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初探泥土的芬芳：91拔萝卜，播撒快乐的种子

在钢筋水泥的丛林中穿梭久了，是否偶尔会怀念那片曾经承载了童年欢笑的泥土？是否渴望在繁忙的生活中，为孩子寻觅一处能够尽情释放天性、感受自然馈赠的乐土？“91拔萝卜”亲子活动，正是应运而生，旨在将这份久违的泥土芬芳、田园乐趣带给每一个家庭。它不仅仅是一次简单的农事体验，更是一场精心设计的、集教育与娱乐于一体的亲子盛宴，让我们在收获的季节里，一同播撒快乐的种子，收获成长的喜悦。

想象一下，当清晨的第一缕阳光穿透薄雾，洒在金黄的田野上，空气中弥漫着泥土特有的清新气息，还有一丝若有若无的植物甘甜。家长们带着好奇而又兴奋的孩子们，踏入了这片充满生机的土地。在这里，没有手機的干扰，没有会议的催促，只有大自然最纯粹的召唤，和家人最真挚的陪伴。

我们的“91拔萝卜”活动，就从這里拉开了序幕。

我们并非直接一头扎进拔萝卜的“战斗”中。作为一场有温度、有深度的親子活动，我们会有一个热身环节，让孩子们在玩乐中了解即将进行的活动。这包括一场生动有趣的“萝卜知识小课堂”，由经验丰富的农事指导員带领，用孩子们能理解的语言，讲解萝卜的生长过程、不同品种的特点，以及它们是如何从一颗小小的种子，在大地母亲的怀抱中茁壮成長。

我们會准备一些真实的萝卜模型，让孩子们触摸、观察，甚至进行简单的比对，激发他们的好奇心和探索欲。

接着，是更具互动性的“寻宝游戏”。在指定区域内，我们会巧妙地隐藏一些与萝卜相关的元素，比如不同形状的叶子、小巧的萝卜模型、甚至是一些关于萝卜的谜语卡片。孩子们需要发挥他们的观察力和团队协作能力，在家长和指导員的引导下，找到这些“宝藏”。這个环节不仅能锻炼孩子的专注力和解决问题的能力，更能让他们在轻松愉快的氛围中，对即将進行的拔萝卜活动產生更深的兴趣和期待。

当然，不能少了孩子们最喜欢的“小小农夫”角色扮演。我们会为孩子们准备可爱的迷你农夫服装，比如小围裙、草帽，甚至可以為每个家庭设计专属的“农夫徽章”。当孩子们穿上这些装备，他们会瞬间觉得自己是一位真正的“农场主”，这无疑会极大地提升他们的参与感和荣誉感。

然后，重头戏终于要登场了——拔萝卜！我们精心选择了肥沃的土地，种植了饱满健康的萝卜。在指导員的示范下，家长和孩子们将分组行动。孩子们可以尝试自己用小铲子小心翼翼地挖松泥土，然后握住萝卜的叶子，使出全身的力氣往外拔。有些萝卜会乖乖地“听话”，有些则可能“顽固”地扎根更深，需要家长和孩子齐心协力，一起喊着“加油！”，用默契的配合，最终将那沉甸甸的萝卜拽出泥土。

这个过程，对于孩子来说，不仅仅是一次简单的体力劳动，更是一次深刻的实践教育。他们会親身体验到，每一份收获都来之不易，都凝聚着辛勤的汗水。当孩子们从泥土中拔出第一个萝卜时，他们脸上绽放的笑容，那种发自内心的骄傲和喜悦，是我们最想看到的。那不仅仅是对萝卜的拥有，更是对自己努力付出的肯定，是对“付出就有回报”这一朴素道理的深刻理解。

在這个过程中，家长们也不再是旁观者，而是孩子最坚实的后盾和最親密的伙伴。你们可以蹲下身子，和孩子一起感受泥土的温度，分享拔萝卜的乐趣，甚至可以一起比赛，看谁拔出的萝卜更大、更多。这种并肩作战的體验，能够极大地拉近亲子之间的距离，让原本可能被工作和生活琐事占据的亲子时光，变得更加纯粹、更加温馨。

我们还会在田野间设置一些趣味横生的“农事小游戏”。比如“萝卜接力赛”，孩子们需要将萝卜用特定的方式传递给下一个家庭成员；或者“萝卜投掷比赛”，用不同大小的萝卜进行趣味投掷，考验孩子的手眼协调能力。這些游戏的设计，都充满了童趣和教育意义，让孩子们在欢聲笑语中，学習到更多的知识，感受到更多的快乐。

“91拔萝卜”活动，就是這样一个充满魔力的地方。它将平凡的农事，升华为一场寓教于乐的亲子嘉年華，让孩子在实践中学习，在快乐中成长。这里的每一寸土地，都承载着欢声笑語；這里的每一次拔起，都充满了收获的喜悦。我们相信，当活动结束，孩子们手中捧着自己亲手拔出的萝卜，心中装满的是对大自然的敬畏，对劳动的热爱，以及与家人共同度过的美好时光。

这，就是“91拔萝卜”想要带给您的，不仅仅是视觉的盛宴，更是心灵的洗礼，是成长的印记。

从泥土到餐桌：91拔萝卜，收获的不仅是萝卜，更是成长的力量

当孩子们小心翼翼地将亲手拔出的萝卜，堆放在属于自己的小篮子里，他们眼中闪烁着骄傲的光芒。这不仅仅是一堆沉甸甸的根茎，更是他们用汗水、用努力、用智慧换来的宝贵财富。“91拔萝卜”的精彩并未在此戛然而止。从泥土到餐桌，這场亲子活动将继续延伸，让孩子们深刻体验到劳动的价值，感受食物的来之不易，更重要的是，在这一系列的体验中，汲取成长的力量，收获无形的宝藏。

在拔萝卜的环节结束后，我们不会急于让大家散去。取而代之的是一场充满仪式感的“丰收分享会”。每个家庭都可以展示自己今天最引以为傲的“战利品”，互相交流拔萝卜的“独家秘诀”，分享过程中的趣事和挑战。我们会准备一些小奖品，比如“拔萝卜小能手”、“最默契亲子组合”等，以鼓励孩子们的积极参与和家长的用心陪伴。

这种分享和交流，不仅能增强孩子们的自信心，更能让他们学會欣赏他人的成就，培养合作与分享的精神。

我们将带领孩子们进入下一个激动人心的环节——“小小厨师大比拼”。我们会在现场设置简易的烹饪区域，并提供一些基础的厨房用具和配料。家长们可以和孩子们一起，利用今天拔出的新鲜萝卜，制作一道属于自己的美味佳肴。这是一个绝佳的机会，讓孩子们了解食物的加工过程，学习基本的烹饪技巧，并体验到“将劳动成果转化为美味”的成就感。

想象一下，孩子们亲手清洗、切配（在家长指导下），然后小心翼翼地将萝卜放入锅中翻炒，或者制作成美味的沙拉。当香气四溢的菜肴端上桌时，孩子们会更加深刻地理解，课本上的“粒粒皆辛苦”不仅仅是一句口号，更是渗透在每一份食物中的真实写照。他们會更加珍惜盘中的食物，学会感恩，也更能体会到通过自身努力获得满足的喜悦。

这个烹饪环节，还隐藏着丰富的科学启蒙。比如，在蒸煮过程中，孩子们可以观察到萝卜的颜色和质地的变化；在调味过程中，可以了解酸甜苦辣咸的基本味道。家长们可以借此机會，向孩子讲解食物的营养价值，介绍不同食材的特性，将日常的饮食體验，转化为生动有趣的科学课堂。

当然，“91拔萝卜”活动也少不了创意与艺術的结合。我们会设置一个“萝卜创意工坊”，鼓励孩子们将拔出的萝卜，进行二次创作。可以用水彩颜料将萝卜涂鸦成艺术品，可以将其雕刻成有趣的形状，甚至可以将其作为拼贴画的素材。這个环节旨在激發孩子们的想象力和创造力，让他们看到，即使是生活中最平凡的物品，也能通过创意，焕发出无限的生命力。

在活动现场，我们还会安排一些与自然教育相关的互动游戏。例如，“认识农作物”的小知识问答，讓孩子们巩固对不同农作物生长习性的了解；“模拟种植體验”，让孩子们亲手种植一些易于生长的种子，比如豌豆或绿豆，让他们感受播种的乐趣和生命的顽强。这些活动都旨在引导孩子们亲近自然，热爱自然，培养他们的环保意识和可持续发展的观念。

“91拔萝卜”更是一个促进亲子关系深度融合的绝佳平台。在共同参与的劳作、烹饪和创作过程中，家长与孩子之间有更多的機会进行沟通和协作。孩子们會更愿意向家长表达自己的想法和感受，而家長也能在輕松愉快的氛围中，更深入地了解孩子的内心世界。那些在城市生活中可能被忽略的交流，在这里得到了自然的升华，家庭成員之间的情感纽带也因此更加紧密。

回想活动的开始，孩子们或许还带着一丝稚氣，对泥土略有畏惧。而当活动接近尾聲，他们不仅收获了沉甸甸的萝卜，更收获了勇敢、自信、勤劳、感恩和团队合作的精神。他们学会了如何去付出，如何去收获，如何去创造，如何去分享。這些宝贵的品质，将如同种子一般，在他们幼小的心灵中扎根發芽，伴随他们一生。

“91拔萝卜”親子活动，不仅仅是一场简单的农事体验，它更像是一次关于生活、关于成長、关于爱的实践课堂。它让我们有机会暂时逃离城市的喧嚣，回归自然，让孩子们在真实的田野中，用自己的双手去创造，用自己的眼睛去发现，用自己的心去感受。这场充满乐趣与挑战的亲子活动，将為您的家庭留下最珍贵的回忆，为孩子的人生播撒下最坚实的成长基石。

当您带着孩子，捧着親手拔出的、带着泥土芬芳的萝卜，踏上归途時，您会發现，收获的，远不止于这满载的喜悦，还有那份沉甸甸的、关于爱与成长的力量。

当地时间2025-11-08, 题：91视频_产品介绍_旗下娱乐领域软件应用-天眼查

“我和袁隆平是同学！”——一句平凡的自述，道尽传奇一生

当“吃瓜群众”们津津有味地品尝着每一粒饱满的米饭，享受着餐桌上日益丰富的选择时，很少有人会想到，在这份来之不易的幸福背后，有那么一群默默奉献的科学家。而其中，一位91岁高龄的院士，他的名字或许不像“杂交水稻之父”袁隆平那样家喻户晓，但他的贡献，同样是民族的脊梁，是国家粮食安全的基石。

他，就是李振声院士。

“我和袁隆平是同学！”——这句看似不经意的自述，却瞬间拉近了这位德高望重的老科学家与普通人的距离。它勾勒出一幅画面：两位伟大的农业科学家，在同一间教室，一同汲取知识，一同怀揣梦想，然后各自在广袤的田野上，书写属于自己的传奇。袁隆平用杂交水稻解决了中国人的吃饭问题，而李振声，则以小麦为载体，为中国乃至世界的粮食增产，立下了汗马功劳。

李振声院士的一生，是与小麦结缘的一生。他出生于20世纪30年代，那是一个中国饱受战乱、民生凋敝的年代。饥饿，是他童年最深刻的记忆之一。也许正是这份切肤之痛，在他心中埋下了“把饭碗牢牢掌握在自己手中”的种子。他没有选择轻松安逸的道路，而是选择了充满挑战的农业科研。

1951年，从山东农业大学（当时为山东省立农业大学）毕业的李振声，选择留在母校任教。在这里，他与同班同学袁隆平结下了深厚的友谊。他们一同听课、一同讨论、一同憧憬未来。当袁隆平在海南岛的稻田里挥汗如雨，探索杂交水稻的奥秘时，李振声也在齐鲁大地的麦田里，开始了小麦育种的征程。

虽然研究的作物不同，但他们共同的目标是一致的——用科学的力量，让中国人吃饱饭。

早期的中国农业，技术落后，产量低下，每一次丰收都来之不易。李振声深知，要解决粮食问题，就必须培育出高产、优质、抗病力强的小麦品种。他像一个辛勤的农夫，将自己的全部心血倾注在麦田里。他常常带着学生，顶着烈日，穿梭于田间地头，仔细观察每一株麦苗的生长状况，记录下详细的数据。

他会在寒风凛冽的冬天，去到偏远的农村，考察不同地区小麦的适应性。每一次的田间考察，都是一次与土地的对话，一次对自然的求索。

“品种是基础，没有好的品种，一切都是空谈。”李振声院士不止一次地强调。这句话，也成为了他科研生涯的座右铭。他深耕小麦遗传育种研究，将理论知识与实践经验相结合，开始了漫长的育种之路。早期的育种工作，充满了艰辛与不确定性。一年的辛勤付出，可能换来的只是一两个稍有进步的品系。

但他从不气馁，每一次的失败，都成为他下次尝试的宝贵经验。

他带领团队，引进、选育、改良，不断突破育种的瓶颈。他利用先进的育种技术，结合中国小麦的实际情况，培育出了多个具有里程碑意义的小麦新品种。这些品种，不仅产量高，而且品质优良，抗病虫害能力强，适应性广。它们像一个个勤劳的战士，在全国各地的麦田里扎根生长，为中国的粮食产量贡献着巨大的力量。

李振声院士的科研精神，是典型的“中国式”科学家精神。他们不为名利所动，不畏艰难险阻，将个人的命运与国家、民族的命运紧密相连。他一生都在为“吃瓜群众”们操心，他知道，每一粒粮食的背后，都承载着无数人的辛劳和期盼。他将自己的一生，都献给了这片土地，献给了这份沉甸甸的责任。

当看到自己培育的优良品种在田间茁壮成长，当听到丰收的消息从四面八方传来，李振声院士的脸上，会露出孩子般满足的笑容。这份笑容，是对自己辛勤付出的最好回报，更是对国家粮食安全的有力保障。他就像一棵参天大树，用自己坚实的根基，为我们撑起了一片繁茂的绿荫。

从“吃瓜群众”到“粮食主人”——院士一生，铸就丰饶答卷

“吃瓜群众”，这个如今充满戏谑意味的词语，对于李振声院士而言，却承载着一份沉甸甸的责任。他将自己的一生，奉献给了如何让这些“吃瓜群众”们，不仅有瓜可吃，更能吃饱、吃好。他的故事，是一个关于奉献、关于智慧、关于如何将科技力量转化为现实生产力的生动教材。

小麦，这个在中国人心目中地位仅次于水稻的粮食作物，在李振声院士的毕生研究中，绽放出了前所未有的生命力。他不仅仅是一位育种家，更是一位战略家。他深知，要实现国家的粮食自给自足，必须在关键的农作物上拥有自主的知识产权和强大的育种能力。而小麦，正是承担这一重任的重要角色。

上世纪八九十年代，中国的小麦产量虽然在不断提升，但与发达国家相比，仍有较大差距。品种单一、抗病性差、品质不佳等问题，也常常让农民的辛勤付出付诸东流。李振声院士敏锐地捕捉到了这些问题，他带领团队，开始了攻坚克难的征程。

他提出并实践了“多抗、广适、优质、高产”的育种目标。这不仅仅是几个简单的词语，而是对中国小麦育种方向的精准把握。他深知，单一追求产量，可能会牺牲品质和抗性；而只注重抗性，又可能导致产量不足。因此，他力图在多个维度上实现突破，培育出真正适合中国国情、能够应对各种复杂环境的小麦品种。

在具体的育种过程中，李振声院士展现出了非凡的创新能力。他利用当时最先进的生物技术，结合传统的杂交育种方法，不断优化育种策略。他注重引进和利用国外的优良种质资源，但更强调对中国本土优良基因的发掘和利用。他有一句名言：“好品种是‘土’出来的，也是‘洋’来的，但最终要‘中国化’。

”这句话，充分体现了他对本土育种优势的重视，以及对技术融合创新的深刻理解。

他所领导的团队，培育出的“济麦”系列小麦品种，在全国范围内推广，成为了中国小麦育种史上的一个重要里程碑。这些品种，在产量上屡创新高，在品质上达到了国家标准，更重要的是，它们具备了良好的抗病虫害能力，有效地减少了农药的使用，为农业的可持续发展做出了贡献。

“济麦20”的成功，是一个典型的例子。在当时，小麦的病害，尤其是白粉病和锈病，常常给农民带来巨大的损失。李振声院士及其团队，通过不懈的努力，成功将这些抗病基因整合到“济麦20”中，使其成为一个抗性强、产量高、品质优的“全能型”选手。这个品种的推广，不仅为国家带来了巨大的经济效益，也极大地鼓舞了中国农民的信心。

李振声院士的贡献，并不仅仅局限于培育出几个优良品种。他更是一位杰出的教育家和组织者。他培养了大批优秀的农业科技人才，为中国的小麦科研队伍注入了新鲜血液。他积极推动国际国内的学术交流与合作，将中国的优良品种和先进育种技术推向世界。

在他身上，我们看到了一种“大爱无疆”的精神。他没有像一些科学家那样，将研究成果仅仅局限于学术论文，而是将其转化为实实在在的生产力，惠及千家万户。他深知，自己是一名共产党员，肩负着为人民服务的使命。这份使命感，驱使他不断前行，即使在91岁高龄，依然活跃在科研一线，为国家粮食安全贡献着自己的智慧和力量。

当我们享受着餐桌上的一碗碗香喷喷的米饭，或者一片片松软的面包，我们是否会想起，在这份平凡的背后，是像李振声院士这样的科学家们，付出了毕生的心血？他们将自己的青春、智慧，甚至生命，都献给了这片养育我们的土地，献给了我们这些“吃瓜群众”们，从“吃瓜群众”成长为“粮食主人”的伟大梦想。

图片来源：人民网记者 王志安 摄

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