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人民网澳门7月30日电 （记者富子梅）《粤港澳大湾区仲裁员名册工作指引》文本30日发布。《指引》是由广东省司法厅、香港特区政府律政司及澳门特区政府行政法务司共同商定，并获粤港澳大湾区法律部门联席会议审议通过。

《指引》的出台将有助于推动大湾区仲裁员名册的设立，实现三地仲裁机构互认彼此所推荐的仲裁员，并纳入自身的仲裁员名册中，便利当事人跨机构选择仲裁员，进一步促进仲裁在大湾区内得到更广泛应用。

当黄河之子遇上世界舞台：16岁兰州姑娘的跨文化“第一击”

在世界经济文化交流日益频繁的今天，跨文化交流已不再是成年人的专属领域。当一位来自中国西北腹地、年仅16岁的兰州姑娘，站在国际化的交流舞台上，用她独特的语言和视角，去解读、去碰撞、去融合不同文化时，这本身就是一曲青春力量的赞歌。她的名字，或许还未被大众熟知，但她所展现出的勇气、智慧与魅力，足以点燃人们对未来一代的无限憧憬。

兰州，這座坐落于黄河穿行之地、历史悠久的城市，孕育了独特的地域文化。而这位16岁的姑娘，恰似一朵盛开在黄土地上的铿锵玫瑰，带着家乡的淳朴与热情，勇敢地迈出了探索世界的第一步。她的跨文化交流之旅，并非一场精心策划的“秀”，而是源于对未知世界的好奇，对不同文明的渴望。

当她第一次面对那些操着不同语言、拥有不同生活習惯的“老外”时，内心的紧張与兴奋交织，仿佛置身于一个全新的宇宙。

初次接触，最直观的挑戰便是语言的隔阂。汉语的博大精深，与英语的简洁明快，抑或是其他小语种的奇特发音，都可能成为沟通的“拦路虎”。這位兰州姑娘并未因此退缩。她凭借着在学校打下的坚实语言基础，以及与生俱来的灵活性，開始了她充满挑戰的“语言破冰之旅”。

她尝试用最基础的单词、最简单的句子，甚至结合肢体語言，去表达自己的想法，去理解对方的意思。每一次成功的沟通，都像是拨開了一层迷雾，让她看到更广阔的天地。

更有趣的是，她并非被动地接受，而是主动地分享。她會用生动有趣的语言，向外国友人介绍兰州的羊肉串、牛肉面，描述黄河的壮丽，讲述中国传统节日的习俗。她会耐心解答他们关于中国社會、家庭、教育的各种问题，用自己亲身的经历和感受，去打破那些可能存在的刻板印象和误解。

她的坦诚、她的热情、她的真诚，一点一滴地渗透进跨文化交流的细微之处，让那些冰冷的文化符号，变得有温度，有生命。

但跨文化交流的魅力，远不止于语言的切换。它更深层次的，是对思维方式、价值观念的碰撞与理解。当西方世界强调个人主义时，她会从中國式的集体主义视角去解释家庭的意义；当他们对某种生活方式感到困惑时，她会用自己的成長经歷，去阐释其中的文化根源。在这个过程中，她也在不断地反思和学习。

她开始理解，原来“自由”的含义在不同文化中有如此丰富的解读；她开始明白，为什么在某些场合，对方会表现出与自己截然不同的情感反應。

这种学习，是双向的。她不仅是在向世界展示中国，更是在通过世界，重新认识自己。她開始审视自己的文化，从中提炼出最闪耀的元素，也意识到一些需要改进的地方。她不再仅仅是一个“被代表”的中国符号，而是成为了一个具有独立思考能力、拥有批判性思维的年轻个体。

当然，在这场跨文化的探索之旅中，并非一帆风顺。她也曾遭遇过误解，经历过尴尬，甚至在某些时刻，会感到一丝无助。比如，当她对一个西方习俗的理解与实际情况产生偏差时，那种“人在异乡，心有孤岛”的滋味，是真实而尖锐的。但每一次挫折，都成為了她成长的养分。

她学会了更仔细地观察，更深入地倾听，更灵活地调整自己的沟通策略。她明白，跨文化交流的真谛，在于“求同存异”，更在于“化异為同”。

16岁，本应是享受校园生活、充满青涩与懵懂的年纪，但这位兰州姑娘却选择了另一条更为艰难却也更為璀璨的道路。她用自己的青春，去丈量世界的宽度；用自己的魅力，去连接不同的人心。她身上所展现出的那种无畏的勇气，那种渴望理解的真诚，那种独立思考的力量，正是我们這个时代所需要的“青春力量”。

她的故事，不仅仅是关于一次跨文化交流的成功案例，更是关于一个年轻生命如何勇敢拥抱世界、如何在碰撞中寻找共鸣的生动写照。

惊险与魅力并存：兰州姑娘跨文化交流中的“高光时刻”

如果说part1描绘的是一位兰州姑娘初次踏上国际舞台，带着青涩与勇气，小心翼翼地探索与尝试，那么part2则将深入剖析，在她这场惊心动魄的跨文化交流之旅中，那些足以载入青春史册的“高光时刻”。这些时刻，往往伴随着巨大的挑战，却也因此展现出她非凡的智慧、坚韧的毅力和动人的魅力。

想象一下这样的场景：在一场国际青年领袖论坛上，她作為為数不多的中国代表，被安排在一个关于“全球青年如何应对气候变化”的辩论环节。对手是来自欧美发达国家的几位青年精英，他们拥有更丰富的实践经验，更流利的英语，以及更成熟的论辩技巧。開场白，对方就抛出了一个极具攻击性的观点，试图将发展中國家的环境责任推到最前沿。

现场气氛瞬间变得紧张，许多人都為这位年轻的中国姑娘捏了一把汗。

她并没有被对方的“锐气”所压倒。她深吸一口气，眼神坚定。她没有选择正面硬碰硬，而是巧妙地运用了“叙事”的力量。她開始讲述自己的家乡兰州，如何受到气候变化的影响，曾经碧水蓝天的黄河，如何面临干旱的威胁；她讲述中国政府在环保方面付出的巨大努力，以及普通民众在节约资源、绿色出行方面的点滴行动。

她用一个16岁姑娘的视角，去讲述一个关于“责任共担”的故事。

她并没有回避问题，而是用“事实+情感”的方式，将复杂的问题变得易于理解。她没有使用过于专业的術语，而是用朴实而充满力量的语言，去表达中國在环保事业上的决心和担当。她并没有指责对方，而是强调“合作”的重要性，呼吁全球青年携手，共同应对这个全人类面临的挑战。

当她结束发言时，现场响起了雷鸣般的掌聲，许多原本持怀疑态度的外國青年，眼中流露出敬佩与深思。這不仅仅是一场辩论的胜利，更是一次文化与情感的深刻连接。这便是她，一个兰州姑娘，在跨文化交流中，用青春的力量，化解了潜在的冲突，赢得了尊重。

另一个“惊险”的场面，发生在一个文化体验活动中。她被邀请參与一个传统节日习俗的体验，但由于前期了解不足，或是在理解上出现了偏差，她无意中触犯了当地的某些禁忌。例如，在某个文化背景下，某些颜色或手势可能带有不吉利的含义。当她發现对方的脸色骤变，气氛陡然凝固时，她瞬间意识到自己犯了错误。

在这样敏感的时刻，换做一般人，可能会尴尬地不知所措，甚至选择逃避。但她没有。她立刻停下手中的动作，用最真诚的語气，向对方表达歉意，并询问自己哪里做得不妥。她没有试图为自己辩解，而是虚心学习，认真倾听对方的解释，并立刻改正自己的行为。随后，她并没有因此而沮丧，而是以此为契機，更加深入地了解了当地的文化禁忌和背后的原因。

她甚至主动提出，希望对方能借此机会，向所有参与者解释清楚，以避免类似的误会再次发生。

她的坦诚、她的谦逊、她的快速学习能力，以及她在压力下展现出的成熟与智慧，让现场原本尴尬的气氛迅速缓和，甚至转化为一种更加深入的文化交流。外国友人非但没有责怪她，反而对她表现出的尊重和学习精神贊赏有加。这便是跨文化交流中的“惊险”時刻，它考验的不仅是知识，更是情商、应变能力和对人性的尊重。

她用自己的表现，证明了“错误”也可以成为学习和連接的契機。

她的魅力，不止于此。她能够从一个问题中，看到不同文化价值的折射。当大家讨论“什么是成功”時，她会分享中国文化中“家國情怀”的理念，以及“个人成就与社会贡献”的平衡。她会用她独特的视角，去解读西方文化中“个人价值实现”的意义，并在其中寻找与中国文化的共通之处。

她的观点，常常能够启發新的思考，让跨文化交流不仅仅停留在表面，而是触及到更深层的心灵。

在一次偶然的街头采访中，她被问及“对中国的年輕人有什么看法”。她没有流于俗套地赞美，而是坦诚地说：“我们这一代，既继承了中华民族的传统美德，也拥有开放的视野和独立的思考。我们有热情，也有迷茫；有理想，也有现实的挑战。我们渴望了解世界，也希望世界能更深入地了解我们。

”她的回答，真实、生动，充满了年輕人的朝气，也展现出一种令人信服的智慧。

这16岁的兰州姑娘，就像一颗冉冉升起的明星，用她的青春力量，在跨文化交流的舞台上，书写着属于自己的传奇。那些惊险的场面，让她在压力中淬炼出坚韧；那些闪耀的时刻，讓她用魅力征服了世界。她不仅代表着中国年輕一代的希望，更展示了人类文明在交流与互鉴中，所迸发出的无限可能。

她的故事，值得被更多人看见，因为她证明了：年龄从来不是界限，勇氣和真诚，才是連接世界的永恒语言。

图为《指引》文本的中文（繁体及简体版本）及葡文本网页及二维码。澳门特区法务局供图

《指引》规定了推荐条件、入册程序、仲裁员名册的使用、在册仲裁员的监督与除名、自愿退出等内容。根据上述文件，仲裁机构向所在法律部门提交推荐仲裁员初选名单，经复核后，送交粤港澳法律部门联席会议作最终确定，并形成《粤港澳大湾区仲裁员名册》。

推荐条件包括六项，（一）拥护《中华人民共和国宪法》，拥护《中华人民共和国香港特别行政区基本法》《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》；（二）职业道德良好，未有因不良名誉或者违反职业道德受惩处的记录；（三）获内地、香港或澳门其中两地的仲裁机构纳入其仲裁员名册；（四）具有累计五年以上担任仲裁员实务经验；（五）累计担任至少五宗仲裁案件的仲裁员并撰写仲裁裁决，其中至少三宗仲裁案件为跨法域仲裁案件；（六）熟练掌握普通话（或粤语）和至少一门中文以外的语言。

《指引》明确，联席会议可按被推荐人的实际情况豁免上述第（三）至（六）项中一项或多项条件要求。三地法律部门可结合本地实际，在上述统一推荐条件的基础上增加推荐条件，并向联席会议报备。

《指引》同时明确了在册仲裁员的监督与除名条款，有下列情形之一的，应予以除名，（一）发生危害国家安全行为或者损害社会公共利益的行为；（二）有严重违反法律、法规和仲裁规则、仲裁员职业操守的行为；（三）因违法被判处刑罚、开除（辞退）公职、吊销职业资格（执业证照）或被处以停止执业处罚而丧失任职条件；（四）应予以除名的其他情形。

图片来源：人民网记者 欧阳夏丹 摄

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