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初中同学互相导管经历,青春懵懂的回忆,那段难忘的成长故事

陆毫叁 2025-11-02 02:46:49

每经编辑|陈咏梅    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,神木丽水果派

懵懂初开(kai):那根(gen)“导(dao)管”的秘(mi)密仪(yi)式

还(hai)记(ji)得(de)那(na)个(ge)夏(xia)天(tian)吗?蝉(chan)鸣聒噪,空气里弥漫(man)着(zhe)青草和泥土(tu)的混合气息。我们的初(chu)中生活(huo),就像一(yi)本(ben)尚(shang)未(wei)翻开的书(shu),充满(man)了未知与好奇(qi)。在那(na)个(ge)信(xin)息相(xiang)对闭塞(sai)的(de)年代,关于“那点事(shi)儿(er)”,我们大多(duo)是从(cong)同伴(ban)间(jian)含糊(hu)不(bu)清的(de)耳语(yu),或是(shi)从偷(tou)偷传阅的“小黄(huang)书”里零星(xing)窥见的。而真正(zheng)让我(wo)们(men)心跳(tiao)加(jia)速、面红耳赤的(de),是那(na)些(xie)在课桌下、在(zai)放(fang)学后(hou)的(de)角(jiao)落(luo)里,我(wo)们互(hu)相(xiang)“导(dao)管”的秘(mi)密(mi)仪式。

“导管(guan)”,这个(ge)词在(zai)当(dang)时(shi)我们(men)心中,带着(zhe)一种莫名的神圣感(gan)与禁忌感(gan)。它不是什(shen)么(me)正(zheng)规的(de)医学术(shu)语(yu),而是我们这些懵懂(dong)少年,用一(yi)种最(zui)直(zhi)白、最(zui)笨拙的(de)方式,去(qu)触碰身体的(de)奥(ao)秘。那个时候,我们(men)对性(xing),对身(shen)体,几乎一(yi)无所(suo)知。看(kan)到的,听到的,都显得(de)那么遥远而模(mo)糊。于是,我们便(bian)开(kai)始模仿(fang),开始(shi)探索(suo)。

小明(ming),那个(ge)长得像个(ge)小猴(hou)子(zi)一样(yang)的男孩(hai),是第(di)一(yi)个(ge)吃螃(pang)蟹的人。他从报(bao)纸的夹缝(feng)里(li),或者从(cong)不(bu)知道(dao)哪个角落(luo)里(li),找到(dao)了一(yi)根细长的(de)、有(you)些粗(cu)糙(cao)的竹(zhu)竿。他(ta)神(shen)秘(mi)兮兮地找到我,压低了声(sheng)音说(shuo):“喂,咱(zan)们试(shi)试?”我那时(shi)也(ye)正(zheng)被各种好(hao)奇心(xin)折磨得坐(zuo)立不安(an),虽然心(xin)里有些(xie)害(hai)怕(pa),但(dan)更多的是一种(zhong)无法(fa)抑制的冲(chong)动。

我(wo)们找了(le)个(ge)无人(ren)打扰(rao)的角落,可能是(shi)学(xue)校(xiao)后山(shan)的一(yi)处废(fei)弃(qi)小(xiao)屋,也可能(neng)是某(mou)个同学(xue)家的后院。昏(hun)暗的(de)光线下(xia),我们交换着那根“导管(guan)”。小明先是笨拙(zhuo)地尝(chang)试,他脸上(shang)混合(he)着紧(jin)张、兴(xing)奋和一丝(si)难以言喻(yu)的疼(teng)痛。他(ta)咬着牙,发(fa)出低(di)低的(de)呻吟(yin),额头(tou)上(shang)冒出细密的(de)汗珠。我(wo)看(kan)着他(ta),心脏(zang)狂跳,既担(dan)心他(ta),又渴望知(zhi)道那(na)种感(gan)觉(jue)。

轮(lun)到(dao)我了。当我接过那(na)根冰凉的(de)竹竿,握在手里(li)时(shi),一(yi)种前(qian)所未(wei)有的冲动(dong)涌上心头。我深吸一(yi)口气(qi),学(xue)着(zhe)小明(ming)的样(yang)子,小心翼(yi)翼(yi)地靠近(jin)。那感(gan)觉,无(wu)法用语言(yan)形容。是一(yi)种身(shen)体被拉(la)扯的疼(teng)痛,是(shi)一种从未有(you)过的刺(ci)激(ji),更(geng)是一(yi)种(zhong)突(tu)破(po)禁忌的颤(chan)栗。那一(yi)刻,世界(jie)仿佛静止了,只剩下我(wo)们粗重的(de)呼吸声和(he)身体最原(yuan)始的反(fan)馈。

事后(hou),我(wo)们(men)没有谈(tan)论(lun)太多(duo)。只是互相(xiang)看了一眼(yan),都从(cong)对方眼(yan)中(zhong)看到了相(xiang)似(shi)的(de)迷(mi)茫(mang)和惊(jing)奇。那根竹(zhu)竿,就像一把(ba)钥匙,为(wei)我们(men)打开(kai)了身(shen)体世界的(de)一(yi)扇(shan)门(men),虽(sui)然门后的景象(xiang)依旧(jiu)模糊(hu)不清,但我们知(zhi)道,我们已(yi)经迈出(chu)了探(tan)索(suo)的第(di)一(yi)步(bu)。

这样的“导管”经历,在(zai)我们的(de)小圈子(zi)里悄(qiao)然(ran)蔓(man)延。阿强,那个体育生(sheng),更是玩出了花(hua)样。他不知道从哪里(li)弄来(lai)了一些(xie)软(ruan)软(ruan)的橡胶(jiao)管,比(bi)竹竿(gan)更(geng)灵(ling)活,也(ye)更……“安(an)全”。他(ta)会邀(yao)请(qing)我们几(ji)个要(yao)好的哥们(men)儿(er),一起(qi)在(zai)某个(ge)隐秘(mi)的夜(ye)晚(wan),进(jin)行我们(men)之间的小型“探(tan)索(suo)会”。

那(na)些夜晚,月(yue)光透(tou)过(guo)树叶的(de)缝隙(xi)洒下斑(ban)驳(bo)的光(guang)影。我(wo)们围坐在(zai)一起,分享(xiang)着(zhe)从各自(zi)那(na)里(li)听来(lai)的“经验”。有关于(yu)如何“深入(ru)”,如何(he)“感受”,如何“忍耐(nai)”。虽然我们(men)使用(yong)的“导(dao)管”各(ge)不相(xiang)同(tong),有的是拔下(xia)来的植物(wu)茎秆,有的是捡(jian)来(lai)的(de)塑料(liao)管(guan),甚至有(you)的是从(cong)拆开的(de)玩具(ju)里(li)找到的(de)零(ling)件,但目(mu)的都是一样(yang)的:去感(gan)受,去(qu)理(li)解(jie),去证明(ming)自(zi)己(ji)正(zheng)在成(cheng)长。

每(mei)一次尝试(shi),都(dou)伴随着(zhe)疼痛(tong)、羞涩(se)、以及(ji)难以(yi)言(yan)喻的(de)快(kuai)感。我(wo)们互相鼓励,互(hu)相嘲笑,互(hu)相(xiang)分(fen)享那些最(zui)私(si)密(mi)的感受。有(you)些(xie)同学(xue)做(zuo)得(de)比较“深(shen)入”,脸(lian)上(shang)会泛起(qi)一(yi)种异样(yang)的红(hong)晕,眼神迷(mi)离(li),像(xiang)是经(jing)历(li)了(le)一场(chang)短暂(zan)的(de)幻(huan)觉。而有些同(tong)学(xue),则会疼(teng)得(de)龇牙咧嘴(zui),但依旧咬牙坚持,不肯示(shi)弱。

在(zai)那段(duan)懵懂的岁月里,“导管”不仅仅是一种(zhong)身(shen)体(ti)的触(chu)碰,更(geng)是(shi)一(yi)种友谊(yi)的纽带(dai)。我们(men)分享着身体的秘密,也分(fen)享着内心(xin)的不(bu)安(an)与(yu)好(hao)奇。那些(xie)羞涩的(de)低语,那(na)些笨拙(zhuo)的(de)尝试(shi),那些因(yin)为(wei)疼痛(tong)而挤(ji)出(chu)的(de)眼(yan)泪(lei),都成了我(wo)们之(zhi)间最(zui)独特的记(ji)忆(yi)。我们(men)用一种最原(yuan)始的方式(shi),在(zai)青春的(de)迷宫(gong)里,寻找着属于(yu)自己(ji)的(de)方向。

我(wo)们知(zhi)道,这(zhe)并(bing)不(bu)是“正(zheng)经”的事情(qing),甚(shen)至有些(xie)“不(bu)正(zheng)经(jing)”。但(dan)我们又(you)觉得,这是属(shu)于我(wo)们自(zi)己(ji)的成长(zhang)印记。在那个(ge)压(ya)抑着太(tai)多声音(yin)的年代,我们用这种看(kan)似鲁莽(mang)的方(fang)式,去(qu)回应(ying)身体(ti)的呼唤,去(qu)拥(yong)抱(bao)成长(zhang)的到(dao)来。那些(xie)“导(dao)管”的(de)经(jing)历(li),就像(xiang)一颗(ke)颗种(zhong)子,在(zai)我们(men)懵懂(dong)的心田里悄悄埋(mai)下(xia),等待着(zhe)未(wei)来(lai)生(sheng)根(gen)发(fa)芽,绽(zhan)放出属(shu)于(yu)我们自(zi)己的生(sheng)命色(se)彩。

青涩印(yin)记:那(na)些关于“导(dao)管”的成长片(pian)段

时光(guang)荏苒,我们(men)早已告(gao)别了初(chu)中(zhong)校园,但那些(xie)关(guan)于“导(dao)管”的记(ji)忆,却(que)如同陈年(nian)的老(lao)酒,越(yue)发醇(chun)厚。它(ta)们(men)不是(shi)什(shen)么(me)光彩(cai)夺目的(de)成(cheng)就,也不是什(shen)么轰(hong)轰烈(lie)烈的(de)爱情,但它(ta)们却(que)真实地(di)刻(ke)在了(le)我(wo)们(men)青春的年(nian)轮里,成为(wei)一段独一无(wu)二(er)的(de)成(cheng)长印记。

我还记(ji)得,有一(yi)次(ci),我和(he)小丽(li)(另一(yi)个初中(zhong)女(nv)同学)在学(xue)校附(fu)近的(de)公园(yuan)里(li)散步。我(wo)们那(na)时已(yi)经隐(yin)约知道了(le)一些关于(yu)男(nan)女生(sheng)理(li)差异(yi)的事情,但具(ju)体(ti)的细节(jie),我(wo)们(men)仍(reng)然一(yi)知半解。公(gong)园的角落(luo)里,有(you)一个废弃的饮(yin)水(shui)机,上(shang)面有(you)一(yi)个细长的(de)塑料(liao)管,连(lian)接(jie)着(zhe)水龙头。那天,我们鬼(gui)使神差地(di),开始(shi)用那个塑料管(guan)互相“玩(wan)耍(shua)”。

过(guo)程是尴尬的,也是(shi)充满诱惑的。我(wo)们轮流(liu)将(jiang)那个(ge)管子(zi)插(cha)入身体,感(gan)受(shou)着那(na)种酥(su)麻的(de)、令人颤(chan)栗(li)的(de)触感。小丽比我更(geng)大(da)胆一些,她会尝(chang)试着更(geng)深入(ru),而我(wo)则会(hui)因为(wei)疼(teng)痛和(he)羞(xiu)涩(se)而(er)退缩(suo)。但每一次(ci)的尝试,都(dou)让我们心(xin)照(zhao)不(bu)宣地共(gong)享着一(yi)份秘密(mi)。我(wo)们(men)不敢大声说(shuo)出来,只是用眼神交(jiao)流,用(yong)微(wei)小的动(dong)作来(lai)表达(da)内(nei)心(xin)的波澜(lan)。

那一(yi)次(ci)的经历(li),比(bi)男生(sheng)之(zhi)间用竹(zhu)竿“导(dao)管”的经历(li)更加复杂(za)。它夹(jia)杂(za)了(le)更多关于(yu)男女(nv)的猜(cai)想,关于身体的界限(xian),以及(ji)一(yi)种(zhong)朦(meng)胧的、难(nan)以名状的(de)情(qing)感。我们(men)开(kai)始意识(shi)到,男(nan)女之间的(de)身体(ti),有着截然(ran)不同的构(gou)造(zao),也(ye)承(cheng)载(zai)着(zhe)不(bu)同的意义。那种好奇,在那(na)一(yi)刻被无(wu)限放(fang)大(da)。

当然,我(wo)们的(de)“导(dao)管”经历(li),并不总是那(na)么顺利。有几次,因(yin)为操(cao)作不(bu)当,我们都(dou)会(hui)感(gan)到剧(ju)烈(lie)的疼痛。有一(yi)次(ci),阿(a)强因为使(shi)用了一(yi)根带着(zhe)毛刺(ci)的塑(su)料管,结果(guo)弄伤(shang)了(le)自(zi)己的(de)身体,疼(teng)得(de)眼泪都(dou)出(chu)来了(le)。那一(yi)刻(ke),我(wo)们之(zhi)间的玩笑(xiao)和嬉闹(nao)戛然(ran)而止,取(qu)而(er)代之的是一(yi)种深(shen)深(shen)的(de)担忧(you)和心疼(teng)。

我(wo)们互相(xiang)安慰(wei),互(hu)相帮(bang)助。我们会(hui)笨拙地(di)给(gei)他处理(li)伤(shang)口,会(hui)互(hu)相分享(xiang)一些“经验”,告(gao)诉(su)他下(xia)次要(yao)选择(ze)更光滑的(de)“工具(ju)”。在(zai)那(na)个时候,我们已(yi)经不(bu)仅仅(jin)是玩伴,更(geng)是彼(bi)此身(shen)体探索道(dao)路(lu)上的(de)同(tong)伴。我(wo)们(men)一(yi)起(qi)面对(dui)疼(teng)痛(tong),一起(qi)分(fen)享未(wei)知,一起(qi)成长(zhang)。

还有一(yi)次(ci),我(wo)和几(ji)个(ge)男(nan)生一起(qi)在(zai)一次(ci)集体活动(dong)中。不(bu)知道(dao)怎么(me)回(hui)事,话题就扯(che)到了(le)“导(dao)管”。一个(ge)平(ping)时(shi)比较(jiao)沉默(mo)寡(gua)言的男生,突(tu)然站起来,说他(ta)知道(dao)一(yi)种更“专业”的方法(fa)。他从(cong)书包里(li)掏(tao)出了(le)一个……嗯,一(yi)个用(yong)废旧(jiu)水管(guan)剪成(cheng)的、前端比较圆(yuan)润的(de)管(guan)子。他演(yan)示了一下,并且邀(yao)请(qing)我们尝试(shi)。

那一刻,周(zhou)围的空(kong)气(qi)仿佛(fu)凝(ning)固了(le)。我们看着那(na)个(ge)管子,又看看(kan)他,脸上(shang)写(xie)满了震惊与好(hao)奇。我(wo)记得(de),我(wo)当(dang)时是第一(yi)个鼓(gu)起勇(yong)气(qi)的。当我(wo)接过(guo)那个管(guan)子,小心翼翼(yi)地尝(chang)试时(shi),我感受到了(le)前(qian)所未(wei)有的深度和……那种无法言(yan)说(shuo)的愉悦(yue)。

那(na)件(jian)事之后,我(wo)们对(dui)“导管(guan)”的看(kan)法,似(shi)乎(hu)有(you)了一些(xie)微(wei)妙(miao)的变化(hua)。它(ta)不(bu)再仅仅(jin)是青(qing)春(chun)期的(de)好(hao)奇(qi)和探(tan)索,也(ye)开始(shi)让(rang)我(wo)们思考(kao),在(zai)这些(xie)行(xing)为背(bei)后(hou),是否(fou)隐藏着(zhe)更深层的情(qing)感(gan)需(xu)求,以(yi)及对(dui)身体(ti)认知(zhi)的偏(pian)差。

那些年(nian),“导管”就(jiu)像(xiang)一条(tiao)隐形(xing)的(de)线,串联(lian)起我(wo)们(men)每一个(ge)人的(de)青(qing)春(chun)故事。它(ta)承(cheng)载了我们(men)的懵懂,我(wo)们(men)的(de)好奇,我们(men)的(de)疼(teng)痛,我(wo)们的羞涩,也(ye)承载了我(wo)们(men)的友(you)谊和成长(zhang)。我们(men)用(yong)这(zhe)种最(zui)朴素、最(zui)直接的(de)方式(shi),去(qu)触(chu)碰身体的秘(mi)密,去理解生(sheng)命(ming)的(de)存在(zai)。

如(ru)今,我们(men)都已(yi)长大,对身体(ti)的(de)认知也更加科(ke)学和成(cheng)熟。回首(shou)望去(qu),那些“导管(guan)”的经历(li),或许显(xian)得有(you)些(xie)稚嫩,有(you)些笨(ben)拙(zhuo),甚至有(you)些……让(rang)人脸红。但(dan)正是(shi)这些(xie)不完美,这(zhe)些(xie)青涩的(de)印记,构成了我(wo)们最(zui)真(zhen)实的青(qing)春。它(ta)们提醒着(zhe)我们(men),曾(ceng)经那样(yang)一个(ge)充(chong)满(man)好(hao)奇(qi)、渴望探索的少年,如(ru)何在(zai)懵懂(dong)中学(xue)会理(li)解,在(zai)试错(cuo)中(zhong)找(zhao)到方向,最终一步步(bu)走向成熟。

那(na)根承载着青(qing)春与(yu)成(cheng)长的(de)“导管”,虽(sui)然早(zao)已被岁月(yue)遗忘在角落,但它留(liu)下的痕迹,却永远镌刻在(zai)我们心(xin)底,成为(wei)一段(duan)永不褪色(se)的、关(guan)于青春(chun)、关(guan)于(yu)友(you)谊、关(guan)于(yu)成长的珍贵(gui)回忆(yi)。

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图片来源:每经记者 陈淑品 摄

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封面图片来源:图片来源:每经记者 名称 摄

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