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山海童谣：听，这(zhe)是(shi)福建(jian)兄(xiong)妹的(de)成长(zhang)乐章(zhang)

在福建这(zhe)片被(bei)山海(hai)拥抱(bao)的土地(di)上(shang)，故事总(zong)是(shi)带着(zhe)海风的咸(xian)湿(shi)和(he)泥土(tu)的(de)芬芳(fang)。今(jin)天，我们要(yao)讲述(shu)的，是(shi)关于一对(dui)十岁(sui)左(zuo)右的(de)福(fu)建兄妹(mei)——哥(ge)哥阿杰和(he)妹妹(mei)小雅(ya)。他们(men)的童年(nian)，就(jiu)像一首未经雕(diao)琢(zuo)的山海(hai)童谣(yao)，纯粹(cui)而动(dong)人，在岁(sui)月(yue)的(de)流转(zhuan)中(zhong)，悄然(ran)绽放(fang)着独特的光(guang)彩。

阿杰(jie)，十岁，一(yi)个(ge)像山(shan)里的小(xiao)松树般(ban)挺拔(ba)而有担当(dang)的少年。他的眼(yan)神里藏(cang)着(zhe)对世(shi)界的(de)好(hao)奇，行(xing)动(dong)中透(tou)着一股子(zi)初生牛犊不怕虎(hu)的劲儿(er)。小(xiao)雅(ya)，八(ba)岁(sui)，是衔在(zai)枝(zhi)头(tou)最娇(jiao)艳(yan)的那朵山茶花(hua)，活泼(po)、灵动，笑(xiao)起(qi)来的时候(hou)，眼睛(jing)弯成(cheng)两轮月牙(ya)，能把(ba)周围的空气都(dou)点亮(liang)。他(ta)们生活在一(yi)个依(yi)山(shan)傍海的小镇，那里(li)没有都(dou)市(shi)的喧(xuan)嚣，却有最原生(sheng)态(tai)的自然馈赠(zeng)，以及最(zui)淳朴的人情味。

他们的童年，是跟着爷(ye)爷奶奶(nai)在(zai)菜园里(li)挖红薯(shu)、摘番(fan)茄的(de)清晨；是跟着(zhe)爸(ba)爸妈妈(ma)在海(hai)边捡(jian)贝(bei)壳、追(zhui)逐浪花(hua)的(de)午后；是听(ting)着(zhe)蝉鸣，在(zai)老屋的(de)竹椅上(shang)摇着(zhe)蒲扇，听长(zhang)辈们(men)讲(jiang)古老故(gu)事的黄昏。阿(a)杰(jie)和小雅，就(jiu)这样(yang)在(zai)福建(jian)的(de)山海(hai)之间，沐浴着(zhe)阳光雨露，感受着(zhe)四季更(geng)迭，他们(men)的童(tong)年，没有刻(ke)意的安(an)排(pai)，只(zhi)有(you)随心(xin)所欲(yu)的探(tan)索和最(zui)自然(ran)的(de)成长(zhang)。

阿杰是个(ge)“小大人”，总(zong)喜欢(huan)照顾(gu)妹(mei)妹(mei)。记(ji)得(de)有一次(ci)，兄(xiong)妹(mei)俩(lia)跟着大(da)人去海(hai)边赶海，退潮(chao)后的礁石滩上，藏(cang)着无数的小秘(mi)密(mi)。小雅(ya)年纪小，抓(zhua)不(bu)住滑(hua)溜溜(liu)的(de)小螃蟹(xie)，急得快要哭鼻子。这时，阿(a)杰(jie)就会放(fang)下自己(ji)找(zhao)到的海螺(luo)，耐(nai)心地教(jiao)妹妹如何下手(shou)，时(shi)不时还送上(shang)一个(ge)大大(da)的笑容，告诉(su)她：“小雅(ya)，你看，这个(ge)地(di)方(fang)藏着一(yi)个(ge)最大(da)的！”在阿杰(jie)的鼓励下，小雅渐渐(jian)找到(dao)了乐(le)趣(qu)，兄(xiong)妹俩(lia)从一开始(shi)的各自为战，变(bian)成了携(xie)手(shou)合作(zuo)，收获满(man)满(man)。

那种发自(zi)内心(xin)的喜(xi)悦(yue)，是金钱买不(bu)到(dao)的(de)，也(ye)是任何(he)虚拟(ni)游戏(xi)都无法替(ti)代(dai)的。

而(er)小(xiao)雅，则是家(jia)里的(de)小太(tai)阳。她总是(shi)能发现(xian)生活(huo)中(zhong)的小(xiao)美(mei)好(hao)。一次，他们在(zai)山间的小路(lu)上散(san)步，小雅(ya)突然停下脚(jiao)步，指(zhi)着路边(bian)的(de)一(yi)丛(cong)不知(zhi)名的小野(ye)花(hua)，兴奋地跑过(guo)去。“哥(ge)哥，你(ni)看，它好像在对(dui)我笑！”阿(a)杰(jie)走(zou)过(guo)去，发现(xian)那朵小小的紫(zi)色(se)野花(hua)，在(zai)阳光下(xia)，确实(shi)显(xian)得格(ge)外(wai)娇俏(qiao)。

小雅小心翼翼(yi)地捧着(zhe)，虽(sui)然知(zhi)道不(bu)能(neng)摘，但眼(yan)神里的(de)喜爱却(que)是不(bu)加掩饰。从(cong)那以(yi)后(hou)，阿(a)杰也(ye)常常(chang)会在(zai)路(lu)上(shang)留(liu)意这些(xie)被大(da)人忽略的小野花，然后和(he)小雅(ya)一起(qi)，给它们取(qu)名字，编故(gu)事。这(zhe)些(xie)小小的(de)发现(xian)，就像一颗颗珍珠，串起了他们(men)兄妹(mei)俩(lia)独有(you)的童年(nian)记忆(yi)。

福建(jian)的自然(ran)环(huan)境，为阿杰和小雅的(de)童年增添(tian)了无(wu)数(shu)色彩。夏(xia)日，他(ta)们会在(zai)外(wai)婆(po)家(jia)门前(qian)那棵老榕(rong)树下(xia)玩耍，树荫浓密，微(wei)风(feng)习习(xi)，是他们天(tian)然的(de)游(you)乐场(chang)。秋(qiu)日，满(man)山遍野的(de)柚子熟了(le)，他们会跟(gen)着大人(ren)一起去(qu)采摘(zhai)，空气中(zhong)弥(mi)漫(man)着(zhe)柚子特有的清(qing)香(xiang)。冬(dong)日，即(ji)使(shi)海(hai)边寒风凛(lin)冽，他(ta)们也会裹(guo)紧(jin)小(xiao)棉(mian)袄(ao)，去海(hai)边(bian)散(san)步，看(kan)潮(chao)起潮落，听(ting)海浪(lang)拍(pai)打礁石的(de)声音(yin)。

每一个季节(jie)，都(dou)有属(shu)于他们(men)的(de)独特印记(ji)。

他们(men)的(de)童(tong)年，也离不(bu)开福(fu)建深(shen)厚的(de)人(ren)文底(di)蕴。爷爷(ye)奶奶讲的闽(min)南古早故(gu)事，外公(gong)唱(chang)的渔家小调(diao)，还有逢年过(guo)节时，全家(jia)人围坐(zuo)在一起包(bao)饺子(zi)、做(zuo)年糕(gao)的(de)温馨场景，都在潜移默(mo)化地(di)塑造(zao)着他(ta)们(men)的(de)品格。他(ta)们学会了(le)勤劳(lao)，学会了感(gan)恩，学(xue)会了珍(zhen)惜(xi)，也学(xue)会了(le)如(ru)何与自然和谐相处(chu)。

对于阿杰和(he)小雅(ya)来说，他们(men)的童(tong)年，没(mei)有琳(lin)琅满(man)目的(de)玩具，没有(you)电子产品的侵(qin)蚀，却有着最宝(bao)贵的精神财富。他们有广(guang)阔的(de)天地可(ke)以去(qu)探(tan)索(suo)，有温暖(nuan)的家(jia)人可以(yi)去依(yi)靠(kao)，有纯真的快乐(le)可以去享(xiang)受。这(zhe)种在(zai)山海(hai)间自(zi)由(you)奔(ben)跑，在(zai)自然(ran)中感知生命，在(zai)家庭(ting)温暖(nuan)中成(cheng)长(zhang)的童年，才是(shi)最珍(zhen)贵的。

这十载光阴(yin)，在(zai)他们(men)幼小(xiao)的(de)心田(tian)里，播(bo)下了(le)希望(wang)的种(zhong)子，也绘就了(le)属于(yu)他们自己最美(mei)的山海画(hua)卷(juan)。

光阴的故(gu)事：福建兄妹(mei)的(de)成(cheng)长足(zu)迹(ji)与未来憧憬

光阴似箭(jian)，日月如(ru)梭。从懵懂的(de)幼儿(er)到十(shi)岁(sui)左右(you)的少年(nian)，阿杰(jie)和(he)小(xiao)雅的童年(nian)，已经(jing)悄然走(zou)过了最(zui)纯真(zhen)的(de)那段(duan)时(shi)光，留(liu)下了(le)深深(shen)浅浅(qian)的(de)足(zu)迹。他(ta)们的(de)成长(zhang)，不仅仅是(shi)身体(ti)的发育，更是心灵的拓展，是(shi)视野的(de)开阔(kuo)，是面对(dui)世(shi)界(jie)时(shi)，愈发(fa)自信(xin)和(he)坚定的(de)模样。

十岁(sui)的阿杰，已(yi)经(jing)褪(tui)去了几分(fen)稚气，多了(le)几(ji)分思考(kao)。他对(dui)科学探究(jiu)表现出浓(nong)厚的(de)兴趣，常常(chang)缠着(zhe)爸爸(ba)问各(ge)种“为(wei)什么”。一(yi)次(ci)，他们(men)在海边捡到一(yi)块奇(qi)特的石头(tou)，阿杰就抱(bao)着这(zhe)块石头(tou)，翻(fan)阅家(jia)里的百科(ke)全书(shu)，试图(tu)找到它的来(lai)历。虽然最终没有(you)找到(dao)确切(qie)的答(da)案，但这个(ge)过程(cheng)，激发了他(ta)对地质学(xue)、海洋(yang)学(xue)等(deng)知识的渴(ke)望。

回(hui)到家(jia)，他会(hui)把自己(ji)的(de)发现(xian)画成图画(hua)，写(xie)成简单的报告，虽(sui)然(ran)字迹(ji)还(hai)有些稚嫩，但那份认(ren)真的劲儿(er)，让人(ren)动(dong)容(rong)。他(ta)开始明(ming)白(bai)，世界是如(ru)此(ci)的奇妙，而知识(shi)，就是打开这扇(shan)神奇(qi)大(da)门(men)的(de)钥(yao)匙(shi)。

小(xiao)雅(ya)也变(bian)得(de)更(geng)加独立和有(you)主见。她(ta)不再是(shi)那个(ge)只(zhi)会跟在(zai)哥哥(ge)身后(hou)的小(xiao)尾巴(ba)，而(er)是有了(le)自(zi)己独特的想法。她喜欢(huan)画画(hua)，尤其喜欢画那(na)些在海边(bian)看(kan)到(dao)的、在山里(li)遇到(dao)的场(chang)景(jing)。她的画(hua)笔(bi)下，有飞翔的(de)海鸥，有摇(yao)曳的(de)渔船，有色彩斑(ban)斓的(de)珊瑚，也有(you)田埂(geng)上辛(xin)勤(qin)劳(lao)作(zuo)的(de)农(nong)民(min)伯伯(bo)。每一次(ci)画(hua)完，她都(dou)会兴致(zhi)勃(bo)勃(bo)地展示给家人(ren)看，并用(yong)她稚嫩的语言，诉说着(zhe)画中(zhong)的故(gu)事。

家(jia)人也总(zong)是给予(yu)她最大的支持(chi)和鼓(gu)励，告诉她：“小(xiao)雅(ya)，你的画里(li)有太阳(yang)，有大海(hai)，也有(you)我们福建(jian)的美(mei)丽！”

兄(xiong)妹俩(lia)之(zhi)间(jian)的情感(gan)，也(ye)随着时间(jian)的推(tui)移，变得更加(jia)深厚(hou)。他们(men)不再是(shi)单纯(chun)的(de)玩伴，更(geng)是(shi)彼(bi)此(ci)的知(zhi)己和(he)依(yi)靠。阿杰(jie)会(hui)主动帮(bang)助小雅(ya)复习功(gong)课，解答(da)她遇到的难题。小雅(ya)也会在哥(ge)哥(ge)遇到挫折时(shi)，用(yong)她(ta)特有的方(fang)式(shi)给予(yu)安慰和支持，比(bi)如送(song)上一张(zhang)自己画的(de)“勇(yong)士”图，或者轻(qing)轻地(di)靠在(zai)哥哥(ge)的肩(jian)膀(bang)上(shang)，分享(xiang)她的小秘密。

这种在(zai)共同(tong)成(cheng)长(zhang)中(zhong)建立起来的(de)深厚情谊，是(shi)他(ta)们人生中最宝贵(gui)的(de)财富(fu)之一(yi)。

福建的(de)自(zi)然(ran)风(feng)光(guang)和人文(wen)环境(jing)，依然是(shi)他(ta)们童年的(de)重要组成部分。他们(men)开始更(geng)深(shen)入(ru)地了解(jie)自(zi)己的(de)家(jia)乡。跟着(zhe)爷(ye)爷奶奶去(qu)体验传(chuan)统(tong)的渔业捕捞，了解祖(zu)辈们(men)靠海吃海(hai)的艰(jian)辛(xin)与智慧(hui)；跟着爸(ba)爸去参(can)观古(gu)老的廊桥(qiao)，感受福(fu)建特(te)有(you)的建(jian)筑(zhu)艺术和(he)历(li)史沉淀；参与(yu)到当(dang)地(di)的民(min)俗活动(dong)中(zhong)，感(gan)受浓(nong)浓的乡(xiang)情(qing)和节(jie)日氛(fen)围。

他(ta)们的视(shi)野不(bu)再局限(xian)于自己的小(xiao)天(tian)地，而(er)是开始看(kan)到更广阔(kuo)的世(shi)界(jie)，也更深刻地认识(shi)到(dao)，自己是这(zhe)片(pian)土地的孩(hai)子，肩负着传承(cheng)和发(fa)展的责(ze)任(ren)。

当然(ran)，他(ta)们(men)的成(cheng)长并非(fei)一(yi)帆风(feng)顺。也(ye)会有(you)小小(xiao)的争(zheng)执(zhi)，会有学(xue)习上(shang)的(de)困(kun)难，会(hui)有对(dui)未知世界(jie)的恐惧。但(dan)正是(shi)这些(xie)挑(tiao)战，让他(ta)们学会了如何解决问题，如(ru)何(he)面对(dui)失败(bai)，如何(he)变得(de)更(geng)加(jia)坚韧(ren)。每一次的跌倒(dao)，都为他(ta)们下一(yi)次的(de)站起积(ji)蓄(xu)了(le)力(li)量。每(mei)一次(ci)的(de)困惑，都(dou)促使(shi)他们(men)去寻找(zhao)答(da)案，去(qu)探(tan)索(suo)更深层(ceng)的意(yi)义(yi)。

展望未(wei)来(lai)，阿杰和小(xiao)雅(ya)，就像两(liang)颗(ke)含(han)苞待放(fang)的(de)花朵(duo)，正努(nu)力(li)地(di)吸收(shou)着阳光雨(yu)露(lu)，汲取着(zhe)知识和养(yang)分(fen)。他(ta)们可(ke)能会(hui)选(xuan)择不同的(de)道(dao)路，但(dan)无论(lun)走(zou)到(dao)哪里，他们身上(shang)都(dou)将(jiang)打着(zhe)“福建(jian)孩子(zi)”的(de)烙印——那(na)份对(dui)自然(ran)的敬畏(wei)，对家(jia)乡的(de)热(re)爱(ai)，对生活(huo)的热(re)情，以(yi)及那份(fen)在(zai)山海间磨砺出(chu)的坚(jian)韧与(yu)乐观。

他们(men)的(de)十(shi)载(zai)童(tong)年，是福(fu)建山海(hai)之间一(yi)幅生动(dong)的写(xie)意画(hua)，充满(man)了自然的色彩，人文的温(wen)度(du)，以(yi)及(ji)孩(hai)子们纯真的笑(xiao)声。这幅画，还(hai)在继(ji)续生长(zhang)，每一笔，都饱(bao)含(han)着父(fu)母(mu)的(de)爱，家(jia)人的(de)期盼，以及(ji)他们(men)自己(ji)对未(wei)来的无(wu)限憧憬。我(wo)们有理由(you)相信，未(wei)来的(de)阿杰(jie)和小(xiao)雅，将(jiang)带着这份美(mei)好的童(tong)年印记，勇敢地(di)走向更广(guang)阔(kuo)的(de)天地，书写属于(yu)他们(men)更(geng)精彩的人(ren)生(sheng)篇章(zhang)。

而这(zhe)份源自福建山(shan)海间(jian)的(de)童年故(gu)事，也将成为他(ta)们一(yi)生(sheng)中(zhong)最温(wen)暖、最闪耀的底(di)色(se)。

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图片来源：每经记者 陈爱军 摄

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