陈少杰 2025-11-01 21:15:18
每经编辑|陶汉章
当地时间2025-11-01,gfyuweutrbhedguifhkstebtj,张婉莹的自愈
夜幕低(di)垂,城市的霓虹(hong)闪烁(shuo),但在(zai)这片(pian)喧嚣(xiao)之下(xia),总有一(yi)些(xie)眼睛,不(bu)被(bei)地表(biao)的(de)光芒(mang)所束缚(fu),而是执着(zhe)地仰(yang)望着(zhe)那(na)片(pian)深邃的星空。他(ta)们是(shi)孩子,是少年,是(shi)那些在(zai)平(ping)凡(fan)生(sheng)活中(zhong),却(que)拥有着(zhe)一颗不平凡之(zhi)心的(de)群(qun)体。《公厕(ce)少年(nian)NASA第一(yi)季》便将镜(jing)头对准了(le)这样一群(qun)特殊(shu)的少(shao)年(nian),他(ta)们来(lai)自各行各(ge)业,拥(yong)有不(bu)同(tong)的(de)背景(jing),但他(ta)们(men)有一个共同的(de)梦(meng)想(xiang)——触(chu)摸星(xing)辰,探索宇(yu)宙。
影片的(de)开(kai)篇,没(mei)有(you)宏大(da)的太(tai)空(kong)场景(jing),没有令(ling)人(ren)眼花缭乱的(de)特(te)效,而是从一(yi)个极具烟火气的(de)生(sheng)活(huo)场(chang)景切(qie)入——那是(shi)一个简(jian)陋却干(gan)净的公(gong)厕,也是一(yi)群少年(nian)秘(mi)密的集会(hui)场所(suo)。在(zai)这里,他(ta)们分(fen)享(xiang)着(zhe)对宇(yu)宙的(de)奇(qi)思妙想(xiang),交流着(zhe)关于航(hang)天知识的最(zui)新进展,甚至(zhi)模(mo)拟(ni)着火箭发射的倒计时(shi)。
这个“公厕(ce)”成为了他们(men)梦(meng)想(xiang)的温(wen)床(chuang),一(yi)个远离尘(chen)嚣,却又(you)无比(bi)纯净的(de)精神(shen)空(kong)间。它象(xiang)征(zheng)着,伟(wei)大(da)的梦(meng)想,有(you)时(shi)就孕育(yu)在(zai)最(zui)平凡、最不(bu)起眼的地(di)方,只(zhi)需要(yao)一颗(ke)敢于仰望的心。
主角(jiao)团的少年们,性(xing)格各异(yi),却又彼(bi)此吸(xi)引。有(you)天资聪(cong)颖、对物理学(xue)有着近乎(hu)痴(chi)迷(mi)的“天(tian)才(cai)少(shao)年(nian)”;有动(dong)手(shou)能力超强(qiang)、能够将(jiang)各(ge)种废(fei)弃(qi)零(ling)件改造(zao)成(cheng)精妙(miao)装置的“技(ji)术宅”;有(you)逻辑(ji)思(si)维缜密(mi)、擅(shan)长(zhang)分(fen)析和(he)解(jie)决问题(ti)的“军(jun)师”;更(geng)有(you)热(re)情洋溢、总(zong)是能(neng)够点燃(ran)团(tuan)队(dui)士(shi)气的“行动派”。
他(ta)们的相(xiang)遇(yu),并非(fei)偶然(ran),而是命运(yun)的(de)安排(pai),亦或(huo)是(shi)宇(yu)宙赋(fu)予他们(men)的使命。
随着故(gu)事的(de)展(zhan)开(kai),我们(men)了解到,这(zhe)群少(shao)年并(bing)非普通的(de)中学生。他(ta)们通(tong)过(guo)层层选拔,最(zui)终获(huo)得了参与NASA一(yi)项(xiang)青少(shao)年宇(yu)航(hang)员培养(yang)计划(hua)的宝(bao)贵(gui)机会。这(zhe)不仅(jin)仅是一次学习,更(geng)是一次(ci)严峻的考(kao)验。他(ta)们需(xu)要接受超(chao)乎想(xiang)象的(de)体(ti)能(neng)训练、心(xin)理测试(shi)、科学知(zhi)识(shi)考核(he),以及(ji)团队协(xie)作(zuo)的磨(mo)合。
每(mei)一个(ge)环(huan)节,都充满了(le)挑战,稍(shao)有(you)不(bu)慎(shen),便可能(neng)与(yu)梦想(xiang)失之(zhi)交臂。
在NASA严苛(ke)的(de)训练(lian)营(ying)里(li),少年们第一次(ci)真正意义(yi)上触(chu)碰到了(le)“太(tai)空”。失(shi)重体验舱的晕(yun)眩,模(mo)拟(ni)火星地(di)貌的(de)探(tan)索,精密(mi)仪器的操(cao)作,每(mei)一个(ge)瞬间(jian)都让(rang)他们(men)感到(dao)新奇(qi)、震撼(han),同时也伴(ban)随着挫败(bai)和(he)自(zi)我怀(huai)疑(yi)。他(ta)们曾(ceng)因为(wei)一(yi)次(ci)失败(bai)的操(cao)作(zuo)而懊(ao)恼(nao)不已(yi),也(ye)曾因为(wei)队友(you)之(zhi)间的误(wu)解而产(chan)生隔阂。
正是(shi)这些经历(li),让他(ta)们更加深(shen)刻地(di)认识(shi)到,成(cheng)为一名宇(yu)航员(yuan),不仅仅(jin)是拥(yong)有知识和(he)技(ji)能,更(geng)需(xu)要(yao)强(qiang)大(da)的内(nei)心(xin)、坚(jian)韧的意志(zhi)和无(wu)与(yu)伦比的(de)团队精神(shen)。
影片(pian)通过(guo)细(xi)腻的(de)镜(jing)头语(yu)言,捕捉了(le)少年们脸(lian)上每(mei)一个细(xi)微的情绪变(bian)化(hua):从初到(dao)NASA时的忐忑不(bu)安,到(dao)训(xun)练过(guo)程中(zhong)的(de)咬牙(ya)坚(jian)持,再到成(cheng)功完(wan)成某(mou)个挑(tiao)战(zhan)时(shi)的欣(xin)喜若(ruo)狂(kuang),以及面(mian)对困(kun)难(nan)时(shi)的(de)迷(mi)茫与挣扎(zha)。这(zhe)些(xie)真实的情感流(liu)露(lu),让观众(zhong)仿佛(fu)置身其(qi)中(zhong),与他(ta)们一同(tong)经(jing)历(li)这段(duan)非(fei)凡的(de)旅程(cheng)。
“公厕(ce)少(shao)年(nian)”这个(ge)看(kan)似(shi)朴实的(de)称(cheng)谓(wei),也逐(zhu)渐被赋予(yu)了更(geng)深层次的含义(yi)。它代(dai)表(biao)着(zhe)一种纯(chun)粹的初心(xin),一(yi)种不畏(wei)外在评(ping)价、专(zhuan)注于内心热爱的(de)情(qing)怀(huai)。即使(shi)身处最尖端(duan)的(de)航天(tian)机构(gou),他们也未(wei)曾(ceng)忘记(ji)那个曾(ceng)经激发他们梦(meng)想(xiang)的“公厕”,未曾(ceng)忘记(ji)那个最(zui)朴素、最纯(chun)粹的自(zi)己。这种(zhong)“不(bu)忘初(chu)心,方得(de)始终”的精神,贯穿(chuan)了整(zheng)个第(di)一(yi)季(ji)的故(gu)事,也(ye)为后续的(de)剧情(qing)发展埋下(xia)了深刻的(de)伏笔(bi)。
在第一季的进(jin)程(cheng)中,少年(nian)们不(bu)仅要(yao)面对(dui)来自(zi)外(wai)部的挑战,更(geng)要克(ke)服(fu)内心的(de)恐惧(ju)与不安。他(ta)们中有的人有恐高症(zheng),却(que)要面(mian)对(dui)高空(kong)跳伞训(xun)练;有(you)的人对幽(you)闭空(kong)间(jian)感到窒(zhi)息,却(que)要挑战(zhan)密(mi)闭舱(cang)室的(de)模拟(ni)任务。这(zhe)些挑(tiao)战(zhan),不仅(jin)仅是(shi)对身(shen)体的极限(xian),更是(shi)对心(xin)灵的淬炼(lian)。他们在这(zhe)个过程(cheng)中,学会(hui)了如(ru)何(he)正视自己的弱(ruo)点(dian),如何(he)勇(yong)敢(gan)地跨越心(xin)理(li)的障碍(ai),最终蜕变(bian)成更加坚韧、更(geng)加成(cheng)熟(shu)的(de)自己(ji)。
《公(gong)厕少(shao)年NASA第一季(ji)》的精彩之处(chu),还(hai)在于(yu)它不仅(jin)仅(jin)是(shi)一(yi)个关(guan)于梦想成(cheng)长的故事(shi),更是(shi)一部(bu)精心打(da)造(zao)的太空(kong)探(tan)索启蒙篇。当(dang)少年们(men)终于(yu)通过(guo)层(ceng)层(ceng)选(xuan)拔(ba),正式踏(ta)上(shang)执行首个(ge)太空(kong)任(ren)务的(de)征程时(shi),影(ying)片(pian)的(de)节奏也(ye)随之(zhi)加(jia)快,将观众带(dai)入一(yi)个更(geng)加(jia)宏(hong)大、更(geng)加神秘的(de)宇宙(zhou)图景(jing)。
首(shou)次执行(xing)的(de)太(tai)空任务(wu),被(bei)设(she)定(ding)为对一颗近地(di)小行(xing)星的(de)采样(yang)探测(ce)。这颗(ke)小(xiao)行(xing)星因其(qi)特殊的(de)构成(cheng),可能蕴藏着对(dui)地球生(sheng)命(ming)起源至关重要(yao)的线(xian)索。任(ren)务的(de)难度(du)和风险不(bu)言而(er)喻,但也正(zheng)因如此,才更显(xian)其(qi)意义(yi)非(fei)凡。少(shao)年们(men)组成(cheng)的“先(xian)锋小队(dui)”,将(jiang)在经(jing)验丰富的导(dao)师(shi)带领下,搭乘最(zui)新型(xing)的载(zai)人飞(fei)船,前往茫茫宇(yu)宙。
在前(qian)往小行(xing)星的漫(man)长旅途中,少(shao)年(nian)们将面(mian)临各种未(wei)知的挑战(zhan)。空间(jian)站内的日常生活,看(kan)似平静(jing),却(que)充满(man)了对身体(ti)和(he)心理的(de)双(shuang)重考验。失重状态(tai)下(xia)的(de)行动(dong)不(bu)便(bian),狭(xia)小(xiao)空(kong)间里的(de)长(zhang)时(shi)间隔离(li),与地球(qiu)家人(ren)的思(si)念(nian)之苦(ku),以及对任务成功的巨(ju)大压力,都将(jiang)成为他(ta)们(men)必(bi)须克服的(de)障碍(ai)。影(ying)片(pian)将真(zhen)实还原太(tai)空生(sheng)活的(de)细节(jie),从食(shi)物的(de)供(gong)给,到设备的维护,再到(dao)紧急(ji)情况(kuang)的(de)处(chu)理,都(dou)力(li)求(qiu)精准(zhun)和写(xie)实,让(rang)观众在惊(jing)叹宇(yu)宙之(zhi)美的(de)也(ye)能(neng)感受(shou)到太空(kong)探(tan)索的(de)艰辛(xin)与不易。
在(zai)与(yu)小(xiao)行(xing)星(xing)的近(jin)距离(li)接触过(guo)程(cheng)中,少(shao)年们需要(yao)运用在(zai)NASA所(suo)学(xue)到(dao)的各(ge)项技(ji)能。精(jing)密的遥(yao)控(kong)机(ji)械(xie)臂操(cao)作,高(gao)难(nan)度(du)的(de)舱(cang)外活(huo)动(dong),以(yi)及对未知样本(ben)的(de)谨慎采(cai)集,每(mei)一个步骤都充(chong)满了(le)未知(zhi)与风险。他们可能遭(zao)遇突如其来的(de)太空(kong)碎片(pian)撞击(ji),可能面临设备(bei)故障(zhang)的紧(jin)急(ji)危(wei)机(ji),甚至(zhi)可能在采集(ji)样本时,意(yi)外发(fa)现一(yi)些颠(dian)覆现(xian)有认知的现象(xiang)。
影(ying)片(pian)在(zai)这(zhe)里巧(qiao)妙地(di)融入(ru)了科(ke)学知(zhi)识的普及(ji)。当(dang)少年们(men)操(cao)作(zuo)望(wang)远镜观测星(xing)云(yun)时(shi),会(hui)简(jian)要(yao)解释(shi)星云的(de)形成与演化(hua);当(dang)他们(men)分(fen)析小行(xing)星(xing)的成(cheng)分时,会(hui)提及(ji)各(ge)种(zhong)矿物(wu)质的特性。这(zhe)些(xie)知(zhi)识点(dian),并非(fei)生(sheng)硬的灌输,而是(shi)自然地融(rong)入(ru)到(dao)剧(ju)情(qing)之(zhi)中,让观(guan)众在(zai)享受(shou)故(gu)事(shi)的(de)跌(die)宕起伏(fu)之余,也(ye)能潜移默化地学(xue)习到关(guan)于宇(yu)宙的(de)知识,激发对科学(xue)的(de)兴(xing)趣。
而“公厕少(shao)年”这(zhe)个名(ming)字(zi),也(ye)将(jiang)在这次太(tai)空(kong)任务(wu)中(zhong),被(bei)赋予(yu)更(geng)加闪耀的光(guang)芒。在(zai)一(yi)次(ci)关键(jian)的科学实(shi)验中,由于(yu)主(zhu)设备出(chu)现故(gu)障(zhang),他们不(bu)得(de)不利(li)用在“公(gong)厕”里曾(ceng)经(jing)集(ji)思(si)广益(yi)、用简(jian)陋材(cai)料制作(zuo)的(de)备用方案(an),成功解决(jue)了危机。这一情(qing)节,不(bu)仅是(shi)对(dui)他(ta)们初心和(he)坚持(chi)的最(zui)好(hao)证(zheng)明,更(geng)是对“集(ji)思(si)广益(yi),化腐朽为(wei)神奇(qi)”精神的生动诠释。
除(chu)了科(ke)学探(tan)索(suo)的硬(ying)核内容,影片(pian)也着重(zhong)刻(ke)画(hua)了(le)少年(nian)们之(zhi)间(jian)的情谊。在浩(hao)瀚的宇宙中,他(ta)们是(shi)彼(bi)此最坚(jian)实的(de)依靠。当有(you)人陷(xian)入绝望(wang)时(shi),总有另(ling)一(yi)双手伸出援手;当有(you)人面对困(kun)难时(shi),团队(dui)的力(li)量会(hui)汇(hui)聚成一(yi)股强(qiang)大的(de)支(zhi)撑。他(ta)们(men)从最初(chu)的(de)竞(jing)争(zheng)对(dui)手,逐渐成长(zhang)为生死与(yu)共的(de)战(zhan)友(you),他(ta)们(men)的友(you)情,在(zai)太空的历(li)练中(zhong),得到了升(sheng)华。
第一季的结局,将(jiang)是(shi)一个既有圆满,又(you)有悬(xuan)念的(de)收尾。少年(nian)们成功完(wan)成了(le)小行星采(cai)样任(ren)务,并(bing)将珍(zhen)贵的样本带(dai)回地球(qiu),为人(ren)类的科学(xue)研究做出了重要贡(gong)献(xian)。但(dan)就在他们返航途中(zhong),却意外接收(shou)到(dao)了一段(duan)来自深(shen)空的神(shen)秘(mi)信(xin)号(hao)。这(zhe)个(ge)信(xin)号的来(lai)源,以(yi)及其(qi)所蕴含的(de)信(xin)息,成为(wei)了第二季最(zui)令(ling)人期(qi)待的(de)伏笔(bi)。
《公厕少(shao)年NASA第一季》的(de)成功,在于(yu)它精(jing)准地把握(wo)了观众的(de)心理(li)。它(ta)满足了(le)人们对太空(kong)探索的好奇(qi)心,满足(zu)了对少年励志成(cheng)长的期(qi)待,更(geng)传(chuan)递了一种(zhong)积极(ji)向(xiang)上、永(yong)不(bu)言(yan)弃(qi)的(de)价(jia)值(zhi)观。它(ta)不(bu)仅(jin)仅(jin)是一部科(ke)幻剧(ju),更是一部(bu)关于梦想、关于勇气(qi)、关于(yu)探(tan)索(suo)精神的颂(song)歌。
“公厕少年”,从一个(ge)充满草(cao)根(gen)气息(xi)的名字,蜕变成(cheng)一群在NASA闪(shan)耀(yao)的(de)明日(ri)之星。他们(men)的(de)故事,是(shi)献给(gei)所有怀揣(chuai)太空梦想的(de)少(shao)年的礼(li)物(wu),也(ye)是(shi)对人类探索(suo)未知、勇(yong)攀高(gao)峰(feng)精神(shen)的(de)礼赞(zan)。第一(yi)季(ji)的(de)结束(shu),是他(ta)们太(tai)空探索新(xin)篇章的开始(shi),我们(men)有(you)理(li)由相(xiang)信(xin),在未来(lai)的(de)日子里,他们将继续(xu)在浩(hao)瀚的(de)宇宙中(zhong),书(shu)写(xie)属于自己(ji)的传(chuan)奇。
宇宙的奥(ao)秘,等待(dai)着他们(men)去揭开;星辰大(da)海(hai),等待(dai)着他(ta)们去征(zheng)服。
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图片来源:每经记者 陈厝
摄
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