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小男孩喂小女孩吃困巴,温馨画面暖人心,童真互动记录美好童年时光

阿克拉·克瓦米·恩克鲁玛 2025-11-01 20:38:05

每经编辑|陈铭训    

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初遇“困(kun)巴(ba)”:一(yi)份(fen)小心翼(yi)翼(yi)的(de)甜(tian)蜜

夏(xia)日的午(wu)后(hou),阳光(guang)透过(guo)层层(ceng)叠(die)叠(die)的绿叶,在(zai)地面(mian)投下(xia)斑驳(bo)的(de)光(guang)影(ying)。空(kong)气中弥漫着(zhe)淡淡的(de)青草(cao)香和泥土(tu)的(de)芬(fen)芳(fang),耳(er)边不(bu)时传(chuan)来几声清脆的(de)鸟鸣(ming)。就在(zai)这样(yang)一个(ge)宁静(jing)而美好的时刻(ke),一场(chang)属于童真(zhen)的小小(xiao)的(de)“盛(sheng)宴(yan)”悄然拉开(kai)帷幕(mu)。

故事(shi)的(de)主角是(shi)两个孩子,一(yi)个名叫昊昊的小(xiao)男孩,一个(ge)名叫(jiao)萌萌(meng)的(de)小(xiao)女孩(hai)。他们是(shi)邻居,也(ye)是(shi)一(yi)起在院子(zi)里(li)追(zhui)逐嬉闹的(de)小(xiao)伙(huo)伴。今天,昊昊手里端(duan)着一个小碗(wan),里(li)面盛(sheng)着用(yong)心制(zhi)作的(de)、他称(cheng)之(zhi)为(wei)“困巴(ba)”的小点心。那不(bu)是什么名(ming)贵的(de)糕点(dian),只是将软(ruan)糯(nuo)的(de)米饭(fan)压实(shi),再用模具(ju)压出可爱(ai)的形状,点(dian)缀上几颗红色(se)的枸杞,看上去朴实(shi)无华(hua),却承(cheng)载了(le)他满满的(de)爱意(yi)。

萌萌坐(zuo)在(zai)旁(pang)边(bian)的小板凳(deng)上,一(yi)双水(shui)汪汪(wang)的大(da)眼(yan)睛好奇(qi)地(di)盯着昊昊手(shou)中的“困(kun)巴”。她(ta)刚(gang)从午睡中(zhong)醒来(lai),脸上(shang)还(hai)带(dai)着一(yi)丝慵懒,但(dan)眼中(zhong)的光芒却显示(shi)出对(dui)美食(shi)的渴(ke)望。昊昊小心翼(yi)翼地(di)用小(xiao)勺(shao)子舀起(qi)一(yi)小块“困(kun)巴”,送到萌萌的(de)嘴边。他(ta)的(de)动作轻柔而专(zhuan)注,生(sheng)怕弄疼了(le)她,也(ye)怕破(po)坏了(le)这来(lai)之不易(yi)的(de)“美味(wei)”。

“张(zhang)嘴,萌萌(meng),这是(shi)我做(zuo)的,可(ke)好吃(chi)了(le)!”昊昊的(de)声音(yin)带着(zhe)孩子特有(you)的(de)奶(nai)声奶(nai)气,眼(yan)神里闪烁着期(qi)待的(de)光芒(mang)。

萌萌乖巧(qiao)地(di)张(zhang)开(kai)了(le)小嘴,一口(kou)将那(na)小小(xiao)的“困(kun)巴”含(han)入口中(zhong)。细细咀嚼,那(na)软糯的口感,淡淡的(de)米香(xiang),还(hai)有枸杞带(dai)来(lai)的(de)微甜,在(zai)她的(de)舌尖(jian)上悄然绽放。她(ta)满足地(di)眯(mi)起了(le)眼(yan)睛,发出(chu)一(yi)声满(man)足(zu)的“嗯~~~”。

看到萌萌的反(fan)应(ying),昊昊的脸(lian)上露出了灿烂的(de)笑(xiao)容(rong),比夏日的(de)阳光还(hai)要耀眼。他似乎(hu)觉(jue)得自(zi)己做(zuo)了一件(jian)了(le)不起(qi)的(de)大(da)事,心中充满(man)了(le)自(zi)豪感。他(ta)继续(xu)认真(zhen)地喂(wei)着(zhe),每一勺(shao)都舀(yao)得(de)恰到好处,送(song)达(da)的角度也精准(zhun)无比。萌(meng)萌则(ze)像(xiang)一只快(kuai)乐的小鸟,每吃(chi)到(dao)一(yi)口,就对(dui)他(ta)报以(yi)一个(ge)甜甜(tian)的(de)微(wei)笑,或(huo)是(shi)发(fa)出一(yi)声(sheng)可(ke)爱的(de)“呀!”。

这(zhe)画面(mian),就像(xiang)一幅用水彩(cai)描(miao)绘出来的(de)童话(hua)。没有华丽(li)的辞藻,没(mei)有刻意的(de)安(an)排,只有最纯(chun)粹(cui)的童真(zhen),最自(zi)然(ran)的互动(dong)。昊昊的眼神里,是(shi)对(dui)妹妹(mei)的宠溺和(he)保(bao)护;萌萌的眼(yan)神里,是对哥哥的依(yi)赖和信任(ren)。这简单的(de)喂食动作,却将两个(ge)孩子之间(jian)深厚(hou)的情(qing)谊,毫(hao)无(wu)保留地展现(xian)在了(le)人(ren)们(men)面前(qian)。

我们(men)常(chang)常(chang)在忙碌的(de)生活(huo)中,忽略了(le)这些细微(wei)的(de)美(mei)好。孩子的(de)世界(jie),本应(ying)是如此简单而(er)快乐(le)。一份(fen)“困巴”,一(yi)个(ge)喂食(shi)的动(dong)作,就(jiu)能点亮(liang)整个下(xia)午(wu)的(de)时光(guang)。这(zhe)不(bu)仅仅(jin)是食物(wu)的传递(di),更是(shi)爱意的(de)交(jiao)换,是(shi)童年(nian)最纯粹的印(yin)记(ji)。

昊昊的耐心(xin)和细心(xin),萌(meng)萌(meng)的依赖和(he)信(xin)任,都深(shen)深地(di)触动着在场(chang)每一个大(da)人(ren)的心(xin)。他们仿(fang)佛看到(dao)了自(zi)己小(xiao)时候的(de)影子,也看到(dao)了(le)孩子(zi)成(cheng)长的(de)希望。在(zai)这(zhe)个充(chong)满竞(jing)争(zheng)和(he)压(ya)力的时(shi)代,这样一(yi)份简单而温馨的画(hua)面,显得尤(you)为珍贵。它让我(wo)们(men)暂(zan)时(shi)放下烦(fan)恼,沉浸(jin)在(zai)童年(nian)的(de)纯真美(mei)好(hao)之(zhi)中,感(gan)受(shou)那份(fen)久违的温(wen)暖(nuan)。

“困巴”不仅(jin)仅是米饭(fan)的集(ji)合,它是(shi)昊昊对(dui)萌(meng)萌的关(guan)爱,是(shi)他(ta)们之间(jian)无言(yan)的默(mo)契,是这(zhe)个(ge)夏(xia)天(tian)里,最温暖(nuan)的(de)一抹色(se)彩。看(kan)着(zhe)他们,你(ni)会忍不(bu)住(zhu)嘴(zui)角(jiao)上扬(yang),心中涌(yong)起(qi)一(yi)股暖(nuan)流(liu)。这便(bian)是童(tong)真的(de)力量(liang),它能(neng)治愈一(yi)切(qie),能融化(hua)一切(qie),能让你重(zhong)新(xin)相(xiang)信(xin),这(zhe)个世(shi)界(jie),依然(ran)充满着美好。

昊昊并(bing)不在意“困(kun)巴”是否精致(zhi),也不在意(yi)萌萌是(shi)否会(hui)留(liu)下饭粒(li)。他只知(zhi)道,他想(xiang)把这(zhe)份自(zi)己做(zuo)的(de)“美味”分享给(gei)萌萌,让她(ta)也尝到这(zhe)份快乐(le)。而(er)萌萌(meng)也毫(hao)不犹(you)豫(yu)地接(jie)受了这(zhe)份心(xin)意(yi),用最(zui)直接的方式表(biao)达(da)了(le)她(ta)的(de)喜(xi)爱。这(zhe)种毫(hao)无保(bao)留(liu)的(de)信任和爱(ai),是成(cheng)年(nian)人世(shi)界(jie)里(li)难(nan)以(yi)寻觅的宝贵(gui)财富(fu)。

阳光(guang)依(yi)旧(jiu)在庭院里(li)跳(tiao)跃(yue),微(wei)风轻(qing)轻吹(chui)拂(fu)着孩(hai)子(zi)们柔软的发(fa)丝。昊昊和(he)萌萌,就这(zhe)样沉(chen)浸在(zai)他(ta)们(men)的小(xiao)世(shi)界里,用最简(jian)单的方(fang)式,书(shu)写(xie)着属于(yu)他(ta)们的(de)童(tong)年诗篇(pian)。这(zhe)幅画面,定格(ge)成了(le)永恒(heng)的美好,温(wen)暖了(le)无数(shu)人的(de)心(xin)房(fang),也让我(wo)们(men)更加珍(zhen)惜(xi),孩(hai)子们那(na)份(fen)纯真无邪的童(tong)年(nian)时光(guang)。

“喂”出童(tong)年:爱与(yu)陪伴(ban)的无(wu)声告白

当第(di)一(yi)块“困(kun)巴”被(bei)小(xiao)心翼(yi)翼地送(song)入口中,随(sui)之而来的,是萌(meng)萌满(man)足的(de)笑容(rong)和(he)昊昊闪(shan)耀的眼眸。这不仅(jin)仅是一次简(jian)单的(de)喂食(shi),更是童年里,关于爱(ai)与(yu)陪伴最(zui)动人的篇(pian)章(zhang)。小(xiao)男孩昊昊,用他稚嫩的小(xiao)手,勾勒出了一(yi)幅(fu)幅(fu)温(wen)暖(nuan)人(ren)心(xin)的画(hua)面,也为萌(meng)萌的(de)童(tong)年,增添(tian)了(le)浓墨(mo)重彩的一(yi)笔。

昊昊的“喂(wei)”是细(xi)致(zhi)的(de)。他会(hui)先(xian)用(yong)小勺子刮平碗里的(de)“困(kun)巴”,确保每(mei)一(yi)块的(de)形状(zhuang)都足(zu)够规(gui)整,然(ran)后才小心(xin)翼翼地送到萌(meng)萌嘴边。他的眼神(shen)始(shi)终追随着(zhe)萌萌(meng)的动(dong)作(zuo),生(sheng)怕她(ta)呛(qiang)着(zhe),或是没有吃(chi)好。当萌(meng)萌(meng)吃(chi)到美味(wei)时,他会露出比吃(chi)到糖果(guo)还(hai)要开(kai)心的(de)笑容(rong);当萌(meng)萌发出满足(zu)的“嗯~~~”声(sheng)时,他会觉得自(zi)己的(de)努(nu)力(li)得到(dao)了最大的(de)肯定。

这份(fen)专注(zhu)和耐心(xin),是(shi)许多(duo)成年(nian)人都难以(yi)企及的(de)。

“来,再(zai)吃(chi)一口(kou),这个(ge)枸杞甜甜的。”昊昊一边喂(wei),一(yi)边像个(ge)小大(da)人(ren)似的,开始(shi)了他的“解说”。他会分(fen)享制作“困巴”的(de)乐趣,也(ye)会为(wei)萌萌(meng)介绍食(shi)物的“好(hao)处”。虽(sui)然他的话语(yu)简(jian)单,甚至(zhi)有些(xie)语(yu)无伦次,但那(na)份(fen)想要分享(xiang)、想要(yao)照顾(gu)的心意,却(que)清晰(xi)可(ke)见(jian)。

而萌(meng)萌的(de)“吃”也(ye)是甜(tian)蜜(mi)的。她(ta)会乖巧(qiao)地张开(kai)小嘴,用(yong)她(ta)那(na)双如同黑(hei)曜石般的大眼(yan)睛,认真地看(kan)着昊昊。她(ta)不会急着抢夺(duo),也(ye)不会弄得满脸都是(shi)。她似(shi)乎(hu)明(ming)白,这(zhe)是昊昊送给她(ta)的特别(bie)礼(li)物,是(shi)属于他(ta)们两个(ge)人的(de)秘密(mi)时刻(ke)。每(mei)一口“困巴”的(de)入口(kou),都(dou)伴随着(zhe)她满(man)足的笑意(yi),那笑意如(ru)同一(yi)朵盛(sheng)开的小花(hua),点亮了整个下(xia)午(wu)。

有时候(hou),萌(meng)萌(meng)也会学着(zhe)昊昊的样(yang)子(zi),拿起小(xiao)勺子(zi),想要自己(ji)舀“困巴(ba)”。但由于(yu)力道掌(zhang)握不(bu)好(hao),常常(chang)会把“困巴(ba)”弄碎(sui),或(huo)是弄到勺子(zi)外(wai)面(mian)。每当(dang)这时(shi),昊昊都会(hui)耐心地(di)伸出(chu)援手,轻轻地(di)帮她(ta)扶(fu)住(zhu)勺(shao)子(zi),或(huo)者(zhe)直接接过(guo)勺子(zi),继续(xu)为她喂(wei)食(shi)。他的眼(yan)神里没(mei)有一(yi)丝责(ze)怪,只(zhi)有包容(rong)和(he)鼓励(li)。

“没关系,萌(meng)萌,慢(man)慢(man)来(lai),昊昊帮(bang)你(ni)。”他的(de)声音总是(shi)那么温柔,仿(fang)佛(fu)怕惊扰(rao)了这美(mei)好(hao)的(de)时光(guang)。这种(zhong)无声(sheng)的(de)理解和(he)支(zhi)持(chi),是(shi)童年里(li)最宝贵的财富(fu)。它让萌萌(meng)感受(shou)到安(an)全和被(bei)爱(ai),也(ye)让她在探索(suo)中,充满(man)了(le)勇气(qi)。

或(huo)许,很多(duo)年以(yi)后,萌(meng)萌(meng)会记不(bu)清“困巴”的(de)味道(dao),也记不(bu)清这个(ge)下午的具(ju)体细(xi)节(jie)。但(dan)她(ta)一定会记得(de),那(na)个阳光明媚(mei)的(de)午后,有(you)一个(ge)男孩(hai),用他全部的耐心和(he)爱(ai),喂她(ta)吃(chi)下了一份带(dai)着温度(du)的“困(kun)巴”。这份温(wen)暖,将(jiang)成为她童(tong)年记忆(yi)中(zhong)最闪(shan)耀的一颗星,指(zhi)引着她,让(rang)她在(zai)未来(lai)的日子里(li),也能懂(dong)得(de)爱与(yu)付(fu)出。

这样的(de)画(hua)面,让我(wo)们(men)不禁(jin)反思(si),在(zai)忙(mang)碌的(de)生活中,我们是否给(gei)予了孩子(zi)足够的(de)陪(pei)伴(ban)?我(wo)们是(shi)否用(yong)心去(qu)倾听他们的(de)声音,去(qu)理(li)解他们(men)的(de)需求(qiu)?孩子的(de)世界(jie),简(jian)单(dan)而(er)纯(chun)粹,他们需(xu)要的(de),往往(wang)只(zhi)是(shi)我(wo)们多一点点的时间(jian),多一点点的(de)耐心(xin),多(duo)一点(dian)点(dian)的爱(ai)。

昊昊和萌(meng)萌的互动,就像一(yi)面镜(jing)子,映照(zhao)出(chu)童年最美好(hao)的模样。它让我(wo)们看到,即(ji)使(shi)是再普通不(bu)过的(de)食(shi)物,也能(neng)因(yin)为(wei)其(qi)中(zhong)蕴(yun)含(han)的真(zhen)挚情(qing)感,而(er)变得(de)无比(bi)珍贵(gui)。它让(rang)我们懂(dong)得,童(tong)年最宝(bao)贵的(de),不是(shi)物质的(de)丰(feng)富,而(er)是(shi)爱(ai)的流(liu)动(dong),是(shi)陪(pei)伴的温(wen)暖。

当(dang)最后一勺“困巴(ba)”被吃(chi)完,萌萌满(man)足(zu)地(di)靠在(zai)昊昊的(de)肩(jian)膀(bang)上(shang),脸(lian)上带着(zhe)甜甜(tian)的笑(xiao)容。昊昊则轻轻地拍了拍(pai)她的(de)背,眼神(shen)里充满了(le)保护(hu)欲(yu)。夕阳(yang)的余晖洒(sa)在他(ta)们(men)身(shen)上,为这幅(fu)温馨的(de)画面,披(pi)上了一层golden的(de)光(guang)晕。

这幅画面(mian),无需过多的修(xiu)饰(shi),也(ye)无(wu)需(xu)华(hua)丽的(de)语言,它(ta)本身就(jiu)是一(yi)首(shou)无(wu)声的(de)诗,一曲动人(ren)的(de)歌。它让我(wo)们相信,童(tong)真(zhen),是这个(ge)世(shi)界上最(zui)美好(hao)的存(cun)在;爱与陪(pei)伴,是(shi)孩(hai)子们成(cheng)长路(lu)上,最(zui)坚实(shi)的翅(chi)膀(bang)。愿每(mei)一个孩(hai)子(zi),都(dou)能拥(yong)有(you)这样(yang)一份,温(wen)暖而珍贵(gui)的童(tong)年时光。

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图片来源:每经记者 陈军 摄

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