”

那些怀揣着“一夜暴富”梦想的年轻人，一旦踏入缅北，就成为了犯罪集团眼中的“猪仔”。他们被剥夺了自由，被分配到各个诈骗小组，每天的工作就是通过各种手段，骗取他人的錢财。从最初的“杀猪盘”，到各种虚假投资、博彩诈骗，他们被迫成为犯罪链条上的一环。

一旦被发现“能力不足”或者“不想干了”，轻则被毒打，重则面临更残酷的惩罚，甚至被卖给其他更恶劣的团伙。

毒品与暴力：被毒化的生存环境

毒品在缅北的泛滥，進一步加剧了当地的混乱和危险。许多被困的年轻人，为了麻痹自己，或者被逼迫，也可能染上毒瘾。毒品不仅摧毁了他们的身体，也让他们彻底沦為了犯罪集团的奴隶。暴力是這里永恒的主题，枪声和哭喊声此起彼伏，生命在这里变得廉价而脆弱。

网络陷阱：无孔不入的诱惑与威胁

如今的诈骗，早已从線下转移到了線上。犯罪分子利用互联网的便捷性，将“招募”和“控制”的手段也进行了升级。各种伪装成海外招聘、游戏代练、网赚项目的网络广告，如同诱饵，吸引着那些心存侥幸的年轻人。一旦“上钩”，他们就会被拉入私密聊天群，接受“培训”，然后被“空降”到缅北的园区，成为名副其实的“网線上的奴隶”。

制度与监管的真空：黑暗滋生的土壤

缅北地区复杂的政治局势和相对薄弱的执法能力，为跨境犯罪提供了天然的温床。缺乏有效的监管和法律制裁，使得犯罪分子有恃无恐，肆意妄为。国际社会的关注和谴責，虽然起到一定的警示作用，但难以从根本上解决问题。

*撕裂的警示：我们为何会“视而不见”？*

“缅北开火车女孩”的视频，像一把尖刀，刺破了我们对這个世界可能存在的残酷性的想象。为何这样令人发指的罪行，能够在网络上迅速传播，却仍然有无数人被诱骗，踏上不归路？这背后，折射出的是我们社會在信息传播、个体认知和防范意识上的诸多挑戰。

信息茧房与认知偏差：不相信眼前的黑暗

尽管网络上充斥着关于缅北诈骗和人口贩卖的警示信息，但总有一部分人，因为各种原因，选择性地忽视了这些信息，或者认为自己不会那么倒霉。他们可能沉浸在自己的“信息茧房”中，接触不到真实的危险信号，也可能被“幸存者偏差”蒙蔽，认为那些成功“淘金”的案例才是常态。

当“高薪”和“轻松”的诱惑摆在眼前时，对危险的警惕就會被冲淡，侥幸心理便開始作祟。

心理诱因：对现状的不满与对未来的憧憬

许多被诱骗的年轻人，内心深处都存在着对现状的不满，以及对改变命运的强烈渴望。他们可能对国内的就业压力感到焦虑，对目前的经济状况感到失望，或者急于在年輕的时候赚取更多的财富，实现所谓的“人生价值”。这种心理上的“空虚”和“渴望”，使得他们更容易被虚假的承诺所打动，对犯罪分子的“画饼”信以为真。

社交媒体的“双刃剑”效應：诱惑的放大器

社交媒体在传播信息的也成为了犯罪分子进行诱骗的绝佳平台。他们可以輕易地伪造身份，构建虚假的“成功学”案例，通过精美的图片和视频，营造出光鲜亮丽的生活图景。而算法的推荐机制，又可能将这些虚假信息精准地推送给那些有潜在需求的用户，形成一种“滚雪球”效应，让更多的潜在受害者沉沦其中。

家庭与社会教育的缺失：防范意识的薄弱环节

在一些家庭和教育体系中，对于跨境犯罪、人口贩卖等方面的警示教育相对薄弱。许多家长可能对网络世界了解不多，无法及时发现孩子可能面临的危险。学校和社区也需要加强相关的宣传教育，提高年轻人的风险意识和辨别能力。

国际合作的挑戰：追捕与救援的难题

缅北地区复杂的政治和地理环境，给国际社会的执法合作带来了巨大的挑戰。犯罪分子往往能在边界地区活动，跨越司法管辖的障碍。即使有幸被解救，后续的心理创伤修复、社会融入，以及对犯罪分子的追責，都面临着巨大的困難。

救赎与希望：在黑暗中寻找光明

尽管“缅北開火車女孩”的视频充满了绝望，但我们也不能因此而放弃希望。在巨大的黑暗面前，总有微弱的光芒在闪烁。

个人防范：擦亮眼睛，守住底線

对于每一个个体而言，最根本的自救方式，就是提高警惕，擦亮眼睛。

警惕高薪诱惑：任何不切实际的高薪承诺，都应保持高度怀疑。核实信息来源：重要的求职信息，务必通过官方渠道核实。拒绝线下見面：涉及境外工作，警惕任何要求线下秘密见面的安排。不透露个人信息：避免在不明网站或社交媒体上泄露个人身份证、银行卡等敏感信息。

保持沟通畅通：与家人保持密切联系，让他们了解你的行程和近况。

社会联动：筑牢防线，传递力量

社会的共同努力，是构筑一道坚实防线的基础。

加强宣传教育：政府、媒体、学校、社区应共同努力，普及防范跨境犯罪和人口贩卖的知识。畅通举报渠道：建立并公开有效的举报渠道，鼓励公众积极举报相关线索。加大打击力度：执法部门应加强跨境合作，严厉打击电信诈骗、人口贩卖等犯罪活动。关注受害者：为受害者提供心理疏导、法律援助和社會支持，帮助他们走出阴影，重拾生活。

国际合作：携手共治，铲除根源

解决缅北问题，离不開国际社会的共同努力。

加强情报共享：各国应加强情报共享，共同追踪和打击跨境犯罪团伙。推动法律援助：建立更有效的跨国司法协助机制，為解救和遣返受害者提供法律支持。关注区域稳定：致力于改善相关地区的经济状况和社会环境，从根源上减少犯罪滋生的土壤。

绝望中的呐喊，不应被遗忘

“缅北开火車女孩”的哭喊，是对人性的拷问，也是对社会的警示。这段视频，不应仅仅成为一次短暂的网络热点，更應该成为我们反思和行动的起点。每一个被欺骗、被摧残的生命，都值得被看見，被尊重，被拯救。我们不能让黑暗吞噬掉所有的希望，而是要用行动，去驱散阴霾，為那些曾经在绝望中哭泣的灵魂，点亮回家的路。

愿每一个鲜活的生命，都能在阳光下自由呼吸，不再承受那撕心裂肺的痛苦。愿那一声声绝望的哭喊，能唤醒更多人的良知，凝聚更多人的力量，共同守护那份来之不易的安宁与光明。

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当“厨房小白”遇上“网课”：可乐鸡翅的奇幻漂流

现代社会，信息爆炸，技能获取的渠道也日益多元化。曾经，我们学做一道菜，可能需要翻阅厚重的菜谱，或者围在长辈身边，耐心观察、小心模仿。但现在，只需动动手指，无数的“网上教程”便如潮水般涌来，其中，“可乐鸡翅”更是以其简单易学、味道可口，成为了无数厨房新手的“入门级”网红菜肴。

今天，我要讲述的，便是一个普通人，或者说，“我”，一个自封的“厨房小白”，在好奇心和对美食的渴望驱使下，毅然决然地踏上了“网上教程学做可乐鸡翅”的征途。

选择可乐鸡翅，实在是因为它名字自带的“亲民”属性。可乐，这种几乎人人家中常备的碳酸饮料，本身就带着一股甜蜜的气息。而鸡翅，又是大家喜爱的肉类，脂肪含量适中，口感嫩滑。将两者结合，光是想象，就觉得是一场味蕾的盛宴。更何况，网上铺天盖地的教程，视频里那些大厨们行云流水般的动作，鲜亮的成品图，都像在向我招手：“来吧，你也可以！”

我的“学艺”之路，始于一个慵懒的周末下午。阳光透过窗户洒在地板上，我把手机支在厨房的料理台上，点开了一个播放量颇高的“可乐鸡翅”教程视频。视频里，博主声音甜美，笑容灿烂，她一边熟练地将鸡翅焯水、煎至两面金黄，一边详细讲解着每一个步骤：“焯水可以去除血沫和腥味哦！”“煎到微微焦黄，这样上色才好看，也更香！”我像个虔诚的信徒，一板一眼地跟着做。

买鸡翅的过程本身就充满小插曲。超市里，看着一袋袋包装好的鸡翅，我犯了难：到底是买翅中呢，还是翅根？教程里似乎用的都是翅中，那我就选翅中吧。称重、挑选，仿佛进行着一项重要的考古发掘。回到家，看着洗净的鸡翅，我突然觉得自己身上多了几分“大厨”的气质。

按照视频的步骤，我开始了第一次“厨房实验”。首先是“焯水”。锅里倒水，加入几片姜和少许料酒，看着水慢慢煮沸，鸡翅在里面翻滚，一股淡淡的肉腥味似乎就被驱散了。捞出鸡翅，用厨房纸巾仔细地吸干水分，这是教程里反复强调的一步，说是为了煎的时候不溅油，也更容易上色。

然后是“煎”。平底锅里倒入适量的油，中小火，将鸡翅一块块放入锅中。滋啦一声，油花四溅，我下意识地缩了缩脖子。按照教程的指示，耐心等待，时不时用夹子翻动，确保每一面都能接触到锅底。渐渐地，鸡翅的颜色从浅黄色变成了诱人的金黄色，表面泛着油光，散发出阵阵肉香。

这一步，我给自己打了个高分，至少看起来，颇有模有样。

视频里，博主在煎好鸡翅后，留下了锅底的底油，然后直接加入了葱段和姜片爆香。我照做，当葱姜的香味在空气中弥漫开来时，我感到一种前所未有的满足感。这，就是做菜的魅力吗？一种从无到有的创造。

就是“可乐”登场的时刻了。博主豪爽地将一整罐可乐倒入锅中，我学着她的样子，看着那棕色的液体咕嘟咕嘟地冒着泡，一股甜甜的焦糖味扑鼻而来。然后，加入酱油、料酒，还有一丁点儿的盐（教程里说，因为可乐本身有甜味，所以盐要少放）。“盖上锅盖，小火慢炖，让鸡翅充分吸收可乐的精华！”博主说道。

等待的过程总是漫长的，尤其是在厨房里。我时不时地打开锅盖，探头探脑，生怕它烧干了，或者味道不对。那诱人的香气，混合着可乐的甜香和酱油的咸香，在厨房里久久不散，仿佛在预告着一场即将到来的味蕾盛宴。我甚至开始想象，当这道可乐鸡翅端上桌时，家人朋友会露出怎样的惊叹表情。

教程进入了“收汁”环节。博主打开锅盖，转为大火，快速翻炒，直到汤汁变得浓稠，均匀地裹在每一块鸡翅上，呈现出油亮诱人的色泽。我学着她的节奏，用夹子不断地翻动着鸡翅，看着那原本稀稀拉拉的汤汁，一点一点地收拢，变得粘稠，紧紧地附着在鸡翅的表面，仿佛给它们穿上了一层闪亮的“糖衣”。

“看，多么诱人！”博主拿起一块鸡翅，展示给镜头。我看着视频里的成品，再看看自己锅里正在“收汁”的鸡翅，虽然色泽上可能还略显逊色，但那股扑鼻的香气，已经让我垂涎欲滴。

最后一步，装盘。我小心翼翼地将每一块鸡翅夹入盘中，锅里剩下的浓稠酱汁，我没有放过，全部淋在了鸡翅上。再撒上一些白芝麻和葱花作为点缀，虽然有些随意，但看起来，也算有那么点儿“样子”了。

看着眼前这盘金黄诱人、酱汁浓郁的可乐鸡翅，我心中充满了成就感。我，一个曾经连青菜都煮不熟的“厨房小白”，竟然真的做出了这道看似复杂的网红菜！网课的力量，真是不可小觑。我迫不及待地拿起一块，放入口中。

第一口，是甜的。那种甜，不是腻人的糖精味，而是带着焦糖化的可乐的清甜，伴随着鸡翅本身的肉香。接着，是酱油带来的咸鲜，两种味道在口腔中奇妙地融合，一点也不突兀。鸡翅的口感，比我想象的要嫩滑，也可能是因为可乐的糖分起到了软化肉质的作用。我闭上眼睛，细细品味，嗯，味道还不错！至少，比我之前随便乱做的好吃多了。

当然，我也能品出一些“瑕疵”。比如，有些地方的色泽不够均匀，有的鸡翅边缘稍微煎得有点过火，但总体来说，作为第一次尝试，这已经是超乎我的预期了。我甚至觉得，这味道，足以让那些平时挑食的小孩们乖乖地把米饭吃光。

那一刻，我体会到了网络教程的魅力，它不仅提供了一个学习的平台，更提供了一种“即时反馈”和“模仿学习”的模式。看着视频，跟着操作，仿佛有一个无声的老师在旁边指导。而最终的成果，就是对自己努力最好的肯定。

从“复制粘贴”到“举一反三”：我的可乐鸡翅进阶之路

第一次的成功，无疑给我注入了巨大的信心。我开始觉得，做饭似乎并没有想象中那么难，网课就像是一本“点菜式”的技能百科全书，我只需根据自己的喜好，挑选想要学习的“菜品”，然后跟着“导师”一步步操作，最终就能收获一份美味。当第一次的新鲜感褪去，我开始思考：仅仅是“复制粘贴”教程的每一个步骤，就能保证每一次都做出同样美味的可乐鸡翅吗？烹饪的乐趣，难道就止步于此了吗？

带着这样的疑问，我开始了第二次、第三次……可乐鸡翅的制作。我发现，虽然我严格按照教程的步骤来，但每一次的成品，总会有些许的差异。有时，鸡翅会偏甜，有时，味道会偏咸；有时，汤汁收得太干，鸡翅有些柴，有时，汤汁又过于稀薄，不够浓郁。这让我意识到，即使是看似简单的菜肴，其中也蕴含着微妙的“火候”和“调味”的艺术。

教程提供的是一个“标准答案”，但厨房的“变量”却太多了。比如，鸡翅的大小、厚度不同，煎的时间就需要相应调整；酱油的咸度不同，加盐的量也需要斟酌；火力的大小，甚至是锅的材质，都会影响最终的烹饪效果。我开始尝试着去“观察”，去“感受”。

有一次，在煎鸡翅的时候，我注意到，有几块鸡翅的边缘似乎比其他地方更容易焦。我并没有立刻翻动，而是尝试着稍微调低了一点火力，并用夹子轻轻地将较焦的部分移开，让受热更均匀。当我第二次制作可乐鸡翅时，我特意留意了“收汁”的环节。我不再是完全按照视频里“炒到浓稠”的指示，而是边炒边观察汤汁的状态，用舌尖轻轻舔了一下，感受它的浓稠度和甜咸度，然后根据自己的口味进行微调。

“原来，这就是‘经验’吧。”我暗自想。教程教会了我“做什么”，而我则需要通过不断的实践，去体会“怎么做”才能达到更好的效果。从“照本宣科”到“融会贯通”，这个过程充满了探索的乐趣。

我也开始尝试着在教程的基础上做一些“创新”。比如，在煎鸡翅的时候，除了姜片，我尝试加入几瓣蒜，一起煸炒，蒜的香气与鸡翅的肉香结合，别有一番风味。在“收汁”的时候，我不再只是用可乐、酱油和料酒，而是尝试着加入一点点蚝油，来增加鲜味和浓稠度。

“这样做会不会奇怪？”我一度犹豫。毕竟，我只是一个“小白”，贸然改动，会不会毁掉这道经典菜肴？但好奇心最终战胜了保守。我小心翼翼地加入了那些“额外”的调料，然后静待结果。出乎意料的是，这些小小的改动，并没有破坏可乐鸡翅原有的风味，反而让它的层次感更加丰富，味道也更加令人惊喜。

我发现，所谓的“创新”，并非天马行空的胡乱搭配，而是在理解了基础味道和烹饪原理之后，进行有针对性的调整和补充。可乐的甜，酱油的咸，鸡翅的香，这些是“主旋律”，而我尝试加入的蒜、蚝油，就像是“和声”，在不喧宾夺主的前提下，丰富了整体的听觉（味觉）体验。

在我的“可乐鸡翅进阶之路”上，我还遇到了一些“挑战”。有一次，我尝试制作“无糖版”可乐鸡翅。我用零度可乐代替了普通可乐，并增加了其他调味料的比例，想要减少糖分摄入，但又不想牺牲太多的风味。结果嘛……可以说是“惨不忍睹”。无糖可乐虽然也有气泡，但它缺乏普通可乐那种特有的焦糖化甜味，做出来的鸡翅，味道显得非常单薄，甚至有些奇怪的“化学感”。

这次失败，让我深刻体会到，有些食材的“灵魂”是很难被替代的。可乐的甜，是这道菜的精髓，强行改变，往往会适得其反。

这次失败，也让我更加尊重“教程”的价值。教程之所以能流行，是因为它在一定程度上是经过验证的、成功的。而我的“创新”，应该是在理解了“为什么”之后，再去尝试“不一样”。

慢慢地，我不再仅仅满足于完成一道菜。我开始思考，为什么可乐能让鸡翅变得美味？是因为可乐里的糖分在加热后会发生焦糖化反应，形成诱人的色泽和独特的风味；是因为可乐的酸性可以软化肉质，使其更加嫩滑；是因为可乐的碳酸还可以分解一些蛋白质，让鸡翅更容易入味。

我甚至开始对其他“可乐料理”产生了兴趣，比如可乐排骨、可乐炖肉等等，这些都是在“可乐鸡翅”的成功经验基础上，进行的一种“举一反三”。

我开始喜欢在厨房里“玩耍”。我会根据不同的季节，调整菜肴的搭配。比如，夏天，我会搭配清爽的蔬菜沙拉；冬天，则会煮一锅热气腾腾的米饭，用浓郁的酱汁拌饭。我会邀请朋友来家里，一起品尝我的“可乐鸡翅”，听听他们的反馈，这比任何教程都更有价值。

“你这可乐鸡翅，味道真不错！”当朋友们竖起大拇指时，我感到由衷的快乐。这种快乐，不仅仅来自于一道菜的成功，更来自于在这个过程中，我所获得的成长和进步。从一个连家常菜都不会做的“小白”，到现在能够独立完成并稍作创新的“半熟手”，这其中的变化，是我从未想过的。

如今，我依然会时不时地翻看一些“可乐鸡翅”的教程视频，但更多的时候，我是在寻找灵感，或者在对比不同教程的侧重点，从中汲取养分。网课，已经成为了我学习烹饪的重要途径，但它不再是我的“唯一”。我学会了在“模仿”中学习，在“实践”中思考，在“错误”中总结，最终，我找到了属于自己的烹饪节奏和风格。

那一盘盘金黄诱人的可乐鸡翅，不仅仅是填饱肚子的食物，更是我在这段“线上学习，线下实践”的美食之旅中，一份份闪闪发光的“学习成果”和“成长印记”。它证明了，只要有心，只要敢于尝试，即使是厨房小白，也能在网络的海洋中，找到通往美食彼岸的航线，并最终，将普通的鸡翅，变成一道让人念念不忘的美味佳肴。

而我，也乐于将这份“成果”，分享给更多渴望在厨房里创造奇迹的朋友们。

图片来源：每经记者 李四端 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄