当地时间2025-11-10,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　人才是乡村振兴第一资源。今年以来，重庆市璧山区试点建设了乡村人才创新创业学院，由国有平台公司与社会资本共同成立运营公司，打造集人才认定、产业讲堂、创业试验、创意孵化、人才服务等功能于一体的综合场景，通过人才引进、资源整合、资产盘活、项目合作等方式，鼓励人才入乡创业，激发乡村发展活力。

　　在璧山区七塘镇将军村见到李波时，他正在田间忙着采收蔬菜。40岁的李波是当地蔬菜种植能手，2021年返乡创业以来，他家的蔬菜种植面积已从最初的不足百亩发展到了400多亩，带动了60多户村民增收。今年6月份，李波被璧山区认定为乡村农业高技能人才。

　　“有了乡村人才评价认定，申请技术、资金支持更便捷，发展的干劲更足了。”李波说，借助80万元政府专项资金支持，他新开发出100多亩蔬菜基地，打造了“市民认领+村民代管”的共享农场。“目前共享农场认领率已超过40%，预计年收益100万元以上，同时带动周边50多户村民就业增收。”李波说。

　　不看身份，不看关系，璧山区以能力、实绩、贡献为导向，大力开展乡村人才评价体系改革。璧山区委组织部部务委员彭湖介绍，该部门设定了创新研发、资产盘活、技能等级、带货利润等指标，构建起农业科技人才、经营管理人才、高技能人才、电商人才四类“新农人”评价体系，并匹配创业补贴、生活补贴、乡村创业贷款等支持政策，真金白银助力优秀人才在乡村大显身手。

　　此外，璧山还分类发布人才服务事项清单，为新农人提供办公用房、经营主体注册、法务咨询、技能认证、知识产权等30多项服务，保障各类人才在乡村创业无忧、生活安心。

　　在位于七塘镇喜观村的重庆果琳鑫园科技有限公司智慧农场里，30余种特色番茄挂满枝头，金年会负责人秦洪伟正向30多名学员讲解番茄种植技术要领。今年，这个农场被认定为璧山乡村人才创新创业学院的“番茄学堂教学点”。“通过现场教学，既培育懂技术的新农人，也将从中择优吸纳学员作为农场合伙人。”秦洪伟说。

　　坚持人才培训跟着生产经营走，璧山区依托乡村人才创新创业学院，就近整合优质种植基地、智慧农场、直播小院等资源，按照农业时节和文旅项目运营规律，分阶段开设了番茄学堂、直播学堂、乡村CEO学堂等10个实战课堂，分批招募了300多名本地学员参训。

　　“对表现突出的学员，我们将通过资产、技术、土地等要素对其进行创业支持，推动形成‘人才培养—学成创业—生成产业’的发展链条。”璧山乡村人才创新创业学院负责人张俊涛说，以直播学堂为例，学院通过盘活闲置农房打造“直播小院”创业基地，开设电商教学课程，培育出10多名本土乡村网红，直播电商带动农产品销售超500万元。

　　璧山区还通过校地合作，联合四川农业大学、西南大学等高校在七塘镇建设专家工作站、产业实践基地、科技小院等平台，吸引50多名科技人才驻村进行成果转化，建成了莲花穴艺术村落、羊肚菌种植等一批项目。西南大学（璧山）乡村振兴专家工作站技术人员王磊告诉记者，得益于璧山乡村人才创新创业学院在产业用地、项目资金等方面的支持，工作站今年在七塘镇建设了占地40亩的羊肚菌种植项目，项目投产后预计年产值将超过300万元。

智能教育的未来，尽在“18_XXXXXL56edutocn”

随着科技的飞速发展，我们的生活逐渐被数字化和智能化所改变。尤其是在教育领域，创新科技为教学方式和学習体验带来了深刻的变革。而在这个教育创新的浪潮中，“18_XXXXXL56edutocn”凭借其前沿技术与个性化学习的独特优势，成為了智能教育的新兴代表，为全球学子打開了全新的学習大门。

“18XXXXXL56edutocn”并不仅仅是一款普通的教育工具，它的诞生正是為了解决现代学習中存在的诸多痛点。从碎片化的知识获取，到个性化学习的難度，再到学习兴趣的缺失，“18XXXXXL56edutocn”通过精准的智能分析和深度个性化推荐，帮助学生们打破传统学習的壁垒，构建一个充满激情与动力的学习环境。

1.智能推荐系统，学习不再“死记硬背”

传统的教育模式往往依赖于标准化的教学进度，学生的学习内容和方式也趋向单一。在“18_XXXXXL56edutocn”的智能系统中，每一位学生都能根据自身的学習进度与兴趣進行定制化学習。平臺通过大数据分析和AI算法，精准识别每个学生的学习情况，推荐最适合的学习内容，并及时调整学习方案。无论是基础知识的巩固，还是難度较大的高阶学习，都能根据学生的学习特点进行灵活调整，让学习变得更加高效和有趣。

2.高效互动，激发学习动力

学习不应该只是一个人对着教材默默输入知识的过程。有效的互动与交流是学习中不可或缺的元素。“18_XXXXXL56edutocn”充分利用互动技术，打破了传统课堂的局限。通过实时在線答疑、团队讨论、智能教师助手等功能，学生不仅能及時解决学习中的问题，还能与全球的学习者进行思想碰撞，共同探讨知识的深度与广度。这种互动式的学习方式能够极大激发学生的主动学习欲望，提高学习的积极性与动力。

3.跨学科整合，全面提升综合能力

在传统教育体系中，学科之间往往存在一定的壁垒，学生往往只能局限于一个学科的学习，而“18_XXXXXL56edutocn”则通过打破学科之间的界限，实现跨学科的综合性学习。平台不仅提供数学、语文、英语等传统学科的课程，还结合科技、艺术、心理学等领域，推出跨学科的课程模块，帮助学生拓宽视野，提升综合能力。这样的学习方式不仅满足了学生的多元兴趣，还帮助他们在未来的职业生涯中具备更强的跨领域思维和创新能力。

4.个性化成长路径，让每个孩子都能找到最适合自己的道路

每个学生的学习方式和成长路径都是独一无二的。传统教育往往没有足够的空间去尊重个体差异，导致部分学生可能因為跟不上教学进度而失去信心。与之相对，“18_XXXXXL56edutocn”则通过深度学习和数据挖掘技术，能够为每个学生量身定制个性化的学習方案。无论是需要更高挑戰的天才学生，还是需要更多基础辅导的孩子，都能在这里找到适合自己的成长路径，从而充分发挥自己的潜力，收获属于自己的成功。

5.自主学习，培养孩子的学习独立性

“18_XXXXXL56edutocn”还特别注重培养学生的自主学习能力。在传统的教育中，许多学生往往依赖老师的引导，而缺乏独立思考和自主学习的能力。平台通过设计有趣的学習任务和互动环节，鼓励学生自主探索和解决问题。通过不断的实践与探索，学生在不断的挑战中提升自信心和独立思考能力，这不仅為他们的学業打下坚实基础，也为未来的成长和发展积累了重要的能力。

科技赋能未来教育，学得更好，学得更快

接下来我将继续为您呈现文章的第二部分。

　　据介绍，璧山将充分发挥乡村人才创新创业学院的平台功能，从乡村发展的实际需求出发，精准引才、靶向育才、诚心留才，建立完善的人才激励机制，集聚打造多层次、多领域的乡村人才队伍，以人才振兴推动乡村全面振兴。

图片来源：人民网记者 李小萌 摄

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