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　　本报北京5月13日电??（记者黄超）13日下午，“人民日报校园行”活动在中央民族大学举办。

　　4名青年编辑记者分享了从事党报采编、评论、新媒体等工作的职业经历和感悟。人民日报相关部门同志与现场师生交流了报社推进系统性变革、人才招聘和培养等情况。

　　活动现场，人民日报文化传媒有限公司与中央民族大学新闻与传播学院签署校企合作实习实训基地共建协议，举办了人民日报电子阅报栏入驻仪式，10块智能大屏将在该校丰台校区亮相。

　　据介绍，“人民日报校园行”活动自2009年启动以来，陆续组织新闻工作者走进多所高校，通过面对面互动，让更多青年大学生了解、关注党中央机关报，对于人民日报扩大地域覆盖面、扩大人群覆盖面、扩大内容覆盖面，提高质量、改进文风、贴近读者、引人入胜，起到积极作用。

　　中央民族大学党委书记查显友与人民日报社一行座谈交流。人民日报社副总编辑崔士鑫出席活动。

　　《 人民日报 》（ 2025年05月14日 06 版）

1.后现代的回响与解构：碎片化時代的艺术宣言

1990年代，西方艺术在后现代主义思潮的余温中，继续着一场深刻的自我审视与解构。如果说80年代是消费主义的狂欢与资本的注入，那么90年代则更像是在这喧嚣过后，对一切既定价值、宏大叙事進行质疑与挑战的时期。艺术家们不再沉迷于单一的风格或明确的意义，而是拥抱碎片化、多元化和戏谑性，将艺术的边界无限延展。

在这个時期，“挪用”（Appropriation）艺术达到了新的高度。藝術家们大胆地从大众文化、歷史图像、甚至前人作品中提取元素，进行重组、拼接与再语境化。这并非简单的模仿，而是一种批判性的介入，意图揭示符号的权力运作、消费社会的虚伪性以及原创性概念的脆弱。

辛迪·舍曼（CindySherman）的自拍肖像系列便是其中的代表。她通过扮演不同的虚构角色，模糊了真实与表演的界限，质疑了身份、性别以及女性在社會文化中的刻板印象。她的作品充满了張力，迫使观者反思我们是如何被图像所塑造，以及身份是如何被建构的。

装置艺术（InstallationArt）和观念艺术（ConceptualArt）在90年代进一步走向成熟，它们强调作品的理念和观众的参与体验，而非仅仅是视觉上的美学享受。艺術家们利用现成品、空间、声音、光线乃至气味，创造出沉浸式的艺术环境。

例如，达明恩·赫斯特（DamienHirst）以其对生命、死亡和信仰的思考而闻名，他的“生者对死者无动于衷”系列，将一只浸泡在甲醛溶液中的鲨鱼作为藝術品，引发了关于生命意义、宗教象征以及艺术品价值的广泛讨论。这种直接而震撼的呈现方式，挑战了传统的博物馆展示模式，也模糊了艺术与生活的界限。

行为艺术（PerformanceArt）也在此期间保持着活力，艺術家们通过身体的表演来探索社会议题、个体经验和身體政治。他们的作品常常是短暂的、一次性的，但其影响却深远。比如，艾未未（AiWeiwei），尽管其国际声誉在21世纪更加显著，但在90年代，他作为艺术家已经在西方艺术界崭露头角，其作品也开始展现出强烈的社会批判性和人文关怀。

90年代的西方艺术，可以说是在后现代主义的“大他者”的缺席下，进行的自我探索和意义追寻。藝术家们不再相信普世真理，而是专注于个体的经验、微观的叙事，以及对既有权力的解构。他们用艺术作為一种批判性的工具，去审视社会、文化、政治以及人类存在的根本问题。

这种对“真实”的怀疑，对“意义”的追问，以及对“边界”的消解，共同构成了90年代西方艺術最核心的人文精神。他们通过艺术，邀请我们参与到这场关于世界观的辩论中，去重新审视我们所处的世界，以及我们在其中的位置。

2.新媒体的涌现与科技时代的艺术变革

如果说90年代西方艺术的第一个重要面向是对既有藝術形式的解构与重塑，那么第二个同样具有划时代意义的面向，便是新媒体艺術（NewMediaArt）的崛起与科技的深度介入。互联网的普及、数字技術的飞速发展，为艺术家们提供了前所未有的创作工具和表达媒介，也彻底改变了艺术的生产、传播和消费方式。

90年代是数字革命的开端，艺术家们开始积极拥抱计算机、互联网、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）以及互动装置等新兴技术，探索它们在艺术表达上的无限可能。这些新技術不仅改变了艺术的“形式”，更深刻地影响了艺术的“内容”和“语境”。艺术家们开始关注信息时代的特质：信息的爆炸、虚拟与现实的交织、技术对人类社会的影响，以及数字身份的构建。

网络艺术（NetArt）是90年代新媒体艺術中最具代表性的形式之一。艺术家们利用互联网作为创作平台和展示空间，创作出完全依赖于网络连接和浏览器的作品。这些作品可以交互，可以随时间变化，甚至可以与观众的浏览行为產生联动。例如，意大利艺術家莫雷诺·达·索尔（MorenoD'Este）在1997年创作的“ProjectX”，便是一个早期探索互联网叙事潜力的网络艺术作品。

网络艺术打破了物理空间的限制，使得艺术品可以被全球观众即时访问和参与，也挑战了传统的艺术品交易模式。

互动装置（InteractiveInstallation）也是90年代新媒体艺术的重要组成部分。艺术家们利用传感器、摄像头、计算机程序等技术，创造出能够与观众互动、对观众行为做出反应的藝术装置。这种互动性极大地增强了观众的参与感和体验感，让观众不再是被动的接受者，而是作品的共同创造者。

例如，卡伦·里宾斯（KarenLinsky）的作品常常探索人与技术之间的关系，通过互动装置讓观众體验不同形式的沟通与連接。

随着数字技术的成熟，数字影像藝术、电子音乐、VR/AR艺术等也开始在90年代孕育和发展。艺術家们利用数字工具进行影像的合成、编辑和生成，创作出超越传统摄影和绘畫的视觉效果。计算机生成艺術（Computer-GeneratedArt）開始崭露头角，它们探索算法、随机性以及人工智能在艺术创作中的作用。

新媒体艺术的兴起并非一帆风顺。它面临着技術更新换代快、作品保存困难、艺术市场接受度低等挑战。许多90年代的新媒体藝術作品，由于依赖于当時的特定技术和硬件，如今已难以正常运行或展示。但这恰恰也成为了新媒体藝术研究和实践的重要课题：如何理解和保存这些“易逝”的数字遗产。

90年代西方艺术在科技时代的这场变革，不仅為藝术注入了新的活力和维度，更重要的是，它引领我们思考技术与人文的关系，思考在日新月异的科技發展中，人类的价值和意义何在。藝术家们利用科技作为工具，去审视科技对社会、文化、个体带来的影响，去探索人与机器、虚拟与现实的边界。

这是一种对未来社会的预言，也是一种对人类自身命运的深刻关怀。90年代的西方艺术，就這样在后现代的解构与新媒体的创新中，为我们描绘了一幅复杂而迷人的图景，它至今仍在深刻地影响着我们对艺術的理解和感知。

图片来源：每经记者 何三畏 摄

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封面图片来源：图片来源：每经记者 名称 摄