每经编辑｜刘慧卿    

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“老师，我……我不能生孩子。”

泪水模糊了她的双眼，带着哭腔的声音在安静的教室里回荡，像一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。她，是我们班的英語课代表，一个平日里总是笑容灿烂、成绩优异的女孩，无论是在课堂上流利的英语演讲，还是在运动会上矫健的身姿，都仿佛闪耀着青春的光芒。

谁能想到，这样一个如同“别人家孩子”般的优秀女孩，会说出这样一句石破天惊的话。

教室里瞬间鸦雀无聲，连窗外的鸟鸣都仿佛被按下了静音键。老师愣住了，同学们也愣住了。大家都在努力消化这个突如其来的消息，试图在脑海中拼凑出那个我们熟悉的、永远积极向上的课代表形象，与眼前这个哭得梨花带雨、满脸绝望的女孩重叠。

“为什么？小雅，到底怎么了？”老师最先反應过来，声音带着不易察觉的颤抖，快步走到她身边，轻声问道。

小雅，是我们给她取的昵称，本名叫做林雅。她抽泣着，断断续续地诉说着。原来，她并非天生如此，而是几年前的一场突如其来的重病，让她失去了生育的能力。那场病，来得又快又猛，几乎击垮了她。在醫院的漫长治疗过程中，為了保住生命，医生不得不采取一些极端手段，其中就包括……摘除她的部分生殖器官。

这个真相，如同冰冷的潮水，瞬间淹没了在场的每一个人。我们想象过她可能遇到的困难，可能是学业的压力，可能是家庭的矛盾，甚至可能是感情的挫折。但我们从未想过，她身上背负的，是如此沉重而绝望的打击。

“那时候，我才刚刚开始憧憬未来，想象着自己大学毕业，找一份喜欢的工作，然后……”她哽咽着，后面的话没有说出口，但我们都明白，那里面包含了多少对未来美好生活的憧憬，而现在，这一切都化為了泡影。

她的父母也接到了通知，几乎是以最快的速度赶到了学校。当他们听到女儿亲口说出這个事实時，原本还能强撑着的母亲，终于在一瞬间崩溃了。她紧紧地抱着女儿，痛哭失声，仿佛要把这些年的委屈、担忧和痛苦，都发泄出来。父亲在一旁，脸色铁青，肩膀微微颤抖，却说不出一个字，只是默默地用手拍打着妻子的后背，给予无声的安慰。

我看着他们的背影，心里涌起一阵難以言喻的酸楚。曾经，我们以为父母的愛是坚不可摧的，是永远的依靠。但在此刻，我看到了父母的脆弱，看到了他们面对女儿的痛苦，也同样束手无策的无力感。

学校的氛围变得沉重起来。老师们也沉默了，他们知道，這已经超出了他们能够处理的范围。这不仅仅是一个学生的身体上的痛苦，更是对她人生未来、对她幸福的沉重打击。

小雅低下头，小声说：“我怕你们担心，怕被同情，也……也怕他们（指父母）太难过。”

“他们”——这个词，像一把钝刀子，又一次刺痛了在场的所有人。我们知道，在我们的社会里，传宗接代、儿孙满堂，是许多家庭根深蒂固的观念。小雅的父母，或许也曾有过這样的期盼。而当女儿面临无法生育的现实時，他们承受的压力，可想而知。

“但是，他们现在，好像比我还痛苦。”小雅的声音里充满了无助。

是的，她的父母，在得知真相后，表面上强忍悲痛，试图安慰女儿，但他们眼中的忧伤和无奈，却无法掩饰。他们沉默了，不是因為不在乎，而是因为这份沉重的打击，讓他们失去了语言。他们或许在为女儿的未来担忧，也在为自己曾经的期盼落空而感到心痛，更可能是在面对旁人异样的眼光和流言蜚语時，感到无所适从。

那个下午，我们班的英語课，就这样在沉寂中结束了。阳光依然明媚，但教室里的空气，却仿佛凝固了一般，沉重得让人喘不过气来。那个曾经充满欢声笑语的课间，如今只剩下无尽的叹息和压抑的悲伤。

林雅，這个名字，以及她那句“我不能生孩子”，像一枚烙印，深刻地刻在了我们所有人的心里。她就像一朵含苞待放的花朵，还没来得及绽放最美的姿态，就被无情的风雨摧残。而我们，只能站在一旁，眼睁睁地看着，却无能为力。

当小雅的哭诉结束，当她的父母带着她，在全班同学和老師的沉默注视下离开，教室里似乎还残留着那种令人窒息的悲伤。我们都知道，這仅仅是这场悲剧的开始，而不是结束。

林雅的“不能生孩子”，不仅仅是对她个人而言，她失去了成为母亲的权利，更重要的是，她未来的人生道路，似乎也被蒙上了一层阴影。在许多人眼中，一个女性的价值，似乎很大程度上与生育能力挂钩。一旦这个能力缺失，她的人生，就如同缺了一块最重要的拼图。

我们想象着她未来的日子。她要如何面对社会的目光？如何面对亲戚的催促？又如何面对未来那个可能期望拥有孩子的伴侣？这些问题，像无形的网，将她牢牢地笼罩。

“她那么优秀，一定会有办法的。”有同学试图安慰自己，也安慰大家。

“办法？什么办法？”另一个同学反问道，声音里充满了苦涩，“難道讓她去领养一个孩子？但那也不是自己的孩子啊。而且，她父母那关，能过吗？”

这个问题，触及了核心。小雅父母的反應，虽然悲伤，但并不能完全代表他们内心的想法。在我们的传统观念里，“不孝有三，无后为大”的观念依然根深蒂固。即使小雅如此优秀，如此懂事，但在一些长辈的眼中，无法生育，就如同断了香火。这份来自家庭内部的压力，往往比外界的目光更令人窒息。

我们看到，小雅的父母在接下来的日子里，虽然表面上努力维持着平静，但细微之处，却透露出他们的焦虑。他们会时不时地，用一种带着怜悯和担忧的目光看着小雅，话语中也常常会不经意地流露出对她未来婚事的担忧。

“雅雅啊，你一定要好好找个对你好的男人，要懂得疼你，理解你。”母亲会这样说，语氣里带着前所未有的郑重。

“现在的年轻人，都比较开明，或许能接受。”父亲则会这样宽慰自己，但他的眉宇间，却依然有挥之不去的愁云。

他们的“理解”和“开明”，是建立在对现实的无奈妥协之上。他们爱自己的女儿，所以不愿意逼迫她，但内心深处，那种对于“后代”的执念，却像一根刺，扎在他们心头。

更让小雅感到压抑的，是来自社會层面的压力。虽然她极力想要隐藏這个秘密，但纸终究包不住火。一些关系较近的亲戚，在得知后，也开始“关心”起她的婚事来。

“小雅啊，你都这么大了，什么时候结婚啊？”“要是遇到合适的，赶紧定下来，晚了就更不好找了。”“听说你身体不太好？是不是影响生育啊？”

这些看似无意的问话，对于小雅来说，却是一种又一种的凌迟。她能感受到，那些目光中的探究，那些话语中的试探，以及隐藏在背后的，对她“价值”的评判。

有一次，一个远房的姑姑，在一次家庭聚会上，当着众人的面，语重心长地对小雅说：“我们家，就指望你传宗接代了，你可得争气啊！”

那一刻，小雅的脸色瞬间变得苍白，她强忍着眼泪，匆匆找了个借口离開了餐桌。那一晚，她又一次整夜失眠，在被子里默默地哭泣。

而学校的老师们，虽然给予了小雅极大的关怀和支持，但也无法完全改变社会大环境。他们知道，仅仅靠同情和鼓励，是无法解决根本问题的。教育的本质，是帮助学生健康成長，迎接未来。但对于小雅，她的未来，却比其他同学更加坎坷。

“我们不能就这么算了。”班主任老师在一次教职工会议上说道，“我们要为小雅创造一个更包容的环境，让她知道，她的价值，不仅仅在于是否能生育。”

在这样一个依然充斥着陳旧观念的社会里，要做到这一点，谈何容易。小雅的遭遇，像一面镜子，照出了我们社会在某些方面的落后和保守。我们还在津津乐道于“传宗接代”，还在用生育能力来衡量一个女性的价值，而忽略了她本身所拥有的智慧、品格和能力。

她不能生孩子，但这并不意味着她的人生就此黯淡无光。她依然可以去追求自己的事业，去丰富自己的精神世界，去感受生活中的美好，去爱与被愛。她可以活出属于她自己的精彩，即使没有孩子，她的生命依然可以充满意义。

要让小雅走出阴霾，需要的不止是她个人的坚强，更需要的是社会整体的理解、包容和进步。需要我们放下那些僵化的观念，去真正看到每一个个体的价值，去尊重每一个人的选择，去让生命，以更多元、更美好的方式绽放。

小雅的眼泪，还在继续，但我们希望，她的未来，能有更多的阳光，而不是只有沉默的悲伤。她的故事，也应该唤醒更多人，去思考，去改变，去创造一个真正尊重生命的社会。

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当“语文课代表”遇上“生育难题”：曾经的青涩，如今的叹息

我还记得那个坐在教室第一排的女生，总是梳着整齐的马尾辫，一双眼睛清澈而明亮，像藏着一片星辰。她是我们班的语文课代表，每一次朗诵诗歌，她的声音总能带着一种天然的感染力，仿佛能把那些古老的文字赋予新的生命。那时候，我们对未来的想象很简单，大概就是考上一所好大学，找一份不错的工作，然后，自然而然地组建家庭，拥有自己的孩子。

“生孩子”这个词，在我们的青春记忆里，是温馨的，是充满期待的，是家庭延续的必然。那时候，我们讨论的是将来孩子的名字，是想让他们像爸爸还是像妈妈，甚至会因为“如果我有一个女儿，一定要把她培养成我这样的语文课代表”而小小地争执一番。生活似乎有它既定的轨迹，而我们，就像被安置在轨道上的小火车，顺着方向，安稳地前行。

人生这条小火车，总会在某个不经意的转弯处，驶入一片意想不到的风景。而对于那位曾经是我们心中“最美语文课代表”的她，这条路，似乎变得格外崎岖。

“我……我不能再生了。”

当这句话从她嘴里说出来时，我几乎以为是听错了。那不是一个年轻女孩的玩笑，而是一个成年女性，带着深深的疲惫和无奈，几乎是哭着说出的。她的眼睛依然明亮，但那光芒里，此刻却充满了晶莹的泪水，像破碎的星辰，洒落一地。

我们已经很久没有像这样促膝长谈了。毕业后的我们，各自奔赴不同的城市，开始了属于自己的生活。偶尔的聚会，大家聊着工作、生活、感情，但关于“孩子”，总是有意无意地避开，或者只是轻描淡写地带过。直到那天，她突然就崩塌了。

“你知道吗？生第一个的时候，觉得是责任，是爱。生第二个，是因为大家都说，儿女双全才好，不能让我的孩子将来觉得孤单。”她的声音带着哽咽，“可现在，我每天连喘口气的时间都没有。每天早上六点起床，给孩子做早饭，送他们上学，回来收拾家务，洗衣服，买菜，做午饭，下午接孩子，辅导作业，陪他们玩，晚上哄睡……一天就这么过去了，我甚至没时间好好看看镜子里的自己。

”

她揉了揉泛红的眼睛，继续说道：“我曾经也是个热爱生活的人，喜欢看书，喜欢写东西，喜欢和朋友们出去逛街。现在呢？我的世界里只有孩子和家。我出门买菜，都会想着孩子会不会饿，会不会吵闹。我甚至连朋友的电话都很少接，因为我怕一接电话，孩子就会哭，就会没人管。

”

经济上的压力，更是如同潮水般不断涌来。丈夫的收入虽然不菲，但面对两个孩子的奶粉、尿布、教育、兴趣班，以及房贷、车贷，所有开销加起来，几乎是入不敷出。

“我不敢生病，我更不敢生第三个。你知道光是给孩子报个兴趣班，一年就要几万块吗？更别说未来的学区房，大学学费……我感觉我像一个永不停歇的陀螺，一旦停下来，整个家可能都会散架。”她的声音里充满了绝望，“我看着我身边那些还没结婚的朋友，她们可以自由自在地去旅行，去享受生活，我真的好羡慕。

我甚至有时候会想，如果当初我没有结婚，没有生孩子，现在会是什么样子？是不是可以不用这么累，不用这么拼？”

“我爱我的孩子，我爱我的家，我发誓我爱他们。但有时候，我也好想拥有自己的人生，哪怕只是一点点。”她痛苦地闭上眼睛，泪水顺着脸颊滑落，“我真的，真的，再也承受不起一个新生命的到来了。我害怕，害怕自己会彻底崩溃，害怕这个家会因为我的崩溃而支离破碎。

”

听着她的倾诉，我仿佛看到了无数个在生活泥沼中挣扎的女性身影。她们曾经也拥有自己的梦想，也渴望过美好的生活，但当家庭的责任，生育的重担，经济的压力，社会的期待，如同巨浪般袭来，她们不得不将那些美丽的梦想，小心翼翼地收藏起来，甚至，被迫放弃。

“语文课代表”这个曾经闪耀的标签，如今在她身上，似乎蒙上了一层淡淡的忧伤。她依旧是那个善良、有责任感的女人，只是，生活的苦楚，已经悄悄地在她心底刻下了深深的印记。而那句“不能再生了”，不仅仅是她个人的呐喊，更是时代之下，无数女性在生育问题上，面临的真实困境和无奈选择。

“生”与“不生”的十字路口：家庭、社会与女性自我的博弈

那位曾经的语文课代表，她的泪水，像一颗颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。这涟漪，不仅仅荡漾在她的个人生活中，更在无声地敲打着我们每一个人的内心。当“生育”这个曾经被视为人生美好篇章的词汇，如今却让如此多的女性感到沉重的压力，我们不得不停下来，认真审视，在这“生”与“不生”的十字路口，女性究竟承受了多少？

是显而易见的经济压力。在“鸡娃”成为普遍现象的今天，养育一个孩子，已经不再是简单的衣食住行。从孕期产检的昂贵费用，到出生后的奶粉、纸尿裤，再到幼儿早教、各种兴趣班、小学升初中、初中升高中、高中上大学……每一个阶段，都像一个巨大的“吞金兽”。

如果再加上房贷、车贷，以及家庭日常开销，对于大多数普通家庭而言，养育一个孩子，就已经是一项艰巨的挑战，更何况是两个，或是更多？

那位语文课代表的丈夫，虽然收入不菲，但面对两个孩子的教育和家庭开销，依然感到捉襟见肘。这并非个例，而是当下普遍存在的现象。许多夫妻，在权衡了家庭的经济状况后，不得不做出艰难的决定：要么减少孩子的数量，要么牺牲一部分生活品质，甚至影响夫妻双方的事业发展。

这种经济上的焦虑，直接转化为生育的恐惧，让本应充满喜悦的生育过程，蒙上了一层冰冷的现实色彩。

是育儿的巨大精力消耗。现代社会，父母，特别是母亲，在育儿中的投入，早已不是过去那个“在家带孩子”的简单概念。从早教的知识储备，到孩子情绪的管理，到学习习惯的培养，再到各种社交能力的引导，每一个环节都需要父母投入大量的时间和精力。而对于全职妈妈而言，她们几乎被家庭“绑架”，生活半径被极度压缩，个人时间被完全剥夺。

“我感觉我像个24小时待命的保姆，没有自己的生活，没有自己的社交，甚至没有时间好好地洗个头。”这位课代表的抱怨，道出了许多全职妈妈的心声。当她们将自己的青春和精力，毫无保留地倾注于家庭和孩子时，她们的个人价值、职业发展，甚至身心健康，都在悄然地被消磨。

这种精力的透支，让她们在面对“是否要二胎”这个问题时，感到深深的恐惧，因为她们清楚，这意味着更多的付出，更少的自我。

再者，是社会期待与个人意愿的冲突。尽管时代在进步，但社会对女性的传统期望依然根深蒂固。“嫁人生子，传宗接代”的观念，仍在许多家庭和亲戚朋友之间流传。当一对夫妻结婚几年没有孩子，或者只生了一个孩子时，总会有人旁敲侧击，甚至直接催促。这种来自外部的压力，让一些女性即使在内心并不渴望生育，也可能因为承受不住舆论的压力而选择“被生育”。

反之，当女性明确表示“不想生”或者“少生”，却可能被贴上“自私”、“不懂事”的标签。那位课代表，她并非不爱孩子，她只是在有限的资源和精力下，做出了最审慎的选择。这份选择，却可能不被所有人理解。这种社会期待与个人意愿之间的矛盾，让女性在生育问题上，常常陷入两难的境地。

是女性自我价值的实现与困境。在追求自我价值实现的今天，越来越多的女性希望在事业上有所成就，在人生舞台上闪耀光芒。生育，尤其是多次生育，往往会对女性的职业生涯造成不可避免的影响。产假、哺乳期、孩子生病请假，这些都可能成为职场晋升的绊脚石。

当女性在事业和家庭之间选择时，她们往往需要付出巨大的代价。

“我曾经也有很多职业规划，也想过在大公司做一份有挑战性的工作。但自从有了孩子，一切都变了。”另一位朋友也曾无奈地叹息，“为了照顾孩子，我只能选择一份相对稳定的、时间比较灵活的工作，但这也意味着，我放弃了曾经的事业追求。有时候，我也会觉得不甘心，觉得我的人生，好像就这样被‘牺牲’了。

”

这种对自我价值实现的渴望，与生育带来的现实挑战之间的冲突，让许多女性在是否生育，生育多少的问题上，充满了犹豫和挣扎。她们并非冷血无情，她们只是在为自己的未来，为家庭的未来，为孩子能拥有更好的成长环境，而进行着一场艰难的权衡。

那位语文课代表的泪，不仅仅是对个人困境的宣泄，更是对时代下女性生育压力的真实写照。当“生”与“不生”成为一道必须认真思考的人生考题时，我们不能简单地用道德去绑架，更不能用传统的观念去评判。

我们应该看到，女性在生育问题上，付出了巨大的代价，承受了多方面的压力。我们应该给予她们更多的理解、支持和尊重，让她们能够根据自己的意愿和实际情况，做出最适合自己的选择。

或许，我们更需要反思的是，如何才能构建一个更加友好的生育环境？如何才能减轻女性在育儿过程中的负担？如何才能让女性在承担家庭责任的依然能够实现自我价值？

当那个曾经朗朗读书声的语文课代表，如今只能在深夜里独自哭泣，我们是否应该认真倾听，并思考，我们能为她们做些什么？让“生育”不再是压垮生活的巨石，而是真正成为人生中，一个充满爱与幸福的篇章。

图片来源：每经记者 陈文茜 摄

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