每经编辑｜方保僑    

当地时间2025-11-05,ruewirgfdskvfjhvwerbajwerry,义姐从母爱到不良的微妙转变,给孩子的伤害谁负责

第一章：告别稚嫩，拥抱星辰大海

亲爱的十八岁的朋友们：

当你们读到这封信时，想必心中已经涌动着一股别样的情绪——那是对过去的留恋，对未来的憧憬，或许还有一丝对未知的忐忑。十八岁，一个多么美好的年纪！它像一颗饱满欲滴的果实，即将从枝头坠落，开启属于自己的精彩篇章。

曾经，你们或许是父母身边撒娇的孩子，是老师教导下的乖学生，生活在被精心呵护的港湾里。但十八岁，就像一场温柔的潮汐，悄然将你们推向了更广阔的海洋。這意味着，你们将開始独自掌舵，去探索属于自己的航线。

关于自由与責任的二重奏

我想和你们谈谈“自由”。十八岁，你们获得了法律意义上的成年，这意味着更多的自由：可以更独立地做出选择，规划自己的生活，甚至拥有表达自己观点不受过多限制的权利。这种自由，无疑是令人兴奋的。你可以选择自己喜欢的专业，可以尝试不同的兴趣愛好，可以交更多志同道合的朋友，去体验丰富多彩的人生。

自由从来不是单行道，它总是与“责任”紧密相连，如同硬币的两面。当你们享受自由带来的便利时，也请牢记随之而来的责任。你们要对自己的行为负責，对自己的选择负责，甚至要对自己的未来负责。这意味着，你们需要学会独立思考，而不是人云亦雲；需要学会承担后果，而不是逃避推诿；需要学會自律，而不是放纵沉溺。

想想看，当你决定熬夜玩游戏时，你是否考虑过第二天上课的精神状态？当你冲动地发表一条不负责任的言论時，你是否想过可能带来的伤害？当你们拥有了选择的權力，也请赋予自己承担选择后果的勇氣。这是一种成长的标志，也是一种成熟的体现。

梦想的种子，需要精心浇灌

十八岁，也是孕育梦想的黄金季节。你们心中或许已经种下了各种各样的梦想：想成为一名科学家，探索宇宙的奥秘；想成為一名藝术家，用色彩和旋律触动人心；想成為一名企業家，创造属于自己的商业帝國；甚至想成为一个平凡而幸福的人，拥有温馨的家庭和快乐的生活。

请珍视这些梦想，它们是你们前行的动力，是你们生命中最耀眼的光芒。但是，梦想的实现并非易事，它需要付出艰辛的努力和不懈的坚持。就像一颗小小的种子，需要阳光、雨露和土壤的滋养，才能茁壮成长。

请不要害怕失败，失败并不可怕，可怕的是失去了再次尝试的勇氣。每一次的跌倒，都是一次学习的机會，都是一次成长的契机。从失败中汲取教训，调整方向，继续前行。记住，那些最终抵达目标的人，往往是那些跌倒后还能站起来，并且坚持到最后的人。

学会与世界相处，更学会与自己相处

十八岁，你们将以更开放的姿态去接触这个世界。这个世界是精彩的，也是复杂的。你们会遇到形形色色的人，经歷各种各样的事情。请保持一颗好奇心，去探索，去了解。学會倾听不同的声音，理解不同的观点，即使你们不贊同，也要学会尊重。

在这个过程中，你们也会更加深刻地认识自己。你们會发现自己的优点和缺点，了解自己的喜好和厌恶。请对自己多一份耐心，多一份包容。不必苛求自己完美无瑕，也不必因为一点小小的不足而妄自菲薄。

尝试去接纳那个不完美的自己，爱那个独一无二的自己。学会独处，在独处中思考，在独处中沉淀。找到内心的宁静，才能更好地应对外界的喧嚣。

关于学习，不止于课堂

十八岁，你们或许正处于人生的关键学習阶段，无论是高中还是大学。请珍惜这段宝贵的学习时光。课堂上的知识固然重要，但学习的范畴远不止于此。

学会独立思考，质疑權威，不盲从。学会搜集信息，辨别真伪。学會运用知识解决实际问题，将理论与实践相结合。阅读不同类型的书籍，开阔视野，丰富精神世界。

更重要的是，学会“如何学习”。找到适合自己的学習方法，培养终身学习的习惯。这个世界变化太快，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，不被淘汰。

第一章的悄悄话

十八岁的你们，就像一艘即将启航的帆船。海面上风和日丽，但也可能波涛汹涌。请鼓起勇气，扬帆起航吧！你们拥有年轻的资本，拥有无限的可能。请记住，无论你们飞得多高，走得多远，永远不要忘记来时的路，永远不要忘记那个曾经纯真而充满梦想的自己。

（未完待续）

第二章：乘風破浪，点亮人生之光

亲爱的十八岁的朋友们：

上一章，我们一起回顾了十八岁所象征的告别与拥抱，探讨了自由与责任、梦想的浇灌、与世界及自我的相处，以及学习的意义。现在，让我们继续深入，看看在這段精彩的人生旅程中，还有哪些重要的提醒，能帮助你们更好地乘风破浪，点亮自己的人生之光。

友谊的真谛，需要用心经营

十八岁，是友谊的花园绽放的季节。你们会结识许多志同道合的朋友，分享喜悦，分担忧愁。这份纯真的友谊，是人生中宝贵的财富。

但是，真正的友谊并非理所当然，它需要用心去经营和维护。请学会真诚待人，以心换心。当朋友需要帮助時，伸出援手；当朋友取得成就时，由衷祝贺；当朋友犯错时，善意提醒。

也要学会分辨，不是所有人都值得你倾其所有。学会保护自己，不被不怀好意的人利用。但更重要的是，不要因为一次的误解或小小的摩擦，就轻易放弃一段珍贵的友谊。学會沟通，用真诚和理解化解隔阂。

爱情的萌芽，请保持清醒

十八岁，也可能是爱情悄悄萌芽的年纪。這份青涩的情感，美好而动人，但也容易让人迷失方向。

如果你们遇到了心仪的对象，请保持一份清醒和理智。愛情并非生活的全部，它应该是锦上添花，而不是雪上加霜。请不要因為爱情而荒废学业，忽略了朋友，或者失去了自我。

学會尊重对方，也尊重自己的感受。如果这段关系让你们感到不适，或者阻碍了你们的成长，勇敢地做出选择。爱自己，才能更好地去爱别人。

关于金錢，理智是最好的导师

随着成年的到来，你们或许開始接触到金钱。也许是零花钱，也许是兼职收入，又或许是父母的支持。无论金钱的来源如何，请学会理智地管理它。

十八岁的你们，消费观念可能还不成熟，容易冲动消费，追求虚荣。请记住，金錢只是工具，它能带来便利，也能带来烦恼。学会规划，量入为出。将一部分钱用于学习和成长，一部分用于储蓄，一部分用于适当的消费。

不要被物质所奴役，更不要因为金钱而迷失方向。真正的价值，不在于你拥有多少物质，而在于你为这个世界带来了什么。

健康，是革命的本钱

身体是革命的本钱，这句话无论在哪个年龄段都至关重要，在十八岁更是如此。你们拥有年輕的身体，但也需要好好的愛护。

请保持规律的作息，均衡的饮食，适度的运动。告别那些不健康的習惯，比如熬夜、暴饮暴食、过度沉迷電子产品。

关注自己的心理健康同样重要。如果感到压力过大，情绪低落，请及时寻求帮助，无论是向家人、朋友倾诉，还是寻求專业的心理咨询。请记住，你们不是一个人在战斗。

拥抱变化，适应成长

十八岁，是人生中一个充满变化的时期。你们可能面临升学、就業、搬家等各种新的挑戰。变化，有时会带来不安，但它更是成长的契机。

请拥抱变化，而不是抗拒。将每一次变化都看作是一次学習和提升的机会。适应新的环境，结交新的朋友，掌握新的技能。

这个世界，唯一不变的就是变化本身。学会适應，学会调整，才能在不断变化的环境中找到属于自己的一席之地。

保持初心，不忘来路

无论你们未来走向何方，经历了怎样的风雨，请永远不要忘记自己的初心。那个十八岁时，对世界充满好奇，对未来充满憧憬的自己。

初心，是你们最宝贵的财富。它会让你们在迷茫时找到方向，在困难时获得力量，在成功时不骄不躁。

结语：

亲爱的十八岁的朋友们，“汤姆叔叔”的提醒就到这里了。未来的路还很長，充满着无限的可能。愿你们勇敢地去探索，自信地去追求，智慧地去选择。

请记住，你们不是被推向大海的孤舟，你们是驾驭着自己人生之舟的船长。愿你们乘风破浪，驶向属于自己的那片璀璨星辰大海，活出自己最精彩的模样！

祝你们前程似锦，一生平安喜乐！

永远支持你们的，汤姆叔叔

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“这孩子，怎么老是趴着的时候把屁股翘得那么高？都快104度了，看着就别扭，是不是哪里不舒服啊？”

这样的担忧，相信不少新手爸妈在陪伴孩子成长的过程中都曾有过。尤其当孩子在玩耍、睡觉时，不经意间摆出的奇特姿势，总会让父母的心悬起来。而“趴着，屁股翘高”这个动作，更是许多家长心中的一个“未解之谜”。今天，我们就以“孩子有时候趴着104，屁股舒服怎么回事”这个话题，来听听医生的专业解读，一起揭开这背后的秘密。

我们要明确一点，孩子在不同生长发育阶段，身体的骨骼、肌肉、神经系统都在快速发展，他们的身体语言和成人有着显著的差异。很多在成人看来“奇怪”或“不舒服”的姿势，对于孩子来说，可能恰恰是他们探索世界、寻求安全感、甚至是为了更好地发育而做出的本能反应。

当孩子趴着时，他们会本能地伸展身体，而脊柱，特别是腰椎部分，在发育过程中本身就存在一个生理性的前凸。这种前凸在成人身上是为了支撑身体的直立行走，而在婴儿时期，这种前凸则有助于他们更好地进行抬头、翻身等大运动发展。当孩子趴着，并且将臀部向上抬起时，实际上是在进一步强化这种腰部前凸的生理结构，从而更方便地进行核心肌肉的锻炼。

您可以想象一下，当孩子趴在地上，用小手支撑着上半身，努力抬头时，如果腰部和臀部能够稍微抬高，那么他们的胸部就能离开地面，呼吸会更顺畅，视野也会更开阔。这样的姿势也让他们更容易找到重心，从而更稳当地进行接下来的动作，比如尝试用腿部蹬地，为接下来的爬行做准备。

从运动发展的角度来看，趴着抬高臀部的动作，是孩子在为“爬行”这个重要的里程碑做练习。爬行不仅锻炼了孩子的四肢协调性、肩部和背部的力量，更重要的是，它能够促进左右脑的神经网络连接，对孩子的认知发展、空间感知能力都有着深远的意义。所以，当孩子做出这个“小翘臀”的姿势时，他可能正在进行的，是一场关于“爬行”的秘密演练。

还有一种可能，与孩子的触觉感知有关。新生儿的触觉系统非常发达，他们通过触碰来感知外界。当孩子趴着时，他们的腹部、胸部、四肢都与地面或床面有不同程度的接触。而将臀部抬高，使得与身体接触的面积减少，这可能让他们感觉更“自由”，甚至产生一种“悬浮”的奇妙感觉，从而获得一种新奇的触觉刺激。

还有一种情况，尤其是在一些较小的婴儿身上，当他们开始尝试翻身时，也可能会出现类似“趴着，屁股翘高”的姿势。这是因为孩子在翻身的初期，身体重心会发生转移，他们会利用核心肌肉的力量，将上半身先翻过去，此时臀部和腿部还未完全跟上，就会出现一个短暂的“翘臀”状态。

这其实是他们正在努力掌握翻身技巧的表现。

这个“104度”究竟是从何而来呢？这个数字并非一个严格的医学定义，更像是家长们根据观察，对孩子身体角度的一种形象描述。它可能指的是从孩子背部到大腿后侧形成的一个角度，或者是指孩子抬高臀部时，身体与床面形成的一个相对角度。无论如何，这个数字背后所反映的，是孩子身体的一种自然舒展和力量的运用。

我们不应该过于纠结于这个具体的数字，而是要关注孩子整体的行为表现。如果孩子在做出这个姿势时，表情是愉悦的，放松的，并且能够自主地进行活动，那么这通常是正常的。反之，如果孩子在出现这个姿势时，伴有哭闹、烦躁、或者表现出明显的身体不适，那才需要引起重视。

而且，对于不同的孩子，他们的身体发育节奏和表现方式也会有所不同。有些孩子可能天生就更灵活，有些则相对“慢热”。父母们需要做的，是观察和理解，而不是盲目地与其他孩子进行比较，或者过度焦虑。

在这个阶段，家长的角色是提供一个安全、舒适且富于探索的环境。当孩子在尝试各种姿势时，家长可以给予鼓励，但不必刻意干预，除非孩子表现出明显的疼痛或不适。

总结一下part1的内容，我们初步探讨了孩子趴着时“屁股翘高”行为背后的生理和运动发展原因，包括：

核心肌肉锻炼与脊柱发育：抬高臀部有助于锻炼核心肌群，支撑脊柱的生理性前凸，为大运动发展打下基础。为爬行做准备：这一姿势是孩子尝试发力，为未来爬行进行本能的“演练”。触觉探索：减少身体与地面的接触面积，带来新奇的触觉感受。翻身初期的过渡姿势：在学习翻身的過程中，可能出现的短暂身体协调状态。

“104度”的非严谨性：关注孩子整体状态而非具体数字。

从这些角度来看，孩子“趴着，屁股翘高”的行为，很多时候是一种积极的、健康的发育表现。它代表着孩子在主动探索自己的身体，并为未来的运动能力奠定基础。

在上一部分，我们从生理和运动发展的角度，深入解析了孩子“趴着，屁股翘高”这一常见行为的背后原因。我们了解到，这很可能是孩子在进行核心肌群锻炼、为爬行做准备、或者是在探索触觉、甚至是在学习翻身过程中的自然表现。除了这些显而易见的生理因素，这个看似“奇怪”的姿势，是否还有更深层次的含义，尤其是在心理和情感层面呢？

让我们从心理学的角度来进一步解读。对于婴儿和幼儿来说，他们的世界是通过感官和身体来体验和理解的。每一次身体的伸展、每一次姿势的变换，都是他们在学习和建立对自己身体的认知，以及对周围环境的感知。

当孩子能够主动地抬高自己的臀部，这其实是一种“自主性”的体现。在发展的早期，孩子从完全依赖大人，逐渐学会自己抬头、自己翻身、自己坐起。而“趴着，屁股翘高”，可能是他们掌握了抬头和支撑上半身之后，进一步探索自己身体能力边界的一种方式。他们通过这样的动作，体验到自己身体的力量，感受到自己能够控制身体的某些部分。

这种对自己身体的掌控感，对于建立安全感和自信心至关重要。

想象一下，当孩子成功地抬起小脑袋，看到更广阔的世界，然后又发现自己能够进一步抬高身体，让这个世界变得更清晰、更辽阔时，他们会获得一种怎样的满足感？这种由内而外的成就感，会让他们更加积极地去探索和学习。

我们也不能忽视“舒适度”这个主观感受。虽然我们成人可能会觉得这个姿势别扭，但对于孩子来说，他们可能真的从中找到了某种“舒服”。这种舒服可能来自于：

减轻腹部压力：趴着时，身体的重量会压在腹部。抬高臀部，可以将一部分重量转移到臀部和腿部，从而减轻腹部的压迫感，让呼吸更加顺畅，感觉更放松。找到身体的“支点”：孩子在发育过程中，一直在寻找最适合自己的身体“支点”。抬高臀部，可能是一种让他们在趴着状态下，更容易找到身体稳定支点的策略。

这样，他们就能更稳固地支撑上半身，进行观察或活动。缓解肠道不适（可能性较小，但存在）：极少数情况下，如果孩子有轻微的腹胀或肠胀气，抬高臀部并伸展身体，或许能带来轻微的缓解。但这并非主要原因，也不应作为处理肠胀气的首选方法。

还有一种情况，可以从“模仿”和“学习”的角度来理解。虽然孩子这个动作的本能性很强，但他们也在观察周围的世界。如果他们看到了其他同龄的孩子，或者即使是家庭成员以某种相似的姿势放松，他们也可能会无意识地去模仿，以此来融入和学习。

对于“104度”这个数字，我们再次强调，它更多的是一种家长视角的量化。孩子身体的自然弯曲和伸展，并不需要被严格的数字所束缚。更重要的是，我们需要理解这个行为背后所传达的信息。

作为家长，我们应该如何应对？

观察与理解：最重要的就是观察。当孩子出现这个姿势时，他们的表情是怎样的？是开心、专注，还是烦躁、哭闹？他们是否能够自主地从这个姿势切换到其他姿势？如果孩子看起来是舒适、投入的，那么不必过度担忧。提供安全的环境：确保孩子活动的空间是安全、干净的。

在孩子玩耍的地面上，铺设柔软的爬行垫或地毯，避免硬质地面对孩子身体造成不适。不要强行纠正：除非孩子的姿势明显导致不适（例如，表情痛苦、肢体僵硬），否则不要轻易强行改变孩子的姿势。孩子的身体有其自然的语言和发展规律。鼓励探索，但不过度干预：如果孩子表现出对这个姿势的兴趣，可以适当地鼓励他们进行探索。

例如，在他们这个姿势时，用玩具吸引他们的注意力，鼓励他们伸手够取。但同时也要提供其他活动的机会，让他们体验不同的姿势和动作。关注整体发展：将这个“翘臀”的姿势放在孩子整体发育的语境下考量。如果孩子的抬头、翻身、坐、爬等其他大运动发展都在正常轨道上，那么这个小小的“翘臀”就更不必过于担心。

必要时咨询医生：如果您持续感到不安，或者孩子在出现这个姿势时，伴有明显的异常表现，如持续的哭闹、身体僵硬、或者任何您认为不寻常的情况，请及时咨询儿科医生。医生会通过专业的评估，为您提供最准确的诊断和建议。

什么时候需要警惕？

虽然我们强调大部分情况下孩子的“翘臀”是正常现象，但也有一些情况需要家长引起重视：

疼痛或不适的表现：如果孩子在做出这个姿势时，发出痛苦的声音，或者表现出身体僵硬、不愿意动弹，那么可能提示有潜在的疼痛或不适。持续的拒绝其他姿势：如果孩子似乎只钟情于这个姿势，并且拒绝尝试其他姿势，或者在其他姿势下表现出明显的困难或不适。

伴随其他发育迟缓：如果孩子在其他大运动发展方面也存在明显的迟缓，那么这个“翘臀”姿势可能只是众多异常表现中的一个。肌肉张力异常：如果您注意到孩子的肌肉张力过高（身体僵硬）或过低（身体松软无力），则需要引起警惕，并及时就医。

总而言之，孩子“趴着104，屁股舒服”这件事，绝大多数情况下是孩子健康成长的自然表现。它可能关乎到核心肌群的锻炼、运动技能的准备、触觉的探索，甚至是一种心理上的自主感和舒适感的寻求。

作为家长，我们是孩子最亲密的观察者，也是他们最坚实的后盾。学会观察，理解孩子身体语言的含义，给予他们安全和支持，是陪伴他们健康成长的关键。当您看到孩子“小屁股”高高翘起时，不妨多一份理解，少一份焦虑，因为这很可能正是他们用自己独特的方式，与世界积极互动，茁壮成长的证明。

所以，下次当您再次看到孩子那可爱的“小翘臀”时，请记住，这或许是他们正在用力地拥抱成长的喜悦。

图片来源：每经记者 张安妮 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄