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新华社香港6月8日电 题:暖心软餐点亮香港长者暮年生活
新华社记者曹霁阳
一日食三餐本是常事,可对于有吞咽困难的长者而言,进食却可能意味着发生呛咳甚至引发吸入性肺炎的危险。为避免风险,原本美味多样的食物只好被单调不成型的碎餐或糊餐所取代。很多长者害怕吃饭时发生呛咳引起尴尬,不得不放弃与家人朋友外出用餐。
在香港,适合吞咽困难人士食用的软餐逐渐出现在养老院和一些餐厅,让长者及其照顾者看到希望。
把茶楼“搬进”养老院
前不久,在位于香港新界的松悦园耆和护养院,30多位长者又吃到了久违的港式味道。他们中的很多人已被吞咽困难困扰很久。
怀旧的点心车、热气腾腾的蒸笼、色香味形俱全的广式软餐点心,仿佛让他们来到了茶楼。“现场气氛很热闹,像在茶楼喝茶。”护养院罗护士说,“老人家说点心跟茶楼的味道一样,真的好开心。”
长者们品尝的软餐点心,是将煮熟的食材放入料理机搅匀,再加入软餐酵素粉和水,加热后倒入模具中凝固成型,取出即可食用。食物既柔软易于吞咽,有助于降低吞咽风险,还保留了原本的味道,帮助改善长者食欲。
这项名为“流动五感大茶楼”的沉浸式餐厅饮食体验活动,由香港乐龄社企“软餐侠”推出。从2019年至今已举办145场活动,共有4000多位脑退化症和吞咽困难人士参与。
“我们把茶楼‘搬进’养老院,呈现真实的聚会用餐场景,希望把广东饮茶的快乐带给长者。”企业创办人、安老事务委员会委员文慧妍说。
在松悦园耆和护养院的活动中,文慧妍和同事扮成茶楼经理、厨师和接待员,伙计是来自香港铁路有限公司的25名义工。
身穿白衫的伙计在“茶楼”穿梭忙碌,长者们则在热闹欢快的氛围中用餐。有的老人家品尝了软餐,先是有些惊讶,随后开心地竖起大拇指。
“这次活动让我很受触动。”义工高微薇说,看到长辈们都很高兴,她觉得这一天时间花得很值。
为长者带来有尊严的饮食
在护养院工作4年多的罗护士对照顾吞咽功能退化长者的不易深有体会。不同病因导致的吞咽困难需要个性化饮食方案,对养老院舍和照顾者来说压力很大。
香港是全世界人均寿命最长的城市之一,预计到2043年,65岁或以上的长者占总人口超过三分之一。年长及病患而引致吞咽困难的人数逐渐上升,如何为他们提供合适膳食不仅是照顾者的难题,更是社会的挑战。
7年前,文慧妍创立了软餐侠平台,目的是提高香港人对吞咽困难的重视程度,并把有尊严的饮食推广到养老院和社区。
那时软餐在香港还鲜为人知。免费培训班无人问津,养老院和餐厅的厨师也常常因为人手不足、流程繁琐、设备陈旧而对制作软餐非常抵触。
她深知改变观念比改造厨房更难。企业加强了与言语治疗师和营养师合作,研发软餐品种,坚持开办软餐学堂,力求通过教育、社区服务、社会创新,改变大家的认知。
截至目前,软餐侠已成功研发近100款软餐菜式;为照顾者、医护人员、病人团体、学生和公众人士举办约700场软餐制作培训班;还与社区、学校、企业共同推出项目活动,促进社区合作、跨代共融。
去年,软餐侠推行与餐饮业界的合作项目——同桌同餐吞咽友善飨宴。他们为餐厅提供全方位专业支援,协助餐饮业界推动软餐膳食,提高大众对吞咽友善餐膳的认识和包容,让长者外出用餐时能安享美食。
经多方共同努力,香港镛记酒家于2024年参与香港社会服务联会“照护食种子餐厅”计划,推出8款“照护食”菜式,成为香港首家吞咽友善的传统粤菜餐厅。现在有越来越多香港餐饮企业关注并投入软餐领域,包括最近加入“同桌同餐吞咽友善飨宴”的稻香集团旗下4间餐厅,让香港更多有需要的人士接触到软餐。
“打屁股”的文化变奏:从惩戒到“情趣”的微妙跨越
“打屁股”,这个在中国語境中通常与严厉管教、甚至體罚紧密相连的词语,在西方文化中却展现出意想不到的“变奏”。这里的“spanking”,绝非简单粗暴的身体惩罚,它被赋予了更为复杂多维的含义,甚至在某些圈层中,演变成了一种与情欲、权力交换相关的“情趣”表达。
要理解这种文化现象,我们必须剥离固有认知,深入其歷史根源和文化土壤。
历史上,身體惩罚在西方教育体系中曾占据重要地位。在中世纪的欧洲,学校和家庭普遍存在使用棍棒、鞭子等作为管教手段的情况。這种做法在当时被视为维护秩序、塑造品格的必要手段,其背后是宗教教义对“惩恶扬善”的强调,以及对“原罪”的观念。即便在相对开明的启蒙时代,惩戒依然是教育的重要组成部分,只是形式上可能有所软化。
随着人道主义思潮的兴起和儿童权利意识的觉醒,體罚在教育领域的合法性逐渐受到质疑,并在许多国家被禁止。
尽管如此,“spanking”的痕迹并未完全消失,反而以更隐晦、更具争议性的方式渗透到社会文化之中。一种显著的转变是,它开始与成人世界的性观念产生联结。在某些亚文化群体中,“spanking”被视為一种可以带来生理和心理愉悦的性行为,即“BDSM”(绑缚、支配、施虐、受虐)中的一个重要组成部分。
这种情境下的“打屁股”强调的是双方的同意、情境的设定以及权力的动态交换,与儿童管教中的惩罚性质有着本质的区别。它可能包括对伴侣進行轻拍、鞭打,并伴随着口头指令、束缚等一系列元素,旨在激发感官刺激和心理上的掌控与臣服。这种“spanking”更多地是一种探索和体验,而非强制性的惩罚。
更值得注意的是,即使在主流社会中,某些“打屁股”的象征意义也常常出现在影视、文学作品中。例如,一些青春期题材的电影或小说,可能会描绘出“女孩因犯错被父亲或老师打屁股”的情节,这种描绘常常带有性暗示的意味,或者被解读为一种父权式管教的象征,而非真实的惩罚过程。
这种文化符号的传播,无形中模糊了“spanking”在不同情境下的界限,使得公众对这一概念的理解更加复杂和多元。
在西方社會,关于“spanking”的讨论从未停止。一方面,有心理学家和教育家指出,即使是轻微的身体惩罚,也可能对儿童造成长期的心理创伤,损害親子关系,甚至引發攻击性行为。他们提倡采用更温和、更具建设性的教育方式,如“冷静时间”(time-out)、“剥夺特权”(privilegeremoval)等。
另一方面,也有部分家長认为,在极少数极端情况下,适度的“打屁股”是管教的最后手段,能够帮助孩子认识到错误的严重性。即便是支持者,也往往强调這种行為必须基于爱、克制,并且绝不能对孩子造成实质性的伤害。
因此,“spanking”在西方文化中的“汉責文化”并非单一的概念。它既可以是对传统体罚的遗留,也可能演变成一种复杂的性文化符号,更可能是在成人世界中被重新定义和解读的权力游戏。理解這种文化变奏,需要我们跳出简单的“打与不打”的二元对立,去洞察其背后错综复杂的歷史、心理和社會因素。
法律邊界与心理藩篱:西方社會如何界定“spanking”的界限
“打屁股”,无论是以何种名义出现,在西方社会都始终游走在法律与伦理的灰色地带。从儿童保护到成人权利,各國在对“spanking”的界定和规范上,都经历了漫长而激烈的辩论,并形成了不同的法律框架和实践。理解这些界限,对于我们认识西方文化中这一復杂现象至关重要。
在儿童教育领域,“spanking”的合法性是最受关注的焦点。在全球范围内,越来越多的國家已经立法禁止对儿童進行任何形式的身体惩罚。例如,北欧国家瑞典在1979年就成为世界上第一个禁止父母體罚儿童的国家,随后,德国、法国、英国等欧洲国家也纷纷跟进。
這些國家的法律通常规定,父母对孩子拥有管教权,但这种管教权不包括使用暴力。即使是“轻轻打屁股”,也可能被视為虐待儿童,面临法律的制裁。
并非所有国家都采取如此严格的态度。在美国,各州的法律存在差异。一些州明确禁止体罚,而另一些州则允许父母在“合理”范围内使用體罚,但“合理”的定义往往模糊不清,容易引發争议。這种法律上的不统一,导致了实践中的不确定性,也使得儿童保护的力度参差不齐。
即便在法律允许體罚的国家,也存在着明确的界限。法律通常会区分“管教性的轻微身体接触”(disciplinariancorporalcontact)和“虐待”(abuse)。前者可能被宽容,但后者则會被严厉追究。区分的关键在于,是否对儿童造成了身体或心理上的伤害,以及父母的意图是否是出于爱和管教,还是出于愤怒和虐待。
例如,用手轻拍孩子的屁股,并不能造成伤痕,且旨在立即制止危险行为,可能不被视为虐待。但如果使用工具,力度过大,导致瘀伤或骨折,则毫无疑问构成虐待。
这种界限的模糊,也使得许多心理学家和教育家深感忧虑。他们认为,即使是所谓的“合理”体罚,也可能对儿童产生负面影响。研究表明,经歷过體罚的儿童,更容易出现攻击性、焦虑、抑郁等心理问题,并且亲子关系也可能受到损害。因此,许多专业人士呼吁,即使法律允许,也应尽量避免对儿童使用任何形式的身体惩罚,而应采取更积极、更具建设性的管教方式。
另一方面,在成人世界的“spanking”文化,尤其是在BDSM领域,则完全是另一番景象。在这种情境下,“spanking”被视为一种双方自愿的性活动。其合法性和道德性,很大程度上取决于“同意”(consent)这一核心原则。只要所有参与者都成年,并且是出于自愿,那么这种行为通常被认為是合法的。
法律通常不会干涉成年人之间的性偏好,只要不涉及强制、欺骗或对他人造成严重伤害。
即使在BDSM社群内部,也存在着关于安全、理性和知情的讨论(Safe,Sane,andConsensual-SSC)。这意味着,即使是自愿的“spanking”,也需要参与者之间有充分的沟通,明确界限和风险,并采取必要的安全措施,以避免意外伤害。
例如,参与者可能会约定“安全词”(safeword),一旦说出,对方必须立即停止所有行为。
这种成人世界的“spanking”文化,与儿童管教中的“spanking”在性质、目的和法律边界上都存在着天壤之别。前者是基于自由意志和性探索,后者则关乎儿童保护和身心健康。在社会传播中,这两种概念有时会被混淆,导致误解和不必要的争议。
总而言之,西方社会在“spanking”问题上,无论是在儿童管教还是成人情趣领域,都面临着复杂的法律和心理挑战。法律的界限在不断演变,心理学家和教育家也持续呼吁更人性化的教育方式。而成人世界的“spanking”则在“同意”的原则下,寻求着个人自由与社会规范的平衡。
理解这些界限,需要我们具备辨别不同情境的能力,理性分析,避免简单化和标签化。
创新为软餐注入新活力
前不久,在香港科技大学举办了一场爱心软餐活动,香港部分政界、教育界人士、大学义工与40对长者及其照顾者参与。
活动上,港科大初创企业——创升食品科技公司研发的3D熟食打印机引起了大家的兴趣。操作人员装入食材筒,再通过按钮选择软餐菜单,机器即可执行程序,由喷头挤出一层一层食材,叠加构建软餐,边打印边加热,打印完成即可食用,比人工制作提速3倍。
据创升食品科技公司创办人李港慧介绍,这台打印机采用专利多层烹饪技术——超快纳米加热器和重点烹调,可根据需求调整食品的口感、尺寸、口味、硬度等,同时借助人工智能分析,实现营养配方的定制化。例如在养老院,可根据长者需求打印不同软硬度的食品,轻松地为不同吞咽困难长者准备餐食。
这家公司正在通过学校开展教育培训,推广相关技术,并即将与香港两家养老机构开展试运行计划,促进未来市场推广。
香港科技大学校长叶玉如说,对吞咽困难的长者来说,一份色香味俱全的软餐点心,不仅能够唤起回忆中的滋味,更满载幸福与关怀。科大学生及校友利用科技,提升软餐的制作效率及营养,展示了医疗及健康科技对推动社会发展的潜能。
在科大的软餐活动上,香港特区行政会议成员林正财说,大家的努力,就是希望长辈们可以吃得更开心、更健康。
图片来源:上观新闻记者 张雅琴
摄
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