每经编辑｜李怡    

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第一章：专业素养——她们的“十八般武艺”

在中国医疗体系中，护士扮演着至关重要的角色。她们不仅仅是醫生的得力助手，更是患者最直接、最贴心的健康守护者。当我们提及“超级厉害”的中國护士，首先浮现在脑海中的，便是她们那令人惊叹的專业素养。这份专业，绝非一日之功，而是无数个日夜的刻苦钻研、反复实践与持续学习的结晶。

试想一下，在急诊室里，当生命危在旦夕的时刻，一名护士能够迅速而准确地评估患者的状况，熟练地进行心肺復苏，精准地静脉输液，并高效地与医生沟通，协调各种抢救措施。她们的手，灵活而稳定；她们的眼，敏锐而洞察；她们的脑，清晰而果断。这背后，是日复一日的理论学習，是对各种急救流程的滚瓜烂熟，是对常見病、多发病以及罕见病的深入理解。

她们不仅需要掌握基础的护理技能，更要精通各种医疗设备的操作系统，能够应对各种复杂和突发的情况。

尤其是在近几年的抗击疫情中，我们看到了中国护士的“十八般武艺”是如何在一线绽放光彩。她们身穿厚重的防护服，在病毒肆虐的环境中，不仅要完成繁重而精细的护理工作，还要承受巨大的身心压力。她们需要精确地進行核酸采样，细致地进行消毒隔离，耐心地安抚患者情绪，还要时刻关注患者的生命體征变化。

每一个动作，都可能关系到患者的安危，关系到疫情防控的成败。她们在无影灯下，在隔离病房里，用她们的专业知识和娴熟技术，构筑起一道道坚实的生命防线。

不仅仅是在危急时刻，在日常的病房护理中，中国护士同样展现着她们的“超级厉害”。从细致的伤口换药，到精准的药物管理；从精密的仪器监测，到人文关怀的落实，她们的专业体现在每一个细节之中。她们会根据患者的具体病情，制定个性化的护理计划，通过精心的照料，帮助患者减轻痛苦，促进康复。

她们了解各种药物的特性和副作用，能够及時发现并处理药物不良反應；她们熟悉各种醫疗仪器的操作和维护，能够保证监测数据的准确性；她们更懂得如何与患者沟通，用温暖的话語和耐心的倾听，给予患者精神上的支持和鼓励。

“超級厉害”还体现在她们的不断学习和创新能力上。医学技术日新月异，护理领域也在不断发展。优秀的中国护士，绝不会止步不前。她们积极参加各类学術会议，学习最新的护理理念和技术；她们主动撰写论文，分享实践经验，推动护理学科的发展。在很多医院，都能看到护士们自主研发或改进护理工具、护理流程，以提高护理效率和质量。

比如，一些护士会设计出更便捷的输液装置，或者开发出更有效的患者宣教模式。这些创新，虽然看似微小，但却实实在在地提升了患者的就医体验和治疗效果。

她们的“十八般武艺”，不仅仅是技術上的精湛，更是对医学科学的敬畏，对生命健康的负責。正是这份源源不断的学習动力和精益求精的精神，让她们在中国医疗的各个角落，都闪耀着专业的光芒，成为患者最值得信赖的守护者。她们的厉害，是沉甸甸的責任，是实实在在的行动，更是对生命最真挚的承诺。

第二章：仁心仁术——她们的“柔情与担当”

如果说專業素养是中国护士“超级厉害”的硬实力，那么她们的仁心仁术，便是她们无与伦比的软实力。这份“柔情与担当”，让她们不仅仅是冰冷的医疗器械操作者，更是温暖人心的天使。

在中国，无论是在繁华的大都市，还是在偏远的乡村，总有这样一群护士，她们用细致入微的关怀，化解病痛带来的恐惧；用无私的奉献，点燃生命中的希望。她们的“柔情”，体现在对每一个患者的尊重和关爱上。对于那些躺在病床上，身体虚弱、情绪低落的患者来说，护士的微笑，一句温暖的问候，可能比任何药物都更能抚慰他们的心灵。

我曾听闻一位在儿科工作的护士，她总是能用最生动有趣的方式，为孩子们讲解治疗的必要性，让他们不再害怕打针吃药。她会给小患者们讲故事，陪他们玩游戏，甚至会在孩子们生日时，悄悄送上小小的祝福。她的耐心和愛心，让无数孩子在痛苦的治疗过程中，感受到了一丝童年的快乐，也让家长们倍感欣慰。

她的“柔情”，就像春风拂过，滋润了孩子们干涸的心田。

在老年病科，护士们更是扮演着“临时家人”的角色。她们不仅要细致地观察老人们的病情变化，更要关注他们的生活起居，耐心解决他们的各种需求。一位年迈的患者，因为疾病失去了語言能力，也无法表达自己的感受。而一位经验丰富的护士，通过长期的观察和细致的沟通，能够准确地捕捉到老人微表情和细微动作传递的信息，从而及时调整治疗方案，满足老人的生理和心理需求。

这种“读懂”患者的能力，正是建立在深厚的人文关怀和精湛的观察技巧之上，是“柔情”在护理工作中的极致体现。

当然，“柔情”并非软弱，与“柔情”相伴的，是她们强大的“担当”。这份担当，是在艰难時刻挺身而出的勇气，是在困難面前坚守岗位的执着。当SARS来袭，当汶川地震發生，当新冠疫情爆发，我们总能看到中国护士们冲锋在前，毫不退缩的身影。

在疫情期间，无数护士主动请缨，奔赴一线。她们的“担当”，体现在她们明知风险，却义无反顾的决心。她们在防护服下，汗水浸透衣背，面部被口罩勒出深深的印痕，但她们从未抱怨。她们的“担当”，更是體现在她们面对生死考验时的冷静与果断。她们在重症监护室里，与死神赛跑，用专业的护理和不懈的努力，将一个个濒危的生命拉回。

她们的双手，可能曾无力地从患者的手中滑落，但也曾有力地托起生命的重量。

我还记得，在一次医疗支援任务中，一位护士连续奋战了几天几夜，几乎没有合眼。当同事劝她休息时，她只是淡淡地说：“还有病人需要我。”这份“担当”，是她们对职业的敬畏，是对生命的承诺，是对国家和人民的忠诚。

她们的“柔情与担当”，并非孤立存在，而是相互融合，相得益彰。正是因为心中怀揣着对生命的敬畏和对患者的关爱（柔情），她们才能在面对巨大压力和危险时，依然能够坚守岗位，履行职责（担当）。她们的“超级厉害”，不仅仅在于她们的技术有多么高超，更在于她们能够用一颗柔软而坚定的心，去温暖、去守护每一个需要帮助的生命。

她们用自己的行动，诠释了“医者仁心”的真正含义，她们是中国医疗體系中最动人的一道風景线。

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风云变幻，名校逐鹿：2018-2019中国大学排名深度解析

在知识经济浪潮奔涌向前，高等教育竞争日益白热化的今天，一份权威的大学排名，无疑是广大学子、家长以及教育从业者关注的焦点。它不仅是衡量一所大学综合实力、办学水平的重要标尺，更在很大程度上影响着人才的流动、资源的分配以及社会声誉的建立。2018-2019年度中国大学排名已然揭晓，这份汇聚了海量数据、历经严谨分析的榜单，为我们描绘了一幅波澜壮阔的中国高等教育版图，揭示了各个高校在激烈的角逐中，谁主沉浮，谁又在奋起直追。

榜单的意义：不只是数字的罗列，更是发展的风向标

我们必须认识到，大学排名并非一成不变的终点，而是一个动态发展的过程。它通过一系列量化指标，如科研产出、教学质量、师资力量、学科优势、国际化水平、社会声誉等，对高校进行综合评估。数字背后隐藏的，是各所大学在人才培养、科学研究、服务社会等方面的独特贡献和发展路径。

因此，解读这份排名，不应仅仅停留在“谁是第一”的猎奇层面，更要深入探究排名背后的逻辑，理解不同高校的优势与劣势，以及它们在时代发展浪潮中所扮演的角色。

名校光环依旧，新人辈出：头部梯队格局分析

在最新的18-19年度排名中，我们看到，传统名校的地位依然稳固，它们凭借深厚的底蕴、强大的科研实力和卓越的师资队伍，持续占据着榜单的领先位置。北京大学、清华大学这两座中国最顶尖的高等学府，依然是无可争议的“双子星”，它们在各项指标上都表现出惊人的竞争力，引领着中国高等教育的航向。

紧随其后，复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学等一批综合实力强劲的大学，也继续巩固着自己的优势地位。这些大学不仅在传统优势学科上拥有卓越表现，也在新兴交叉学科领域积极布局，展现出强大的生命力和创新能力。

榜单的变化也预示着中国高等教育正在呈现出更加多元化、竞争化的新格局。一些近年来发展迅速、办学特色鲜明的高校，正在悄然崛起，它们通过聚焦特定学科、加强人才引进、深化教学改革，逐渐在排名中获得更靠前的位置。这种“新人辈出”的现象，正是中国高等教育充满活力的体现，也为广大学子提供了更多元化的选择。

学科优势凸显：看高校如何在细分赛道上竞速

除了综合排名，对各高校在不同学科领域的排名进行深度剖析，更能展现其办学特色和专业实力。例如，在理工科领域，清华大学、上海交通大学、浙江大学等依然是佼佼者，它们在工程、计算机、材料等领域拥有世界一流的研究水平和人才培养体系。而在人文社科领域，北京大学、复旦大学、南京大学等则展现出深厚的学术积淀和广泛的社会影响力。

值得注意的是，近年来，一些曾经相对“冷门”的学科，如人工智能、生命科学、新能源等，正成为高校竞相发展的重点。这些新兴学科的排名变化，不仅反映了国家战略需求和社会发展趋势，也体现了高校的战略眼光和资源整合能力。高校在这些前沿领域的投入和产出，将直接影响到它们未来的竞争力。

科研实力是硬通货：创新驱动下的大学发展引擎

在当前强调创新驱动发展的时代背景下，大学的科研实力，已成为衡量其核心竞争力的关键指标。18-19年度的排名数据，再次印证了这一点。那些在国家重大科研项目、高水平学术论文发表、核心技术突破等方面表现突出的高校，往往能在排名中获得更高的分数。

科研实力的背后，是高水平的师资队伍、先进的科研平台以及充足的科研经费。顶尖的科学家不仅能带来突破性的研究成果，更能吸引和培养一批优秀的青年学者和学生，形成良性循环。因此，各高校在引进和留住高端人才、建设高水平研究团队、优化科研评价机制等方面所做的努力，都将直接体现在其科研产出和最终的排名上。

教学质量与人才培养：回归育人初心

虽然科研成果引人注目，但大学的根本任务依然是人才培养。因此，在大学排名体系中，教学质量、人才培养成果、毕业生就业质量等指标，同样占有举足轻重的地位。关注学生在校期间的学习体验、毕业生的综合素质、以及他们在社会上所取得的成就，是衡量一所大学是否真正履行了育人职责的重要维度。

一些高校，即便在科研领域的排名并非顶尖，但如果在人才培养方面独树一帜，注重学生综合能力的提升、创新精神的培养，以及为社会输送大量优秀人才，它们同样能获得社会的认可和尊重。这份排名，也促使我们反思，在追求学术声誉的如何更好地回归育人初心，培养出德才兼备、能够担当民族复兴大任的时代新人。

从数据看未来：18-19中国大学排名的深层启示

2018-2019年度中国大学排名，不仅仅是一份冷冰冰的榜单，更是对过去一年中国高等教育发展脉络的梳理，以及对未来发展方向的预示。在这份权威数据构建的镜像中，我们可以洞察到高等教育改革的成效，识别出潜在的挑战，并为高校自身发展、国家教育战略的制定提供有价值的参考。

国际化视野：全球化浪潮下的高校新使命

在全球化日益深入的今天，大学的国际化水平，已经成为衡量其现代化程度和国际竞争力的重要指标。18-19年度的排名，也更加重视高校在国际交流、合作办学、吸引留学生、参与国际学术活动等方面的表现。那些积极拓展国际合作渠道、引进国外优质教育资源、鼓励师生开展国际交流的高校，无疑在国际化进程中走在了前列。

这种国际化视野，不仅能提升高校的学术水平和教学质量，更能拓宽学生的国际视野，培养具备跨文化沟通能力和全球胜任力的人才。对于中国高等教育而言，要真正跻身世界一流，就必须在更高水平的国际化道路上不断探索前行。

产学研深度融合：赋能经济社会发展的新引擎

大学不仅是知识的殿堂，更是科技创新和社会发展的重要驱动力。18-19年度的排名，越来越关注高校在产学研深度融合方面的贡献。高校如何将科研成果转化为现实生产力，如何与企业建立紧密的合作关系，如何为地方经济发展提供智力支持，这些都成为评估其社会价值的重要维度。

那些积极创建国家级、省级工程技术研究中心，与行业龙头企业建立战略合作联盟，通过技术转让、成果转化等方式服务社会的高校，不仅提升了自身的办学声誉，也为国家的经济社会发展注入了新的活力。这种“顶天立地”的科研模式，正成为越来越多优秀高校的发展方向。

特色办学与分类发展：告别“千校一面”的同质化

长久以来，“千校一面”的同质化问题，一直是制约中国高等教育发展的一个瓶颈。18-19年度的排名，也让我们看到了高校在特色办学、分类发展方面取得的积极进展。越来越多的大学，开始找准自身的定位，聚焦优势学科，形成鲜明的办学特色。

例如，一些工科强校在传统优势领域精耕细作，不断突破；一些师范院校在教育科学领域持续发力，为国家培养优秀教育人才；一些综合性大学则在学科交叉融合、构建新型学科体系方面进行积极探索。这种差异化、特色化的发展模式，不仅丰富了中国高等教育的生态，也为学生提供了更加多样化的选择。

数据解读的“陷阱”与“机遇”

在享受排名带来的信息价值的我们也必须警惕其潜在的“陷阱”。过度迷信排名，可能导致高校为了追求排名而忽视办学规律，甚至出现数据造假等行为。因此，对于排名数据，我们应持辩证的态度，既要看到其反映出的问题和趋势，也要认识到其局限性。

更重要的是，要将排名数据转化为发展的机遇。高校可以以此为契机，深入分析自身的优势与劣势，明确发展目标，制定切实可行的改进措施。对于学生和家长而言，排名可以作为参考，但更重要的是结合自身兴趣、职业规划以及对学校办学理念的理解，做出最适合自己的选择。

展望未来：中国高等教育的“变”与“不变”

2018-2019年度的中国大学排名，只是中国高等教育发展历程中的一个片段。展望未来，中国高等教育必将迎来更加深刻的变革。不变的是，对知识的追求、对人才的培养、对创新的探索，将始终是大学的核心使命。而“变”则体现在，教育理念的创新、办学模式的升级、国际化水平的提升，以及与国家战略和社会发展的深度融合。

这份权威的榜单，为我们提供了一个审视当下、展望未来的重要窗口。在新的时代背景下，中国高等教育正朝着更高质量、更具创新力、更富国际竞争力的方向迈进。我们有理由相信，在不久的将来，将有更多的中国大学跻身世界一流，为中华民族的伟大复兴贡献更加磅礴的力量。

图片来源：每经记者 崔永元 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄