当地时间2025-11-11,rrrrdhasjfbsdkigbjksrifsdlukbgjsab

　　“票根经济”风生水起，“跟着演出、赛事去旅行”风靡各地……在这个暑期，各地涌现出不少新的消费热潮。记者在采访中发现，面对暑期消费热，金融业正充分结合暑期旅游特色，推出金融产品和应用场景创新，激活消费市场潜能。

　　江苏盐城的朱先生一家准备这个月底前往镇江去观看“苏超”第十轮镇江队与南京队的比赛。在订票过程中，朱先生发现银行有不少优惠活动，随即预订了当地酒店以及后续的游玩行程。朱先生告诉记者，由于今年这类优惠满减活动的力度相当可观，不少朋友都产生了跟着“苏超”玩转江苏各地市的想法。

　　从预订出行享信用卡优惠到假期消费权益抽奖再到对接政府消费节活动，当地金融机构在暑期推出一系列“金融+”的特色服务，多重优惠同向发力激活暑期消费。相关金融工作人员表示，积极探索金融助力提振消费的新模式，推出了24条专项举措。针对居民日常消费的需求，进一步丰富消费金融的产品种类，定制了专项消费贷款与信用卡的分期产品通过一系列金融服务组合拳，助力江苏消费市场持续火热。

　　线上各大平台也有不少消费优惠活动相继推出，美团支付推出餐饮团购支付满减、积分抵现等活动，把金融服务与地方美食体验融合起来，提升用户暑期消费意愿。数据显示，自暑期活动开展以来，美团平台信用卡交易金额和笔数增长明显，酒店、门票、特色美食等多个暑期重点消费场景信用卡交易笔数都增长了10%以上。

　　金融激活暑期文旅市场

隐藏的危机：讲台上的“污染”与我们的教育走向

在现代教育的舞台上，讲台不仅是师生传递知识的中心，更是价值观、思想观念交汇的前沿阵地。随着社会节奏的加快、信息爆炸的不断加剧，所谓“牧化师4污染的讲台”逐渐浮出水面，成为影响教育质量与学生心灵健康的隐形障碍。

“污染”，在這里并非字面上的脏污，而是象征思想的偏差、价值的扭曲以及潜移默化的不良影响。从第一讲的“引导污染”到第二讲的“理念污染”，再到第三讲的“行为污染”和第四讲的“环境污染”，层层递進，逐步侵蚀着教育的纯净。

引导污染：价值观的扭曲

教师在课堂上的引导，是学生认知世界的第一扇窗。当教师陷入功利主义的思维，把结果置于过程的前面时，观念上的污染就开始滋生。例如，只关注考试成绩而忽视全面素养的培养，暗示学生价值的单一化，使他们逐渐迷失自我，失去独立思考的能力。

這种引导污染还表现为讲述过于单调、说教式的灌输，缺乏引导学生主动探索的空间。长此以往，学生内心形成的是“只要成绩好，其他都可以忽略”的价值取向，导致思想的畸形扭曲。

理念污染：教育目标的偏离

在很多讲台上，教育的使命似乎被功利目标绑架。追求升学率、排名、奖项，成为教师和学校的“救命稻草”。這种理念污染，使得教育变成了“应试机器”，而忽略了人格的塑造、创新能力的培养。

理念的偏差，还带来对学生个性和兴趣的压制。某些教師为了迎合应试机制，限制学生的创造性和个性发展，形成一种单一的教育导向。这不仅破坏了教育的多样性，也讓学生丧失了探索未知的激情。

行为污染：教師的言行不一

讲台上的行为是学生模仿的“动作片段”。一些教师在行为上出现“双重标准”或不当示范，蒙蔽了课堂的纯粹性。例如，私下里议论学生、偏袒某些群体、在言语中夹杂不当用语等，都会成为污染的源头。

更严重的是教师职業道德的缺失，如應付差事、敷衍教学、放任课室纪律失控等行为，让学生看到的不是榜样，而是失范的示范。这种行為污染，逐渐侵蚀了師生间的信任，也影响着课堂的教学效果。

环境污染：教育生态的失衡

“讲台污染”的终极归宿，指的是整个教育环境的失衡。高校和中小学的硬件设施陳旧、网络信息繁杂、校园文化氛围浮躁，都在无形中加剧了这种污染。学生在充斥着负面影响的环境中成长，容易形成价值偏差和行为偏差。

社会节奏的加快带来了焦虑、浮躁情绪，影响学生的心态稳定。面对这些因素，教师的責任也不仅是“传授知识”，更是营造健康、纯净、积极向上的学習氛围，抵御各种污染。

全面反思：我们需要什么样的讲台？

这四个层面的污染，不仅折射出教育体系的深层次问题，更引发人们对“理想课堂”的深刻反思。未来的讲台，应该成为激發学生内在潜能、培养正确价值观、引导积极行为的圣地，而非污染的源头。

从管理者到教师，从家长到学生，人人都在肩负塑造纯净课堂环境的責任。只有从根本上净化引导理念、规范教师行為、改善环境，教育的未来才能更加明亮。而這一切的起点，就是对“讲台污染”的深刻认知和有力反击。

变革之路：净化“讲台污染”打造理想课堂

面对“牧化師4污染的讲台”的复杂局面，教育的每一份子都应主动作为，探索出一条具有实效性和持续性的革新之路。这不仅关乎学生的成长，更关乎国家和社會的未来，也是一场关于教育本质的深度反思。

树立正确的教育理念：从“成绩导向”到“素养先行”

树立以学生全面发展为核心的教育理念，摒弃单一的成绩指标。课程设计应融合人文、科学、艺术等多元学科，培养学生的创造力和批判性思维。

强调过程的价值，让学生在学习中体验成就感，而非仅仅追求排名。教師应成为学生成长的引路人，而非简单的知识传递者。通过课程研讨、校本课程和项目制学習等方式，激發学生的兴趣和主动性。

加强教师职業道德建设：成为思想的灯塔

教师是讲臺的灵魂，强化职业道德修养，提升职业責任感，是抵御污染的根本保障。培养教师的人文素养、心理素质，让他们明白自己的使命不仅是传授知识，更是塑造心灵。

学校应建立严格的考核机制，对教师的行为规范进行监督。与此激励教师持续学习，掌握先进的教学理念和技能，成為学生的良师益友。

优化课堂管理与教学方式：塑造健康的课堂生态

创新教学方法，主动打破传统灌输，鼓励学生参与、合作、探究。以问题导向、项目驱动等方式，让课堂变得生动有趣，减少教師的lecture時间，提升互动性。

在管理上，要建立公平公正的制度，严肃处理课堂不当行为，营造有序、尊重、合作的学习氛围。采取多样化的评价体系，关注学生的个性差异和成长路径。

改善教育环境：营造生态良好的学习空间

硬件设施应更新完善，互联网资源应健康导向。校内文化要富有正能量，鼓励创新、包容、合作。

要加强家庭和社会的协作，形成教育合力，让家庭成为学校的延伸，社会成为学生成长的温床。媒体应正面引导，减少负面信息对青少年的影响。

引领思想变革：构筑崭新精神引擎

新时代教育，要深化思想解放，鼓励多元价值观的融合。倡导“以德育人”、“以人为本”，让每一位教师都成为思想的引领者。

通过丰富的讲座、师德培训、主题教育活动，强化“讲台即传承”的责任感。让老师们认识到，自己不仅是知识的传授者，更是学生人生格局和价值观的塑造者。

总结：迎难而上，开创未来课堂新篇章

“牧化师4污染的讲台”虽然是一个复杂而深刻的问题，但也是一次教育变革的契机。只要各方齐心协力，坚定信念，实践创新，就一定能够打造出干净、纯粹、高效的学习环境，让每一个讲台都成为孕育希望的沃土。

未来的课堂，不再是污染的符号，而是思想自由、心灵纯洁、创新无限的圣地。愿每一位教育者都能在这条路上，坚守初心，砥砺前行，为孩子们开启一扇更加璀璨的光明之門。

　　暑期，全国各地景区迎来客流高峰。金融机构不仅在需求端发力，让消费者享受便利和优惠，还加大了对文旅企业的支持力度。比如，助力提升景区硬件升级，提升游客体验感。

　　湘赣边界的湖南浏阳市大围山溪流潺潺，夏季平均气温仅22℃，来这里避暑成为不少游客的暑期旅游选择。

　　景区的这家民宿也看好暑期旅游市场的机会，准备对民宿升级改造，新建瀑布咖啡、水上清吧等项目，但150万的资金缺口却让民宿店长犯了难。

　　针对民宿等文旅产业季节性强、缺乏抵押物等特点，当地金融机构创新推出“乡村文旅贷”“民宿贷”等特色信贷产品，很快为企业发放了一笔160万元的纯信用贷款。

　　不仅如此，当地还成立了文旅行业金融服务工作专班，并对文旅行业单列信贷计划、开辟绿色通道。针对文旅行业小微企业居多的特点，中国人民银行还指导当地金融机构用好用足支农支小再贷款、再贴现等货币政策工具，为银行机构提供低成本资金，促进政策红利惠及更多文旅市场主体。截至7月底，全省文旅产业贷款余额已超1000亿元。

　　支付便利度不断提升 升级消费体验

　　暑期跨境旅游消费市场也持续升温。为了让入境游客获得更便捷、友好的出行体验，不少金融机构也正加速推进支付服务的互联互通，提升来华人士支付便利化水平。

　　这两天，来上海旅游的卢旺达游客吉尔伯特感受到了明显的变化。他说：“我真的很惊讶。因为以前我们旅行时，作为来上海的外国人，我们一般是用现金的。但现在非常方便，因为你可以使用你本国的银行卡、信用卡等外卡，只需要挥一下卡就可以完成支付。就是这么简单。”

　　不需要兑换现金或下载App，这种“碰一碰”的支付方式极大提升了外国游客来华的支付体验。除乘坐出租车出行更方便外，境外游客还可以用国际主流芯片卡在上海各地铁站闸机“闪付”快速过闸。

　　除了传统金融机构，为便利暑期来华的外国游客，微信支付在深圳宝安国际机场等入境游客集中的站点，提供外籍人员一站式综合服务。数据显示，今年六七两个月，外籍人士通过微信支付绑定国际银行卡在中国境内进行支付的笔数和金额，是去年同期的近3倍。

图片来源：学习网记者 朱广权 摄

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