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硬笔书法草书常用字一起写草书

陈马林 2025-11-02 02:21:53

每经编辑|闫中元    

当地时间2025-11-02,mjwysadhwejkrbdsfjhbsdvf,博雅打扑克全过程

解锁草书(shu)密码(ma)——从常(chang)用(yong)字开始(shi)的硬笔书法“逆(ni)袭”之路

想(xiang)象一(yi)下,当(dang)你的(de)笔尖(jian)在纸(zhi)上翩翩起舞(wu),如同(tong)游(you)龙惊(jing)凤,每(mei)一个字都(dou)蕴含(han)着力(li)量与速度(du),又饱含着(zhe)细腻的情(qing)感。这并非遥(yao)不可及的梦(meng)想,而是硬笔草书(shu)可以(yi)赋(fu)予你(ni)的书(shu)写体(ti)验。在(zai)这(zhe)个快节(jie)奏的时代(dai),无论(lun)是学(xue)生(sheng)抄写笔(bi)记,职场(chang)人士签(qian)名,还是日常(chang)书(shu)信往(wang)来(lai),一(yi)手(shou)漂(piao)亮(liang)的字都(dou)能让(rang)你(ni)脱(tuo)颖而出。

而(er)楷书(shu)的工整、行(xing)书的(de)流(liu)畅,固然(ran)有其(qi)魅力(li),但草(cao)书的奔(ben)放(fang)与自(zi)由,却有(you)着一种直击人心(xin)的艺术(shu)感(gan)染力(li)。

许(xu)多(duo)人一听(ting)到(dao)“草(cao)书(shu)”,就觉(jue)得(de)它神秘(mi)莫测,是大家名(ming)家的(de)专利,或是只能远(yuan)观(guan)不能(neng)亵玩的高冷艺(yi)术(shu)。但(dan)事实(shi)上,草(cao)书并非(fei)全然不(bu)可学,尤其(qi)是硬(ying)笔草(cao)书,它将毛(mao)笔(bi)的韵(yun)味与硬笔的便捷(jie)巧(qiao)妙(miao)结(jie)合(he),大(da)大降低(di)了(le)学习门(men)槛。而(er)学习草(cao)书(shu)的敲(qiao)门砖(zhuan),便是(shi)那些我们最熟悉(xi)、最(zui)常用的汉(han)字。

当这些日常(chang)生(sheng)活(huo)中频繁出(chu)现的(de)字,在(zai)你的(de)笔(bi)下幻化为灵(ling)动飘(piao)逸的(de)草(cao)书形态(tai)时(shi),你(ni)所(suo)获得的成(cheng)就(jiu)感和对书(shu)法的(de)亲(qin)近感,将(jiang)是无与伦(lun)比的。

为什么(me)选(xuan)择硬(ying)笔草(cao)书(shu)常用字(zi)作为(wei)起点?

熟悉(xi)是最好的(de)老(lao)师(shi)。我们(men)每天(tian)都在(zai)使用这(zhe)些(xie)常(chang)用(yong)字,它(ta)们的结(jie)构(gou)、笔画早已(yi)烂熟(shu)于心(xin)。将这些熟悉的字转(zhuan)化为(wei)草书(shu),就(jiu)如同(tong)在(zai)熟悉的道(dao)路上(shang)学(xue)习新(xin)的(de)驾驶(shi)技巧,更容易(yi)上手,也(ye)更容易看(kan)到进步(bu)。当你发(fa)现一个原(yuan)本结(jie)构复杂的常用(yong)字,在草书中被(bei)简(jian)化(hua)得(de)如(ru)此生动时(shi),你(ni)会惊(jing)喜(xi)地(di)打开新世界(jie)的(de)大门。

实用性(xing)与艺(yi)术(shu)性(xing)的完美结合(he)。硬笔草(cao)书(shu)常(chang)用字的学习,并(bing)不仅仅是(shi)为了(le)满(man)足(zu)“写得(de)好看(kan)”这一(yi)单(dan)一(yi)需求。当你(ni)能够用草(cao)书(shu)流畅地(di)书写(xie)常用(yong)字时(shi),无论是签名、写(xie)贺卡(ka)、设计(ji)个(ge)性(xing)化标(biao)签,还(hai)是在(zai)一些(xie)需(xu)要(yao)快速记录(lu)的(de)场合,都(dou)能展(zhan)现出独特(te)的艺术品位和(he)高效(xiao)的书(shu)写能(neng)力(li)。想象(xiang)一(yi)下,在(zai)一次(ci)重要的签(qian)名时(shi),用一笔(bi)遒劲而富有艺术(shu)感的草书(shu),瞬间(jian)提(ti)升你的(de)个(ge)人(ren)形象。

再者,打通(tong)学习任(ren)督(du)二脉(mai)。草书(shu)的(de)精髓在(zai)于“连(lian)绵”、“减省”和(he)“意(yi)到(dao)”。而常用字(zi)的学(xue)习,能够(gou)帮助我(wo)们(men)理解这(zhe)些原(yuan)则在实际(ji)应用(yong)中的(de)体现(xian)。通过观察(cha)和模(mo)仿(fang)常用(yong)字的草(cao)书(shu)写法(fa),我们可(ke)以逐(zhu)渐领悟到(dao)笔画之间(jian)的(de)呼(hu)应、结构的简化(hua)逻(luo)辑(ji),以及如何在有(you)限的(de)空间(jian)内传(chuan)递(di)出(chu)丰富的笔(bi)势。

这(zhe)些基(ji)础的(de)领悟,将为我们(men)日后(hou)学习(xi)更复杂(za)的草书(shu)字、甚(shen)至其(qi)他(ta)书(shu)体打下坚(jian)实(shi)的基础。

如(ru)何(he)开始(shi)硬笔草(cao)书(shu)常用(yong)字(zi)的(de)练习(xi)?

选择(ze)合适(shi)的字(zi)帖与(yu)工具(ju):市面上有(you)很多(duo)优(you)秀(xiu)的硬(ying)笔草书(shu)字帖,可(ke)以选择(ze)一(yi)本以(yi)常用字为(wei)主的(de)。一支顺滑、出墨(mo)均匀的钢笔或(huo)签字笔是(shi)必不(bu)可少的。太粗的(de)笔会模糊草(cao)书的细(xi)节,太细的(de)笔则(ze)可能(neng)影响(xiang)线条(tiao)的力量感(gan)。

理(li)解草(cao)书(shu)的“道(dao)”:草书并非(fei)随(sui)意涂鸦(ya),它(ta)有(you)其内(nei)在的规(gui)律(lv)。了解(jie)“连笔(bi)”的技(ji)巧(如笔画的自然牵(qian)丝带(dai)笔(bi))、“减(jian)省”的(de)智慧(hui)(如何(he)省(sheng)略(lve)不影响识(shi)别的(de)笔(bi)画)、以及(ji)“形近(jin)”的要领(如何利用(yong)结构的相似(shi)性来简化(hua))。不必(bi)一开(kai)始就追求“形似(shi)”,更(geng)重要的(de)是“神似”,即笔势(shi)的连(lian)贯和字体的整体神韵(yun)。

从“形”到“意(yi)”的(de)转(zhuan)化(hua):初学时(shi),可以先(xian)临摹字帖(tie),注重(zhong)字的(de)形(xing)态。将(jiang)楷(kai)书或行书的字(zi),对照草(cao)书的写(xie)法,找(zhao)出(chu)笔画的变化和连接方(fang)式。例如,“人(ren)”字在(zai)草书中(zhong)有多种(zhong)写法,有(you)的如奔马(ma),有(you)的如飞鸟。观察(cha)它们(men)是(shi)如(ru)何从楷书的“人(ren)”演变(bian)而(er)来(lai)的。

化(hua)繁为(wei)简的艺术:选择(ze)那(na)些你最常写(xie)的字(zi),如“的(de)”、“是”、“我”、“你(ni)”、“不(bu)”、“有(you)”、“在(zai)”等等(deng)。研究它们在(zai)草书(shu)中是如(ru)何被(bei)“提炼”的。你(ni)会发现,很(hen)多笔(bi)画会被(bei)简化(hua)、合并,或(huo)者用一个笔势来代(dai)替多(duo)个笔(bi)画。这本身(shen)就是一(yi)种高度(du)凝练的艺术。

循(xun)序渐(jian)进,持之以(yi)恒:不要急于求成。每(mei)天花一点(dian)时间,专注于几个常(chang)用(yong)字的草(cao)书练(lian)习(xi)。从(cong)单个(ge)字(zi)的反复练习(xi),到将几个(ge)常用(yong)字(zi)组(zu)合成词语(yu),再到(dao)短语和句(ju)子。你(ni)会(hui)逐渐发(fa)现,手(shou)感(gan)越来越好,对(dui)草书(shu)的理(li)解也越(yue)来越深(shen)入(ru)。

硬笔(bi)草书(shu)常(chang)用字(zi)的学习,就(jiu)像是(shi)为(wei)你(ni)打开(kai)了通(tong)往(wang)书(shu)法殿(dian)堂的(de)一扇(shan)便捷(jie)之门(men)。它让(rang)你(ni)在(zai)不知不觉中,将(jiang)日常书写变(bian)得(de)充(chong)满(man)艺术感,在实用与(yu)美观之(zhi)间找到(dao)完(wan)美的(de)平(ping)衡点。接(jie)下来的Part2,我(wo)们将进一(yi)步探讨如(ru)何通(tong)过这些常用字(zi),深(shen)入理解草书(shu)的魅力(li),并(bing)分享(xiang)一些(xie)进(jin)阶(jie)的(de)练(lian)习方(fang)法,让你(ni)的硬(ying)笔(bi)草书(shu)书写(xie),真正(zheng)“动”起来(lai)!

笔(bi)势连绵(mian),意态无(wu)穷——硬(ying)笔(bi)草(cao)书常(chang)用字(zi),让你的书(shu)写“飞”起来!

承接(jie)上(shang)文,我们已经初步(bu)认(ren)识到了硬笔草(cao)书(shu)常用(yong)字学(xue)习(xi)的重要(yao)性,也了(le)解(jie)了入(ru)门的基(ji)本(ben)路径(jing)。现在,让(rang)我(wo)们(men)更深入地(di)探(tan)讨,如(ru)何通过这些我(wo)们(men)最熟悉的字(zi),去感受(shou)草书的“势”与(yu)“韵”,让我(wo)们的硬(ying)笔(bi)书(shu)法不仅仅是“写(xie)字(zi)”,更是“写意(yi)”。

常用字中的草书(shu)“秘(mi)籍(ji)”

草书(shu)的魅力,在于它(ta)对笔画的(de)“连”、“断”、“提”、“顿”的精(jing)妙(miao)运用(yong),以(yi)及由(you)此产生的(de)“势(shi)”和(he)“气”。而(er)常(chang)用字,正(zheng)是(shi)这(zhe)些(xie)技(ji)法的绝(jue)佳载(zai)体。

“连”的艺术(shu):在草(cao)书中(zhong),笔画(hua)之间的连接是生命(ming)线。许多常用(yong)字的草(cao)书(shu)写法(fa),都充分展现(xian)了(le)这一(yi)点(dian)。例(li)如(ru),“和”字(zi),在(zai)草书中(zhong)可以(yi)一笔写就,从(cong)左边的“禾”的(de)撇捺,自(zi)然(ran)引出右(you)边(bian)的“口”,再一(yi)笔带过(guo),形(xing)成连(lian)贯的(de)姿态(tai)。又如“得”,上(shang)面(mian)的(de)“彳”可以与下面(mian)的“寸(cun)”形成(cheng)流畅(chang)的连接,仿佛行(xing)云流(liu)水。

学习这(zhe)些字的连(lian)接方式(shi),可以让你(ni)掌(zhang)握(wo)如何(he)在笔画(hua)之间(jian)制(zhi)造“牵丝(si)”,让字(zi)体(ti)充满动(dong)感,避(bi)免(mian)“断裂”感(gan)。

“减”的(de)智(zhi)慧:草书的(de)核心(xin)在于“减(jian)省”。那些(xie)看(kan)似(shi)繁(fan)复(fu)的笔画(hua),在(zai)草(cao)书中常(chang)常被(bei)高(gao)度概(gai)括。例如,“飞(fei)”字,楷书中(zhong)有很(hen)多笔(bi)画(hua),但在草(cao)书中,往(wang)往可以(yi)用几个简(jian)洁的(de)笔势就勾勒(lei)出(chu)其神韵(yun),比如下(xia)部(bu)的(de)“羽”可以(yi)通过几(ji)个简(jian)化的点画(hua)代替(ti),而上(shang)部的“飞”字则用(yong)潦草的笔触勾(gou)勒出展(zhan)翅高飞的意象(xiang)。

学(xue)习“减(jian)”的技巧,不仅仅(jin)是省(sheng)略笔(bi)画(hua),更(geng)是(shi)对(dui)汉(han)字结构(gou)理解的深(shen)化,找到(dao)最能代(dai)表字(zi)形(xing)本质的线条(tiao)。

“形(xing)”的(de)变奏:同一(yi)个常用字,在不(bu)同的草书风(feng)格(ge)中,可以(yi)呈现(xian)出(chu)不同(tong)的形(xing)态。但(dan)万变(bian)不离(li)其宗(zong)的是,它们都保(bao)留了(le)字的基本结构特征(zheng)。例如(ru),“龙(long)”字,在草书中(zhong)可以(yi)写(xie)得如蜿蜒的巨龙(long),也可(ke)以写(xie)得如(ru)腾空(kong)而起(qi)的神(shen)龙(long)。关(guan)键在于(yu)抓(zhua)住“龙(long)”字的(de)核心(xin)——那种蜿蜒(yan)、向上、有力(li)的线条(tiao)感(gan)。

通过(guo)对比(bi)学习不同(tong)名家的(de)常(chang)用字(zi)草(cao)书(shu)写(xie)法,你会(hui)发现,即使是简(jian)单的常用(yong)字(zi),也(ye)能展现(xian)出无穷的变(bian)化(hua)。

“意”的传达:草(cao)书不仅仅(jin)是形体(ti)上的变(bian)化,更是情(qing)感和(he)意(yi)境(jing)的(de)传达。当你书写(xie)“喜”字时(shi),草书的(de)奔(ben)放形(xing)态(tai),可以传递出(chu)强烈的喜悦之(zhi)情;当你(ni)书(shu)写“静(jing)”字时,草书(shu)的(de)舒(shu)缓笔(bi)势,也能传达出宁(ning)静(jing)致远(yuan)的感觉。常(chang)用字(zi)的草书(shu)练习,让(rang)你(ni)在(zai)日常书写(xie)中,也(ye)能不(bu)自(zi)觉(jue)地融(rong)入(ru)情感,让你的(de)文字(zi)“活(huo)”起来(lai),有了生命力。

进(jin)阶(jie)练习:让你(ni)的硬(ying)笔草(cao)书(shu)“动(dong)”起(qi)来!

“字”到“词”的(de)转化:当你熟练(lian)掌握了(le)一些(xie)常(chang)用字的草(cao)书(shu)写(xie)法(fa)后,尝(chang)试将它(ta)们组合成词语(yu),然后(hou)写成句子(zi)。例(li)如(ru),学习(xi)“山”、“水(shui)”、“云(yun)”的(de)草书,然(ran)后(hou)写“山(shan)清水(shui)秀”。注(zhu)意词语内(nei)部常(chang)用字的(de)连接,以(yi)及词(ci)语之(zhi)间的(de)呼应(ying)。你(ni)会发现(xian),整体(ti)的书(shu)写节(jie)奏和章(zhang)法(fa)布(bu)局也逐(zhu)渐显(xian)现出来。

“慢”与“快(kuai)”的结(jie)合:练(lian)习草书,不(bu)能一味(wei)求快。刚开(kai)始(shi)学习时(shi),要(yao)放(fang)慢速度,仔细(xi)体味(wei)每一(yi)个笔画的起收(shou)、转折(zhe),以及笔画之间(jian)的连(lian)接。当(dang)熟练(lian)后,再(zai)尝(chang)试(shi)加快(kuai)速度,让笔势自(zi)然(ran)流淌。关键在(zai)于,即(ji)使是快速(su)书写(xie),也要保持(chi)笔画的清(qing)晰和(he)结(jie)构(gou)的完整,避免“写成(cheng)了死蛇(she)”。

“模仿(fang)”与“创(chuang)新”的(de)平(ping)衡:初(chu)期,模仿是最(zui)好的学(xue)习(xi)方(fang)式。临摹(mo)名家字帖,学习他(ta)们(men)的笔法(fa)、结构和(he)章法(fa)。但(dan)随(sui)着技(ji)法的熟练(lian),要(yao)逐(zhu)渐加(jia)入自己的(de)理(li)解。可(ke)以将(jiang)不同的常(chang)用字(zi)草(cao)书(shu)写(xie)法融(rong)会贯(guan)通,或(huo)者在(zai)掌握(wo)了字形(xing)的(de)基础上,尝试(shi)用(yong)自(zi)己的笔(bi)触去(qu)表现(xian),形成(cheng)自己的风(feng)格。

“写”与“读(du)”的(de)结合:不仅要(yao)“写”,还(hai)要“读”。多看(kan)好的草(cao)书(shu)作品,培养自(zi)己(ji)的(de)鉴赏(shang)能力。理解(jie)为(wei)什么(me)这样(yang)的(de)草(cao)书写(xie)得(de)好?它好在哪(na)里(li)?是(shi)笔(bi)势的遒劲?结(jie)构的巧妙(miao)?还是整(zheng)体(ti)的韵味(wei)?通(tong)过(guo)“读”,可以反过(guo)来指(zhi)导你(ni)的(de)“写(xie)”。

“日(ri)常”与“创(chuang)作”的融(rong)合:将(jiang)草(cao)书练(lian)习(xi)融入(ru)日(ri)常生活。比如,用(yong)草书(shu)写(xie)你(ni)的购物清(qing)单,写(xie)你的(de)备忘(wang)录,或(huo)者在(zai)贺卡上写上祝福语(yu)。这些(xie)看似(shi)微小的练习,能(neng)够让你在潜(qian)移默(mo)化(hua)中提升(sheng)硬(ying)笔草(cao)书(shu)的(de)熟练(lian)度(du)和(he)艺术(shu)性(xing)。也(ye)可以(yi)尝(chang)试一些简单(dan)的草书创(chuang)作(zuo),比(bi)如写一两(liang)个富(fu)有(you)诗(shi)意的(de)常用(yong)字,或(huo)者将(jiang)常(chang)用字(zi)组合(he)成(cheng)有意(yi)义的短语(yu),并(bing)进行简单的(de)装(zhuang)裱,变成一(yi)幅(fu)小品(pin)。

硬笔草书(shu)常用字的学习(xi),并非(fei)仅(jin)仅是为了(le)掌握(wo)一种书(shu)写(xie)技(ji)巧,更(geng)是对(dui)汉(han)字(zi)艺(yi)术的一(yi)次深度探(tan)索。它让你在(zai)每(mei)一次(ci)落(luo)笔时,都能感受到(dao)古老文字(zi)的生命力,都能(neng)在现(xian)代的实用(yong)书写中,注(zhu)入一份超(chao)然的(de)艺(yi)术(shu)气质。当你能(neng)够(gou)用自(zi)己(ji)灵(ling)动飘(piao)逸(yi)的草(cao)书(shu),将那(na)些最(zui)普通的常(chang)用字写得妙(miao)趣(qu)横生时,你(ni)会发现,原来书(shu)法(fa),真(zhen)的可(ke)以如此自(zi)由,如(ru)此精(jing)彩!现(xian)在,拿起(qi)你(ni)的笔(bi),从最熟悉(xi)的常(chang)用字开始(shi),让你(ni)的硬(ying)笔书(shu)法,一(yi)起“写(xie)”草书,一(yi)起(qi)“飞(fei)”起来吧!

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图片来源:每经记者 阿不力孜·买买提尼牙孜 摄

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