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英语课代表让我抄她无广告无弹窗阅读txt免费下载艾乐小说

陈露 2025-11-03 02:01:11

每经编辑｜闫妮

当地时间2025-11-03,gufjhwebrjewhgksjbfwejrwrwek,美女被强奸软件

那个午后，阳光透过教室的玻(bo)璃窗，在课桌上投下斑驳的光影。空气中弥漫着粉笔灰和淡淡的纸张气息，一切都显得(de)那么寻(xun)常，直到我的目光不经意间落在了英语课代表的作业本上。那一刻，我的心跳漏了(le)一拍。

她(ta)是班(ban)里的“风(feng)云人物”，不仅学习成(cheng)绩优异，更是英语课上的焦点。她的名字，像一颗闪耀的星辰，在每(mei)个同学的口中被反复提及。而我，只是一个普普(pu)通通的学生，沉默寡言(yan)，不善言(yan)辞，平日里也只(zhi)是默默地看着她，偶尔在心里默默地为她加油。

那天，我因为前一晚熬夜写作业，脑子有些混沌，错漏了不少题目。看着课代表那本整洁、工整的作业本，我鬼使神差地伸出了手。她的作业本就在我触手可及的地方，那是一种无法(fa)抗拒(ju)的诱惑。

“抄(chao)作业？”这个念头(tou)刚在脑海中(zhong)闪过，我便被自己的想法吓了一跳。我(wo)一向是个正直的人，从未做过这种有损我品格的事情。但是，看着她那如同艺术品般的作业，我心中涌起一股莫名的冲动。

鬼使神差地，我伸出了手，指尖触碰到了她作业本的边缘。那一刻，我的心跳得飞快，仿佛要跳出胸膛。我偷偷地瞥了她一眼，她正低着头，认真地写着什么，似乎丝毫没有注意到我的动作。

我趁她不备(bei)，飞快地将(jiang)她的作业本翻到了空白的一页，然后快速地将我错漏的题目抄写(xie)了一遍。当我完成这(zhe)一切时，我的额头上已经沁出了一层细密的汗珠。我赶紧将作业本放回原处，心(xin)中充满(man)了愧疚和(he)一丝丝的兴奋。

接(jie)下来的几天，我总是不由自主地看向她。我开始留意她的一举一动，她的笑容，她的眼神，她的每一个细微的表情。我发现，我似乎对她产生了不一样的情愫。

我开始思考(kao)，为什么我会鬼使神差(cha)地去抄她的作业？是因为我真的需要帮助，还是因为我对她有着某种特殊的感情？我不知道答案，但(dan)我知道，这件事，在我(wo)心(xin)中留下了深刻的印记。

一天放学后，我独自一人走在回家的路上(shang)，心(xin)中思绪万(wan)千。我翻来覆去地想着那件事，想着她(ta)，想着我们(men)之间可能存在的联系。我开(kai)始怀疑，那(na)一次的抄作业，是不是我内心深处对她的一种试探？

我开始关注她的社交动态，她的朋友圈，她(ta)的微博。我发现，她和我一样，也喜欢看书，喜欢听音乐，喜欢旅行。我们有着很多共同的爱好，这让(rang)我更加确信，我们之间有着某种默契。

我开始幻想，如果我勇敢地(di)向她表白，她会怎(zen)么(me)回应？她会拒绝我，还是会接受我？我不知道，但(dan)我知道，我必须鼓起勇气，去尝试。

我开始(shi)为(wei)自己的(de)表白做准备。我写了一封情书，用我最真诚的语言，表达了我对她的爱慕。我仔细地斟酌每一(yi)个字，每一个词，希望能够打动她。

终于，在一个阳光明媚的周末，我约她去了一个安静的咖啡馆。我将(jiang)情书递给了她，然后紧张地看着她。

她打开情书，一字一句地(di)读着。她的脸上，表情复杂，有惊讶，有感动(dong)，也有一些我无法读懂的(de)情绪。

当她读完情书时，她抬起头，看着我，眼(yan)中闪(shan)烁着泪光。

“为什么？”她轻声问(wen)道。

我不知道该如何回答(da)。我只是看着她，心(xin)中充满了期待。

“我一直以为，你只是一个普通的同(tong)学，”她轻声说道，“我(wo)从来(lai)没有想到，你会……”

她没(mei)有说下去，只是默默地流泪。

我走上前，轻(qing)轻地拥抱了她(ta)。我感受到(dao)了她身体的颤抖，也感受到了她内心的挣扎。

“我喜欢你，”我坚定地说道，“很(hen)久很久了。”

她抬起头，看着我，眼中充满了疑问。

“我……我不知道(dao)该怎么说，”她低声说道，“我……我好像也……喜欢(huan)你。”

那一刻，我感觉整个世(shi)界都静止了。我看着她，她看着我，我们之间，仿佛有一种无声的默契。

我轻轻地吻了她，一个青涩而温柔的吻。

她没有拒绝，只是静静地享受着。

那一刻，我明白，我一直以来对她的感觉，并不是单相(xiang)思。我们之间，一直存在着某种看(kan)不见的联系。

“抄作业”这件原本简单到不能再简单的小事，在我心中却掀起了惊涛(tao)骇浪。我坐在(zai)座位(wei)上，看着英(ying)语课代表那本整洁的作业本，内心五味杂陈。一方面，我为自己偷偷抄袭的行为感到一丝愧疚；另一方面，一种莫名(ming)的窃喜和好奇也在悄然滋生。我开始意识到，我似乎在不经意间，跨越了(le)一条界线。

那之(zhi)后的日子，我的目光总是不由自主地追随着她。她的一颦一笑，一举一动，都像(xiang)是被我刻意放大了一般(ban)，在我脑海里反复播放。我开始关注她，了解她，试图在她看似完美的表象之(zhi)下(xia)，找到一丝真实的痕迹(ji)。我会在她经过(guo)我身边时，偷偷地深吸一口气，捕捉她身上淡淡(dan)的香气；我会在她讲英语时，竖起耳朵(duo)，仔细辨别她每一个发(fa)音，寻找那份独(du)特的美感。

我开始主动地找一些关于英语学习的资料，装(zhuang)作是为了请教她，实则只是为了增加与(yu)她接触的机会。每一次的“请教”，都(dou)让我(wo)心跳加速，既紧张又期待。我绞尽脑汁地想出一些刁钻的问(wen)题，只(zhi)为能听到她(ta)耐心讲解的声(sheng)音，看到她专注的神情。有时，她会因为我的“笨拙”而轻轻皱眉，有时，她也会因为我(wo)的“进步”而露出赞许的(de)微笑。

而我，则将她的每一个表情，都视为珍贵的收藏品，小心翼翼地(di)珍藏(cang)在心底。

我渐渐发现，她并非(fei)只是一位(wei)高高在上的“英语(yu)课代表”，她也有自己的烦恼和喜悦。我曾看到她因为一道难题而苦思冥想，也看到她因为一次小(xiao)小的成功(gong)而欣喜若狂。这些真实的瞬间，让我觉得她更加立体，更加鲜活，也让我对她的好感，如藤蔓般疯长。

我心中始终有一道坎。那次“抄作业”的阴影，如(ru)同一个小小的刺，时不时地提醒我，我们之间的关系(xi)，似乎建立在一个并不光彩的起点之上。我常常在深夜里辗转反侧，思考着是否应该坦白，是否应该将那段不光(guang)彩的“历史”公之于众。但每次，勇气都会在最后一刻退缩。

我害怕，害怕我的坦白，会打破这(zhe)份来之不易的平静，会让她对我产生厌恶。

直到有一天，学校组织了一场英语演讲比赛。我虽然对演讲(jiang)不感冒，但听到她报名参赛的消息后，我却毫不犹豫地报了名。我希(xi)望，能够在她面前展现出自己最好的一面，哪怕只是一丝微不足道的(de)亮点。我开始疯狂(kuang)地练习，一遍遍地背诵稿子，一遍遍地模仿发音，生怕稍有懈怠，就会让她失望。

比赛那天，我站在台上，看着台下那个熟悉的身影，心中既紧张又充满力量。我用尽全力，将自己最想表达的一切，都倾注在了演讲之中。比赛结(jie)束后，我走下台，径直走向了她。