每经编辑｜陈马林    

当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,100的胸片曝光

第一章(zhang)：初入(ru)杏林，怀(huai)揣梦想的(de)青涩身(shen)影

夜色(se)温柔地笼罩着东京的繁华，但(dan)在某(mou)些(xie)角(jiao)落，医(yi)院(yuan)的(de)灯光却彻(che)夜不(bu)熄(xi)，那是生(sheng)命搏动(dong)的信(xin)号(hao)，也是无(wu)数(shu)医护(hu)人员辛勤付出(chu)的证明(ming)。故事的(de)主角，小野(ye)樱，一个刚(gang)从(cong)护(hu)士学(xue)校毕业的(de)年轻女(nv)孩(hai)，怀(huai)揣着对(dui)救死扶伤的憧憬，踏(ta)入了(le)日本(ben)一家大型(xing)综(zong)合医(yi)院(yuan)的急(ji)诊科(ke)。急诊科，是(shi)医院(yuan)里最能体现“生(sheng)死时(shi)速”的地方(fang)，也是新(xin)人护士(shi)们面(mian)临(lin)最(zui)大挑战的战场。

樱(ying)的(de)最初(chu)几个(ge)月，仿佛置身于一场(chang)永不(bu)停歇(xie)的风(feng)暴(bao)。刺(ci)耳(er)的警报(bao)声、病人的(de)呻(shen)吟声、家属焦(jiao)急的呼喊声(sheng)，交织成(cheng)一幅(fu)紧(jin)张而(er)混(hun)乱的(de)画面(mian)。她需(xu)要迅速熟悉(xi)各种医疗设(she)备(bei)的(de)操作(zuo)，精确执行(xing)医(yi)嘱(zhu)，同时(shi)还要(yao)给予(yu)病人(ren)及其(qi)家属(shu)无微不至的关怀(huai)。第一次(ci)面(mian)对(dui)生(sheng)命垂(chui)危的病(bing)人，她(ta)感到(dao)无(wu)助和恐(kong)慌，双(shuang)手甚(shen)至会(hui)不(bu)自(zi)觉(jue)地颤抖(dou)。

但每(mei)一次(ci)成功(gong)的抢(qiang)救，每(mei)一次从鬼门(men)关(guan)拉回的生(sheng)命，都(dou)让她(ta)感(gan)受(shou)到作为(wei)一(yi)名护士(shi)的价值(zhi)和(he)使(shi)命感(gan)。

“记(ji)得我刚来的(de)时(shi)候，连抽血都(dou)会紧张得(de)手心冒汗(han)，”樱在一次(ci)科室聚会(hui)上(shang)笑(xiao)着(zhe)回(hui)忆道，“有(you)一(yi)次(ci)，一个高(gao)烧不(bu)退的孩(hai)子，家长情绪(xu)非常(chang)激动，我当(dang)时就吓得不知道该(gai)怎(zen)么(me)办。幸(xing)好有(you)经验(yan)丰富的(de)前辈，她一(yi)边(bian)安抚(fu)家(jia)长，一边(bian)冷静(jing)地指(zhi)导我(wo)。从那(na)时起，我(wo)才真正(zheng)明白，护士不(bu)仅(jin)仅是(shi)技术操作者，更是沟(gou)通者、安抚(fu)者(zhe)和支持者。

”

日(ri)本的(de)护理(li)教育(yu)非常严格(ge)，注重理论与实践相结合(he)。樱在(zai)学校里学(xue)习了大量的(de)医学知(zhi)识和护理(li)技能(neng)，但实(shi)际(ji)操作(zuo)起来，远比想(xiang)象中复杂。她需要快(kuai)速掌握(wo)不同病症的(de)护理要(yao)点(dian)，了解(jie)各种药物的作用(yong)及不良(liang)反应，还(hai)要学习(xi)如何与(yu)不同文(wen)化背景、不同性(xing)格的(de)病人沟通(tong)。在(zai)日(ri)本，老(lao)年人(ren)口(kou)比(bi)例很(hen)高，许(xu)多(duo)病人都(dou)有慢(man)性病，需要长期(qi)的护理和康复(fu)指(zhi)导(dao)。

樱(ying)渐渐发(fa)现，护理(li)工作(zuo)远(yuan)不(bu)止于(yu)病床边(bian)的照(zhao)料，它(ta)涉(she)及(ji)到病(bing)人(ren)的(de)整个(ge)生命周(zhou)期，需要(yao)耐心(xin)、细致(zhi)和专(zhuan)业的知识(shi)。

除(chu)了(le)专业(ye)技(ji)能的提(ti)升(sheng)，樱也面(mian)临着(zhe)文化(hua)和(he)职(zhi)场(chang)上(shang)的(de)挑战。日本的(de)医院文化(hua)强调(diao)等级和(he)团(tuan)队(dui)协作，新人(ren)需(xu)要学会(hui)谦(qian)逊(xun)和服从(cong)，同时(shi)也要(yao)勇于(yu)提出(chu)自己(ji)的想(xiang)法。语(yu)言的(de)障碍(ai)有时(shi)也(ye)会让她感(gan)到困(kun)扰，尽管(guan)她努力学习(xi)，但(dan)面对(dui)一些(xie)专业(ye)的医(yi)学术语和(he)俚语时(shi)，还(hai)是会(hui)遇到(dao)困(kun)难。樱从(cong)未放弃。

她(ta)利用(yong)业余(yu)时间(jian)阅读(du)大量(liang)的医学文(wen)献，参加(jia)各(ge)种学术讲座(zuo)，虚(xu)心向前(qian)辈(bei)请教，并在(zai)日(ri)常工作中不(bu)断总结经验。

“最让我(wo)印象(xiang)深刻的是(shi)，有(you)一(yi)次(ci)我(wo)负(fu)责(ze)照(zhao)顾一位(wei)因(yin)为意外事故而瘫痪的(de)老奶(nai)奶。她(ta)整个(ge)人都失去了生活的(de)希望，拒(ju)绝进食，也不愿(yuan)意(yi)配合(he)康复(fu)训练。我(wo)每(mei)天(tian)都花很多时(shi)间(jian)陪(pei)她聊天，听她(ta)讲(jiang)过去的故(gu)事(shi)，给她讲(jiang)外面(mian)的世(shi)界。慢慢地(di)，她的(de)脸(lian)上重新露出(chu)了(le)笑容，开(kai)始(shi)主(zhu)动要(yao)求做康复(fu)。

看到她(ta)重(zhong)新燃(ran)起对(dui)生(sheng)活(huo)的(de)希望(wang)，我真的(de)觉得，所有(you)的辛苦(ku)都(dou)是值(zhi)得的(de)。”樱的眼中闪(shan)烁着光芒(mang)，那(na)是对(dui)这份职业深(shen)深的热爱。

在急(ji)诊科的工(gong)作(zuo)，让樱(ying)见证了生命的(de)脆(cui)弱与坚韧，也让她(ta)深刻(ke)体会(hui)到医疗前线的(de)艰辛与伟大。她(ta)学(xue)会了(le)在(zai)压力(li)下保持(chi)冷静，在(zai)混乱(luan)中找(zhao)到秩(zhi)序，在绝望(wang)中传(chuan)递希望。这不仅(jin)仅(jin)是技能(neng)的成(cheng)长，更(geng)是心灵的(de)洗礼(li)。她开(kai)始理(li)解，每一位(wei)医生和护士，都(dou)在用(yong)自己的方式，为生命筑起一(yi)道(dao)坚实的防线。

第(di)二章：在挑战中(zhong)成长，见证医疗(liao)前线(xian)的(de)温(wen)度

随(sui)着经验的积累(lei)，樱从(cong)一(yi)个(ge)青(qing)涩(se)的新(xin)手逐渐成(cheng)长为(wei)一名成(cheng)熟(shu)、有担当的(de)护士(shi)。她不(bu)仅能够(gou)熟练地(di)处理(li)各(ge)种紧急情(qing)况，还(hai)能(neng)在(zai)日(ri)常护理中提供更具(ju)人文(wen)关怀(huai)的服(fu)务(wu)。她开(kai)始关注病人(ren)心理健(jian)康，主动与有(you)抑郁情绪(xu)的病人(ren)交(jiao)流，提供情(qing)感(gan)支持(chi)。她发现，有时(shi)候，一句(ju)温(wen)暖(nuan)的(de)话语(yu)，一个充(chong)满关切的眼神，比任何(he)药(yao)物(wu)都更能抚(fu)慰病(bing)人(ren)受(shou)伤(shang)的(de)心灵。

日(ri)本(ben)的医(yi)疗体(ti)系以其高(gao)水平(ping)的技术和(he)细致入(ru)微的(de)服(fu)务而闻(wen)名。樱(ying)所(suo)在的医院，也积(ji)极引(yin)进(jin)和应用最先(xian)进(jin)的医疗(liao)设备和(he)技(ji)术，例(li)如精准(zhun)的基因(yin)检测、微创(chuang)手术、机器(qi)人辅(fu)助手(shou)术(shu)等。作(zuo)为(wei)护士(shi)，她需(xu)要不(bu)断学(xue)习和适应这些(xie)新技术，并将(jiang)其(qi)融入到日(ri)常的护理工作(zuo)中。她(ta)参加了医(yi)院(yuan)组(zu)织的(de)机器人辅(fu)助手术培训，学(xue)习如(ru)何协助医(yi)生进行手术(shu)，如(ru)何术后(hou)护(hu)理使(shi)用(yong)该技术(shu)的病(bing)人。

“我曾经参与(yu)过(guo)一个非(fei)常复(fu)杂的(de)心脏移植(zhi)手术，”樱回(hui)忆(yi)道，“手术(shu)时(shi)间很长(zhang)，病(bing)人情况(kuang)也很(hen)危急(ji)。作(zuo)为助手(shou)护士，我(wo)需要时(shi)刻关(guan)注(zhu)病人的(de)生命体征(zheng)，精确(que)地递送(song)手术(shu)器(qi)械(xie)，并在(zai)术中根(gen)据医生的指示(shi)进(jin)行操(cao)作(zuo)。那(na)几(ji)天，我几乎(hu)没(mei)有(you)合眼，但当手术成(cheng)功，病人术后(hou)恢复(fu)良(liang)好(hao)时(shi)，那(na)种成(cheng)就(jiu)感(gan)是无法用言(yan)语(yu)来(lai)形容的。

那一刻，我感觉自己(ji)不(bu)仅(jin)仅是(shi)一名普通(tong)的护士(shi)，更(geng)是参(can)与(yu)创造(zao)生命奇(qi)迹的一份子。”

除了(le)技(ji)术(shu)上的精进，樱在(zai)与(yu)病人(ren)的沟(gou)通(tong)上(shang)也(ye)更(geng)加得心应(ying)手(shou)。她学会(hui)了(le)如何用(yong)病(bing)人(ren)能够(gou)理解(jie)的(de)语言解释复(fu)杂(za)的医(yi)学(xue)信息，如何给(gei)予(yu)病(bing)人切实的建(jian)议(yi)和指导(dao)。她(ta)尤其关(guan)注老(lao)年(nian)病(bing)人的护理，帮(bang)助(zhu)他(ta)们(men)制定个性(xing)化的(de)康复(fu)计(ji)划，鼓励(li)他们积(ji)极(ji)参与(yu)社会(hui)活动(dong)，提高(gao)生活质量。她还积极参与(yu)社区(qu)健康(kang)讲(jiang)座，向公(gong)众普及健康知识(shi)，预防疾(ji)病。

“我们医(yi)院有一项(xiang)‘居家护理(li)’项目，我经常参与其(qi)中，”樱(ying)说道(dao)，“我们会(hui)定(ding)期去(qu)到一(yi)些行(xing)动(dong)不(bu)便(bian)的(de)老人家里，为他(ta)们(men)提供上门(men)护理服(fu)务(wu)，包(bao)括伤(shang)口换药、用药指(zhi)导、康(kang)复(fu)训练等等。有(you)一(yi)次(ci)，我去到一个独(du)居(ju)的(de)奶(nai)奶(nai)家，她(ta)因为(wei)长期(qi)的糖尿病(bing)并发症，脚(jiao)部有一个(ge)很难愈合的伤口(kou)。

我(wo)每周都去给(gei)她(ta)换药(yao)，给她讲(jiang)一些关(guan)于糖尿病(bing)足护(hu)理的(de)知识。看到她的(de)伤(shang)口(kou)一天(tian)天好(hao)起(qi)来(lai)，奶(nai)奶每次都非(fei)常感(gan)激(ji)，她拉着我(wo)的手说(shuo)，‘小野医(yi)生(sheng)，你就(jiu)像我(wo)的女儿一(yi)样(yang)’。那(na)一刻(ke)，我(wo)感(gan)觉(jue)自(zi)己做(zuo)的一(yi)切(qie)都(dou)非(fei)常(chang)有意义。”

医(yi)疗前(qian)线，不仅(jin)仅(jin)意味(wei)着技(ji)术上的比拼，更意味(wei)着人(ren)性的(de)光(guang)辉。樱见(jian)证了(le)无数(shu)感人(ren)的瞬间：医(yi)生在(zai)手术(shu)台上(shang)与死(si)神赛跑(pao)，护(hu)士在(zai)病房里与(yu)病魔(mo)抗争，家属(shu)在病床边给(gei)予无(wu)私(si)的爱(ai)。她(ta)也深知(zhi)，这(zhe)份职业充满(man)着辛劳(lao)和牺牲(sheng)。长时(shi)间的(de)工作、巨大的精神(shen)压(ya)力、面(mian)对(dui)生离死(si)别的(de)痛苦(ku)，都可(ke)能让(rang)身心(xin)俱疲(pi)。

但正(zheng)是(shi)这份沉(chen)甸甸的责任(ren)感(gan)，这份对生命的敬(jing)畏，支撑着她(ta)和她的同事们(men)，日复(fu)一日，年复(fu)一(yi)年地(di)坚(jian)守在(zai)医(yi)疗前线。

“有时(shi)候，我也感(gan)到疲(pi)惫，但(dan)每当我看(kan)到(dao)病人康(kang)复出(chu)院(yuan)的笑(xiao)容，听到(dao)他们一句真诚(cheng)的‘谢(xie)谢’，我的力(li)量就又回(hui)来了(le)，”樱温(wen)柔地(di)笑着(zhe)，“我想，这(zhe)就(jiu)是我(wo)选择(ze)这份职业(ye)的(de)初(chu)衷(zhong)吧(ba)。我希(xi)望用(yong)我的专业(ye)和爱心，为更多(duo)的人带去(qu)健(jian)康(kang)和(he)希望。在这个(ge)充满(man)挑战的医(yi)疗前(qian)线，我(wo)不(bu)仅(jin)收获了(le)职(zhi)业的成长(zhang)，也见(jian)证了人性(xing)的(de)温暖，体(ti)验了(le)生命的力(li)量。

”樱(ying)的故(gu)事(shi)，是(shi)无数日本(ben)护士(shi)职业生(sheng)涯的一(yi)个缩(suo)影。她(ta)们在(zai)严谨的教育体(ti)系下，不断(duan)精(jing)进(jin)专业(ye)技能；在充(chong)满挑战的(de)医(yi)疗环境(jing)中，用爱心(xin)和(he)耐(nai)心守(shou)护(hu)生(sheng)命；在(zai)每一次与(yu)病(bing)魔的搏(bo)斗中(zhong)，实现着(zhe)自我价(jia)值的成长。她们(men)是医(yi)疗前线上(shang)最美的(de)风景线(xian)，也是(shi)传(chuan)递(di)希望(wang)与(yu)温(wen)暖(nuan)的(de)使者(zhe)。

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图片来源：每经记者 陈志杰 摄

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