每经编辑｜钱莹    

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“免费模式”的召(zhao)唤：虚拟的(de)糖衣与成(cheng)长的(de)迷局(ju)

“叮咚！”熟悉的提(ti)示音(yin)再(zai)次响起，屏幕(mu)上醒目(mu)地(di)出现(xian)一行(xing)字：“用(yong)6秒讲(jiang)清楚(chu)已满(man)十八岁点(dian)击(ji)转(zhuan)入(ru)免费模式(shi)开(kai)启。”这是一(yi)个多(duo)么具(ju)有(you)诱(you)惑力(li)的(de)提示啊！仅仅(jin)6秒，一(yi)个(ge)看(kan)似简单(dan)的(de)点(dian)击，就(jiu)能(neng)从“付(fu)费(fei)”的束缚(fu)中解放，进入(ru)一(yi)个“免(mian)费”的(de)新天(tian)地。这其中(zhong)蕴含的，是对自(zi)由的(de)向往，对(dui)新(xin)鲜(xian)事(shi)物的(de)渴望，更是(shi)对“十八(ba)岁”这个(ge)特(te)殊(shu)人生阶段(duan)的隐(yin)喻(yu)。

十(shi)八岁(sui)，一个充(chong)满(man)魔力(li)的数字。它意味(wei)着法律上的成年，意(yi)味着责任(ren)的到来，也(ye)意味(wei)着拥(yong)有(you)了更多(duo)的自主权。在这(zhe)个信息爆(bao)炸、虚拟世(shi)界(jie)触(chu)手可(ke)及(ji)的时代，十(shi)八(ba)岁所(suo)面临的(de)“免(mian)费(fei)模式”，早已不(bu)再是(shi)简单的“免(mian)费(fei)午(wu)餐(can)”，而是充满了(le)各种意想(xiang)不到的(de)“陷(xian)阱(jing)”与(yu)“诱惑”。

想象一下(xia)，一个刚刚(gang)成(cheng)年的年(nian)轻人(ren)，面对着(zhe)一个庞(pang)大而(er)精彩的虚拟世(shi)界，那里有(you)无(wu)限(xian)的游(you)戏(xi)、社交(jiao)、娱(yu)乐，似(shi)乎(hu)一(yi)切都(dou)能(neng)唾手(shou)可得(de)，无(wu)需付出(chu)任(ren)何代(dai)价。这种“免(mian)费”的(de)体验(yan)，如(ru)同(tong)醇厚的烈(lie)酒，瞬间就(jiu)能麻痹人的神(shen)经，让(rang)人(ren)沉醉其(qi)中(zhong)。对(dui)于那些在(zai)现实(shi)生活中可(ke)能面(mian)临(lin)学业压(ya)力、社(she)交困境(jing)、经(jing)济压力(li)，甚(shen)至是对未来(lai)感(gan)到(dao)迷(mi)茫(mang)的(de)年轻(qing)人(ren)来(lai)说，“免费模式”无(wu)疑(yi)提供了(le)一个(ge)绝(jue)佳(jia)的避风(feng)港(gang)，一个可(ke)以暂时逃离现实(shi)烦恼(nao)的乐园。

这(zhe)个“免(mian)费(fei)模式”真(zhen)的是(shi)免费(fei)的(de)吗？当我(wo)们深入探究，会(hui)发现(xian)它隐(yin)藏着(zhe)巨大的“成(cheng)本”。是(shi)时(shi)间的成(cheng)本(ben)。在这个“免费(fei)模(mo)式(shi)”里，时间(jian)仿(fang)佛(fu)失去(qu)了(le)原有的价(jia)值，我(wo)们愿意花(hua)费数小(xiao)时、数(shu)十(shi)小(xiao)时(shi)，甚(shen)至更多(duo)的时间去(qu)“体验(yan)”和“享(xiang)受”。这(zhe)些时(shi)间(jian)，本(ben)可以(yi)用(yong)来(lai)学(xue)习(xi)新知识、掌握新(xin)技能、陪伴(ban)家人朋友(you)，或者(zhe)进(jin)行(xing)体育锻炼(lian)，但却(que)被(bei)无形地(di)吞(tun)噬，化作屏幕(mu)上流动(dong)的光影(ying)。

是注意(yi)力(li)的成(cheng)本。互(hu)联(lian)网时代(dai)，注意(yi)力是最稀(xi)缺(que)的资源。“免(mian)费(fei)模式”的设计(ji)者(zhe)们深谙此道，他们利(li)用各种精(jing)心设(she)计(ji)的(de)机制，如推送通知、奖(jiang)励机制、社(she)交互动等(deng)，不(bu)断(duan)地吸(xi)引(yin)和留(liu)住用(yong)户的注意力。这种(zhong)持续的注(zhu)意(yi)力分散(san)，不仅影(ying)响(xiang)了我们(men)的学习(xi)和工作效率，更(geng)可能导致我们(men)丧失(shi)深(shen)度思考(kao)的能(neng)力(li)，变得浮(fu)躁(zao)不安。

更(geng)深层次(ci)的，是(shi)精(jing)神和(he)情感(gan)的成本。在(zai)虚(xu)拟世界里，我(wo)们容易沉溺(ni)于(yu)虚假(jia)的满(man)足感(gan)，追求即(ji)时反馈和虚(xu)拟成就。网(wang)络(luo)上(shang)的点赞、评(ping)论(lun)、虚(xu)拟(ni)礼(li)物，这(zhe)些看(kan)似(shi)微不足(zu)道的互(hu)动，却能(neng)轻易(yi)地激起我(wo)们的(de)多巴(ba)胺分(fen)泌，让我们(men)产生(sheng)短暂(zan)的快(kuai)乐。这(zhe)种快(kuai)乐往(wang)往是(shi)短暂而(er)空(kong)虚的，一旦(dan)脱离了(le)虚(xu)拟(ni)环(huan)境，现实(shi)的(de)失落感(gan)和(he)空(kong)虚感便(bian)会(hui)如(ru)潮(chao)水般涌来(lai)。

长时间(jian)沉浸(jin)在虚(xu)拟(ni)世(shi)界，也(ye)可能导致我们现(xian)实(shi)社交能力(li)的(de)退化，甚(shen)至产(chan)生社(she)交恐惧。

“6秒”这个时(shi)间(jian)节点，更是耐人(ren)寻味(wei)。它精(jing)准地(di)抓住(zhu)了(le)人们的心理(li)，以极快的速(su)度诱导用户(hu)做出决定，而没(mei)有给(gei)他(ta)们足够(gou)的时(shi)间(jian)去(qu)思考(kao)这个“免(mian)费模式”的(de)真(zhen)正(zheng)含(han)义。这(zhe)仿佛(fu)是一(yi)场精(jing)心策划的“心理(li)战”，利用(yong)了(le)人们(men)的冲(chong)动(dong)和对“免费”的天(tian)然追(zhui)求(qiu)。它提醒我(wo)们，在快节(jie)奏(zou)的现代(dai)社(she)会(hui)，即(ji)使是看(kan)似简(jian)单的选择(ze)，背(bei)后也可能隐(yin)藏着深远(yuan)的(de)后(hou)果。

十八(ba)岁，本应(ying)是探索世(shi)界(jie)、认识自(zi)我、规(gui)划未(wei)来(lai)的关键(jian)时期(qi)。当“免(mian)费模(mo)式”以(yi)如此迅疾(ji)而(er)诱(you)人(ren)的(de)姿(zi)态出现时，它可能(neng)会将(jiang)许多年轻(qing)人引(yin)入歧(qi)途。他们可(ke)能在(zai)虚拟世(shi)界(jie)的繁(fan)华中迷失(shi)自我(wo)，忘记(ji)了现(xian)实(shi)生活(huo)中更(geng)重(zhong)要(yao)的事情(qing)；他们(men)可能(neng)在(zai)“免费”的诱惑(huo)下，不(bu)自觉(jue)地(di)付出了(le)比付(fu)费(fei)更(geng)昂(ang)贵的代(dai)价。

这(zhe)不禁(jin)让我(wo)们思考，所谓的(de)“免费模式(shi)”，究竟(jing)是在为(wei)我们提供便利(li)，还是在(zai)悄悄地编(bian)织一(yi)张无形的(de)网(wang)，将(jiang)我们困(kun)在其中？它(ta)是否在(zai)剥夺(duo)我(wo)们做出真正(zheng)有(you)价值选(xuan)择的(de)权(quan)利(li)，而(er)将(jiang)我们引向一(yi)种(zhong)被动接受(shou)、被动体验(yan)的境地(di)？当“免费(fei)”的背(bei)后是(shi)时间(jian)的流逝(shi)、注意力(li)的分散(san)、以(yi)及(ji)精(jing)神上(shang)的(de)空虚，这(zhe)真的(de)是我们十(shi)八岁(sui)所(suo)期(qi)望的“免费模(mo)式(shi)”吗(ma)？这(zhe)一个简(jian)单的提(ti)示，仿(fang)佛是(shi)一面(mian)镜子(zi)，折(zhe)射出我(wo)们在(zai)这个时代(dai)所面临(lin)的共同(tong)困境：如(ru)何(he)在虚(xu)拟(ni)的诱惑与现(xian)实的(de)责任之间(jian)，找到(dao)属于自己(ji)的平(ping)衡(heng)点，如(ru)何(he)在这(zhe)个(ge)信(xin)息洪(hong)流中，保(bao)持清醒的头(tou)脑，做(zuo)出真(zhen)正有(you)利于(yu)成(cheng)长(zhang)的选择。

拨(bo)开迷(mi)雾：十八岁，选择(ze)“付费(fei)”的勇气与(yu)智慧

“用6秒讲清(qing)楚已(yi)满十八岁(sui)点击转(zhuan)入(ru)免费(fei)模式开(kai)启(qi)。”这一(yi)句简(jian)单的(de)提(ti)示(shi)，不仅(jin)仅(jin)是(shi)一个(ge)技术(shu)上(shang)的操作(zuo)，更是一(yi)场(chang)关于(yu)选择与(yu)自由的(de)哲学(xue)命(ming)题。十八(ba)岁(sui)，一个风华正(zheng)茂的年(nian)纪，本(ben)应是展(zhan)翅高(gao)飞、探(tan)索(suo)无(wu)限可(ke)能(neng)的(de)时刻(ke)。当(dang)“免(mian)费模(mo)式”以(yi)如(ru)此赤裸(luo)裸的姿(zi)态呈现(xian)在我们(men)面前时，它所(suo)引(yin)发的(de)思(si)考，远不止(zhi)于虚拟(ni)世界的(de)享乐(le)，更关乎(hu)我(wo)们如何定(ding)义(yi)“成(cheng)长”与(yu)“价值”。

我们是否(fou)应该被动地接(jie)受这份“免(mian)费(fei)”的(de)馈赠，然后(hou)沉(chen)溺(ni)于其(qi)中，任(ren)由时(shi)间在指(zhi)缝间悄(qiao)悄溜(liu)走？还(hai)是应该拥(yong)有(you)拨开迷(mi)雾的勇(yong)气，去(qu)审(shen)视(shi)这份“免(mian)费(fei)”背(bei)后(hou)隐藏的(de)真实(shi)代价，并(bing)做(zuo)出更(geng)具价(jia)值的(de)选(xuan)择(ze)？

在“免费模(mo)式”的(de)糖衣(yi)炮弹下(xia)，我们看到了太多(duo)沉(chen)迷(mi)的身(shen)影。他(ta)们或许在(zai)游戏(xi)中挥金如(ru)土，却(que)忽略了(le)课(ke)本上(shang)的知识；他们在(zai)社交媒体上(shang)追(zhui)逐虚(xu)荣的(de)点赞(zan)，却(que)失(shi)去(qu)了(le)与(yu)家人(ren)朋友(you)面对面(mian)交(jiao)流(liu)的(de)温度。这种“免(mian)费(fei)”，最终让(rang)他们付出了更(geng)沉重的代价——时(shi)间(jian)的(de)荒废、技(ji)能(neng)的停滞、人(ren)际关(guan)系的(de)疏(shu)远(yuan)，甚(shen)至(zhi)是健康的透支(zhi)。

我们是否应(ying)该(gai)勇敢地按(an)下“停止”键，选(xuan)择“付费(fei)”？这里所(suo)谓(wei)的“付(fu)费(fei)”，并非仅(jin)仅(jin)指(zhi)金钱上(shang)的投入，更是(shi)一种(zhong)更(geng)深(shen)刻的认知和更(geng)积(ji)极(ji)的行动。

是(shi)“付(fu)费”于(yu)自(zi)我(wo)认(ren)知。十八(ba)岁，正是(shi)建(jian)立自我(wo)认知(zhi)的关键时(shi)期。我(wo)们应(ying)该花时间(jian)去了(le)解(jie)自己的(de)兴趣、特(te)长、价值观，以(yi)及(ji)未来的(de)目标。这(zhe)种(zhong)自(zi)我(wo)探(tan)索(suo)，需要投入(ru)大量(liang)的时间和(he)精(jing)力(li)，需(xu)要我们(men)安(an)静地思(si)考，需(xu)要(yao)我们勇(yong)敢地尝试(shi)和(he)反思。而“免(mian)费模式”恰恰(qia)会不(bu)断(duan)地将我(wo)们的(de)注(zhu)意力从(cong)自我(wo)身上(shang)引(yin)开(kai)，让我(wo)们迷(mi)失在(zai)外(wai)界的喧(xuan)嚣之(zhi)中。

选(xuan)择“付(fu)费”于(yu)自我认(ren)知(zhi)，意味着我(wo)们(men)要(yao)主动(dong)地去学习、去实(shi)践、去(qu)体(ti)验(yan)那些(xie)能真正帮助我(wo)们(men)认识自己、塑造自己的(de)事情(qing)。

是“付(fu)费”于知识(shi)与(yu)技(ji)能。在这个(ge)快速(su)变化(hua)的时(shi)代，知识和(he)技能的更新迭代速(su)度惊(jing)人。十(shi)八岁，是(shi)学(xue)习的(de)黄金(jin)时期。我们(men)应该(gai)投入(ru)时(shi)间(jian)去(qu)学(xue)习那些能(neng)够提(ti)升我(wo)们自(zi)身(shen)价值的知识，掌握(wo)那些(xie)能够让我(wo)们(men)在(zai)未来(lai)立足(zu)的技(ji)能。无论是(shi)深入(ru)钻(zuan)研一(yi)门(men)学科，学习(xi)一门(men)编程语言，还是提(ti)升自己的沟(gou)通(tong)和领导(dao)能力(li)，这些(xie)都需(xu)要我们付出“学费”——时(shi)间、精(jing)力，以及(ji)不(bu)懈的(de)努力。

而“免(mian)费模(mo)式(shi)”中的娱(yu)乐和消(xiao)遣，虽然(ran)能(neng)带(dai)来(lai)短暂的(de)放松(song)，却(que)往往是(shi)我们(men)前(qian)进道路(lu)上的(de)绊(ban)脚石。

再(zai)者，是(shi)“付费(fei)”于现(xian)实生活(huo)。现实生(sheng)活，才(cai)是我们真(zhen)正需要(yao)去经营(ying)的舞台。与家人(ren)相处，与(yu)朋友交往(wang)，参与社(she)会实(shi)践，这(zhe)些都需要(yao)我们投(tou)入(ru)真实(shi)的情(qing)感(gan)和时间(jian)。那些(xie)在(zai)虚拟世界(jie)中(zhong)虚(xu)耗(hao)的光(guang)阴，本可以用来为现实(shi)生(sheng)活(huo)增(zeng)添色彩。选择“付(fu)费(fei)”于现(xian)实(shi)生活(huo)，意味着我们要(yao)更加珍(zhen)惜(xi)与身(shen)边人相(xiang)处(chu)的时(shi)光，要(yao)勇于(yu)承担起对家庭、对社(she)会的(de)责任。

当然(ran)，这(zhe)并(bing)非全盘否(fou)定虚(xu)拟世(shi)界的(de)价值。虚(xu)拟世界(jie)可(ke)以(yi)为我(wo)们提(ti)供信息(xi)、带来乐(le)趣、拓展视野。但关键在于，我(wo)们(men)是否能以一种“付费(fei)”的心态去(qu)对(dui)待(dai)它(ta)。意思是(shi)，我们应该(gai)有意识地去使(shi)用(yong)它(ta)，而不是(shi)被(bei)它(ta)所使用(yong)。我(wo)们可以(yi)利用它来(lai)学习(xi)、来获(huo)取有用(yong)的(de)信息、来(lai)与(yu)志同(tong)道合的(de)人交流，但要设定好(hao)边(bian)界，避免沉(chen)溺其(qi)中。

“6秒”的提示，像(xiang)一个(ge)警钟(zhong)，提醒(xing)我们去审视自(zi)己对(dui)“免费(fei)”的依(yi)赖，以及对(dui)“价值(zhi)”的理(li)解。真正(zheng)的成长，往往伴随(sui)着付出和责(ze)任(ren)。十八岁，是时候(hou)告别那些(xie)看(kan)似“免(mian)费”却暗藏消(xiao)耗的(de)陷阱，主(zhu)动地去“付费(fei)”，去投(tou)资自己的(de)未来(lai)，去构建(jian)属于自(zi)己的精彩人生。

“付(fu)费(fei)”并(bing)非(fei)意味(wei)着苦行(xing)僧式的(de)生活(huo)，而是要学(xue)会(hui)权衡利(li)弊，做(zuo)出更明智的(de)选择。在(zai)享受虚拟世(shi)界(jie)带来(lai)的便(bian)利的更(geng)要(yao)牢记现实生(sheng)活(huo)的厚(hou)重和责任(ren)。当我(wo)们在(zai)面对(dui)“用6秒(miao)讲清楚已(yi)满十(shi)八岁(sui)点(dian)击转入(ru)免费模(mo)式开启(qi)”这(zhe)样的(de)提示(shi)时(shi)，或许我(wo)们(men)可以(yi)停顿(dun)一下，问(wen)问(wen)自己(ji)：我(wo)真(zhen)正(zheng)想(xiang)要的(de)是什么？我(wo)愿意为之付(fu)出(chu)什(shen)么？我的十八(ba)岁，应该是(shi)一个(ge)怎(zen)样(yang)的“模式”？

最终，“免(mian)费模式”与(yu)“付费(fei)模式”的选(xuan)择(ze)，本(ben)质(zhi)上(shang)是对(dui)人生价值取向(xiang)的选(xuan)择。是(shi)选择(ze)在短暂的虚幻(huan)中消(xiao)磨时(shi)光，还是选(xuan)择在不断(duan)的学(xue)习与实践中，为自(zi)己的未(wei)来(lai)“付费(fei)”，创(chuang)造无(wu)限(xian)可(ke)能？十八岁(sui)，一个(ge)崭(zhan)新(xin)的(de)起(qi)点，愿我们都能(neng)拥有(you)拨开迷雾的智(zhi)慧，勇(yong)敢地(di)选(xuan)择那条通(tong)往(wang)真正(zheng)价(jia)值的“付(fu)费”之路，书(shu)写属(shu)于自(zi)己(ji)的(de)辉煌(huang)篇章。

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图片来源：每经记者 陈爱东 摄

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