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范敬宜先生是我国声誉卓著的新闻工作者和卓有建树的新闻教育家。为继承和发扬范敬宜先生的新闻教育思想，激励新闻人以范敬宜为楷模，为中国新闻事业发展贡献力量，由人民日报社、经济日报社、中国外文出版发行事业局、辽宁报刊传媒集团（辽宁日报社）、大众报业集团、海南日报报业集团和清华大学新闻与传播学院共同发起倡议设立“范敬宜新闻教育基金”。基金的设立还得到了范敬宜亲属及社会各界的大力支持。

“范敬宜新闻教育基金”面向全国设立“范敬宜新闻教育奖”，从2013年开始评奖，每年一次，是我国新闻教育界的重要奖项。

范敬宜新闻教育奖包括三个奖项：

新闻教育良师奖：奖励在培育新闻传播人才方面做出突出成绩的教师；

新闻教育良友奖：奖励热心新闻传播教育的新闻业界人士；

新闻学子奖：奖励有志于从事新闻传播事业的优秀学生。

第十三届范敬宜新闻教育奖的评选，采用单位推荐与个人申报相结合的方式产生候选人，邀请各传媒单位、新闻院校的资深专家及学者组成评审委员会进行评选工作，由基金理事会确定最终表彰名单，举行表彰活动并对获奖者进行奖励。

希望通过范敬宜新闻教育奖的评选，激励更多青年学生热爱新闻工作，投身新闻事业；鼓励更多教师在新闻教育战线上辛勤耕耘，培育人才；推动更多的新闻业界人士关心新闻教育，指导新闻学子成长。

第十三届范敬宜新闻教育奖评选细则

一、评奖时间

2025年9月1日开始启动和受理申报，并通过各种媒体形式在学界和业界广泛传播。9月30日单位推荐和个人申报截止，10月进行专家评审和基金理事会审核，11月举行颁奖典礼。

二、奖项设置

新闻教育良师奖不超过2名（奖金10000元/人）

新闻教育良友奖 1名（奖金10000元）

新闻学子奖不超过 10名（奖金6000元/人）

含特等奖 1名（奖金10000元）

三、申报范围

新闻教育良师奖：中国内地高校从事新闻教育的教师

新闻教育良友奖：参与高校新闻教学和人才培养工作的新闻机构工作者

新闻学子奖：中国内地高校在读或毕业一年以内的本科生、研究生

四、申报条件

新闻教育良师奖：

1．热爱新闻教育事业，辛勤耕耘，默默奉献，德艺双馨；

2．在新闻人才培养上投入足够精力，是学生的良师益友；

3．已经培养出一定数量的优秀新闻工作者，成果显著。

新闻教育良友奖：

1．重视新闻人才的培养，长期支持新闻教育；

2．长期在新闻院校兼课、讲座及共同培养学生；

3．为新闻院校发展提供各种社会资源和其他形式的帮助。

新闻学子奖：

1．学习努力，品学兼优；

2．热爱新闻事业，毕业后有志从事新闻工作者优先；

3．具有一定社会影响力的新闻作品发表（尤其是与年度国家社会发展重大议题相关，如弘扬伟大抗战精神、铸牢中华民族共同体意识、提升国际传播效能、发展新质生产力和推动高质量发展、反映生态环境保护成就等方面的作品）。已经毕业的学生，其申报的作品必须是在校期间完成的。

五、申报方式

1．单位推荐及个人申报相结合（被单位推荐者不再填写个人申报表格）。

3．往届曾申报过本奖项“良师奖”和“良友奖”的申报者，仅需重新填写申报表。附加材料如与以前相同，可不再报送；如有补充，仅提交补充部分。

六、 评选办法

1．聘请学界和业界专家组成评审委员会，对申报材料进行评审。评审委员会由7-9名专家组成，主任由第十二届全国人大教科文卫委员会主任委员柳斌杰担任。

2.由基金理事会最终确定获奖名单及奖励金额。

你有没有过这样的時刻？在繁忙的生活中，内心涌起一股莫名的“困顿”，想要找一个可以依靠的港湾，一个能理解你所有情绪的角落。而今天，我们要聊的，正是这样一种跨越性别的“困顿”，一种藏在柔软外表下的，对温暖与理解的深切渴望。

“男生把自己的困困放在女生的困困里”，这个听起来有些奇特，甚至带点俏皮的描述，却精准地触及了现代人内心深处最柔软的部分。我们常常习惯性地将男生与坚强、理性、不轻易示弱的形象畫上等号，但事实真的如此吗？隐藏在他们强大外表下的，同样有敏感、疲惫，以及需要被安抚的“困顿”。

当这种“困顿”遇上女生同样存在的、需要被呵护的“困顿”，一场前所未有的情感链接便悄然發生了。

想象一下，一个在生活中扛着巨大压力、内心却渴望被理解的男生，他可能会用一种略带笨拙的方式，将自己的“困顿”——那种内心的疲惫、迷茫，甚至是一点点的小委屈——小心翼翼地“放置”在女生身边。而这个女生，她可能也在经歷自己的“困顿”，或许是学业的压力，或许是情感的波折，或许只是简单的生活琐事带来的疲惫。

当男生的“困顿”像一朵柔软的雲，轻轻飘到女生的“困顿”之上，一种奇妙的化学反应便产生了。

这种“放置”，并非是单方面的倾诉或依赖，而是一种更深层次的互动。它是一种无声的理解，一种心照不宣的默契。男生将自己的“困顿”交给女生，并非示弱，而是一种信任的表达，是在表达：“我愿意在你面前卸下我的伪装，因为我知道，你或许能懂。”而女生接收这份“困顿”，也不是负担，而是一种温暖的回應，一种“我在这里，你并不孤单”的信号。

在视频中，我们或许会看到，男生在镜头前，不再是那个无所不能的超级英雄，他可能会露出疲惫的神情，诉说一些不为人知的烦恼，甚至流露出一点点脆弱。而女生，她可能没有华丽的辞藻，没有过于煽情的安慰，只是静静地倾听，一个鼓励的眼神，一个轻轻的抚摸，一碗热腾腾的夜宵，甚至只是一个温暖的拥抱，都足以融化男生内心的坚冰。

这种场景，何尝不是一种“困困”与“困困”的温柔碰撞？

这种碰撞，颠覆了我们对传统男女关系的认知。它不再是强势与弱势的二元对立，而是平等、理解与共鸣的相互交织。男生不再需要時刻扮演“顶梁柱”，女生也不再是被动的倾听者。当彼此都敢于展示自己内心的“困顿”，并愿意在对方那里寻求慰藉时，一种更真实、更深刻的情感纽带便得以建立。

这种“困顿”的分享，就像在一片宁静的湖面上，投入了一颗小石子，激起的涟漪，却能触及到湖底最深处。它让我们重新审视，什么才是真正的“成熟”，什么才是真正的“力量”。或许，真正的力量，不是永远不倒，而是懂得在需要的时候，向那个值得信赖的人，展示自己的不完美，并从中汲取再次站起来的勇气。

而这，也正是“男生把自己的困困放在女生的困困里视频在线观看”所能带给我们的，不仅仅是视觉的冲击，更是心灵的洗礼。它让我们看到，在每一个看似强大的躯壳下，都藏着一颗需要被温柔对待的心。而当两颗同样渴望温暖的心灵，以一种最纯粹、最真实的方式相遇，所产生的能量，足以治愈一切的疲惫与不安。

在快节奏的现代社会，“困顿”似乎成了一种普遍的情绪。无论是面对工作的压力，还是生活中的琐碎，我们都可能感到身心俱疲，渴望一份能够真正理解和安抚的力量。而“男生把自己的困困放在女生的困困里视频在线观看”這一主题，正是捕捉到了这一时代情绪下的一个独特视角。

它不仅仅是一则引人好奇的标题，更是一个关于情感连接、关于人性柔软面的深刻隐喻。

我们通常认为，男生應该坚强，应该承担，不应该轻易表露脆弱。但我们忽略了，男生也是人，他们同样会感到疲惫，同样会有需要被倾听和理解的时候。当他们将自己的“困顿”——可能是工作上的挫败，可能是人际关系的困扰，甚至是对未来的迷茫——小心翼翼地“放置”在女生面前，这并非示弱，而是源于一种深厚的信任。

这是一种信号：“我愿意在你面前展现我最真实的一面，因為我相信，你能够理解我。”

而女生，她们也并非总是坚不可摧的。她们同样可能面临着自己的“困顿”，可能是情感上的失落，可能是对自我价值的怀疑，也可能是日常生活的压力。当她们接纳男生“放置”过来的“困顿”，并给予回应，这是一种极具力量的姿态。这种回应，不一定需要多么惊天动地的举动，可能仅仅是一个温暖的微笑，一句贴心的问候，或者仅仅是安静地陪伴。

在这些细微之处，蕴含着巨大的治愈力量。

這种“困困”与“困困”的相遇，打破了传统男女关系中固有的刻板印象。它不再是“男强女弱”的模式，也不是“女强男弱”的叙事。而是一种更平等、更具同理心的互动。男生可以不必时刻紧绷，女生也可以不必总是扮演被动的倾听者。当双方都愿意卸下防备，坦诚地展现内心的柔软，一种更深刻、更持久的情感链接便得以建立。

视频中呈现的场景，或许正是這种情感连接的生动写照。我们可能会看到，男生不再是镜头前那个永远光鲜亮丽的形象，他可能会分享一些不为人知的烦恼，甚至流露出一些真实的情绪。而女生，她可能会用一种超越性别的温柔，去倾听、去理解、去回应。这种互动，可能没有华丽的辞藻，没有戏剧性的冲突，却在平静中透露出一种深刻的共鸣。

这就像是一场心灵的对话，一种灵魂的触碰。当两个同样需要被理解、被安抚的个體相遇，他们便能在彼此身上找到共鸣，找到力量。男生将自己的“困顿”托付给女生，是在寻求一种情感的寄托和支持；而女生接纳并回應這份“困顿”，则是在给予一种无声的肯定和鼓励。

这种互动，让双方都感受到被看见、被珍视。

“困顿”并不可耻，它恰恰是人性的一部分。它让我们意识到，我们并不是完美的，我们有自己的局限，有自己的脆弱。而正是这些不完美，让我们更加真实，更加relatable。当男生敢于将自己的“困顿”暴露在女生面前，并得到积极的回应，这不仅能加深他们之间的情感，更能帮助男生建立更健康的自我认知，认识到真正的力量并非来自于永远不倒，而是来自于敢于面对和寻求支持。

对于女生而言，能够接纳并回应男生的“困顿”，也是一种自我价值的体现。这表明她们拥有强大的同理心和情感智慧，能够成为对方的依靠和支持。這种关系，是相互滋养的，是共同成长的。

因此，“男生把自己的困困放在女生的困困里视频在线观看”所传递的信息，远不止于好奇心。它引导我们去思考，在親密关系中，我们应该如何与彼此相处。我们是否能够放下固有的成见，去看见对方更真实、更柔软的一面？我们是否愿意在对方需要的时候，给予温暖的陪伴和理解？

3.获奖名单将通过清华大学新闻与传播学院官网及其他知名网站公示一周，听取各方反馈意见。

七、颁奖时间

颁奖典礼定于2025年11月在北京举行。

八、联系方式

联系人：庄老师，010-62797271 15201105730

地 址：北京市海淀区清华大学新闻与传播学院“范敬宜新闻教育奖评选组委会办公室”

邮 编：100084

范敬宜新闻教育奖评选组委会

2025年9月1日

图片来源：宣讲家记者 康辉 摄

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