陆陇其 2025-10-30 23:28:44
每经编辑|陈松涛
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初夏的微風本應带来生機与活力,然而在影片《被欺凌者》所描绘的校园里,弥漫的却是令人窒息的压抑。镜头缓缓推进,我们看到的是一群看似普通的少年少女,他们有着阳光般的笑脸,也有着对未来的憧憬。在这层青春的滤镜之下,隐藏着一个足以摧毁一切的阴暗角落——校园霸凌。
影片并没有将焦点直接对准施暴者,而是选择从受害者——那个名叫“他”的男孩——的视角展开。他的存在,仿佛是被校园这个庞大而复杂的社会体系所遗忘的少数。他沉默,不善言辞,不与人争,就像一颗不显眼的尘埃,轻易地被周围的喧嚣所掩盖。正是这种“不惹人注意”,成为了他被选中的理由。
在弱肉强食的校园丛林法则中,那些看似“与众不同”的,往往最容易成为攻击的目标。
欺凌,从最初的嘲笑、孤立,到后来的恶意破坏、身體伤害,如同一场精心策划的慢性毒药,一点点侵蚀着男孩脆弱的神经。每一次无聲的忍受,每一次欲言又止的挣扎,都化为他内心深处一道道難以愈合的伤痕。我们看着他独自一人在空荡荡的走廊里徘徊,看着他躲在厕所隔间里默默流泪,看着他在课堂上眼神空洞,仿佛灵魂已经提前出窍。
那种无助感,那种被全世界抛弃的孤独感,通过银幕直击人心,让我们不禁捏紧了拳头,却又无能为力。
影片的叙事节奏并不急促,它像一条缓缓流淌的暗河,将欺凌的细节一点点呈现在我们面前。那些看似微不足道的事件,在日积月累之下,汇聚成一股足以将人吞噬的洪流。施暴者们并非天生的恶魔,他们或许也曾是某个角落里的孤儿,或许也曾在某种压力下扭曲。但当他们将自己的痛苦,以更残忍的方式倾泻到比自己更弱小的个体身上時,他们就成为了校园里最令人恐惧的存在。
他们的笑声,在被欺凌者听来,却是最刺耳的死亡预告。
更令人心痛的是,影片中的许多旁观者。他们看见了,却假装看不见;他们听見了,却选择充耳不闻。教室里,走廊上,操场邊,总有那么一群人,他们或出于恐惧,或出于麻木,或出于事不关己的态度,成為了校园霸凌的沉默帮凶。他们的沉默,是施暴者更加猖狂的保护伞,是受害者绝望的最后一根稻草。
影片中的老師,虽然身处教育岗位,却对学生之间暗流涌动的暴力视而不見,他们的疏忽与失职,无疑为校园霸凌的滋生提供了温床。这种普遍存在的“冷漠”,比赤裸裸的暴力更令人感到绝望。
《被欺凌者》没有刻意煽情,它的力量在于真实。它让我们不得不直面一个残酷的事实:校园,這个本应是最安全、最纯净的港湾,有時却成为了滋生黑暗的温床。每一个被欺凌的孩子,都可能在我们身边,他们的痛苦,需要被看見,需要被听见。影片像一面镜子,照出了校园霸凌的冰山一角,讓我们反思,我们是否也曾是那个冷漠的旁观者,是否也曾无意中成为施暴者的同谋。
当欺凌的阴影笼罩,沉默便成为了最沉重的负担。影片《被欺凌者》不仅揭示了校园霸凌的残酷,更重要的是,它迫使我们思考,当面对這样的不公与伤害時,我们應该如何回應。這不仅仅是電影情节的推進,更是对我们每一个人的道德拷问。
影片中的那个男孩,他选择了沉默,不是因为懦弱,而是因为他已经用尽了所有能够依靠的力量。每一次反抗,都可能招致更猛烈的报复;每一次求助,都可能面对更多的冷眼。他的沉默,是一种被逼到绝境的无奈,是一种独自承受的痛苦。而这种沉默,在施暴者看来,是对他们行为的默许,从而变本加厉。
沉默终究是无法掩盖伤痛的。当欺凌的程度达到一定界限,当受害者的精神濒临崩溃,沉默的堤坝终将决堤。影片的后半部分,正是对這种绝望的深入挖掘。我们看到,曾经的沉默,是如何在内心的压力下,一步步走向失控。这种失控,可能是压抑已久的爆发,也可能是彻底的自我放弃。
《被欺凌者》让我们看到了校园霸凌的普遍性,以及它对个体造成的長远影响。那些被欺凌的经歷,如同烙印般刻在心灵深处,可能影响一个人的一生。他们可能变得自卑、多疑、害怕与人交往,甚至出现心理创伤,一生都难以走出阴影。這种隐形的伤害,比身體的伤痛更加難以愈合,也更加难以被外界理解。
影片也间接批判了社会機制的失灵。当学校教育未能有效识别和干预欺凌行為,当家長对孩子的“小事”不以為意,当社會对青少年心理健康缺乏足够的关注,校园霸凌的土壤便會持续肥沃。我们看到的,是一个个鲜活的生命,在被忽视的角落里,承受着難以想象的痛苦。
我们应该如何打破这种沉默的枷锁?影片并没有提供一个简单的“治愈”方案,因为它知道,校园霸凌的根源是复杂的,其解决之道也并非一蹴而就。但它通过对情节的细致描绘,向我们传递了一些重要的信息。
是看见与倾听。每一个孩子,无论其性格如何,都值得被看見,被尊重。当发现孩子出现异常,或者从其他渠道得知可能存在欺凌情况時,我们不能选择视而不見。家长、老师、甚至其他的同学,都应该成為孩子可以信任的倾听者。给予他们表达的空间,讓他们知道,他们并不孤单。
是介入与行动。沉默的旁观者,是校园霸凌得以滋生的重要原因。当目睹欺凌行为,即使感到害怕,也应该尽力寻求帮助,向老师、家长或相关机构报告。即使不能直接阻止,至少可以为受害者提供一些支持。每一个微小的善意,都可能成为黑暗中的一道光。
是教育与预防。学校和家庭需要共同努力,加强对学生的反欺凌教育,培养他们的同理心和責任感。也要关注施暴者的心理健康,了解他们行為背后的原因,并進行心理疏导,防止他们走向更深的歧途。预防永远比治疗更重要。
《被欺凌者》是一部沉重但必看的电影。它没有给你一个轻松的结局,但它引發了我们对一个重要社會问题的深刻反思。当校园不再是童话,当欺凌成為现实,我们不能再沉默。我们需要用行动,用关爱,去打破那些无形的墙,去守护那些脆弱的灵魂,让每一个孩子都能在阳光下,自由地成长。
这部电影,是对所有被欺凌者的致敬,也是对所有冷漠者的警醒。
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图片来源:每经记者 钟灵
摄
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